原創(chuàng)：春．夏．秋．冬作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的原創(chuàng)：春．夏．秋．冬作文，希望對大家有所幫助。
原創(chuàng)：春．夏．秋．冬作文1
不要陶淵明"采菊東籬下，悠然見南山。"的隱居生活--太孤獨了；不要曹操"老驥伏櫪，志在千里。"
的為理想而奔波--太辛苦了；想要的只是簡簡單單而不乏味，有你、有我、有他而不喧鬧的學習生活。
--題記
我理想中的學習生活三部曲是：
美麗的音符
早晨，金黃色的太陽從那地平線上升起的時候，我學習生活的五線譜也開始描繪。
聽，那一間間富有文化氣息的教室里傳來了同學們的朗朗讀書聲，"風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳，家事、國事、天下事，事事關心"。
這難道不是我們莘莘學子的真實寫照嗎？看，那一間間整潔明亮的富有歡樂的教室里傳來了老師的XYZ、ABC。
老師們開心地授課，學子們歡快地學習，共同為美好的生活歡唱，譜寫出一個個美麗的音符。
動感的旋律
中午，和煦的太陽高掛在那湛藍的天空中。聽，宿舍里傳出了優(yōu)雅的歌聲、琴聲……，同學們愉快地嬉戲著。看，操場上，籃球、排球、乒乓球、羽毛球……
同學們你爭我奪，盡享體育的歡樂，友誼的可貴，團結的力量，為美好的生活而歡呼，譜寫出一曲曲動感的旋律。
和諧的樂章
傍晚，"勞累"了一天的太陽慢慢地"躲"在地平線下了。一對對夫婦挽著小孩，一群群學生拉著同學在那美麗的街道上瀟灑地走著。
校園里，同學們和老師在美麗柔軟的草坪上談著天，說著地，盡享和諧的歡樂。
一天的學習生活就這樣在快樂中結束了，莘莘學子們帶著一天的感悟與新知進入了夢鄉(xiāng)，留著希望，期待著明天的到來。
美麗的校園，我的家，我的學習生活因你而絢麗多彩，燦爛輝煌。
原創(chuàng)：春．夏．秋．冬作文2
雖在別的城市呆久了，看慣了四季更替，但還是比較喜歡老家的春夏秋冬。
春——“萬象更新”，這是一個最常能聽到的，也是一個最能概括春天的詞。一切都在春風中醒來，在朦朧中睜開雙眼。田野里的小花小草，在風中伸直了懶腰，度過了一個寒冷的冬天，終于可以在溫暖的春光下重新綻放。人們也脫下厚厚的衣服，走出家門，享受著春風迎面吹來的喜悅。布谷鳥嘰嘰喳喳，提醒著農民該下田種地了。第一場春雨過后，那些種在土里的種子，一個個地都發(fā)了芽。
夏——烈日炎炎，這人們再清楚不過了。陽光火辣辣地灑在大地上，但這也阻擋不了孩子們玩耍的熱情。叫上幾個鄰居家的孩子，在門口玩幾分鐘的抓人游戲，就已是大汗淋漓�；丶以俪陨蠋卓趶氖袌錾腺I來的西瓜，可口多汁，心里別提有多美了。
秋——嫩綠的樹葉開始發(fā)黃，從樹枝上一片一片地脫落。風開始變得涼爽，吹走了夏天的炎熱。秋風也席卷了所有農田，那些瓜果，都變得十分飽滿，那一個個掛在樹上的蘋果，正搖搖欲墜，農民們看見了，趕忙拿來筐子，農田里的蔬菜水果，全都給他們收進了筐子里，滿載而歸。
冬——樹木變得光禿禿的，被冬天刺骨的寒風剃了頭。人們又穿上了溫暖的棉襖，待在家里。大街上是一片寂靜，只有寥寥幾人，他們大多是去市場買菜的。在冬天，也只有一段日子，大街上是熱鬧的，那就是春節(jié)了。在外打拼的兒女都回到了家鄉(xiāng)，與親人團聚，他們哪顧得上冬天的寒冷，叫上幾個鄰居伙伴，成群結隊地到大街上吃喝玩樂，享受著回家的快樂……
我愛家鄉(xiāng)的春夏秋冬，它陪我走過了6年的時光，它滿載著我的歡聲笑語，它更具歡樂和幸福。我愛老家，更愛老家的春夏秋冬！
原創(chuàng)：春．夏．秋．冬作文3
我的校園無論春夏秋冬，都十分美麗。
春天，冰雪融化，萬物復蘇，春雷喚醒了沉睡的小草�；ú萏匠鲱^來，樹木抽出了嫩綠的枝葉。鳥兒跟隨春天的腳步翩翩起舞，同學們進入寬敞明亮的教室，朗朗地讀書聲伴著鳥兒的歡叫，奏成了一曲歡快的樂章。
夏天，火辣辣的太陽蒸烤著大地。藍藍的天空點綴著朵朵白云，仿佛藍色的錦緞撒滿了白色的小花。寬闊的操場上空曠無人，同學們都在樹蔭下乘涼、跳皮筋，盡情嬉戲。花壇里，蝴蝶仙子舞動他們迷人的翅膀，穿梭在五彩繽紛的花叢中，為美麗的校園增添了無限生機。
秋天，落葉紛飛，像一只只金色的小船在空中飛舞，整個校園披上了金色的盛裝。孩子們奔跑跳躍在操場上，調皮的落葉不時發(fā)出脆脆的聲響，風兒送來陣陣秋意，涼爽無比。
冬天，校園被純潔無瑕的雪覆蓋了，從遠處望去，好像是一個粉妝玉砌的世界，銀裝素裹，美麗極了。操場上，無數(shù)個小腳印在上面跳躍。沒被踐踏過的雪地，潔白得看不出一點瑕疵，讓你不忍心去破壞它。天上飄灑著精靈般輕柔的雪花，好像無數(shù)白色花瓣撒落人間，為靜寂的校園增添了光彩。
春天的校園，萬物復蘇；夏天的校園，花團錦簇；秋天的校園，落葉紛飛；冬天的校園，銀裝素裹。一年四季，校園各有不同，各有特色，都很美麗。我愛美麗的四季，更愛美麗的校園。
原創(chuàng)：春．夏．秋．冬作文4
在暑假里我參加了一項活動，是由吳老師組織的古詩里的春夏秋冬朗誦活動，用音樂和舞蹈的形式表現(xiàn)出古詩的韻味�？扉W指的是我們會在兩個地方接連表演，沒有空閑時間。
我們30個人在吳老師的帶領下排練了差不多兩周時間。盡管天氣非常炎熱，排練時間很長，但是大家依然非常積極。我們一共分成三組，一組是舞蹈，兩組是朗誦，朗誦分為春秋組和夏冬組，我在夏冬組。吳老師讓我們用兩天的時間把各自負責的15首古詩全部背下來，我們一聽就慌了，覺得是一項不可能完成的任務，但還是客服困難堅持完成了。連我都想給自己點個贊！
表演開始了，當《春曉》的音樂緩緩響起，我仿佛沉浸在一幅春天的景色中，到處花紅柳綠，蝴蝶一對一對的花叢中嬉戲，一幅生機勃勃的情景。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。我又置身于夏天的荷花池中，一池的荷花在風中舞動，搖曳身姿。我們就是那荷花上的蝴蝶仙子，在荷花上翩翩起舞。耳畔又傳來舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)的聲音。我不禁抬起頭，遙望遠方，家鄉(xiāng)的親人你們還好嗎？冬天，皚皚白雪鋪滿大地，唯有梅花傲立在雪中，真是應了那句聞到梅花坼曉風，雪堆遍滿四山中。
古詩里有畫，古詩里有歌。古詩是祖先在向我訴說，古詩里的春夏秋冬，永遠留在我心中。
原創(chuàng)：春．夏．秋．冬作文5
在汝陽縣城文化路上，有一個令人向往的學校，那就是我美麗的母�！觋柨h第一實驗小學。
春天，校園里的樹木，慢慢生出了綠色的芽，它們在仔細地欣賞著春天的足跡。草坪中的小草悄無聲息地探出了可愛的小腦袋，仔細觀察著由春天掌控的世界。瞧！那里有一些不知從哪里飛過來的小鳥，正在嘰嘰喳喳地唱著優(yōu)美動聽的歌曲。校園內處處呈現(xiàn)一派春意盎然的景象。
夏天踏著歡快的步伐又蹦又跳的走進了這所美麗的校園。樹上的葉子長得郁郁蔥蔥、密密麻麻的，像一把大大的遮陽傘，把樹底下的所有陽光都遮了起來。小草也長得高高的`，大約有十幾厘米吧。小花們也不甘示弱，個個都綻放著自己美麗的花瓣，校園處處洋溢著歡聲笑語。
秋天，校園中布滿落葉，好像一個黃色的海洋。看！那里有一些小朋友在玩落葉！而樓上的同學在看空中花園上開放的菊花和一些不知名的小花，五顏六色姿態(tài)萬千的花，和滿地的落葉構成了一副流光溢彩的畫卷。
寒冷的冬天到了，厚厚的積雪給學校穿上了銀白色的大衣，整個校園白茫茫的一片。下課時，同學們有的在打雪仗；有的在堆雪人；還有的同學在吃“雪糕”，大家都玩得不亦樂乎，整個校園仿佛就要沸騰了。
這就是我美麗的母校！我愛您——美麗的母校！您不僅美麗，還帶給我了知識的營養(yǎng)，教會了我做人的道理！
原創(chuàng)：春．夏．秋．冬作文6
春天，鳥語花香，春光明媚是一個美麗的季節(jié)，春天一到來大地就會從寒冬里復活過來。被人們砍割過的草木，又開始長出茁壯的嫩芽，不用人工修培，它們就會在風吹雨澆和陽光的撫照下，生長起來。有的桃花開出了粉紅色的花朵，柳樹吐出了嫩綠的幼芽，細細的樹枝兒在春風中搖曳。令人欣喜。
夏天，赤日炎炎，汗流浹背，這是一個炎熱的季節(jié)。夏天一到來大地就會變的像火爐一樣熱，一些顏色各異的鮮花，把勤勞的蜜蜂引來了，把翩翩起舞的蝴蝶也招來了，把蜻蜓也引到這百花爭艷的樹林之中，看到這美麗的一幕，令人甜美。
秋天，秋高氣爽，秋風蕭瑟是一個告訴燕子天冷的季節(jié)，秋天一到來就會把活潑的燕子送走。也會把高粱穗子刮黃，會把大豆的葉子刮黃，會把樹葉刮的光禿禿。只留下幾片枯黃的葉子。這真是令人悲憐。
冬天，雪花飛舞，寒冬臘月是一個寒冷的季節(jié)，冬天一到來冬雪就會把大地撒成白色，雪花紛紛是一個寒冷的季節(jié)，雪花落在青松上凝著厚厚的白雪，像是一樹潔白的秋菊，那落葉喬木的枝條上裹著重霜，像是一根雪白晶瑩的水晶棒，看到這些令人陶醉。
春、夏、秋、冬雖然有好有壞，但這是我們這個自然界的奇景，給這個世界增添了美麗的景象給自然、生物帶來了好處，這就要求我們要珍惜自然環(huán)境，要保護我們這個可愛的地球。這更要從我們這一代人做起，讓我們共同攜起手，共建美好的家園。努力吧——朋友們！
原創(chuàng)：春．夏．秋．冬作文7
春夏秋冬，四個美麗而明亮的季節(jié)。春，自然的精靈，萬紫千紅；夏，自然的孩子，生機盎然；秋，自然的仙女，寧靜凄美；冬，自然的嬰兒，純潔沉靜。一年三百六十五天，四季輪回，時光流轉，四個甜美夢幻的季節(jié)像一首歌，一年只唱一次。在人生的長路里，也有這樣一首四季的歌，一生只唱一次。
人生里的春，是充滿希望的少年時代。俗話說：萬事能為在少年。春天的人們播撒美好的希望種子，辛勤培育，方能收獲碩果。人生也是一樣，在少年時代勤奮學習，努力奮斗，方能收獲最美的成功芳華！當然，春天有美麗的花朵，輕盈的蜂蝶，歡騰的溪流。人們在勞動之余，也欣賞這大自然賜予的美麗風景。同樣，人生的童年、少年、青年，周圍也有誘人的游戲、玩具，它們就像萬紫千紅的山花一樣迷人。在學習閑暇時，我們也可以享受它們帶來的樂趣。但記住，春天的時光就像春日細雨，在不知不覺中悄然而去。千萬不要忘記了自己的事，只要把握好了春天的時光，就把握好了人生！
人生里的夏，是精力旺盛的壯年時期。泰戈爾說過：“生如夏花般燦爛�！毕奶熘校侨司ψ畛渑娴臅r期。夏天的人們手中拿著大把時光，在田間澆水施肥，呵護幼苗成長，干得熱火朝天。人生里的夏天也一樣，在壯年時期埋頭苦干，敢于創(chuàng)新，才能保護好萌芽的成功幼苗！但是，夏天有炙熱的驕陽，傾盆的雷雨，無常的冰雹。人們必須有勇氣有智慧，應對這難纏的天氣。一樣，人生的壯年時期難免會有挫折和壓力。但是，對它們我們不能松懈，時光不等人，我們應該在有限的夏日時光里迎難而上，打敗攔路虎，把握好了夏日的時光，就把握好了成功！
人生里的秋，是豐收撿藏的季節(jié)。秋天的人們收獲成果，去美好寧靜的鄉(xiāng)間撿藏。人生的旅途，在這里也該收獲了。種瓜得瓜，種豆得豆。此刻，就可以擁有成功的喜悅�；赝L路，落葉一路飄飛，靜美中溢滿生命芳華。偶然撿拾，或許就拾起了遠久的時光。擁有秋季，就擁有了回憶！
人生里的冬，就頤養(yǎng)天年吧！
人的一生其實很短暫，時光就像長了腳，輕輕地跑過，不知不覺到了盡頭。在人生里的春夏兩季，千萬要把握生命之舟，讓它在光陰溪流中留下痕跡。當在生命盡頭回望，才會發(fā)現(xiàn)，一路漣漪，已漾起了芬芳！
原創(chuàng)：春．夏．秋．冬作文8
陽光暖暖地射入屋中，柔柔地映照在紙上，翻開封面，密密的記下了與你一起的春夏秋冬。
你還記得嗎？那個微風和煦的午后，你躲在阿姨的背后羞羞地朝我微笑，望著你紅撲撲的臉蛋，讓我忍不住上前捏了它一下，可誰知你“哇”的一聲大哭起來。我驚嘆，小小的你連哭都那么驚艷絕倫。3月15日，我用新買的日歷記下了與你初識的情景。
驕陽似火，我拉著你穿梭在大街小巷，只為了買一根心儀的冰棒。兩元錢兩根，伸出手把其中一根送給你。看著你滿頭大汗地咬下一口，我笑了。如此夏日，有了你的陪伴，如同一陣清涼之風吹進我的心田。我記得，那一日，7月16日。
花開始落了，樹葉如斷弦之蝶紛紛揚揚落投入大地的懷抱，多愁善感的我不免失落了許多。你突然出現(xiàn)，告訴我你喜歡“采菊東籬下，悠然見南山”的詩篇，告訴我等你長大了帶我去見陶淵明鐘愛的菊。小小的心，因有了你的話而充滿期待。用紅紅的筆記下你的承諾，10月17日，你的諾言。
冷風呼呼的吹著，我整個人瑟縮在厚厚的棉衣之中，不愿動彈。你笨拙地跑來，笑我像個胖胖的企鵝，看著我不高興地嘟著嘴轉身離去，你哈哈笑著追上來，送給我暖暖的熱水袋。我咧開嘴笑了，原諒你剛剛笑我是胖企鵝。你看我是多么好騙。我在日歷上寫道，1月18日。
又是3月15日，我清晰得記得，你哭著被阿姨塞上車，漸漸消失在我的視線中。我不會哭，可為什么我越來越看不清楚你？
你還記得嗎？那一年的春夏秋冬有我陪你走過，而記下你我歲月的是你送我的小小日歷。
原創(chuàng)：春．夏．秋．冬作文9
濱湖河是一條美麗的河，它養(yǎng)育了多種生命，給人們帶來了不少快樂，這是因為它每個季節(jié)都有它那獨特地美……
濱湖河春天生機勃勃，春天的天空總是蔚藍的，藍天上，白云在飄，鳥兒在叫，在地上，小草們神不知鬼不覺得探出了頭，發(fā)現(xiàn)不有什么“異�！焙�，便招呼自己的親朋好友，一起抒情上半身也抽了出來，草地上頓時長滿了綠芽，體現(xiàn)了濱湖保春天處處春意盎然的美。
濱湖河的夏天郁郁蔥蔥，小樹里枝繁葉茂，這里的花開得正旺，紅的似火，白的賽雪，粉的如霞，不約而同的散發(fā)出陣陣清香，引來了不少成群結隊的蜜蜂和花蝴蝶們，它們都來采集花粉，濱湖河的水里游著一些小魚，它們喜歡游到岸邊，啄食人們手中的魚食，另外，水上有很多娛樂設施，有腳踏船、皮艇等，表現(xiàn)了濱湖河夏天處處詩情畫意的美。
濱湖河的秋天掛滿笑意，濱湖河的水會稍稍發(fā)黃，上面飄落著幾片黃色的樹葉，許多小朋友在岸邊草坪里的樹葉堆里的打滾，玩得不亦樂乎，飛起的樹葉猶如彩蝶，在空中“飛舞”仿佛現(xiàn)在花未敗，草未枯，突出了濱湖河處處流連忘返的美。
濱湖河的冬天的令人陶醉，冬爺爺帶來了一份大禮——雪，入冬不久，河上就有了許多冰雕，還有很多雪地摩托、滑皮圈、溜冰雕等項目上，展現(xiàn)碰上處處歡聲笑語的美。
濱湖何一年四季景色各不相同，我很喜歡它，你喜歡嗎？
原創(chuàng)：春．夏．秋．冬作文10
春夏秋冬的雨變幻多端，真讓人捉么不透。
春天的雨是稀少的，俗話說：“春雨貴如油”。春天的雨一下，柳樹姑娘洗著又嫩又綠的長發(fā)；小草張開手臂，迎接著難得的甘露；湖水也唱起了歌，你聽“叮咚”“滴答”這難道不是一支優(yōu)美的樂曲嗎？路邊的野花跳起了舞蹈，在歡慶終于下雨了！雨下了一刻鐘就停了，柳姑娘的頭發(fā)更綠了，太陽公公一照，就像寶石樹一般閃閃發(fā)亮。即使不下雨，樹葉上滴下的水，就如同下雨了似的。
夏天的雨是兇狠的，他像生氣了似的陰沉著臉，敲打著地上的花草樹木，于是，柳樹打傷了身子，有時腰都折了，看著就讓人心疼；玫瑰剛梳好的頭發(fā)，就被打落了好幾片；小草被打的折斷了手臂，看！他們的臉上分明還掛著晶瑩的淚珠。小河撕下了溫柔的面具，它咆哮著，怒吼著撲向這大地上的生靈，撲向人們生活的場所！使得很多的地區(qū)都發(fā)生了水災。
秋天的雨是淘氣的，瞧！它一會兒讓麥子背著它；一會讓菠菜摟著它；一會又讓玉米抱著它。于是，麥子累彎了腰；菠菜壓彎了腰；玉米伸開了手；雨就像小孩子似的給農作物搗亂。農作物們敢怒不敢言。雨更放肆了，它坐在麥子上，把麥子當滑梯，“出溜”一聲滑下來；他把玉米的頭發(fā)當秋千，“晃悠”著投入到大地的懷抱中。
冬天的雨是緩慢的，它就慢慢悠悠地從柳姑娘的頭上飄落，他慢悠悠地從小草的手臂滑到心田。他就像老爺爺似的，似乎沒有什么事能讓它著急。它就像眼淚是的，一滴一滴的滑落下來，葉子被它顫悠了一下，隨即又平靜了下來。
春夏秋冬的雨，就像是使者似的，春稀少、夏兇狠、秋淘氣、冬緩慢。
原創(chuàng)：春．夏．秋．冬作文11
我的故鄉(xiāng)一年四季十分美麗。春天，小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的懷抱里。夏天，陽光普照大地，金燦燦的陽光照著我們。秋天，金黃的樹葉落了一地。冬天，樹穿上了人們的“棉襖”。
“春天來啦！春天來啦！”一群群活潑可愛的小朋友叫道，他們脫下棉襖去嬉戲玩耍，春天的故鄉(xiāng)是美麗的，風很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖，大田里的麥苗像一片無邊無際的海洋，筍伸了一個懶腰，從地里鉆出來，真美��！春天桃紅柳綠、大地復蘇、春暖花開、生機勃勃！
炎熱的夏天來臨，我就想起楊萬里的《小池》。泉眼無聲惜細流，樹蔭照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。我喜歡，我喜歡滿目蒼翠的春天，因為夏天可縱情泳池游泳。雖然驕陽似火，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過氣來，但是風還是有的。
說到秋天就讓人想到杜牧的《山行》遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。秋天帶著落葉聲趕來的，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝，像一望無際的平靜的碧海。
冬天是一個有魔法的精靈，任何的天氣預報也管不住它，它想要一座雪白的宮殿就使出渾的頸讓房屋到處是白雪，最后就好了。冬天還是寒氣逼人呀！
我的家鄉(xiāng)一年四季真美！
原創(chuàng)：春．夏．秋．冬作文12
我喜愛春天的花朵，我喜愛夏天的小溪，我喜愛秋天的落葉，我喜愛冬天的雪花，它們都是大自然的饋贈。然而，如果你要問我最喜愛什么，那我卻會說是雨，因為雨是大自然饋贈給我們的精品。
春天的雨是一位文靜的小姑娘，她的來臨，是春天到來的信號。“春雨貴如油”，干涸了一冬的大地迫不及待地張開大口，吮吸著甘甜的雨絲。沉睡已久的雷公雷母也擺好架勢，迎接它的到來。小動物們仿佛被誰驚醒，驚慌地跑了出來，望著天空，臉上露出了一絲笑容。嘴巴微張，仿佛是在向我們傾訴著對春天的喜愛。
夏天的雨是一位熱情的女孩，蹦蹦跳跳的送走了春雨，叫聲雷公電母，便下起了大雨，路上的行人驚慌失措，連忙奔跑回家，可這個小女孩，不但不停手，還以為是人們在歡迎她呢，干得更是眉飛色舞，越干越起勁。森林中的小動物也哀聲嘆氣，叫苦連天，懷念起春雨，盼望著秋天快些到來。大地母親看了這情形也立馬暴跳如雷，狠狠地教訓了她，趕緊喚來了秋雨。
秋雨可是個聽話的乖寶寶，他干事有條有理，按萬物的需求降雨，讓豐收的秋季生機勃勃。田野中，金黃的麥穗掛彎了腰，果園中，桃子、李子、蘋果掛滿了枝頭，樂壞了農民伯伯，水果摘了許多筐，麥子裝了一糧倉。大地媽媽笑得合不攏嘴，連聲夸秋雨聽話。
冬雨可是個暴脾氣，一來到人間，就大肆破壞。雨中伴著雪，一會打到小樹，一會壓彎了小草，一會又把小溪冰凍了。但它有時候也是溫和的，它不緊不慢的灑落，洗刷著塵污，它不疾不徐地飄落，準備著春天的到來。
這就是春夏秋冬的雨，朋友，請你們也來聽聽雨吧，盡情享受大自然的饋贈，感受它們帶來的無窮樂趣。
原創(chuàng)：春．夏．秋．冬作文13
一年之中，我們往往都要歷經，春、夏、秋、冬，四季輪回。這四個季節(jié)，各有各的相貌與韻味，各有所長，各有所短。
春天，在四季中是最美的季節(jié)。她一來鮮花盛開，大地開始回溫，讓人們一睹鮮花齊綻的絢麗風采，大地上不在鋪滿皚皚的白雪，不再帶有刺骨的寒風，不再蜷縮在暖和的被窩中。春天一到，大家就褪去了厚厚的棉襖，換上輕松的休閑服，迎著春風跨出家的那道門。
可惜，她少了夏天揮灑的汗水，秋天掉落的果實，冬天凝結的冰雪……
夏天在四季中是“最快樂的季節(jié)，”他的炎熱，鼓舞著人們跑出去揮灑汗水，我看見他們揮灑出汗水的解脫。同學們朝著耀眼的太陽發(fā)出甜甜的微笑。我們喜歡他的炎熱，喜歡那讓我們燃燒著的熱血。
可惜，他少了春天的鮮花，秋天的落葉，冬天的寒風……
秋天在四季中是最有韻味的季節(jié)。她飄撒下散落的樹葉，讓人感到進入當前呈現(xiàn)出來的美不勝收的境界。讓人想去觸摸她，了解她，擁有她，秋天就像一個變化萬千的少女，可以讓我們當前的心情變得感慨萬千。掉落的果實，剛好成熟，她也是最適合培育的季節(jié)。
可惜，她少了春天的微風，夏天的炎熱，冬天的夢幻……
冬天，在四季中是最有夢的季節(jié)。那皚皚的冰雪，最具有夢幻感，從天上撒落下來的雪，鋪滿了這個大千世界。
可惜，她少了春天的鮮香，夏天的歡笑，秋天的韻味……
一年中為什么會有四種季節(jié)？是因為春、夏、秋、冬各有所長，各有所短。四種味道，一年一次，珍惜現(xiàn)在品嘗到的味道，珍惜現(xiàn)在擁有的時間吧
原創(chuàng)：春．夏．秋．冬作文14
每一個季節(jié)都有不同的色彩，而我和別人不同，我每一個季節(jié)都喜歡。
春天，萬物蘇醒的季節(jié)。我和媽媽常在吃完飯后出去散步。在散步時，我發(fā)現(xiàn)了春天正在悄悄接近我們。迎春花張開那金燦燦的笑臉，迎接春天。那一朵朵火紅的大棉花就像一個個害羞的小姑娘在那向春姑娘招手。一眼望去，那綠油油的草地，多么像地毯�。『米寗诶垡惶斓拇汗媚镄菹�。春姑娘一睡，轉眼間夏天就來了。
夏天，“知了，知了”，知了在那拼命的喊著：“要下雨了，大家快躲起來啊！”。燕子聽見知了在那喊著，就趕快在那找吃的，要不一會下雨，就不能找吃的了�！皣W嘩，嘩嘩”天上果然下起了瓢潑大雨，大家都躲在家里不敢出來了。而小朋友們呢？卻在赤著腳嬉戲，隨著孩子的笑聲，秋天到了。
秋天，是豐收的季節(jié)，也是歡樂的季節(jié)。紅高粱早就盼著當火炬手了，幾年終于有機會了！她舉著圣火。向人們傳播快樂、和平。秋姑娘把她那金黃的發(fā)辮一甩，那一片片葉子簡直就像翩翩飛舞的蝴蝶，向人們展示她那優(yōu)雅的舞姿。慢慢地，冬天來了。
冬天，一場大雪過后，世界都變了，就像世界披上了銀色的盛裝，像玉寒宮一樣。而我們，卻在瘋狂的玩耍，為冬天歡呼。一個個雪花仙子在那跳起了優(yōu)美的舞蹈。我們堆雪人，一個不像，另一個又不像，簡直就像個不像團。
一個季節(jié)帶給我們一種快樂，而四個季節(jié)是帶給我們永遠的快樂。
……
原創(chuàng)：春．夏．秋．冬作文15
家，一直是我們的避風港，是我們心靈的歸宿，它陪伴著我們走過一個個春夏秋冬。
20xx年的11月，我降生于世。因為姥姥家三輩以來出生的都是女孩，當我出生時，姥姥激動得都哭了。爺爺奶奶當然也很高興，看見我時，笑得臉上的皺紋都擰在了一起。從此我就成為了家中最受寵的人。
從我一出生，爸爸就讓媽媽就選擇了辭職。因為那時毒奶粉盛行，所以，媽媽放棄了薪水豐厚的工作，專門照顧我。以前覺得少了一個人掙錢是件壞事兒，可現(xiàn)在想起來，真覺得這個舉動很明智，這可是為了我的健康著想��！
我有一個非常漂亮、超級疼愛我的姐姐。我人生的第一次走路，就是姐姐教會的。只要放假在家，不管她去哪兒都要帶著我。從我出生到現(xiàn)在將近13個春秋里，無論她到了哪個國家的什么地方，回來后肯定會給我?guī)矶Y物�，F(xiàn)在，她結了婚，也有了自己的孩子，但仍然對我非常疼愛。
都說孫子是爺爺奶奶的寶，這話可不假。我家有個漂亮的小院，爺爺種了花、養(yǎng)了鳥，還種了桃樹、梨樹、櫻桃樹、木瓜樹、柿子樹、桂花樹，在家里的每一個春夏秋冬中，它們各司其職，為我們帶來了鳥語花香、果實累累。讓我在爺爺奶奶的疼愛中承歡膝下、快樂成長！
我家是個四世同堂的大家庭，這里有慈愛的爺爺、奶奶，有孝敬長輩、疼愛晚輩的伯父、姑姑、爸爸、媽媽，有相親相愛的哥哥、姐姐，還有可愛的小外甥、小外甥女。幸福、和睦、父慈子孝，縈繞在每一個春夏秋冬里。
家，無論貧、富，都有溫暖；無論大、小，都有親情；無論高、低，都有家人的希望。家，陪伴我走過了12個春夏秋冬，讓我感受到了愛與幸福！
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