春夏秋冬作文（通用50篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的春夏秋冬作文，希望能夠幫助到大家。
春夏秋冬作文 1
春雨連綿不斷，夏雨來(lái)勢(shì)洶洶，秋雨悲喜交集，冬雨冰涼刺骨。這就是春夏秋冬的雨，如一首優(yōu)美的歌。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，雨自然顯得可貴。雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，雨絲像一根根絲絨線，密密地斜織著�！拔L(fēng)燕子斜”，偶爾可見(jiàn)幾只燕子冒雨掠過(guò)輕盈的身影。雨后，大地?zé)ㄈ灰恍�，如同被洗刷過(guò)一樣，一塵不染。這便是可愛(ài)的`春雨。
夏天，下雨前特別悶熱。忽然，天黑沉沉的，空中烏云密布，一會(huì)兒大雨傾瀉而下，雷聲轟轟作響，閃電像是要把天撕破一樣。這樣令人心驚膽戰(zhàn)的夏雨，帶給人們一時(shí)的涼爽，你喜歡它嗎？
秋雨讓人感到幾分寒意，它在詩(shī)人的筆下是多么哀愁！可它也是喜慶之雨，因?yàn)樗鼛Ыo人們豐收的喜悅。
冬天的風(fēng)雨是非常涼的，經(jīng)常伴著雪花妹妹飛落下來(lái)。雪花似一枚枚小巧玲瓏的繡花針，刺在臉上怪疼的。
春夏秋冬，一年四季，我在這春夏秋冬的雨中茁壯成長(zhǎng)。
春夏秋冬作文 2
春雨十分友善，總是能帶給大地些好處。正如杜甫詩(shī)曰：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！庇杲z如花針牛毛般細(xì)膩輕柔，隨著幾絲柔和的風(fēng)輕輕佛動(dòng)，天地間的各色影物都陷入了可愛(ài)的朦朧之中。
夏雨好在直率，雖來(lái)勢(shì)猛烈，卻也不錯(cuò)。一時(shí)間，猛風(fēng)卷著烏黑烏黑的云，夾雜著雷鳴電閃，豆大的雨滴飛快的.砸向地面。巨大的聲音震撼著世界。雨后，空氣清新，植物的枝葉好似被清洗過(guò)一般，露珠在荷葉上來(lái)回滾動(dòng)，這著實(shí)讓人賞心悅目。
秋雨倒是很凄冷的，往往是幾天連綿不絕，雨水沖打著凋零的花，枯落的葉，映襯著漸冷的天氣，實(shí)在讓人心生凄楚。天是灰的，地是黃的，用心領(lǐng)來(lái)，倒也有幾絲情趣。宋玉曰：“悲哉，秋之氣也！”也難怪秋雨的冷。
冬雨是迷茫的，因?yàn)槎緵](méi)有雨，有的只是片片飛雪。但又應(yīng)了句話：“此時(shí)無(wú)聲勝有聲�！庇暝跓o(wú)聲中默默形成，偶爾也回落在下，滋潤(rùn)那干枯的心田。
春夏秋冬作文 3
我的家鄉(xiāng)建寧是一個(gè)山清水秀、風(fēng)光秀麗的地方，無(wú)論春夏秋冬，你都能欣賞到它的美。
春天，當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇、春暖花開(kāi)的時(shí)候，我的家鄉(xiāng)已經(jīng)是一片花的海洋，田地邊、馬路旁、山坡上到處都開(kāi)滿了桃花、梨花，桃花粉紅粉紅的，山坡像是披上一件大大的紅衣裳。梨花雪白雪白的，真像是剛下了一場(chǎng)大雪。
夏天，我的家鄉(xiāng)又是荷花的世界，成片成片的荷花在碧綠的荷葉襯托下，令人賞心悅目，真叫“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅！”引得各地游客爭(zhēng)相前來(lái)賞花、拍照。夏天我的家鄉(xiāng)還有許許多多的水果，有著名的黃花梨、還有黃桃、獼猴桃，它們都是家鄉(xiāng)的'特產(chǎn)，也是夏天解暑的佳品。
秋天，我的家鄉(xiāng)天高云淡、秋高氣爽，是登山的好季節(jié)，許多游客來(lái)到家鄉(xiāng)攀登全省最高峰——金鐃山。
冬天，我的家鄉(xiāng)還可以看到雪呢，一場(chǎng)大雪過(guò)后，大地變成了冰雪的世界，小朋友們?cè)谘┑乩锎蜓┱�、堆雪人，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
這就是我的家鄉(xiāng)，我永遠(yuǎn)熱愛(ài)的家鄉(xiāng)！
春夏秋冬作文 4
家鄉(xiāng)的春夏秋冬恰似天上的太陽(yáng)，忽而驕陽(yáng)似火，放射出強(qiáng)烈的光芒；忽而又害羞地躲在潔白無(wú)暇的云朵里。家鄉(xiāng)的春夏秋冬，又像四支水彩筆，在大自然里信手涂鴉，既能繪出美麗的圖畫，又可能是一紙污穢。
柔美的春天
春天的美，美得讓人覺(jué)得不可思議！春天就像一位童話里的仙女，一路往南，燕子捎來(lái)春的消息。她一來(lái)，一派生機(jī)勃勃的景象就呈現(xiàn)在了眼前。你瞧，樹(shù)木悄悄地抽芽了，小草偷偷探出頭來(lái)，好奇地打量著美麗、博大的世界。這一切，就像畫家信手運(yùn)筆，輕輕抹在青山之旁，碧空之上。
炎熱的夏天
在夏天里，空調(diào)可是家家都有的。沒(méi)了空調(diào)，人們會(huì)像熱鍋上的螞蟻，熱得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。街上，人們的腳步都是急匆匆的`，像是一旦走得慢一點(diǎn)，就會(huì)被烤得著火似的。家鄉(xiāng)的夏天就像個(gè)頑皮的小家伙，昨日還是疾風(fēng)驟雨呢，瞧瞧今日吧，一下子變得驕陽(yáng)似火了。
金黃的秋天
秋天，葉子在秋風(fēng)的催促下，紛紛飄落，遍地是金黃的葉子，美如童話，美如夢(mèng)境。這些日子里，火紅的秋天在盡情吐艷，雖然短暫，卻令人難忘。你看那金黃的葉子們紛紛嘆息著，它們鼓起最后的勇氣，踮起腳尖，輕盈一跳，飄落在空中，旋轉(zhuǎn)著優(yōu)美的舞步，在生命里程的盡頭翩然飛舞……
寒冷的冬天
冬天，已難以找到落葉，樹(shù)干呈墨棕黑色，偶爾幾片葉子會(huì)在地上生硬地彈動(dòng)幾下。樹(shù)干巍然屹立，擺出一副嚴(yán)峻的姿態(tài)，來(lái)迎接風(fēng)雨的挑戰(zhàn)。葉子在人們腳下，低聲嘆息著冬的來(lái)臨。人們躲在被子里呼呼大睡，不舍得離開(kāi)這暖烘烘的被窩。但是當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，家鄉(xiāng)又像冬天已經(jīng)過(guò)了似的，只要天晴就暖洋洋的。
家鄉(xiāng)的春夏秋冬，就是這樣，雖然平常，但卻與眾不同。
春夏秋冬作文 5
我的家鄉(xiāng)坐落在有“天府之國(guó)”美譽(yù)的成都平原上。那里有富饒的農(nóng)田，亮麗的風(fēng)景。它像躺在群山環(huán)抱中的珠玉，溫潤(rùn)而富足。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放。郫縣友愛(ài)村的海棠花宛若一片紅色的海洋；龍泉三月的桃花引得成千上萬(wàn)的人流年往返；平原上處處都是油菜花，開(kāi)得大地一片金黃。春天的家鄉(xiāng)多夜雨，有詩(shī)云：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！痹缟系目諝鉂駶�(rùn)而清新，像露珠一樣新鮮。
夏天，家鄉(xiāng)非常悶熱。太陽(yáng)高高的掛在空中，曬得大地發(fā)焦發(fā)燙。還好成都平原有一望無(wú)際的'水稻如碧綠的海洋，泛起陣陣綠浪，給人們帶來(lái)絲絲涼意。我們還可以躲進(jìn)“天下幽”的青城山和“天下秀”的峨眉山去避暑，享受悠閑的生活。
秋天，水稻低下了頭，成都平原一片金黃。真可謂是“春種滿野皆碧綠，秋收遍地是黃金�！敝苓叺纳搅掷锏教幯笠缰鴼g樂(lè)的氣息，農(nóng)民們都提著籃子，把樹(shù)上沉甸甸的果實(shí)往家里搬。啊，滿是收獲的家鄉(xiāng)！蓉城初出芙蓉花開(kāi)、桂花飄香、菊花怒放……我陶醉在這片花海中。
冬天，家鄉(xiāng)多云霧，古語(yǔ)云：“蜀犬咴日”一有太陽(yáng)，全城的人都出來(lái)了，沐浴在冬陽(yáng)的溫暖中。伴著冬天的來(lái)臨，全程銀杏樹(shù)也開(kāi)始泛黃，在陽(yáng)光下顯得金光燦燦。偶爾遇到下雪，便是我們最快樂(lè)的時(shí)候了。
我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富，一年四季瓜果飄香，時(shí)令蔬菜源源不斷�！俺啥�，是一個(gè)來(lái)了就不想走的地方�！蔽覑�(ài)我的家鄉(xiāng)，也愛(ài)家鄉(xiāng)的春夏秋冬！
春夏秋冬作文 6
春天的雨，綿綿的、細(xì)細(xì)的，無(wú)聲無(wú)息的滋潤(rùn)著萬(wàn)物。伸出雙手想要將它抓住，它卻從指縫中溜走了；張開(kāi)嘴想要品嘗住它，卻只留下若有似無(wú)的甘甜；閉上雙眼想要感受它，臉濕濕的，卻沒(méi)留下一滴水珠……
帶來(lái)一場(chǎng)風(fēng)暴，大樹(shù)搖曳、塵土飛旋，這就是夏天的雨。它是一曲蕩氣回腸的交響樂(lè)，和著閃電、雷鳴，激情澎湃的演奏著，狂躁的夏，總是被它演繹的.淋漓精致。
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”。秋雨是不常見(jiàn)的，它總是帶著些涼意，將冬天步步引領(lǐng)。
寒風(fēng)呼呼，冬天的雨總是伴隨著雪一起來(lái)的。它是雪的姐妹，是春天的使節(jié)。正如英國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō)的那樣“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
我愛(ài)這春夏秋冬的雨，因?yàn)樗鼈冄b點(diǎn)著更加絢麗的四季。
春夏秋冬作文 7
春夏秋冬的雨真美妙。
春天的雨一下小草從土地里鉆出來(lái)，筍芽從地下探去頭來(lái)，小花笑紅了臉。
夏天的雨是一場(chǎng)雷陣雨。當(dāng)下雨的時(shí)候雷聲轟隆隆，轟隆隆，大雨嘩嘩地響，過(guò)了一會(huì)兒，雷聲就沒(méi)，雨也沒(méi)了，又過(guò)了一會(huì)又下起了雨，可真調(diào)皮呀！夏天雨后，彩虹小魚探出頭來(lái)呼吸新鮮空氣，荷花笑紅了臉。
秋天的雨是一塊春色滿園的雨。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉像一把小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋天的涼爽，這場(chǎng)雨后，果子成熟了，楓葉的.葉子紅紅的，怪不得霜葉紅于二月花嗎！顏色是紅色的。
春天的雨是五彩繽紛的。雷公把在睡覺(jué)的筍芽?jī)航行蚜耍河暾f(shuō)：“筍芽?jī)簜兛炱鸫舶�！春天已�?jīng)來(lái)到了，小花和小草包括其他的植物。
冬天的雨是白色的。雨下下來(lái)冰涼涼的，冷極了，冬天湖水結(jié)了一層層厚厚的冰層。小雨點(diǎn)滴下來(lái)就成了一塊小小的冰塊，這就是滴水成冰，冬天的雨真奇怪居然是白色的，冬天的小河上可以自由自在的滑冰，玩耍嬉戲，冬天的雨給小樹(shù)撓癢癢，你們看小樹(shù)都在發(fā)抖呢！它的心思是什么呢！原來(lái)是它想讓東西都成白色的呀！春夏秋冬的雨可真好看。
春夏秋冬作文 8
火炬公園的春夏秋冬可美啦！
春天的火炬公園是全是嫩芽的火炬公園。它們的芽五彩繽紛，有的芽是嫩綠色的，有的是紅色的，還有的是灰色的呢！還有好多好多的顏色，多的我都數(shù)不過(guò)來(lái)了！池塘里，還有好多好多的小魚和小蝌蚪呢！
夏天，整個(gè)火炬公園都是五顏六色的�；ㄊ俏宀世_紛。有黃色的、藍(lán)色的、紅色的、粉色的'火炬公園的春夏秋冬火炬公園的春夏秋冬蝴蝶有藍(lán)色的、白色的、黃色的火炬公園的春夏秋冬火炬公園的春夏秋冬人們有的在湖邊喂小魚，有的在玩……
秋天，天空有一只只的“蝴蝶”在天空中翩翩起舞。楓樹(shù)變紅了，漫天遍野的紅色好像給公園披上了一件大風(fēng)衣。
冬天，下了幾場(chǎng)大雪以后公園就變成雪白的一片，湖面結(jié)冰了，小朋友們就在湖面上盡情的玩耍。
這就是火炬公園的一年四季，怎么樣，很漂亮吧？
春夏秋冬作文 9
朝陽(yáng)公園，大家都知道吧，那么，你了解它的春、夏、秋、冬嗎？下面，我就介紹一下美麗的朝陽(yáng)公園。
冬季的朝陽(yáng)公園，潔白的雪花在它的上方翩翩起舞，還時(shí)不時(shí)的落在公園的樹(shù)上。雪花積得越多，那樹(shù)就越像個(gè)白了頭的老爺爺，昂頭挺胸的站在那兒。雪花落在的.地上，大地就像穿上了厚厚的棉襖。前面的池塘結(jié)冰了，好像蓋上了透明的棉被子。池塘邊，偶爾有幾個(gè)小朋友在哪兒玩耍。
春天，公園里百花齊放，有百合，有牡丹，有玫瑰還有……各種各樣，池塘里的冰融化了，小蝌蚪在水里游來(lái)游去。草兒冒出了小腦袋，樹(shù)也抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子
夏天的公園，樹(shù)葉長(zhǎng)得非常茂盛。小草也在拼命地生長(zhǎng)著，你用手輕輕的放在小草上，你會(huì)覺(jué)得軟綿綿的，有時(shí)它還會(huì)像個(gè)調(diào)皮的孩子弄得手心癢癢的，樂(lè)得你咯咯咯的笑。池塘里的小蝌蚪如今也變成了大青蛙，會(huì)沖著你呱呱呱的叫，好像在歡迎你的到來(lái)。
秋天，秋風(fēng)帶著它的大彩筆來(lái)到了公園，它給一些樹(shù)葉涂上了黃色，給一些樹(shù)葉涂上了紅色……
我愛(ài)朝陽(yáng)公園，更愛(ài)他的春夏秋冬。你呢？
春夏秋冬作文 10
我的家鄉(xiāng)在河南，那里一年四季的景色讓人回味無(wú)窮。
春天姍姍來(lái)遲，當(dāng)她帶著她那特有的新綠，想浪一樣的涌來(lái)時(shí)，那感覺(jué)真讓人心碎。我家鄉(xiāng)的春就像是一直侵染著生命之色的畫筆，新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色啊，溫潤(rùn)著我們的'心靈。
夏天一到，你就能聽(tīng)見(jiàn)“歌唱聲”，那就是嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲；就是那日中蔥郁樹(shù)木上的知了聲；是那夜晚淅淅瀝瀝的風(fēng)雨聲。早上，每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，小鳥(niǎo)總是在我的窗外高興地叫著，有麻雀，有布谷，那叫聲好像美妙的音樂(lè)。“唧唧”遠(yuǎn)處傳來(lái)叫聲，“布谷布谷”這里又應(yīng)和著，仿佛在催促我起床讀書呢，午飯后，睡一個(gè)午覺(jué)，躺在床上，那知了的叫聲此起彼伏，似乎整個(gè)房間都有它們的身影。晚上，蟈蟈一夜唱到通明，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。
秋天是個(gè)大豐收的季節(jié)。梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。秋天的雨想一盒五彩繽紛的顏料。你看，他把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把小扇子；他把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉想一枚枚郵票，金黃色給了田野，橙紅色是給果樹(shù)的。
冬天時(shí)極冷的，冰雪總是不化的，而此時(shí)，孩子們便有了更多溜冰的機(jī)會(huì)了，當(dāng)然，在怎么冷也有溫暖的時(shí)候，那是，太陽(yáng)照房子，房子笑了，照著大地，大地好像又在說(shuō)：“冬天的腳步漸漸走遠(yuǎn)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”是的，四季在流動(dòng)，冬天的到來(lái)只是為春天做著過(guò)渡。春夏秋冬都是如此，只是每個(gè)季節(jié)有他自己獨(dú)特的美。
司機(jī)在流動(dòng)，讓人不由得產(chǎn)生光明熱愛(ài)的感覺(jué)。我愛(ài)我家鄉(xiāng)的春夏秋冬，希望它一年比一年更美。
春夏秋冬作文 11
我家樓下有一座公園，無(wú)論是春夏秋冬，它都是那樣的美麗，那樣的迷人。
春天，小草探出了頭，換上了一件嫩綠色的衣裳；花兒也從大地媽媽的懷抱中蘇醒了過(guò)來(lái)，換上了一條五彩裙，在綠葉的襯托下，顯的十分可愛(ài)；大樹(shù)哥哥匆匆忙忙的換上淺綠色的衣服也出來(lái)陪小朋友們玩了。大的媽媽看見(jiàn)自己的`兒女這么美，的掉下了開(kāi)心眼淚。
夏天，小朋友在公園里玩，花兒為他們發(fā)出陣陣清香，柳樹(shù)為他們奏起了音樂(lè)。這時(shí)，花兒顯的不太精神了，柳樹(shù)們也累了，但是它們?nèi)匀辉跒槲覀內(nèi)祟惸瑹o(wú)聞的工作。
秋天，小草困了，早早回到大地媽媽的懷抱里甜甜的入睡；花兒失去了往日的美麗，也打算早些回到大地媽媽的懷抱里入睡；而大樹(shù)哥哥嘛，脫下綠襯衫，換上了一件黃襯衫。
冬天，只有小朋友們?cè)诠珗@里戲嘻打鬧為公園真添了一絲活力。
橋北公園啊！你是那樣的美，那樣的迷人呀！
春夏秋冬作文 12
春天，家鄉(xiāng)穿上了五顏六色的服裝。你瞧，樹(shù)枝上已微微露出了一些青色，一串串杜鵑花姹紫嫣紅，窗子外面可以聽(tīng)見(jiàn)“唧唧”鳥(niǎo)鳴了，小鳥(niǎo)正在唱著春天的贊歌。下過(guò)一場(chǎng)雨后，我家鄉(xiāng)的田園里，萬(wàn)物生輝。在陽(yáng)光的照耀下，家鄉(xiāng)的小溪顯得更加清澈，微波蕩漾，泛著金色的光。春天的`家鄉(xiāng)顯得生機(jī)勃勃，富有活力。
夏天，家鄉(xiāng)披上了翠綠的衣裳。清晨，蜜蜂忙著采蜜；午后，知了在樹(shù)上長(zhǎng)鳴。家鄉(xiāng)有片池塘，荷花開(kāi)得正旺，蜻蜓滿天飛。孩子們?cè)诔乩锵硎芸鞓?lè)，游泳、摸魚、捉蝦。
秋天，家鄉(xiāng)的田野里，到處是通紅、金黃的果子。大街兩旁的樹(shù)葉，也變成了紅色和黃色。家鄉(xiāng)的秋天是成熟的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。
冬天，家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的街道上經(jīng)常飄雪。下雪的時(shí)候，雪像柳絮一樣，象蘆花一樣飄落下來(lái)。房頂上，籬笆上，木棚上，到處都是雪，就象一幅美麗的畫。
家鄉(xiāng)的春夏秋冬有著不同的容顏，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
春夏秋冬作文 13
在自然界中，總有四個(gè)季節(jié)與您相伴，那就是春夏秋冬。他們有著不同的景色，不同的性格。
春，是一年中初升的太陽(yáng)，是熱情的，是綠色的中夾帶了一些激情。看！那些桃樹(shù)們，杏樹(shù)們，梨樹(shù)們，都爭(zhēng)先恐后的吐露著芳香，這香味不禁使人聯(lián)想到那些多汁的桃兒，甜甜的杏兒，脆脆的梨兒，讓人垂涎欲滴。走進(jìn)樹(shù)林里，漫天飛舞的蜜蜂、蝴蝶，正嗡嗡的鬧著，忙著。地上，一點(diǎn)黃一點(diǎn)白，像許多眼睛，許多星星，還一眨一眨的。有時(shí)地上放著一個(gè)個(gè)的木箱，但相隔甚遠(yuǎn)，還有不斷飛進(jìn)飛出的蜜蜂，這是蜜蜂的家。每年，數(shù)以億萬(wàn)計(jì)的蜜蜂，賞著花，真是美不勝收。
夏，是火熱的天氣，苦澀的.汗水，更將火紅的激情發(fā)揮到了極致。夏，是一些豐收，一些耕耘。田里，播下的種子期盼發(fā)芽，嫩綠的芽盼成長(zhǎng)，綠色的谷子盼成熟，金黃的谷子盼收割。沙灘邊，到處都是人。
秋，是豐收的喜悅，一株株桃樹(shù)被大桃子壓彎了腰，但它們?nèi)詷?lè)呵呵的，摘下一個(gè)桃兒，掛著桃兒的枝條立刻伸展開(kāi)，好像是完成了任務(wù)，直起來(lái)伸了個(gè)懶腰，市場(chǎng)上，水靈靈的水果隨處可見(jiàn)，但哪一個(gè)不是果樹(shù)歡樂(lè)凝成的？咬下一口，香甜的汁液從里面溢出來(lái)，香香的，甜甜的，脆脆的。
冬天，是狂風(fēng)怒吼，北風(fēng)呼嘯，也是白雪皚皚，銀裝素裹。在哈爾濱，漫天飛舞的雪球滿載著孩子們的快樂(lè)。在鄉(xiāng)下，彌漫這一種溫馨的感覺(jué)。屋內(nèi)火爐旁，人們圍坐在一起，吃著熱乎乎的火鍋，窗上貼著剪紙，結(jié)著霜，雖然窗外冰凍三尺，但屋內(nèi)溫暖如春。這可真溫馨呀！
春是綠色的成長(zhǎng)，夏是火熱的激情，秋是黃色的果實(shí)，冬是穿著白衣服，文靜的孩子，他們各有不同的性格，各有一份不同的美麗。不一樣的季節(jié)，有不一樣的脾氣。讓我們一起享受大自然賜給我們的四季吧。
春夏秋冬作文 14
有的人說(shuō)春天生機(jī)勃勃，有的人說(shuō)夏天最美，到處一片碧綠，有的人說(shuō)秋天最美，到處一片豐收的景象，還有的人說(shuō)冬天最美，銀裝素裹。而我們的校園四季變化最美。
春天的校園，一片生機(jī)。校園里撒滿了溫暖的春光�；▓@里的小草有的悄悄地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，有的小草還不敢探出頭來(lái)。各種小花在春風(fēng)的吹拂下伸開(kāi)了腰枝，咕咕咚咚地喝著春雨。我們?cè)谛@里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的希望。
夏天的校園，到處是一片濃綠�；▓@里綠樹(shù)成蔭，各種花朵爭(zhēng)奇斗艷。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人聲鼎沸，橡膠草地上充滿了同學(xué)們的歡笑聲�；▓@中的.噴泉也在演奏著夏天的樂(lè)曲。
秋天的校園，到處是一片金黃�；▓@中柳樹(shù)的葉子變黃了，像小姑娘染了黃頭發(fā)一樣，隨風(fēng)飄蕩。爬山虎的葉子火紅火紅的，搭成了幾條金色的小路，一陣微風(fēng)拂過(guò)，小路的葉子漾起波紋，好看得很。踩在腳下軟綿綿的，像鋪了一層金色的地毯。
冬天的校園，瑞雪過(guò)后，到處是一片銀白。柳樹(shù)變成光禿禿的了，樹(shù)枝、樹(shù)杈上堆滿了雪，好像盛開(kāi)了一朵朵潔白的雪花。松樹(shù)也換上了冬裝，更加挺拔、高大。最高興的要數(shù)孩子們?cè)谘┑厣洗蜓┱�、堆雪人。清翠的笑聲回蕩在美麗的校園里。
我愛(ài)校園的四季，更愛(ài)我們美麗的校園。
春夏秋冬作文 15
我們學(xué)校四季迷人！
春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。我們的校園中，操場(chǎng)上的草長(zhǎng)出了新芽，操場(chǎng)上的野花長(zhǎng)了出來(lái)，我們經(jīng)常去摘野花放在瓶子里，渣成汁來(lái)玩；花壇中，一朵朵美麗的花兒盛開(kāi)了，紅的、黃的、紫的……各種各樣的顏色，美麗極了。
夏天，一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鮮花遍地、酷熱無(wú)比的'季節(jié)。我們學(xué)校的一棵棵大樹(shù)長(zhǎng)得可茂盛了，一片片葉子在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去；花兒可香了，我們?cè)诮淌依锒寄苈劦健Ｎ覀儗W(xué)校有一棵很大的桑樹(shù)，我們?cè)谀抢锍燥埖娜�，吃完飯了，就去那里摘紫色的桑果吃。夏天很熱，我們既想玩，又怕被太�?yáng)曬黑，每到這時(shí)，我們就呆在大樹(shù)底下玩，特別地涼快。我們都開(kāi)心極了。
秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)。我們學(xué)校的桃樹(shù)、梨樹(shù)都結(jié)了果子，我們中午在那里吃飯的人，吃過(guò)飯了，總是在那里摘果子，那酸酸甜甜的果子，可好吃了。
冬天，一個(gè)天寒地凍的季節(jié)。樹(shù)葉全都飄落了，地上也結(jié)了一層厚厚的冰。我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，在冰塊上滑冰，別提多開(kāi)心了。我們學(xué)校的水泥地上坑坑洼洼的，那里積了很多的水和冰，我們好開(kāi)心。一到那個(gè)時(shí)候，校園里到處都充滿了笑聲。
我們的學(xué)校美嗎？
春夏秋冬作文 16
春天到了，春姑娘來(lái)了。春姑娘用手輕輕地按摩著大地，撫摸著天空，撫摸著世界的每一個(gè)角落。頓時(shí)，大地萬(wàn)物復(fù)蘇。
春姑娘帶了一個(gè)輕巧的小籃子，里面裝滿了美麗的鮮花。將鮮花灑落人間：紅的那么鮮艷，黃得那么燦爛，白得那般無(wú)暇，北歸的大雁再次投入了春天的懷抱，小草再次被春風(fēng)喚醒，沉睡的樹(shù)木再次抽出嫩綠的幼芽……啊！春天帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了希望！
春姑娘走了，夏伯伯來(lái)了。炎熱的夏天，在火辣辣的.太陽(yáng)的照射下，聳立著高大的樹(shù)木，伸展開(kāi)茂密的葉子，好像一把綠色的大傘。幾只知了在樹(shù)上“知了”“知了”地叫著，好像在說(shuō)：“熱，熱，真熱！”人們撐著各式各樣的小涼傘在大街上行走，就像一朵朵花。河邊就更熱鬧了，有的人在劃船，有的人在游泳，還有人在湖邊欣賞風(fēng)景呢！
靜靜的，夏伯伯走了，秋阿姨來(lái)了。一片片金黃的樹(shù)葉“沙沙”的落下來(lái)，就像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。那亭子上還不停地滴下來(lái)一些小水珠，落在了石頭上“叮咚“叮咚”煞是好聽(tīng)，在純凈的天空下，開(kāi)滿了一大簇一大簇的菊花，楓樹(shù)一樹(shù)一樹(shù)的紅，紅得很耐看。我摘下了一朵菊花，用鼻子一聞，��！清香淡雅，這一切都是那么溫馨、美好！
轉(zhuǎn)眼間，秋阿姨走了，冬爺爺來(lái)了。北風(fēng)“呼呼”地怒吼，雪花飛舞。天地間一片雪白，小朋友們穿上溜冰鞋在冰面上跳著優(yōu)美的舞蹈，打雪仗、堆雪人，大家玩的多開(kāi)心！
一年四季，年復(fù)一年，每年印出不一樣的自己！
春夏秋冬作文 17
洛湖公園的春，夏，秋，冬都美極了！
洛湖公園的春天是花的天下。我漫步在湖中橋上，抬頭望去，不遠(yuǎn)處的河堤上鋪滿了鮮花，我情不自禁地吟誦出：“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低�！钡脑�(shī)句。我連蹦帶跳著跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)落花鋪滿了整片泥土。我撿了一根粗粗樹(shù)枝，在一顆顆桃樹(shù)下挖了一個(gè)個(gè)小土坑，把花瓣掃進(jìn)土坑里，讓她們明年再爬上樹(shù)梢，盡情開(kāi)放。
洛湖公園的夏天是雷陣雨的天地。蘆葦戰(zhàn)士在河堤邊緣圍成一個(gè)包圍圈。我從蘆葦叢下往上看，他們用鋒利的武器把烏云切成一片一片的。更厲害的風(fēng)神來(lái)了，他把蘆葦戰(zhàn)士吹得魂飛魄散。本來(lái)平靜的湖面也被他吹得波浪滔天。天不客氣地向我們拉起水彈弓。萬(wàn)千水彈砸了下來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及跑，就被打成了落湯雞。
洛湖公園的秋天是顏色的天地。那枯黃色的梧桐樹(shù)像千手怪一樣，那紅于二月花的楓葉，那像太陽(yáng)光一樣燦爛的銀杏樹(shù)。在這些樹(shù)中，松樹(shù)是最獨(dú)一無(wú)二的，他每天穿著綠色的外套，顯得格外蒼翠。
洛湖公園的.冬天是雪的游藝場(chǎng)。他們?cè)跇?shù)中間跳舞，在風(fēng)中過(guò)坐過(guò)山車，還在水中玩木頭人。湖面都被凍住了，我用九牛二虎之力搬來(lái)一塊大石頭，費(fèi)力地扔向河里，大石頭餓虎撲狼地砸在湖面上，冰塊發(fā)出啪啪的聲音，這就是冬天美妙的樂(lè)曲。
洛湖公園的春，夏，秋，冬個(gè)個(gè)都讓人流連忘返！
春夏秋冬作文 18
今天我們又跟隨李老師到古詩(shī)王國(guó)去玩啦！。這次古詩(shī)王國(guó)更加美麗了，讓我們一起去看看吧。
首先，我們來(lái)到春景園，“春天好美啊！”，我們情不自禁發(fā)出了驚嘆。在《詠柳》我們看到了碧玉一樣的柳樹(shù)，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”�。辉凇督^句》里我們看到了鴛鴦，不禁想起了“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的美麗和諧的景色，春天雖然很美，但我更期待下一站的夏天。
第二站我們來(lái)到夏景園。小伙伴林一大聲喊道“看，荷花好漂亮��！”，這又讓我想起了楊萬(wàn)里的'，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
第三站我們來(lái)到秋景園，我們不禁驚嘆“秋景園里有好多好吃的呀！”。秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)。秋天也有好多詩(shī)��！看，杜牧的《山行》，李紳的《憫農(nóng)》，張籍的《秋思》……秋天快過(guò)了，應(yīng)該快到冬天了吧！
不知不覺(jué)我們來(lái)到第四站冬景園�！翱炜囱�！”。曹藝興奮地叫了起來(lái)。這讓人想起了柳宗元的《江雪》：千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。讓人想起了，納蘭性德的《長(zhǎng)相思》里：風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲；更讓我想起了王安石寫的《梅花》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
游玩了古詩(shī)中的四季，我們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)寫四季的詩(shī)有那么多�。‰m然離開(kāi)了古詩(shī)王國(guó)，但我們還沉浸在古詩(shī)之中。
春夏秋冬作文 19
我走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)都給我們帶來(lái)不同的感受。
春
春天像位魔法師。在冬的末季悄悄來(lái)臨，用它那獨(dú)特的魔力，使萬(wàn)物復(fù)蘇。小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，桃樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)，也都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)滿花，太陽(yáng)的臉也紅起來(lái)了，楊樹(shù)哥哥也換上了一件新襯衫，在春風(fēng)的舞動(dòng)下，它跳起了歡快的'舞蹈。春留給人們的是“春勤方收萬(wàn)粒粟”。
夏
夏天像位殘暴的君主。它命令太陽(yáng)以炙熱的溫度來(lái)讓人們覺(jué)察它的存在。但是夏也不是一無(wú)是處的，不信你看，麥子剛剛割過(guò)，田間那挑著七，八片綠葉的棉苗，那朝天舉著喇叭筒的瓜秧，還有池塘里的荷花和蓮子也都是夏君王創(chuàng)造的。不過(guò)，最后夏君王以它的殘暴結(jié)束了統(tǒng)治，給我們留下的是“只有不斷奮斗才能成功”。
秋
秋天像位大胖子。它走到哪，哪就豐收，它以獨(dú)特的魅力“吸引”著人們。它走到田野中，水稻都害羞低下了頭，人們便忙著把大胖子到來(lái)的地方打掃干凈——忙著收割，它又來(lái)到果園里，人們把熟透了的果子摘下來(lái)。秋天走了，留給我們的是“一份耕耘一份收獲”。
冬
冬像位教導(dǎo)有方的老師，它沒(méi)有春的魔力，也沒(méi)有夏的殘暴，更沒(méi)有秋的豐盈。不過(guò)它有一套鍛煉人的方法。在它的孩子中，最出色的是雪和冰，其次是松和柏，冬為它的孩子們不辭辛勞，默默無(wú)聞。
四季交替周而復(fù)始，用心感悟，體驗(yàn)多多。
春夏秋冬作文 20
我的學(xué)校是哈爾濱市花園小學(xué)哈西校區(qū)。
那里的春夏秋冬，各有各的風(fēng)彩。春天桃紅柳綠，夏天綠樹(shù)成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。
校園的春天生機(jī)勃勃，仿佛是朗朗的讀書聲喚醒一切生命。桃樹(shù)的葉子小小的、圓圓的。柳樹(shù)綠油油的頭發(fā)隨著春風(fēng)不停地?fù)u曳著。校門口的一棵大柏樹(shù)，像士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。小草也探出了小腦袋，可愛(ài)極了。
校園的夏天驕陽(yáng)似火，柏樹(shù)、柳樹(shù)的葉子都變成深色的，小草也長(zhǎng)高了。蜻蜓、蝴蝶在空中飛來(lái)飛去。下課鈴一響，同學(xué)們穿著短衣、短褲走出教室，在樹(shù)陰下跳繩，捉迷藏，互相嬉戲，校園中充滿歡聲笑語(yǔ)。秋天的校園金黃一片，樹(shù)葉黃了，也落了，踩在上面，沙沙作響。
冬天，校園里白雪一片。大樹(shù)都披上了白色的冬裝，小草都縮回了土里，地上全是雪。下課時(shí)，孩子們穿著厚厚的.棉衣，到外面玩雪。學(xué)校還布置了冰場(chǎng)，有的孩子在上面抽冰尜，尜嗡嗡地響，同學(xué)們紅紅的臉蛋體現(xiàn)出他們冷在體表暖在心中。老師也和同學(xué)們一起享受冬的樂(lè)趣，有時(shí)說(shuō)說(shuō)班中趣事，有時(shí)和同學(xué)們一起玩耍，師生之情體現(xiàn)得淋漓盡致。
不過(guò)，我還是認(rèn)為我們的校園是綠色的，無(wú)論春夏秋冬都是綠色的。然而，最動(dòng)人的綠卻在教室里，那里有一株株小苗，綠盈盈的，正在吮吸知識(shí)的水份，享受著園丁的撫愛(ài)。正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園里才有了綠的芬芳！
春夏秋冬作文 21
一年四季，春夏秋冬。它們都有令人神往的地方。
綠色的春天來(lái)了，天氣變暖了。藍(lán)藍(lán)的湖水在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，湖邊原來(lái)枯萎的花草樹(shù)木都換上了新裝�；ㄩ_(kāi)了，小樹(shù)發(fā)芽了，綠綠的草地像軟軟的地毯。田地里，農(nóng)民伯伯正在播種。被寒風(fēng)嚇得躲在家里的小朋友都出來(lái)完殺耍了。
在紅色的夏天里，雷雨雖然多，但是雨后的天氣是那么清新。一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹散了綠柳的枝條，枝條跳起了歡快的舞蹈。湖面上飄著一張張碧綠的大荷葉，像一頂頂綠色的草帽。知了疲倦地爬上了大樹(shù)，叫著：“知了，熱死了，熱死了！”湖里的小金魚躲在荷葉下，十分悠閑地吐著泡泡。
金黃色的秋天來(lái)了，風(fēng)輕輕一吹，無(wú)數(shù)落葉像蝴蝶一樣從樹(shù)上落了下來(lái)。小青蛙和大狗熊它們都在尋找過(guò)冬的食物。它們想吃得飽飽的，睡一個(gè)好覺(jué)，做一個(gè)美夢(mèng)，等到了春天再出來(lái)好好地活動(dòng)一下。秋天也是收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在金黃的稻田里收莊稼，臉上寫滿了豐收的無(wú)限喜悅。
雪白的'冬天來(lái)了，天空中飄滿了潔白雪花，地上，樹(shù)上，房子上，都白啦！它們那么可愛(ài)，穿著雪白的紗裙，拌著從天宮傳來(lái)的動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，跳著美麗動(dòng)人的舞蹈。它們那么美麗，那么可愛(ài)，戴著半透明的六角帽，從高高的蔚藍(lán)天空，翩翩的，緩緩的降落人間。
我喜歡每一年的這四個(gè)季節(jié)：萬(wàn)物復(fù)蘇的春季，美麗動(dòng)人的夏季，碩果累累的秋季，潔白無(wú)暇的冬季。
春夏秋冬作文 22
我的校園不管春夏秋冬，都十分漂亮。
春季，冰雪消融，春回大地，春雷喚起了熟睡的小花。花草植物探出頭來(lái)，花草樹(shù)木抽出來(lái)了蔥綠的枝干。小鳥(niǎo)追隨春姑娘翩翩飛舞，同學(xué)們進(jìn)到干凈整潔的課室，瑯瑯地讀書聲伴著小鳥(niǎo)的歡叫，奏變成一曲輕快的協(xié)奏曲。
夏季，熱辣辣的太陽(yáng)光蒸烤著地面。藍(lán)藍(lán)的天空綴滿一朵朵云朵，好像深藍(lán)色的錦緞灑滿了白的'花朵。寬敞的操場(chǎng)寬闊沒(méi)有人，同學(xué)們都會(huì)樹(shù)蔭下面納涼、跳皮筋，暢快玩耍。花圃里，蝴蝶仙子扇舞她們美麗動(dòng)人的羽翼，穿行在五彩繽紛的百花叢中，為漂亮的校園增加了無(wú)限生機(jī)。
秋季，枯葉滿天飛，像一只只金黃的小帆船半空中飄舞，全部校園披著了金黃的盛放。小朋友們飛奔彈跳在操場(chǎng)上，頑皮的枯葉時(shí)常傳出小脆的響聲，風(fēng)兒輕輕吹送過(guò)來(lái)一陣陣秋意濃濃，清涼極其。
冬季，校園被純潔無(wú)瑕的雪遮蓋了，從遠(yuǎn)方放眼望去，好像是一個(gè)粉妝玉砌的全球，粉妝玉砌，美麗極了。操場(chǎng)，無(wú)數(shù)小腳印在上面彈跳。沒(méi)被踩踏過(guò)的雪天，雪白得看不出來(lái)一點(diǎn)缺陷，給你狠不下心去毀壞它。天空飄蕩著小精靈般柔和的小雪花，仿佛成千上萬(wàn)白花朵散落世間，為幽靜的校園增加了風(fēng)彩。
春季的校園，春回大地；夏季的校園，絢麗多彩；秋季的校園，枯葉滿天飛；冬季的校園，粉妝玉砌。一年四季，校園各不相同，風(fēng)格迥異，都美麗迷人。我愛(ài)美的四季，更愛(ài)美的校園。
春夏秋冬作文 23
春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)的景色各有千秋，每個(gè)地方都有不同的特色，如果你問(wèn)我最喜歡那兒的，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“我們家鄉(xiāng)的!”
家鄉(xiāng)的春天是令人心曠神怡的�？�!雪化了，滴滴嗒嗒地掉入水里的聲音形成一首歡快的曲子。這時(shí)，鳥(niǎo)兒也加入進(jìn)來(lái)了，抑揚(yáng)頓挫地唱著，小草鉆了出來(lái)，跟著應(yīng)和著，垂柳呢?高興地跳著舞，時(shí)而和春風(fēng)擁抱，時(shí)而與河水親吻。出了門，聽(tīng)著悠揚(yáng)的歌聲，閉了眼，仿佛到了人間仙境，有山有水，有花有草，有蝴蝶有蜜蜂，漫山遍野五彩繽紛，讓人沉醉不已。
家鄉(xiāng)的夏天是讓人緊張、讓人熱烈的。那麥子黃橙橙的，一大片一大片的，一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，一片片麥田里翻滾起一波又一波的麥浪。熱風(fēng)浮動(dòng)著，吹過(guò)田野，送來(lái)已熟透了的麥子的香味。而收割麥子的農(nóng)民也在田里辛勤的勞作，在那里，他們?yōu)⑾铝撕顾�，留下了他們的深深的腳印。
家鄉(xiāng)的秋天是令人愉快的。那晶瑩剔透的露珠，綻開(kāi)了笑臉的棉花，咧開(kāi)了口的石榴，隨風(fēng)起舞的稻穗，都在向人們招手，秋姑娘讓大地鋪上了一張耀眼的金地毯，給人們一番好的.收成。他們雖然日出而作，日落而息，臉上也洋溢著豐收的喜悅。
家鄉(xiāng)的冬天是白雪皚皚的。紛紛地大雪埯沒(méi)了整個(gè)村莊，只有幾個(gè)穿著鮮艷衣服的小孩給單調(diào)的白色中增添幾分色彩。家鄉(xiāng)的冬天是非常冷的，與溫暖的南方可差遠(yuǎn)了。令我佩服的還是那傲雪綻放的寒梅了，它不與其它花兒爭(zhēng)奇斗艷，而是安靜地在雪天里“凌寒獨(dú)自開(kāi)“，真令人敬佩不已!
春夏秋冬作文 24
春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，有著不同的希望，不同的美景。
春，綠色，是充滿希望的季節(jié)。春天來(lái)臨的時(shí)候，大地開(kāi)始吐露著芬芳，芳香四溢的迎春花，清新?lián)浔堑挠好罚�有那芬芳無(wú)比的桃花。江面上的水開(kāi)始一滴滴的融化，房檐上的冰也開(kāi)始滴滴答答的融化，像雨一樣從天上掉落。春風(fēng)柔柔的拂過(guò)面龐，帶來(lái)稻谷的芳香。
在充滿歡笑的校園中，四四方方的教學(xué)樓中傳出了朗朗的讀書聲，預(yù)示著夏天的到來(lái)。知了從土中爬了出來(lái)，趴在樹(shù)梢上“知了、知了……”的.叫個(gè)不停。從光滑的樹(shù)葉到肥壯的樹(shù)根，都散發(fā)著與眾不同的芬芳�；馃岬奶�(yáng)照射著大地，燕子穿著黑色的禮服在空中翱翔，好似一把把剪刀。
當(dāng)樹(shù)葉落下來(lái)時(shí)，夏日已告一段落。清風(fēng)吹動(dòng)，柳樹(shù)開(kāi)始梳理最后的頭發(fā)。大雁群收拾好行李，換上白而柔軟的外套，開(kāi)始了旅程。燕子們也穿上了更厚的禮服，開(kāi)始旅程。農(nóng)民們流淌著汗水，在田野中央收割著濃香的稻谷、玉米和小麥。
最后一片葉子落下時(shí)，冬就來(lái)臨了。寒風(fēng)吹落了六角形的、白色的花瓣。樹(shù)光禿禿的，但在雪落下的時(shí)候，它帶來(lái)了新的伙伴。人們?cè)谘┲凶咧l(fā)出了咔哧咔哧的聲音，悅耳動(dòng)聽(tīng)。俗話說(shuō)的好：“瑞雪兆豐年�！毕轮笱�，農(nóng)民們可開(kāi)心了。
春、夏、秋、冬各有千秋，讓我們用心去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)在四季中發(fā)現(xiàn)不同的美景。
春夏秋冬作文 25
四季是相映成趣的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)冬天的草木凋零，就沒(méi)有辦法體會(huì)到春天萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)的欣喜。沒(méi)感受過(guò)夏天的烈日炎炎，就無(wú)法知道什么叫秋高氣爽。
春天
“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！�
燕子穿上禮服去看音樂(lè)劇。布谷鳥(niǎo)唱出悅耳的歌聲給臺(tái)上的演員配上音樂(lè)，這個(gè)是講述勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶的故事……
“明日暴雨來(lái)，繼以雷大震。平地成江河，吞卷才一瞬�！毖该偷睦妆┦沟么蟮厝f(wàn)物復(fù)蘇，開(kāi)出了一朵朵鵝黃的迎春花、火紅的杜鵑花、繽紛的小野花……
夏天
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
蜻蜓點(diǎn)著水，逗著吐舌頭的小狗。炎熱的天氣，讓人們?cè)诤＠锘蛴境乩飼晨斓挠斡荆蛘咴诤┥纤翢o(wú)忌憚地玩耍。傍晚，人們就叼著根雪糕在大樹(shù)下乘涼。
秋天
“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！�
人們?cè)诮吔Y(jié)友秋游，采摘果子，忽然其中一人詩(shī)意大發(fā)吟誦了一句詩(shī)：“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)光鏡未磨�！焙鋈粊�(lái)了一群南飛的大雁，樹(shù)上的蟋蟀也吱吱吱地叫了，大家頓時(shí)拍案叫絕。
冬天
“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅�！�
漫天的'飛雪灑落下來(lái)，無(wú)形中，織了一件厚實(shí)的毛衣，使得大地不再感到寒冷。結(jié)冰的河流湖泊，不再滾滾不絕，而是停息下來(lái)進(jìn)行冬眠。
四季是相映成趣的。少了一季，怎能知道另一季的特點(diǎn)呢？所以春夏秋冬一個(gè)都少不了。
春夏秋冬作文 26
“春天”是個(gè)清新爽朗的季節(jié)，喜歡穿著嫩綠的衣裳，化身為一股輕風(fēng)，穿梭在花叢中，使百花齊放長(zhǎng)出嫩芽，讓大地看起來(lái)活潑可愛(ài)，也讓冬天睡大覺(jué)的動(dòng)物從夢(mèng)中醒來(lái)。春天讓大地又重新快起來(lái)，也帶著顏料四處著色，讓大地變得更鮮艷，使花朵更加有活力，讓每個(gè)人覺(jué)得大地好溫暖，好像一幅彩色的圖案。
“夏天”喜歡穿著鮮紅的衣裳，化身為一顆火紅的太陽(yáng)，照耀著大地，刺眼的陽(yáng)光讓大家睜不開(kāi)眼，是個(gè)充滿熱血、瀟灑的青年。喜歡把蟬曬得吱吱叫，把大家熱得受不了，也為大家?guī)?lái)光明與活力，使得大家充滿熱情。它也把我們誘惑到冰店吃冰涼的冰，帶我們到游泳池玩冰涼的水，那是多么好。
“秋天”喜歡穿著橘紅的衣裳，在臉上還圖著橘紅色的腮紅，吹起一陣陣的微風(fēng)，化身為一片片的楓葉，使大地枯萎。他就好像幻化成一位老婆婆，告知大家冬天將近，要加上厚厚的衣服和外套，讓大地充滿溫馨的.感覺(jué)。
“冬天”喜歡穿著雪白的衣裳，化身為一片片的細(xì)雪，吹起令人寒冷的寒風(fēng)，使大家冷得發(fā)抖，紛紛靠近溫暖的爐子。或用白色的漂白水把大地漂成雪白雪白的，讓一切顯得沉默冷淡。冬天喜歡把人嚇得縮進(jìn)被窩里不敢出來(lái)，使其他季節(jié)歡笑的花朵也已經(jīng)消失，天上掉下許多冰冷的雪花，讓人看了，等不及跑到外面玩雪，它就好像為一年四季的事情畫上優(yōu)美的休止符。
春夏秋冬，每一個(gè)季節(jié)都是如此的美麗迷人！
春夏秋冬作文 27
我愛(ài)春夏秋冬，因?yàn)樗鼈兎浅Ｃ匀�，非常美麗�?/p>
春天，我們剛開(kāi)學(xué)。柳綠花紅，微風(fēng)拂面，我們迎著春風(fēng)去上學(xué)，我播下了一顆心靈學(xué)習(xí)的種子。我們一天一天學(xué)習(xí)，好似一顆顆種子，在微風(fēng)和細(xì)雨下成長(zhǎng)著。我時(shí)不時(shí)地向窗戶外看去，因?yàn)轱L(fēng)景太美了，我無(wú)法抗拒它對(duì)我的誘惑。窗外，燕子向南飛去，天上湛藍(lán)湛藍(lán)的，偶爾飄來(lái)幾朵白云，地上，百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)物生長(zhǎng)，一片嫩綠色。
我們快活的成長(zhǎng)著。到了夏天，太陽(yáng)熾熱地?zé)局樕系暮怪�，晶瑩透亮，閃爍著閃閃的金光。樹(shù)木綠了，小草青了花兒更鮮艷了。而我，覺(jué)得大家比春天都更忙碌了。這是為什么呢？我猜是因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)蜜蜂非常勤勞，要我們向它們學(xué)習(xí)吧！總之，我們班這群蜜蜂從來(lái)都沒(méi)有歇過(guò)。
秋天，雖然美麗，但我有一絲哀愁感，不知為什么，它總是冒出來(lái)，使我有些奇怪。秋葉，紅紅的，黃黃的，蕩來(lái)蕩去，最后終于落下了，歸根了。草黃了，菊花開(kāi)了，菊花在我眼里，和梅花放在一起，二者有相似之處，都有一種傲骨的精神。遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)汽車的鳴笛聲“嘀嘀--”“嘟嘟--”。那聲音忽遠(yuǎn)忽近，忽左忽右，忽大忽小。漸漸的.又少了。這時(shí)在田野里，人們忙著收割稻谷，這是個(gè)豐收的季節(jié)。
冬天來(lái)了，我首先想到的是-----堆雪人，打雪仗。誰(shuí)知，深圳歷來(lái)就沒(méi)雪，弄得我大失所望。我想了一會(huì)又轉(zhuǎn)傷心為開(kāi)心了，因?yàn)椴幌卵┚筒粫?huì)寒冷了。
我愛(ài)春夏秋冬！我愛(ài)它們因?yàn)樗鼈兎浅Ｃ利悾?/p>
春夏秋冬作文 28
轉(zhuǎn)眼又過(guò)去了一年，又是一個(gè)新的開(kāi)始�？粗�(yáng)臺(tái)上即將發(fā)芽的菊花，讓我若有所思……
春天，是一個(gè)發(fā)芽的季節(jié)，菊花就像一個(gè)小嬰兒，即將出生。所以，有了一個(gè)好的開(kāi)始是非常重要的。
夏天，是一個(gè)綠樹(shù)成蔭的季節(jié)，樹(shù)木越長(zhǎng)越茂盛。就像我們的知識(shí)，越來(lái)越多，現(xiàn)在我們要發(fā)奮讀書，讓知識(shí)越來(lái)越多�？墒牵业耐绤s變了，他從以前的愛(ài)讀書變成了從不摸書；他從以前的上課認(rèn)真聽(tīng)講到現(xiàn)在認(rèn)為聽(tīng)不聽(tīng)都無(wú)所謂；他從以前的熱心腸到現(xiàn)在的'冷漠無(wú)情……如果再這樣下去，再下一個(gè)收獲的季節(jié)他就收不到果實(shí)。記得那是一次閱讀課上，大家都拿出自己帶的課外書在讀。有時(shí)會(huì)有幾個(gè)同學(xué)到圖書角拿一兩本。我也靜靜地“品”書，突然，同桌發(fā)出了一種奇怪的聲音，我一看，他在擺弄一個(gè)小玩意兒，我小聲對(duì)他說(shuō)：“別玩了，讀讀課外書吧！”可他卻說(shuō)：“我最討厭閱讀課了，又是讀那些無(wú)聊的書，我才不讀呢！”我沒(méi)有再理他，繼續(xù)細(xì)細(xì)地“品”書。
秋天，是菊花盛開(kāi)的季節(jié)，是菊花最美的時(shí)候，因?yàn)樗α�；也是我們豐收的季節(jié)，收獲這么久努力的智慧結(jié)晶……雖然我們都還沒(méi)有長(zhǎng)大，還在過(guò)著夏天，但是，我認(rèn)為，同桌是不會(huì)有收獲的。如果不去努力、不去付出，就不會(huì)有收獲，只有不斷付出，智慧的結(jié)晶才會(huì)更美。
冬天，自然是萬(wàn)花凋謝的時(shí)候，就是我們老了，這就預(yù)示著一生要了結(jié)了……
菊花的一生告訴我們：要努力才會(huì)有收獲。
春夏秋冬作文 29
我喜歡校園的教學(xué)大樓，也愛(ài)校園的大體育場(chǎng)，可是我最愛(ài)的還是校園的春夏秋冬。
春季時(shí)，校園里的小草發(fā)芽了，如同好奇心的小寶寶從土里鉆左右來(lái)�；ㄆ岳锏纳讲杌ㄩ_(kāi)了許多。有的山茶花含苞待放，有的還是花蕾，有的飽漲得立刻要裂開(kāi)一樣，像一個(gè)個(gè)球體，有的正欣然怒放，幾個(gè)蜜蜂還慢慢地飛過(guò)來(lái)落在花朵上盜花蜜呢！紅彤彤的迎春花也正盛開(kāi)，這里一叢，那里一簇，很許多。迎春花伸開(kāi)花朵，仿佛在沖著春親姐姐笑容呢！
炎熱的夏天，校園里綠草如茵，在其中最引人注意的便是又高又大的玉蘭樹(shù)了。一棵棵極大的玉蘭樹(shù)好像為孩子們頂開(kāi)的大雨傘，遮擋酷熱的自然光。這時(shí)候大家最愛(ài)在體育場(chǎng)旁的水池旁邊看魚兒，會(huì)出現(xiàn)一絲絲涼風(fēng)吹過(guò)，會(huì)給你覺(jué)得到秋季的清涼。
每每秋季來(lái)臨時(shí)性，校園里的桂花樹(shù)就開(kāi)過(guò)，一朵朵紅彤彤的桂花樹(shù)在枝椏上沖著孩子們盛開(kāi)漂亮的笑容。走在校園里，輕輕地一吸，滿是桂花樹(shù)的香味。風(fēng)一吹，一場(chǎng)漂亮又芳香的.桂花雨就下了起來(lái)，地面上布滿了橙黃色的“毛毯”。放眼望去，好像校園里變成了桂花樹(shù)的深海，美麗極了！
冬爺爺趕到了這兒時(shí)，蒼穹就飄起了鵝毛雪。小雪花落在花草植物上，好像給他們穿上了溫暖的棉服；落在操場(chǎng)上，一整片體育場(chǎng)都被雪遮蓋了。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，堆雪人，別說(shuō)有多高興了！
這就是校園的春夏秋冬，春的溫暖，夏的蔥翠，秋的芳香，冬的開(kāi)心。我愛(ài)我的校園。
春夏秋冬作文 30
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春光明媚是一個(gè)美麗的季節(jié)，春天一到來(lái)大地就會(huì)從寒冬里復(fù)活過(guò)來(lái)。被人們砍割過(guò)的草木，又開(kāi)始長(zhǎng)出茁壯的嫩芽，不用人工修培，它們就會(huì)在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫照下，生長(zhǎng)起來(lái)。有的桃花開(kāi)出了粉紅色的.花朵，柳樹(shù)吐出了嫩綠的幼芽，細(xì)細(xì)的樹(shù)枝兒在春風(fēng)中搖曳。令人欣喜。
夏天，赤日炎炎，汗流浹背，這是一個(gè)炎熱的季節(jié)。夏天一到來(lái)大地就會(huì)變的像火爐一樣熱，一些顏色各異的鮮花，把勤勞的蜜蜂引來(lái)了，把翩翩起舞的蝴蝶也招來(lái)了，把蜻蜓也引到這百花爭(zhēng)艷的樹(shù)林之中，看到這美麗的一幕，令人甜美。
秋天，秋高氣爽，秋風(fēng)蕭瑟是一個(gè)告訴燕子天冷的季節(jié)，秋天一到來(lái)就會(huì)把活潑的燕子送走。也會(huì)把高粱穗子刮黃，會(huì)把大豆的葉子刮黃，會(huì)把樹(shù)葉刮的光禿禿。只留下幾片枯黃的葉子。這真是令人悲憐。
冬天，雪花飛舞，寒冬臘月是一個(gè)寒冷的季節(jié)，冬天一到來(lái)冬雪就會(huì)把大地撒成白色，雪花紛紛是一個(gè)寒冷的季節(jié)，雪花落在青松上凝著厚厚的白雪，像是一樹(shù)潔白的秋菊，那落葉喬木的枝條上裹著重霜，像是一根雪白晶瑩的水晶棒，看到這些令人陶醉。
春、夏、秋、冬雖然有好有壞，但這是我們這個(gè)自然界的奇景，給這個(gè)世界增添了美麗的景象給自然、生物帶來(lái)了好處，這就要求我們要珍惜自然環(huán)境，要保護(hù)我們這個(gè)可愛(ài)的地球。這更要從我們這一代人做起，讓我們共同攜起手，共建美好的家園。努力吧——朋友們！
春夏秋冬作文 31
我住在福建省泉州市泉港區(qū)后龍鎮(zhèn)的后乾村里，這里雖然很普通，但我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)它的平淡，愛(ài)它的樸素，等愛(ài)它那默默無(wú)聞的美。
春天時(shí)。家鄉(xiāng)中蔚藍(lán)的天空下一派生機(jī)勃勃的景象，那是田野的綠，我描述不出當(dāng)時(shí)的美景，因?yàn)樗懒耍瑳](méi)有任何詞句能配的上它。但我知道，如果你看到這樣的美景，一定會(huì)不停贊嘆，當(dāng)然也會(huì)有所遺憾，遺憾它不會(huì)永遠(yuǎn)停留在難一刻。但是別擔(dān)心，春天去了，當(dāng)然是夏天來(lái)臨了，家鄉(xiāng)的夏天，也非常的美。
夏天自然是菏花開(kāi)得最艷了，那滿塘碧綠的菏葉中襯托著粉紅的`菏花。實(shí)在是百分壯觀的景象，看來(lái)菏花是不愧有水中仙自之稱的�。∠s的聲音十分動(dòng)聽(tīng)，如水般清澈圣潔，還能陶冶人情。這不是美嗎
秋天時(shí)，果樹(shù)上的果實(shí)不計(jì)其數(shù)，叔叔阿姨們把一些水果拿到市場(chǎng)上去賣，吸引了許多買家，因此，市場(chǎng)上人山人海，成為熱鬧之一，小販的吆喝聲就是熱鬧之二了這是秋天市場(chǎng)上的美。
這里。冬天并沒(méi)有下雪，但我們總是自制冰塊糕來(lái)玩，大家你砸我，我砸他，好不熱鬧。我們總會(huì)去摘梅花，因?yàn)樗懒�。如雪般的白。讓人�?huì)情不自禁的摘下一朵，聞一聞，沁人心脾。因此，梅花便成了我們村的美景之一了。
怎么樣，不錯(cuò)吧！可能你會(huì)認(rèn)為這跟別的地方不是一樣嗎或許是吧！但我卻認(rèn)為沒(méi)有什么地方的景物能與我家鄉(xiāng)的景物相提并論。
春夏秋冬作文 32
每一個(gè)季節(jié)都有不同的色彩，而我和別人不同，我每一個(gè)季節(jié)都喜歡。
春天，萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)。我和媽媽常在吃完飯后出去散步。在散步時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了春天正在悄悄接近我們。迎春花張開(kāi)那金燦燦的笑臉，迎接春天。那一朵朵火紅的大棉花就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘在那向春姑娘招手。一眼望去，那綠油油的草地，多么像地毯��！好讓勞累一天的春姑娘休息。春姑娘一睡，轉(zhuǎn)眼間夏天就來(lái)了。
夏天，“知了，知了”，知了在那拼命的喊著：“要下雨了，大家快躲起來(lái)��！”。燕子聽(tīng)見(jiàn)知了在那喊著，就趕快在那找吃的，要不一會(huì)下雨，就不能找吃的了。“嘩嘩，嘩嘩”天上果然下起了瓢潑大雨，大家都躲在家里不敢出來(lái)了。而小朋友們呢？卻在赤著腳嬉戲，隨著孩子的笑聲，秋天到了。
秋天，是豐收的季節(jié)，也是歡樂(lè)的季節(jié)。紅高粱早就盼著當(dāng)火炬手了，幾年終于有機(jī)會(huì)了！她舉著圣火。向人們傳播快樂(lè)、和平。秋姑娘把她那金黃的`發(fā)辮一甩，那一片片葉子簡(jiǎn)直就像翩翩飛舞的蝴蝶，向人們展示她那優(yōu)雅的舞姿。慢慢地，冬天來(lái)了。
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，世界都變了，就像世界披上了銀色的盛裝，像玉寒宮一樣。而我們，卻在瘋狂的玩耍，為冬天歡呼。一個(gè)個(gè)雪花仙子在那跳起了優(yōu)美的舞蹈。我們堆雪人，一個(gè)不像，另一個(gè)又不像，簡(jiǎn)直就像個(gè)不像團(tuán)。
一個(gè)季節(jié)帶給我們一種快樂(lè)，而四個(gè)季節(jié)是帶給我們永遠(yuǎn)的快樂(lè)。
春夏秋冬作文 33
春天，百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小草從地里探出頭來(lái)，樹(shù)木冒出新芽來(lái)，小河解凍了。小朋友們脫掉棉襖。桃花杏花都開(kāi)了，朝他們微笑著呢。小朋友們可沒(méi)有注意這些，他們只想去蕩秋千。聞著花香蕩著秋千。啊，春天多么美好。
夏天，荷花荷葉都開(kāi)了。蝌蚪在荷葉下面乘涼。咦，他們不是都變成青蛙了嗎？是啊，可是有的一些小蝌蚪?jīng)]有變成青蛙，我也不知道什么緣故。蝌蚪和小魚兒在荷葉下面乘涼呢。小朋友們很調(diào)皮，玩起褲子就往池塘里跑，他們?nèi)ジ墒裁茨�？肯定是抓蝌蚪和小魚兒呢。蜻蜓在池塘水面點(diǎn)水。偶爾累了也會(huì)停在荷葉上歇一歇。晚上還有青蛙紡織娘的聲音。青蛙的'聲音呱呱的叫。紡織娘也不甘示弱，織啊織啊織。那歌聲多么美好，讓玩了一天的孩子們快樂(lè)的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。啊，夏天多么美好。
秋天，葉子都發(fā)黃了。伴著秋風(fēng)飄落下來(lái)。蝴蝶在花叢中舞蹈。蜜蜂可沒(méi)有這個(gè)時(shí)間玩耍，他們趁著這個(gè)時(shí)間采蜜釀蜜呢。菊花都開(kāi)啦！秋姑娘把夏天的炎熱山區(qū)給人們送來(lái)了碩果累累的果實(shí)。田野里的。麥子稻子金黃金黃的。他們微笑的向大人招手呢。啊，秋天多么美好。
冬天，雪花姑娘給大地爺爺鋪上了一個(gè)白毛毯。從空中飄著雪花。吹著寒風(fēng)。寒風(fēng)打在臉上就像劍刺到臉上一樣疼。孩子們可不管這些，他們不戴帽子不頂著嚴(yán)寒在外面打雪仗，堆雪人。還有臘梅在冬天開(kāi)弱勢(shì)，誰(shuí)家有臘梅？小孩子一定跑到他們家去看臘梅。
啊，一年四季多么美好�。≈皇悄銢](méi)有留心觀察而已。
春夏秋冬作文 34
萬(wàn)物世界，世界變化�？傠x不開(kāi)，那可愛(ài)的季節(jié)。春有萬(wàn)物復(fù)蘇的美；夏有熱日炎炎的美；秋有秋高氣爽的美；冬有白雪皚皚的美。我愛(ài)這些季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有他的獨(dú)特之處。春，人們忙起來(lái)；夏，人們乘涼起來(lái)；秋，人們豐收起來(lái)；東，人們休閑起來(lái)。
春。那季節(jié)是溫柔的，就像媽媽摟著自己的孩子是那樣的溫柔。初春，冰雪融化，一素素樓房露出顏色。大雁歸來(lái)，小河又唱起歌來(lái)。小草也競(jìng)相競(jìng)爭(zhēng)起來(lái)露出那點(diǎn)點(diǎn)滴滴綠色。人們脫去厚厚的東衣來(lái)到小河旁。蚯蚓弟弟又開(kāi)始忙碌的工作著。就連那農(nóng)民也開(kāi)始工作著�？矗∨笥言跓狒[玩著。萬(wàn)物復(fù)蘇，勃勃生機(jī)的景象多美��！
夏。人們對(duì)他的第一印象就是熱�？晌也贿@么想，夏天的景色也挺美。老人們集體的坐在樹(shù)蔭下�？粗�，孩子們?cè)诹胰胀嫠�，老人看著甭提多開(kāi)心。嘩，大雨下著洗漱了一切，把樹(shù)裝上一套碧綠新裝，滋潤(rùn)了小草的甘甜，洗漱了孩子快樂(lè)的'心靈。夏雖然炎熱但是熱也有他的美麗。
秋。秋是豐收的季節(jié)但也農(nóng)民開(kāi)心的季節(jié)。碧黃稻田，成熟的玉米閃爍著它的美。一切是那么的開(kāi)心。火紅的楓葉閃爍著孩子們快樂(lè)的笑容。農(nóng)民看著豐收的碩果不禁笑逐顏開(kāi)。一顆顆樹(shù)小姐脫去那漂亮的綠裝換上哪秋裝。
冬。東給人的第一印象就是冷。但冬也有冬的美。下雪了，孩子們?cè)诘紫麓蜓┱蹋谘┑厣湘覒�。�?shù)換上他可愛(ài)的冬裝，房子也做了一些裝飾物，冬天是那么的美。
我愛(ài)四季。
春夏秋冬作文 35
我的家鄉(xiāng)在自貢市富順縣，那是一個(gè)很老的古縣，有著上千年的歷史，也是中國(guó)最早產(chǎn)鹽的地方。在古代，那里的人們非常富有，都喜歡經(jīng)商，而且很講究飲食的色、香、味俱全，所以至今留下了各種各樣的美食，俗話說(shuō)：吃在四川，味在自貢。
我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)有：冷吃兔、富順豆花、仔姜青蛙……首先說(shuō)說(shuō)冷吃兔，它可是自貢非常出名的.特產(chǎn)，很辣，而且很麻，絕對(duì)適合重口味的人，不僅可以在飯桌上吃，而且還常常被人們做為休閑小吃的首選，幾乎家喻戶曉，寫到這里我已經(jīng)開(kāi)始流口水了。冷吃兔主要食材兔肉、干辣椒、姜、蔥、料酒和花椒，再經(jīng)過(guò)爆炒而成。因?yàn)槔涑酝煤芾焙芟愫芸煽�，所以我都要吃上三四碗飯。如果你也想吃可以去自貢，也可以在成都各大商�?chǎng)買，或者來(lái)我家做客。
其次是富順豆花，我來(lái)說(shuō)說(shuō)來(lái)歷吧。三國(guó)時(shí)期，由于富順縣有一口含鹽最多的富順鹽井，加上土壤和氣候條件，適宜大豆生長(zhǎng)，很適合做豆腐，引來(lái)了四面八方的人品嘗，一天，一位販鹽的商人來(lái)餐館吃飯，由于他等不及豆腐成型就讓老板把嫩豆腐蘸著辣椒水下飯，結(jié)果發(fā)現(xiàn)比煎炒過(guò)的老豆腐更加鮮可口，便有了讓人百吃不厭、回味無(wú)窮的富順豆花，富順豆花主要是豆腐嫩，蘸水的材料豐富搭配而成的。在天府長(zhǎng)城百益超市后面就有一家不錯(cuò)的豆花餐館。
自貢的特產(chǎn)還很多很多，如果你想吃就去那里住上一周慢慢品嘗。
春夏秋冬作文 36
在汝陽(yáng)縣城文化路上，有一個(gè)令人向往的學(xué)校，那就是我美麗的母�！觋�(yáng)縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
春天，校園里的樹(shù)木，慢慢生出了綠色的芽，它們?cè)谧屑?xì)地欣賞著春天的足跡。草坪中的小草悄無(wú)聲息地探出了可愛(ài)的小腦袋，仔細(xì)觀察著由春天掌控的世界。瞧！那里有一些不知從哪里飛過(guò)來(lái)的.小鳥(niǎo)，正在嘰嘰喳喳地唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。校園內(nèi)處處呈現(xiàn)一派春意盎然的景象。
夏天踏著歡快的步伐又蹦又跳的走進(jìn)了這所美麗的校園。樹(shù)上的葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、密密麻麻的，像一把大大的遮陽(yáng)傘，把樹(shù)底下的所有陽(yáng)光都遮了起來(lái)。小草也長(zhǎng)得高高的，大約有十幾厘米吧。小花們也不甘示弱，個(gè)個(gè)都綻放著自己美麗的花瓣，校園處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
秋天，校園中布滿落葉，好像一個(gè)黃色的海洋�？�！那里有一些小朋友在玩落葉！而樓上的同學(xué)在看空中花園上開(kāi)放的菊花和一些不知名的小花，五顏六色姿態(tài)萬(wàn)千的花，和滿地的落葉構(gòu)成了一副流光溢彩的畫卷。
寒冷的冬天到了，厚厚的積雪給學(xué)校穿上了銀白色的大衣，整個(gè)校園白茫茫的一片。下課時(shí)，同學(xué)們有的在打雪仗；有的在堆雪人；還有的同學(xué)在吃“雪糕”，大家都玩得不亦樂(lè)乎，整個(gè)校園仿佛就要沸騰了。
這就是我美麗的母校！我愛(ài)您——美麗的母校！您不僅美麗，還帶給我了知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，教會(huì)了我做人的道理！
春夏秋冬作文 37
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的春、夏、秋、冬。
美麗的春姑娘來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，桃花開(kāi)了，張開(kāi)了小嘴，飄出淡淡的清香，惹得蜜蜂飛來(lái)飛去，忙采蜜。小草偷偷的把頭探了出來(lái)，看著這陌生的世界，它把大地圃得軟軟的，同學(xué)們?cè)谏厦姹M情的'玩耍，把學(xué)習(xí)中的疲勞忘得一干二凈。
春姑娘下班了，夏叔叔來(lái)接班。學(xué)校東邊的大榕樹(shù)撐開(kāi)了翠綠的傘，外面像火炕似的，我們喜歡在大榕樹(shù)下面，因?yàn)榉浅５臎隹欤拖裨谒乩镆粯�，同學(xué)們一邊吃著冰激凌，一邊在榕樹(shù)下避暑。
夏叔叔走了，秋姐姐來(lái)了，把大地圃成了金黃色。
校園里的葡萄藤上掛著一串串紫色的小燈籠，下課鈴聲一響，同學(xué)們便迫不及待的跑到葡萄藤下數(shù)葡萄去了……一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子落了下來(lái)，仿佛是蝴蝶在空中翩翩起舞，打掃衛(wèi)生的值日生們，霎時(shí)被這美麗的景象所吸引，忘記了掃落葉的煩惱！
秋姐姐走后，冬將軍吹著冬天的號(hào)角，大步流星的走來(lái)。漸漸地空中飄起了雪花，像是冬將軍吹響了號(hào)角似的，喚出了千軍萬(wàn)馬，它們從天上直沖向地面，不一會(huì)兒，地上便積起了厚厚的雪，像是給大地媽媽披上了一張厚厚的棉被，地上的樹(shù)枝不再感覺(jué)孤獨(dú)，刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)地面，安慰地上的樹(shù)枝，你有我陪伴呢！
校園里的春天生氣勃勃，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚，我愛(ài)校園的春、夏、秋、冬。
春夏秋冬作文 38
我家對(duì)面就是大銅官山，銅官山一年四季都有美麗的景色，讓人應(yīng)接不暇。
春天，銅官山春意盎然、萬(wàn)紫千紅，小草也發(fā)芽了，它在風(fēng)中“沙、沙、沙”地唱歌，像是在對(duì)春姐姐的歡迎，春姐姐一高興，又吹了一下，呀！這一吹可不小，都把烏云吹來(lái)了，雷雨轟隆隆的下，春雨中的銅官山也有一番別樣的風(fēng)景，云朵浮在山頂上，像一個(gè)人戴著一頂帽子，雨過(guò)天晴，天上出現(xiàn)了美麗的彩虹，每一天早上我只要看一下銅官山就會(huì)神清氣爽，我就會(huì)在心里想：新的一天又開(kāi)始了。
夏天，我看見(jiàn)那銅官山翠麗欲流，到處一片綠色，夏哥哥飛奔過(guò)來(lái)，一下子給樹(shù)木換上了綠裝，夏哥哥飛過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)：“小朋友們，加油！快到暑假啦！”每當(dāng)我心煩意亂的時(shí)候我都會(huì)望一望那被夏哥哥換上綠裝的樹(shù)木，因?yàn)槟且黄G色可以讓我靜下心來(lái)，安靜地寫完作業(yè)。
秋天，秋婆婆撫摸了一顆果樹(shù)，讓它們結(jié)出了甜美的果實(shí)，秋婆婆讓秋天變成一座糧食的`寶庫(kù)，到處都是果實(shí)，到處都是那可愛(ài)而又美麗的果實(shí)。
冬天，冬伯伯慢慢地走了過(guò)來(lái)，他吹來(lái)了一陣風(fēng)，裝滿雪的一片片云朵飛了過(guò)來(lái)，很快下起了雪，那一片片雪就像冬天里的小精靈，落在了銅官山上，一夜過(guò)后，這些冬天里的小精靈就布滿了整個(gè)世界，到處都是白茫茫的一片，我們?cè)谘├锎蜓┱蹋蜒┤�，玩得可開(kāi)心了，冬伯伯在我們的歡聲笑語(yǔ)中帶走了雪花，帶走了冬天。
四季輪回，美麗的景色數(shù)也數(shù)不清，我愛(ài)銅官山，但我久久不能忘懷在銅官山下度過(guò)的每一天。
春夏秋冬作文 39
春，為清之情；一朵朵櫻花散發(fā)淡清香，善誘人。夏，為火之時(shí)；一對(duì)對(duì)情侶火之愛(ài)，是夏益之逸。冬，寂寞溢之時(shí)，失戀者漫無(wú)目的'行此無(wú)人之路，那顆易碎之心已為厚之積雪。秋，是思之函，一封之思從此寄出。
我與此秋遇，思乃溢。此第三一悟矣，兮，都不憶矣。但記，自昇國(guó)中後，此心之間愈大，亦漸傾心於此孤之秋。
好一人在秋時(shí)，至林場(chǎng)行。聞此風(fēng)輕唱，顧桐行完之生，聞著此混而思與獨(dú)之氣。細(xì)評(píng)味此秋之味。
家之窗前有一株梧桐樹(shù)。每至秋，我便好然佇立此窗，顧此課梧桐。秋風(fēng)吹過(guò)，覺(jué)面上涼涼之，看了看鏡，見(jiàn)了掛在臉上那兩條痕。兮，又欲起於是乎？猶不忘於乎？我直問(wèn)其此二者，可每之也都是像……
是三年前的一個(gè)秋，吾與之在林場(chǎng)見(jiàn)之一……“姊姊，勿去哉，君言我欲永居之，我不許你行�！��！蔽铱拗^之曰。其手抹了我的淚，告曰：“小璵，吾之所謂永居，本是一個(gè)病句，一人不能為一人食，臥，工作。小乘，我每一人是一個(gè)獨(dú)立之體，多者宜自行成，小乘，一日當(dāng)知吾言之。小乘，勿啼，當(dāng)歸視汝之。”�！毖杂�，其提行李箱遠(yuǎn)，最其後，消……
是也，我每人都是一個(gè)獨(dú)一之體，竟以獨(dú)長(zhǎng)，獨(dú)向一切、當(dāng)一切。此道未久，我豈獨(dú)下。
隱隱中，其別者秋，與其遠(yuǎn)之影，又複見(jiàn)於現(xiàn)時(shí)……
春夏秋冬作文 40
我愛(ài)富饒的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的四季。
我的家鄉(xiāng)在固原，那里有迷人的四季：嫩綠的春天，蔥郁的夏天，金色的秋天，潔白的冬天。
春天來(lái)了，大地到處是一片嫩綠色。小草探出了腦袋，披上了綠色的新裝，花兒和小樹(shù)長(zhǎng)出了翠綠的新葉，杏樹(shù)桃樹(shù)開(kāi)出了美麗的花朵。從遠(yuǎn)處看，山上到處是或濃或淡的新綠。花、草、樹(shù)在微風(fēng)中搖曳，跳起歡樂(lè)地舞蹈。
夏天來(lái)了，大地?fù)Q上了蔥郁的新裝。樹(shù)木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢，像一把把撐開(kāi)的大傘，為人們遮擋炎炎烈日。大人們?cè)跇?shù)下聊天、下棋，孩子們穿著漂亮的裙子、短衫，在樹(shù)蔭下追逐玩�！迩坝幸粭l小河，清清的，靜靜的流向遠(yuǎn)方。無(wú)論孩子還是大人，酷熱難耐的時(shí)候，都會(huì)到小河邊來(lái)坐坐，小河的清涼讓夏日的炎熱一掃而光。
秋天來(lái)了，秋姑娘給大地披上了一件金衣。樹(shù)葉黃了，從樹(shù)上飄落下來(lái)，好像漫天飛舞的花瓣，又像小船一樣蕩漾在微風(fēng)中。田野里金燦燦的稻子像一塊塊金色的地毯。果園里的.果樹(shù)上掛滿了又大又紅的蘋果，好像一個(gè)個(gè)小燈籠。秋天，人們開(kāi)始豐收了，到處吟唱著豐收的歌。
冬天來(lái)了，雪花天使給大地蓋上了一層棉被。鵝毛般的雪花紛紛的落在房子上、樹(shù)上、地上。風(fēng)輕輕吹過(guò)，雪花在空中飛舞，晶瑩剔透，顯得特別好看。天晴了，小伙伴們?cè)谘┑厣隙蜒┤�、打雪仗，玩的可高興了。
我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的四季。
春夏秋冬作文 41
鄉(xiāng)村在我心里一直是一個(gè)很美的地方，那里，一年四季都有美景。你聽(tīng)，春天的腳步向他們走來(lái)了。
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，鄉(xiāng)村的春天也不例外。小鳥(niǎo)歡快的歌唱，溪水叮咚響著，好像是在給小鳥(niǎo)的歌聲伴奏；小草和竹筍一起探出頭來(lái)，看望它們的好朋友—春姑娘。農(nóng)民伯伯也忙碌起來(lái)了，種植各種花草樹(shù)木，等待大豐收的到來(lái)。你聽(tīng)，夏天的嬉鬧聲又傳來(lái)了。
鄉(xiāng)村的孩子最喜歡夏天了，倘若他們的房前屋后有一條小河，男孩子們肯定會(huì)脫下衣服到水里去游泳，捉螃蟹，抓泥鰍。女孩子們則會(huì)坐在樹(shù)蔭下玩手指游戲或是采一些野花玩過(guò)家家。你看，秋天的果實(shí)又掉下來(lái)了。
在秋天里，世界上最美的地方就是鄉(xiāng)村了。稻田被風(fēng)一吹，就像一片金色的海洋此起彼伏。水稻熟了，稻秧被豐滿的穗兒壓彎了腰。農(nóng)民伯伯的'腰也彎了，那是因?yàn)樨S收的果實(shí)，是它們把農(nóng)民伯伯的腰累彎了。天空中飛過(guò)了一群大雁，它們用最洪亮的聲音叫著，仿佛在說(shuō)：“辛苦了，農(nóng)民伯伯！”你看，冬天 的雪花又飄起來(lái)了。
大雪過(guò)后，河面上的冰與日增厚，男孩子們想起他們往年嬉戲的樣子，似乎手十分的癢，他們拿來(lái)了木塊就開(kāi)始做雪橇，不一會(huì)兒的工夫就做好了，快活地滑起雪來(lái)。女孩子會(huì)在一起堆雪人，打雪仗。無(wú)論是男孩還是女孩歡笑聲總是包圍著他們。
鄉(xiāng)村，永遠(yuǎn)都有美景，鄉(xiāng)村永遠(yuǎn)都有快樂(lè)，鄉(xiāng)村的生活永遠(yuǎn)都是我向往的！
春夏秋冬作文 42
還記得這些年的春夏秋冬。
N年前的春季，我在柳樹(shù)枝上，做葉笛，嬉笑，卻忘記了如何下樹(shù)，急了，大聲的尖叫，你在樹(shù)下，接住了我。在這種以感冒的'季節(jié)，督促我，注意身體。
那年夏天，我獨(dú)自坐在角落里哭泣，那時(shí)，我似乎都不知疲倦，卻總是做錯(cuò)什么。你在遠(yuǎn)處，緩慢而來(lái)，給我說(shuō)，做勇敢的女孩，錯(cuò)了再改就好。
秋如期而至，像今年一樣，寒風(fēng)初夏的落葉在路邊堆積，我和你在落葉中跑跳，還記得，葉子的聲音，咔嚓作響。籃球場(chǎng)上，我們一起打球，即便是幾個(gè)女生，也是玩的有模有樣。
冬是最開(kāi)心的日子，體育課了，我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，雪在空中飛舞，全然不知衣已經(jīng)濕透。雪地里足球滾動(dòng)，突然不見(jiàn)了，你一個(gè)鏟球，飛向遠(yuǎn)方的球，在雪的包裹下，閃閃發(fā)光。
你是不是還記得，我們一起棉花地里的日子，朝去暮歸，披晨戴月辛苦卻開(kāi)心著。每天得意的炫耀著我的成果，你總是笑而不語(yǔ)，后來(lái)才聽(tīng)說(shuō)的，你每天都比我多一倍。
早就想和你說(shuō)對(duì)不起，那時(shí)的我太幼稚，太調(diào)皮，明知道那是危險(xiǎn)的，卻依然不減速甚至加速的撞上了你，不曾聽(tīng)你說(shuō)，卻知道你為什么幾天后都沒(méi)有和我踢球，不是你生氣了，而是你被我撞傷了。
我說(shuō)，也許你還記得，我是誰(shuí)，你說(shuō)過(guò)我像你的女兒。你在那里，可安好……
春夏秋冬作文 43
濱湖河是一條美麗的河，它養(yǎng)育了多種生命，給人們帶來(lái)了不少快樂(lè)，這是因?yàn)樗總�(gè)季節(jié)都有它那獨(dú)特地美……
濱湖河春天生機(jī)勃勃，春天的天空總是蔚藍(lán)的，藍(lán)天上，白云在飄，鳥(niǎo)兒在叫，在地上，小草們神不知鬼不覺(jué)得探出了頭，發(fā)現(xiàn)不有什么“異常”后，便招呼自己的親朋好友，一起抒情上半身也抽了出來(lái)，草地上頓時(shí)長(zhǎng)滿了綠芽，體現(xiàn)了濱湖保春天處處春意盎然的美。
濱湖河的.夏天郁郁蔥蔥，小樹(shù)里枝繁葉茂，這里的花開(kāi)得正旺，紅的似火，白的賽雪，粉的如霞，不約而同的散發(fā)出陣陣清香，引來(lái)了不少成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和花蝴蝶們，它們都來(lái)采集花粉，濱湖河的水里游著一些小魚，它們喜歡游到岸邊，啄食人們手中的魚食，另外，水上有很多娛樂(lè)設(shè)施，有腳踏船、皮艇等，表現(xiàn)了濱湖河夏天處處詩(shī)情畫意的美。
濱湖河的秋天掛滿笑意，濱湖河的水會(huì)稍稍發(fā)黃，上面飄落著幾片黃色的樹(shù)葉，許多小朋友在岸邊草坪里的樹(shù)葉堆里的打滾，玩得不亦樂(lè)乎，飛起的樹(shù)葉猶如彩蝶，在空中“飛舞”仿佛現(xiàn)在花未敗，草未枯，突出了濱湖河處處流連忘返的美。
濱湖河的冬天的令人陶醉，冬爺爺帶來(lái)了一份大禮——雪，入冬不久，河上就有了許多冰雕，還有很多雪地摩托、滑皮圈、溜冰雕等項(xiàng)目上，展現(xiàn)碰上處處歡聲笑語(yǔ)的美。
濱湖何一年四季景色各不相同，我很喜歡它，你喜歡嗎？
春夏秋冬作文 44
我的校園是個(gè)多彩的世界，隨著春夏秋冬四季的降臨，各種色彩也輪番更替，相互交織，美麗極了。
春天，多是綠色的天下。初春時(shí)節(jié)，各種植物都吐出了新芽，樹(shù)枝上的嫩芽一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的冒了出來(lái)，仿佛要告訴人們春天的到來(lái)，校園里盡是生機(jī)勃勃的嫩綠�；▓@里則是五彩繽紛，這兒一抹紅色，那兒一片紫色，兩朵黃色之間又夾雜著些許粉嫩，無(wú)論你喜歡什么顏色，都能在這里找到�？烧媸菗醪蛔〉拇阂�！
夏天，校園里則是一片濃綠。一棵棵高大的樹(shù)木撐開(kāi)一把把綠色的大傘，為我們投下了一片片清涼的綠蔭。不過(guò)我最喜歡的還是那片碧綠的草地，像毛茸茸的地毯展現(xiàn)在我的眼前，綠得像翡翠，綠得像碧玉，微風(fēng)習(xí)過(guò)，小草好像在對(duì)我們點(diǎn)頭，有時(shí)還會(huì)鞠個(gè)躬，好像在歡迎我們的到來(lái)。
秋天，大部分植物都仿佛失去了盛夏時(shí)節(jié)那熱烈的氣息，留下的`只有一些枯黃的樹(shù)葉和光禿禿的枝干。但這一點(diǎn)也沒(méi)有影響桂花的飄香和樟樹(shù)的挺拔。在一片蕭條的景象中，樟樹(shù)依舊挺直腰桿在和秋天抗衡。樟樹(shù)的香氣加上桂花香和書香，校園里彌漫出一種無(wú)法用言語(yǔ)形容的特殊的香氣。
我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛，校園里呈現(xiàn)出了一種幽雅恬靜的境界，教學(xué)樓，大樹(shù)，花壇都披上了一層厚厚的棉被，我們好像來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。
這就是我們校園的春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)都呈現(xiàn)不一樣的風(fēng)景，但無(wú)論哪種景色，都非常動(dòng)人。
春夏秋冬作文 45
我的故鄉(xiāng)一年四季十分美麗。春天，小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的懷抱里。夏天，陽(yáng)光普照大地，金燦燦的陽(yáng)光照著我們。秋天，金黃的樹(shù)葉落了一地。冬天，樹(shù)穿上了人們的“棉襖”。
“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”一群群活潑可愛(ài)的小朋友叫道，他們脫下棉襖去嬉戲玩耍，春天的故鄉(xiāng)是美麗的，風(fēng)很柔和，空氣很清新，太陽(yáng)很溫暖，大田里的'麥苗像一片無(wú)邊無(wú)際的海洋，筍伸了一個(gè)懶腰，從地里鉆出來(lái)，真美��！春天桃紅柳綠、大地復(fù)蘇、春暖花開(kāi)、生機(jī)勃勃！
炎熱的夏天來(lái)臨，我就想起楊萬(wàn)里的《小池》。泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。我喜歡，我喜歡滿目蒼翠的春天，因?yàn)橄奶炜煽v情泳池游泳。雖然驕陽(yáng)似火，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過(guò)氣來(lái)，但是風(fēng)還是有的。
說(shuō)到秋天就讓人想到杜牧的《山行》遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。秋天帶著落葉聲趕來(lái)的，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝，像一望無(wú)際的平靜的碧海。
冬天是一個(gè)有魔法的精靈，任何的天氣預(yù)報(bào)也管不住它，它想要一座雪白的宮殿就使出渾的頸讓房屋到處是白雪，最后就好了。冬天還是寒氣逼人呀！
我的家鄉(xiāng)一年四季真美！
春夏秋冬作文 46
我們的校園一年四季都很美，不同的季節(jié)展示出她不同的風(fēng)姿，如同一幅美麗的畫卷。
春天，雷公公伸了個(gè)懶腰后，從沉睡中睜開(kāi)惺忪的雙眼，打起了歡樂(lè)的鼓，草弟弟聽(tīng)著鼓聲，從大地媽媽的肚子里鉆了出來(lái)。春雨姐姐不停地呼喊著春筍弟弟，春筍弟弟終于受不了誘惑，露出了淘氣的腦袋，它睜開(kāi)眼睛，好奇的看著這個(gè)美麗的世界。柳樹(shù)姑娘溫柔的梳著它那美麗的秀發(fā)，它婀娜的身姿在風(fēng)中舞蹈�；▋好妹闷疵蔽河杲憬愀侍鸬�'乳汁，在雨中歡快的笑著。
夏天，太陽(yáng)公公毫不吝嗇的向大地釋放出它全部的熱量。我們的校園熱鬧起來(lái)了。孩子們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上盡情的歡呼，奔跑。突然，天空烏云密布，調(diào)皮的雨點(diǎn)時(shí)而粗、時(shí)而細(xì)、時(shí)而大、時(shí)而小、時(shí)而快、時(shí)而慢，猶如一曲優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲在校園奏響。高大挺拔的樟樹(shù)經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，一片片綠葉閃閃發(fā)光，猶如一個(gè)個(gè)鮮活的生命。
秋天，秋姐姐把樹(shù)公公的葉寶寶染成黃色的，葉子一片片的落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)小精靈在舞蹈。五彩的樹(shù)葉像一件件絢爛的衣裳，輕輕的披在大地媽媽的身上。
冬天到了，冬爺爺駕著雪橇來(lái)到我們的校園，帶個(gè)我們?cè)S許多多的歡笑。雪花妹妹像一群白色的小天使在空中唱著、跳著。我們伸出靈巧的小手，任它在我們的手上安家。大叔伯伯被雪哥哥壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園美麗的四季。
春夏秋冬作文 47
我愛(ài)校園的教學(xué)樓，也愛(ài)校園的大操場(chǎng)，但是我最愛(ài)的還是校園的春夏秋冬。
春天時(shí)，校園里的小草發(fā)芽了，就像好奇的寶寶從土里鉆出頭來(lái)�；▔锏纳讲杌ㄩ_(kāi)了不少。有的山茶花含苞欲放，有的還是花骨朵，有的飽脹得馬上要破裂似的，像一個(gè)個(gè)圓球，有的正欣然怒放，幾只小蜜蜂還緩緩地飛來(lái)落在花瓣上采花蜜呢！金燦燦的迎春花也正開(kāi)花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。迎春花張開(kāi)花瓣，好像在對(duì)著春姐姐微笑呢！
夏天到了，校園里綠樹(shù)成蔭，其中最引人注目的就是高大的玉蘭樹(shù)了。一棵棵巨大的玉蘭樹(shù)像是為小朋友們撐開(kāi)的大傘，擋住炎熱的太陽(yáng)光。這時(shí)我們最喜歡在操場(chǎng)旁的魚池邊上看小魚，會(huì)有一絲絲涼風(fēng)吹過(guò)，會(huì)讓你感覺(jué)到秋天的涼爽。
每當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，校園里的桂花就開(kāi)了，一朵朵金燦燦的桂花在枝丫上對(duì)著小朋友們綻開(kāi)美麗的笑臉。走在校園里，輕輕一吸，滿是桂花的香氣。風(fēng)一吹，一場(chǎng)美麗又清香的桂花雨就下了起來(lái)，地上鋪滿了金黃色的“地毯”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎校園里變成了桂花的`海洋，美麗極了！
冬爺爺來(lái)到了這里時(shí)，天空就下起了鵝毛大雪。雪花落在花草樹(shù)木上，似乎給它們穿上了溫暖的棉衣；落在操場(chǎng)上，整片操場(chǎng)都被雪覆蓋了。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，堆雪人，別提有多開(kāi)心了！
這就是校園的春夏秋冬，春的溫暖，夏的蔥郁，秋的清香，冬的快樂(lè)。我愛(ài)我的校園。
春夏秋冬作文 48
從我的窗外望去，我看到了四季，很多的地方的四季風(fēng)景。
春風(fēng)吹過(guò)，花紅綠葉，山巒疊翠，到處都充滿著詩(shī)意。田野的景色真迷人，嫩綠的小草，嬌小、美麗的花兒。一條清清的小河，在小魚的伴隨下向前流去，“嘩啦啦，嘩啦啦�！贝禾旖o大地披上了綠色的衣裳�？勺屑�(xì)地看看小樹(shù)彎著腰，小草全身兒力的倒下了，小花虛弱的抬不起頭，小河也不“嘩啦啦”的'了，小魚也游不動(dòng)了。這是怎么了？原來(lái)呀，值班的春姑娘有氣無(wú)力的，都要睡著了，這才應(yīng)響了萬(wàn)物。
太陽(yáng)失去了春天時(shí)的那份溫柔，像個(gè)火球火辣辣地照射大地，似乎要散發(fā)出全部熱量。今年的夏姑娘也不盡責(zé)。以前她把大馬路曬軟了，曬紅了行人的臉龐，曬得大樹(shù)不敢有絲毫擺動(dòng)，更曬裂了大地�？涩F(xiàn)在的太陽(yáng)用柔和的光線對(duì)待人們，大家找到了夏姑娘，大地又熱了起來(lái)。
秋天應(yīng)該是個(gè)令人陶醉的季節(jié)，是一個(gè)收獲的季節(jié)。每當(dāng)人們吃到新鮮的蔬菜，新鮮香脆的水果自然會(huì)想起那個(gè)迷人的金秋。可今年的水果蔬菜不成熟，怎么回事呢？��！秋姑娘看起來(lái)累極了，大家給她喝茶，看她睡嗎？不行，我們幫她洗臉，秋姑娘清醒了，水果蔬菜都成熟了。
冬天動(dòng)物都冬眠了，也有大部分的動(dòng)物仍然在過(guò)著以前的生活。冬天寒氣遍布了每個(gè)角落，人們?cè)谑彝獯弦粫?huì)兒就會(huì)面紅耳赤。寒冷的冬天人們躲在家里等待春天的到來(lái)，冬姑娘也一樣在家里睡了三個(gè)月。
春夏秋冬作文 49
從前世界萬(wàn)物都是由大地媽媽掌管的。大地媽媽有四個(gè)女兒，分別春姐姐、夏姐姐、秋妹妹和冬寶寶。
有一天大地媽媽病了，她讓四個(gè)女兒幫她掌管世界。四個(gè)女兒都答應(yīng)了大地媽媽的要求。
先是春姐姐穿著素雅的衣裳，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌悄悄的來(lái)到了人間。她的歌聲讓冬眠的動(dòng)物們醒來(lái)了，和春姐姐一起唱著歌。春姐姐給植物們?nèi)錾夏Х�，讓植物們張上了新芽。現(xiàn)在四處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。大家都非常喜歡春姐姐。
春姐姐走了，夏姐姐穿著盛裝過(guò)來(lái)了。荷花看見(jiàn)美麗的'夏姐姐，害羞的臉都紅了。小魚看見(jiàn)了夏姐姐也不好意思的沉入了水底。用沉魚落雁，閉月羞花來(lái)形容夏姐姐就在合適不過(guò)了。
秋妹妹穿著舞鞋，邁著輕盈的步伐走了過(guò)來(lái)。她給了樹(shù)葉一雙舞鞋，讓她在風(fēng)婆婆的音樂(lè)下翩翩起舞。秋妹妹還給茂密的樹(shù)林換上了新裝。秋妹妹還給植物們?nèi)錾狭怂幩屩参飩兌汲墒炝似饋?lái)。
秋妹妹匆匆的走了，頑皮的冬寶寶帶著她的秘密武器--雪花跑了過(guò)來(lái)。其實(shí)冬寶寶特別孝順，她怕大地媽媽著涼了，特意給大地媽媽蓋上了厚厚的棉被。梅花看到東寶寶這般孝順露出了滿意的笑容。小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤�、打雪仗，玩的不亦�?lè)乎。
大地媽媽的病好了，她發(fā)現(xiàn)四個(gè)女兒把世界管理的這么好，決定把掌管世界的權(quán)利交給了四個(gè)女兒。從此就有了這四個(gè)季節(jié)，分別是春、夏、秋、冬。
春夏秋冬作文 50
春天的鄉(xiāng)村，是一個(gè)綠色的世界。新綠的樹(shù)葉，亮綠的小草，嫩綠的禾苗……到處都是綠色。當(dāng)然，春天的鄉(xiāng)村也不是單單只有綠色，也有許多令人舒服的顏色：桃花穿著粉紅的衣裳，像一個(gè)個(gè)咧開(kāi)嘴笑的小娃娃；白得如雪的梨花散發(fā)出一種淡淡的清香，令人感到十分愜意……鄉(xiāng)村的春天是美麗的。
夏天的鄉(xiāng)村，是一個(gè)繽紛的世界。一些作物都成熟了。墨綠的蔥成熟了，火紅的辣椒成熟了，紫色的茄子也成熟了。農(nóng)婦們趕忙把這些蔬菜摘下來(lái)，生怕它們壞掉。孩子們?cè)诒M情地玩耍。他們一會(huì)兒爬樹(shù)，一會(huì)兒游泳，十分開(kāi)心。鄉(xiāng)村的夏天是五彩繽紛的。
秋天的鄉(xiāng)村，是一個(gè)收獲的季節(jié)。農(nóng)作物都成熟了。金黃的稻田就像金色的大海，一陣風(fēng)吹過(guò)，上下波動(dòng)的稻子如同海上的波浪，令人感到十分壯觀。高粱地里滿是火紅的高粱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片正在熊熊燃燒的火焰。果園里，梨香滿園，沉甸甸的`梨子把枝條都?jí)簭澚�。鄉(xiāng)村的秋天是令人喜悅的。
冬天的鄉(xiāng)村，是一個(gè)粉砌玉雕的世界。一夜之間，整個(gè)村莊就被一種名叫雪的小精靈包圍了。整個(gè)村莊變得潔白了。孩子們的手凍紅了，也不舍得停止游戲。因?yàn)樗麄兲珢?ài)雪，太愛(ài)冬天了。
鄉(xiāng)村的春夏秋冬是一首優(yōu)美的歌，也是一幅令人驚嘆的畫。希望你有時(shí)間去細(xì)細(xì)游賞。
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