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校園的生活作文

時(shí)間:2024-12-12 11:06:56 校園生活 我要投稿

校園的生活作文4篇(推薦)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的校園的生活作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的生活作文4篇(推薦)

校園的生活作文 篇1

  今天早上,吃完早飯已后,我背上書包,下樓已后,我碰到我的好朋友張樹偉。我們一起去上學(xué)。我們走到各自的教室門口就分手了,我到了教室以后,看到有的小朋友正在互相交流昨天學(xué)過的知識(shí),有的在玩耍。我放好東西后也和別的'小朋友玩了起來。不一會(huì)兒,鈴聲響了,同學(xué)們都急忙坐好,等著老師來給我們上課。

  在學(xué)校的生活真是愉快極了。

  王老師出去學(xué)習(xí)了,今天由二班的米老師給我們上的課。我們都很想念王老師。

校園的生活作文 篇2

  許多人都說回憶是這個(gè)世界最美好的事情,如同海邊拾貝,五顏六色。我將要拾起的,是我成長道路上最值得珍藏的一段回憶。這個(gè)回憶真是既緊張有美好,更是我成功路上的一大步。

  記得七年級(jí)上學(xué)期,年級(jí)舉辦“年級(jí)好聲音”歌唱比賽,我雖然愛唱歌,但是因?yàn)槟懽犹,一直不敢?bào)名,在老師的勸說下,終于在截止日期的前一天報(bào)了名。

  終于到了比賽那天,我們來到了階梯教室。主持人一口流利的英語,拉開了比賽的帷幕。第一個(gè)上場的是一班的小黑,他自信滿滿地走上舞臺(tái),神情淡定,沒有一絲緊張的神情。站上舞臺(tái),拿起話筒,聲音響亮,有力。自我介紹完,便準(zhǔn)備開唱。音樂響起,他隨著節(jié)拍,扭動(dòng)著身體,踩著節(jié)拍。一張嘴,一串優(yōu)美的音符從他嘴中跳出,在階梯教室里飄蕩,不論音準(zhǔn),節(jié)奏,臺(tái)風(fēng),都能與原唱媲美,突然一個(gè)高音點(diǎn)爆了全場,臺(tái)下的歡呼聲此起彼伏,不絕于耳。曲終全場掌聲雷動(dòng),連窗外的小鳥都仿佛在為他慶祝,他的完美表現(xiàn)對(duì)我的自信來了重重一拳!我心想:他這么厲害,肯定第一了!接下來的選手,一個(gè)個(gè)都唱出美妙的歌聲。

  只聽主持人說道:“接下來是沈彥行同學(xué)為我們演唱”我心中不由一顫,心想:怎么會(huì)那么快就到我了?我的腳如同被灌了鉛,慢吞吞的走上舞臺(tái),一上舞臺(tái),我的大腦如同被自動(dòng)刪除過了,一片空白!我試著調(diào)節(jié)自己緊張的心情,接過主持人的話筒,我吞吞吐吐地做著自我介紹,全身不由自主地發(fā)抖,窗外的小鳥也嘰嘰喳喳地在嘲笑我,音樂一響,我閉上眼,躲避大家那尖銳的眼神,一張嘴,只吐出一堆頑皮的'音符,它們互相打架,發(fā)出又混亂,又難聽的聲音。我張開眼,看到童老師正看著我,給我鼓勵(lì)。我平復(fù)了一下自己的心情,繼續(xù)唱,只聽我的同學(xué)正為我大喊著:“加油!加油!”我的自信又回來了,一串串美妙動(dòng)聽的音符從我的口中排著隊(duì)地跳出,窗邊的小鳥也跟著我的聲音翩翩起舞,童老師也露出了微笑,我也不禁陶醉在自己的歌聲中。音樂一停,場下報(bào)以雷鳴般的掌聲,一直持續(xù)了近一分鐘!我開心地哭了,我知道,這滴淚是成功的淚,是自信的淚,這淚水會(huì)帶著我美好的回憶,永存于心!會(huì)激勵(lì)我走好精彩的人生。

  這次的比賽,我一定永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,它永遠(yuǎn)是我最美好的回憶!

校園的生活作文 篇3

  對(duì)于5年的小學(xué)生活,我懷著深深的懷念不舍,可是,卻因?yàn)闀r(shí)間的車輪,顧不上你的眷戀,不得不讓你踩進(jìn)了一個(gè)多彩的空間——初中生活。

  初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活變得簡單又復(fù)雜,讓人煩惱,讓人回味。

  上了初中,代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個(gè)只會(huì)聽父母的話,沒有主見的`認(rèn)了。雖然有了自由,可生活卻亂的不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是自己一個(gè)人獨(dú)立完成不了的,在小學(xué)的時(shí)候,在學(xué)校里什么困難,有時(shí)候老師幫上忙,自然很輕松,學(xué)習(xí)不緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少有位嚴(yán)厲的父母。

  在家里,自己是被寵著護(hù)著,什么事情自己拿不定主意,身邊還有父母呢,生活過得很有秩序。

  可是上了初中,一些自然都變了,好像進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校的小事自己解決,學(xué)習(xí)也很緊張,功課多,自己管不住自己的時(shí)候,爸爸媽媽也不太管了,因?yàn)樗麄冇X得上了初中的我已經(jīng)長大了,懂事了,學(xué)會(huì)自主了……

  上初中以來,我們開始一場大規(guī)模的考試,那就是期末,這能表現(xiàn)出你在初中的這半年里,你學(xué)的怎么樣啊。

  我在學(xué)習(xí)中成長!

  我在成長中學(xué)習(xí)!

校園的生活作文 篇4

  校園里鮮艷奪目的花,令人賞心悅目;和風(fēng)庭園里,潺潺的流水聲,更是令人心中感到一片寂靜;陽光的太陽照耀綠意盎然的草地,五顏六色的花,讓人好像置身童話般之中。校園的美俯拾即是。

  “當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”下課鐘聲一響,大家就好像火箭一樣跑出教室,有些人沖往喧囂的操場,有些人去和風(fēng)庭園散步,聊聊天,看看優(yōu)美的.風(fēng)景;還有人去梅林園,欣賞美妙的音樂表演。走一走,肚子餓時(shí),還可以去食堂買熱騰騰的包子,食堂的阿姨常常忙得上氣不接下氣,真是辛苦呀!

  我最喜歡的科目是音樂課,老師和藹可親,老師吹的笛聲非常嘹亮,而老師只要播放音樂,大家都會(huì)高興的合唱,或者是一起合奏,唱出青春的樂章,吹出美妙的音符,使我們陶醉在音樂國度里。

  我在校園中過著多采多姿,而陪伴我最久的就是同班朋友,不論上課或下課,朋友都時(shí)時(shí)刻刻陪在我身邊,鼓勵(lì)我、安慰我。我們一起散步,聊天或互相說心事,沒有朋友的陪伴,校園生活就不會(huì)那么有趣。如果我是小花,朋友就是我的水分,我要把美麗的記憶記在腦海里,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

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