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校園的生活作文

時(shí)間:2024-10-18 09:09:36 校園生活 我要投稿

校園的生活作文精選(4篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的校園的生活作文5篇,希望能夠幫助到大家。

校園的生活作文精選(4篇)

校園的生活作文 篇1

  這兩年的學(xué)校生活,有歡喜,有悲傷;有讀書聲,有跑步聲。上課時(shí),書海陪伴我們,下課時(shí),我們盡情歡樂。

  一年級入學(xué)時(shí),我還是個(gè)小女孩;現(xiàn)在,快上三年級了,我要變成一個(gè)大姑娘了,F(xiàn)在我會識字,愛看書,不像以前困難地看拼音讀書。漸漸地,我已經(jīng)很愛看書了:《愛麗絲夢游奇境》 、《狼王夢》、《殘狼灰滿》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《假如給我三天光明》、《火鞋與風(fēng)鞋》、《木偶奇遇記》……書柜都裝不下了,但我的閱讀量卻大大提高。

  兩年來,我交了許多朋友:莊笑炫、趙思琪、石嘉琪……最要好的'朋友就數(shù)王怡涵了。我發(fā)脾氣時(shí),她也會耐心地聽。有一次我摔倒了,正好王怡涵經(jīng)過,就把我扶了起來,還拍了拍灰 。我以后一定要真心對待他們!

  我的學(xué)習(xí)也得到了進(jìn)步。剛?cè)雽W(xué),我的字寫得像小蟲在爬;現(xiàn)在我的字已經(jīng)寫得工工整整。我們要上三年級了,再見,二年級!

校園的生活作文 篇2

  一年級剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我們就在一起學(xué)習(xí)一起生活。那時(shí)的我們,還是一個(gè)個(gè)“小逗包”。時(shí)間過得可真快啊!現(xiàn)在都長成了快要上中學(xué)的大孩子了。心中總是有一份情,不知道怎么用言語表達(dá)。是對同學(xué)的不舍,還是對老師的感激?

  在這個(gè)美麗、富有文化魅力的校園生活了六年。校園里的一切都有我們的足跡,都有我們共同生活,共同為了一個(gè)目標(biāo)奮斗過、努力過的痕跡。往事真的是歷歷在目啊!

  還記得那是一次大跳繩比賽。每次上體育課,兩個(gè)班都練跳繩,老師總說一班跳的.好,同學(xué)們都不服氣,決心一定要努力,一定要超過他們。在練習(xí)的過程中,我們也發(fā)生了許多矛盾,因?yàn)楦鞣N原因爭吵?墒菭幊尺^后我們還是認(rèn)真、努力地練。一次又一次,一天又一天……我們不斷在進(jìn)步,同學(xué)們也配合的默契了,大家也都能連上了。日子里比賽更近了,越來越近……比賽那天終于到了,同學(xué)們心里無比激動!開始了!開始了!大家發(fā)揮得很好,可是在中途,一個(gè)同學(xué)沒連上,有一個(gè)同學(xué)情緒比較激動,說了她。我們兩個(gè)搖繩的同學(xué)說:“沒事沒事,繼續(xù)!蓖瑢W(xué)們繼續(xù)跳,后面發(fā)揮了相當(dāng)不錯的水平。最后,我們?nèi)〉昧藙倮。那次比賽,贏得了好成績,靠的不光是同學(xué)們的實(shí)力,還有同學(xué)之間的默契、配合、互相鼓勵、團(tuán)結(jié)等等。

  在這六年,我們吵過架、拌過嘴,那都是我們在一起的回憶。還記得我們曾在沒有老師的課上一起鬧?在體育課不讓自由活動和上操時(shí)我們會一起抱怨?也曾一起抄過作業(yè),犯過錯?我們就是這樣匆

  匆長大,來不及悲哀;蛟S以后,因?yàn)闀r(shí)間我們誰也不能永遠(yuǎn)陪誰;因?yàn)榫嚯x我們會慢慢聯(lián)系不上誰;因?yàn)楣ぷ魑覀儽舜藭茈y見到誰。但是,但是當(dāng)某一天,我想起你們,那是腦海里揮之不去的記憶!如果有一天我們在街上相遇,那就是上天給我們的驚喜。所以,我堅(jiān)信,總有一天我們會再相聚!老師們,這幾年您們叫了我許多,教了我知識、做人的道理……在不久的日子,我們即將踏入新的校園生活、新的班級。但是,您們的聲音、您們的背影,會一直停在我的記憶力,揮之不去……同學(xué)們,老師們,當(dāng)某天在回首時(shí),你是否還會想起那段與你們共度“一瞬間”的日子?

校園的生活作文 篇3

  過來收作業(yè)!”這神秘的號碼是艾冰――6班班長的代號。艾冰所在的班集體是一個(gè)很友好的集體,他們所有人都參加了一個(gè)秘密組織意為:團(tuán)結(jié)、友好兩個(gè)英語單詞的首字母。大家心很齊,雖然平時(shí)都很聽老師的話,可是那每個(gè)舉動都是經(jīng)過討論的。一旦老師頒布了什么不讓他們喜歡的決定,組織人――班長艾冰和副班長陳君就會通過集會告訴同學(xué)們――集體反叛!R。H組織有自己的紀(jì)律。誰要是違反了紀(jì)律,就會被開除R。H。他們之間互幫互助,學(xué)習(xí)都非常好。老師們都稱贊這個(gè)班級百里挑一。

  艾冰本人,長相很清純秀氣,眉宇之間有那種都市女孩沒有的陽光氣息,使得她本人頗具吸引力,再加上學(xué)習(xí)門門100,芭蕾跳的也好,還會彈鋼琴,她簡直是全校人的明星。但是艾冰對班集體是非常溫和的.。

  這天,艾冰去辦公室抱作業(yè),正巧聽到英俊的男班主任對教六一班的語文老師眉飛色舞地說:“郝思嘉要到我們班,她長得可漂亮了,學(xué)習(xí)也好,你多多包涵啊!”艾冰聽出點(diǎn)不對頭,就急忙回班通知下午召開集會。

  “郝思嘉是誰?”性急的同學(xué)發(fā)問。

  眾說紛紜。

  “管她是誰,咱們還是得考驗(yàn)考驗(yàn)她。用以前的辦法吧!”經(jīng)過長時(shí)間討論,艾冰鄭重宣布。

  “好,一言為定!”

  果真,第二

  天郝思嘉就來了。這個(gè)女孩真是如老師形容的,是那種有點(diǎn)野氣的美,名字恰似那個(gè)在《亂世佳人》中憑著一襲天鵝絨窗簾改做的裙子而出眾的女子。她一笑:“我是郝思嘉。你們好!從今天開始我就是你們班級的一員了……”口才還挺好,可是班里的人按照商量好的方案,根本置之不理,樣子昏昏欲睡,可笑極了。郝思嘉似乎沒有覺得什么,說完了長篇大論,坐在她面前的同學(xué)假裝摸摸身上濺的“口水”。老師分配讓她跟艾冰一起坐。

  郝思嘉拿著書包,放在抽屜里,輕輕說了一聲就坐下了。艾冰一副愛搭不理的樣子。

  下課了,郝思嘉對同學(xué)們笑嘻嘻地說:“大家知道F4吧?我可喜歡了……”唉,不就是故意吸引人嗎,大家根本就不理她,身自己干事去了。郝思嘉尷尬地立在班里……

  艾冰心里明鏡似的。她剛來的時(shí)候,大家也是這樣,為的就是看出她這個(gè)人怎么樣,如果符合成員規(guī)定,就把她加進(jìn)R。H里面,不符合就與她對立。她那時(shí)候表現(xiàn)很好,沒有故意引人注意,只是默默地干自己事,看到別人有困難還幫助,于是艾冰不到一個(gè)星期就成為了R。H的組織人。

  郝思嘉會不會成為R。H成員呢?她能夠接受這種刻薄的對待嗎?請關(guān)注(2)!

校園的生活作文 篇4

  校園代表著青春。就是因?yàn)榍啻菏刮覀儞碛幸活w勇敢去闖的一個(gè)心態(tài),所以我們必定擁有自己經(jīng)歷過最瘋狂的生活點(diǎn)滴。而最貼近我們的生活之一,恐怕也就是校園里的生活了。校園有幾種,有活潑的,有寂靜的,有生氣勃勃的。而我的校園屬于是生氣勃勃又不失活潑與寂靜。我覺得在我人生中最開心的時(shí)刻就是在校園所經(jīng)歷過的點(diǎn)滴。

  在我那一屆的畢業(yè)生有的已就業(yè),有的已結(jié)婚,有的已出國深造,而我則選擇在國內(nèi)就業(yè),我在國內(nèi)做工有好幾年了。我記得有一次工作,因?yàn)槲业囊粋(gè)錯誤,被老板罵了一頓。于是我回到家,就會利用打掃家里,填補(bǔ)我心靈上的“漏洞”與壓力。也就因?yàn)榇驋呒依,讓我找到擺放在衣櫥上的箱子,我打開布滿灰塵的箱子后,我第一眼就看到略有泛黃的畢業(yè)照了。頓時(shí)我的腦海中浮現(xiàn)了很多我曾經(jīng)在校園與朋友所經(jīng)歷過的生活點(diǎn)滴,也讓我非常懷念過去的自己在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  讓我想起了我第一次上中學(xué)的心情,經(jīng)歷和就要畢業(yè)的后幾個(gè)月。我想起我第一次是抱著激動與忐忑的心情踏入校園的。我激動因?yàn)槲揖蛠硪游业囊粋(gè)成長階段;我忐忑因?yàn)槲沂莻(gè)比較文靜的人,怕和別人合不來。結(jié)果竟然和我想象的不一樣。當(dāng)我走進(jìn)禮堂報(bào)到后,老師就會分配你到哪個(gè)班級,我被分配到第三班。到我上到班時(shí),當(dāng)我找位子坐了下來時(shí),就有幾位朋友,過來和我打招呼,每個(gè)學(xué)生都面帶著天真無邪的笑容和打招呼,我也一樣的面帶笑容的回應(yīng)了。

  可是,我還是不敢開口與他們交流,所以一直融入不了他們。可就是他們愿意慢慢地走進(jìn)我的世界與我攤開一顆真誠的心去與我交流,就這樣有了他們——知己,因此我的世界變得五彩繽紛了。就這樣我和朋友一起經(jīng)歷哭,笑,激動,感動,成了彼此永恒的記憶。

  在我們初中二時(shí),大概是年中時(shí)吧!就是因?yàn)槲覀儗W(xué)校有了一定的熟悉度,所以我們就去別班打鬧,可是這些我們采取的打鬧是不會促成紀(jì)律方面的問題,也就是說這是開玩笑的。在當(dāng)天我和知己仿佛吃了豹子膽似的去別班打鬧,我記得對方一個(gè)劈叉,褲襠破了。當(dāng)時(shí)班上完成被笑聲掩蓋了。也就這樣我們認(rèn)識了,因?yàn)樵诘谝荒昀镂抑皇煜の野嗟呐笥眩瑒e班的朋友還不是很熟悉。就是因?yàn)檫@一場打鬧,讓我與不是很熟悉的朋友變得非常熟悉了。所謂:“不打不相識”,就這樣成了無所不談的朋友。每次我們一大班圍在一起談笑風(fēng)生,我們偶爾也會談到褲襠破的事件,也就是因?yàn)檫@件偶爾被提起的事件,讓他的臉上透出了羞澀的表情。

  還有,可能在你們眼里常打鬧的,又不專心上課的朋友,會自認(rèn)為是損友。,怕會教壞自己。因?yàn)樗^:“近朱者赤,近墨者黑”。在你們眼里可能他們讀書沒那么好,可是在手藝方面或運(yùn)動與那份精神都比別人來得強(qiáng)。還有在我眼里,他們也是一班有義氣之徒。還有我的校園生活點(diǎn)滴怎么可能會沒有老師的存在呢?記得有一次,我做錯了整張的題目,我被老師罰站在走廊,他們?yōu)榱宋蚁蚶蠋熐笄,結(jié)果老師也叫他們和我一起到走廊去罰站。我們被罰了一節(jié)課的時(shí)間,更我們被老師罰得像稻草人似的站在自己的位置,一動也不動的,讓旁人經(jīng)過是都覺得可怕,覺得我們是不是被點(diǎn)了穴。直到老師說可以了,我們就像被按了開的按鈕,回到自己的桌位。

  相信每一位都有經(jīng)歷過被老師稱贊的事件吧!我的點(diǎn)滴也是有包括老師給我的鼓勵與稱贊。我記得我在期中考試后,抱著一顆對自己很失望的心情,因?yàn)槲抑肋@次的期中考試?yán)镂易哉J(rèn)為做得很差,可能會拿低分,結(jié)果不出我所料,真的比之前低了20分,不過還是及格的,考試我還是很自責(zé),為什么當(dāng)時(shí)不要認(rèn)認(rèn)真真地去做每一題。當(dāng)我拿考卷時(shí),老師知道我對自己的成績很失望,于是老師鼓勵我,不要因?yàn)檫@次的考試而對下次的考試抱著沒希望的心情。只要你安分守己,做好自己的事情,要努力讀書或去做好每一件你想要讓它成功的事情,這樣你可以看到奇跡。所謂:“鐵杵磨成針”,只要努力,你就可以看到你想要的成功。

  于是,我把老師這句擁有激勵的一番話,銘記于心。后來我一直上課都很專心,老師講的我都有做筆記;氐郊視r(shí),都有復(fù)習(xí)老師所教的。直到期末考試后,又是到派考試卷的時(shí)刻到了,老師叫到我名字時(shí),我當(dāng)時(shí)是抱著期待與害怕的心情去接過考試卷,結(jié)果當(dāng)我看到我手上拿著的考試卷,我頓時(shí)有種要暈的感覺,因?yàn)槲艺娴哪玫饺嘧罡叩姆謹(jǐn)?shù)。于是老師稱贊我,不過老師后面有一句是說就算你拿到好的分?jǐn)?shù)也沒有,那么高調(diào),做人要謙虛。就是因?yàn)檫@科的拿到了高分,我的成績的.總分?jǐn)?shù)比我想的還要高,也讓我成績名列前茅了。在那此刻我想感謝老師的教導(dǎo)以及感謝他和我說了那番對我激勵的話,讓我踏上成功的道路。

  還有,我在學(xué)校被別人欺負(fù)時(shí),老師都會幫助我。當(dāng)我在學(xué)校生病時(shí),老師就像媽媽一樣照顧我,盡量把最好的留給我們這些學(xué)生。老師把所有知識傳授給我們,讓我們成為國家的棟梁,也只有他們肯貢獻(xiàn)自己的智慧,來給予我們最好的。我記得大概在初中一到初中三時(shí)對自己國家——馬來西亞的母語的知識不多,直到我上了初中四時(shí),教導(dǎo)我母語的老師是華人時(shí),我才學(xué)到了知識。不是說之前的老師不好,可是這位老師付出的非常多。因?yàn)閷W(xué)校的經(jīng)濟(jì)不是很理想,凡是要復(fù)印題卷,都必須經(jīng)過校長的同意,而且也不能復(fù)印的太多。一次的偶然,我看見老師為了讓我們學(xué)到更多的知識,她不惜掏錢地買更多的紙去復(fù)印更多的題卷,讓我們?nèi)ダ斫,嘗試去做每一個(gè)習(xí)題。我當(dāng)時(shí)的心頓時(shí)心酸溜溜,我感動了。

  她細(xì)心地教導(dǎo)我們,一字一句地戲說解釋,直到我們完全領(lǐng)悟到字里的要義。由于我頭腦不是很靈活,所以每到下課時(shí),我都會去請教老師,老師也會一一細(xì)說解釋,每次遇到難得題目時(shí)我都會去請教她。

  想到這里要不是當(dāng)年我經(jīng)歷過了一個(gè)刻骨銘心的校園生活點(diǎn)滴,也不會有現(xiàn)在的我。校園生活點(diǎn)滴里包括老師與朋友。朋友的心能一輩子的陪著你,朋友的鼓勵勝過陌生人的一萬倍,朋友能讓你學(xué)會獨(dú)立;老師是校園里的大樹,用他那身軀遮擋著正在生氣的太陽公公,讓我們能在擁有微風(fēng)吹過的樹蔭下讀書,也讓我們不會那么容易中暑。還有老師猶如行走的百科全書,因?yàn)殡S時(shí)隨刻都在傳授知識給我們,想讓我們成為國家的棟梁。就因?yàn)檫@些點(diǎn)滴,讓我非常感激在我青春里陪伴過我的朋友,他們的鼓勵,是我要奮斗下去的動力。到現(xiàn)在我也非常感激老師,老師雖然擁有惡魔的面孔,可是擁有一顆天使的心,是他們讓我擁有比還還深的知識。也就是這些點(diǎn)滴讓我的生活多了一份色彩。每個(gè)人都有自己的校園生活點(diǎn)滴,有快樂,有悲傷,有非常刻心的點(diǎn)滴。這校園生活點(diǎn)滴讓我們變得堅(jiān)強(qiáng),所以大家長大了,想必也和我一樣,都會懷念自己所經(jīng)歷過的校園生活點(diǎn)滴。

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