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校園生活作文【經(jīng)典】
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的校園生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園生活作文1
學校是一個大家庭,在里面可以結(jié)交許多朋友,參與各種課外活動,我參加過許多校園活動,有藝術(shù)節(jié),運動會,英語周,音樂節(jié)等等……但讓我印象最深刻的是運動會。
在運動會那天,我們做好了各種準備。我首先參加的項目是三人四足比賽,也就是三個人站在一起,把腳給綁住,一起往前跑,誰最先到達點,誰就勝利!于是,我對我的兩個隊友說:“加油哦,千萬別輸了,輸了的話,嘿嘿,有你們好看嘍!彼麄z不敢怠慢,異口同聲到全力以赴!”然后又喃喃自語到:“重在參與嘛!
比賽開始了,我們班的第一隊沖了出去喊著節(jié)拍跑著,跑到終點后,我們班的第二隊沖了出去終于輪到我們這一組了,我們并步跑了出去,步伐整齊,眼看就要到終點了!可是,在拐彎的時候步伐出問題了!我大喊:“停!停!喊節(jié)拍!”他倆趕快調(diào)整步伐,大喊著調(diào)整好步子后,快速地沖向了終點!
最后,我們隊勝利了!我們歡呼雀躍。尖叫聲,歡呼聲充滿在整個運動場,大家都激動的.跳了起來!
通過這個比賽,我知道了,要取得勝利團隊合作是非常重要的。
校園生活作文2
我的校園生活豐富多彩。我也最喜歡上學了,為什么呢?因為學校有我的老師和同學們。我早晨開開心心的來上學,坐到座位上的第一件事就是拿出書來看。叮鈴鈴。第二遍鈴聲打響了,我們大家開始晨頌。大家在兩個領(lǐng)讀員的帶領(lǐng)下有感情的朗讀起來,大家的聲音又整齊又洪亮。我最喜歡上的課就是語文和美術(shù)了。
語文課上,袁老師生動的講解課文,我聽得津津有味;美術(shù)課上,老師讓我們自由的'畫畫,我很開心!下課了,我和朋友們在操場上做游戲。我們經(jīng)常玩的是“三個字”,出石頭、剪刀、布來決定誰抓人。我很幸運,差不多每次都能當逃的,但有時候一不留神,就讓抓的人給抓住了我的。因為只有我一個女生參加,所以我的藏身之處就是女廁所,我們班有的男生敢闖進女廁所,真是可笑!
這就是我快樂的校園生活!
校園生活作文3
“鈴鈴鈴!毕抡n了,我像小鳥一樣飛出教室。飛快地跑向操場,和一些同學玩起了《僵尸抓人》。
游戲規(guī)則就是男生是“僵尸”,女生是人,女生有“公主”和“副公主”。只要把“公主”變成“僵尸”,女生就輸了。但是女生有“符”,只要被貼到,僵尸就不能動了。
游戲開始了,每個僵尸都有一個技能。我是“隱身僵尸”,可以隱身,這樣別人就看不見我了,“哈哈!”我厲害吧?我對自身的技能非常滿意,王余致遠是“射手僵尸”,他可以在很遠的地方發(fā)射僵尸炮……
有一次,兩個女生向我貼符,她們目標明確,眼神堅定的向我跑過來,我一看形勢不對,便左躲右閃,無奈敵人的火力太猛,我招架不住,眼看就要輸了,在這千鈞一發(fā)的時刻,我想到了自己的技能,所以,我立刻使用了我的隱身功能,頓時她們就找不到我了,“哈哈,幸虧我機智,用了我的'隱身技能,不然就要被變成人類了!蔽倚÷暤卣f。
過了好一會兒,就上課了,我只好飛快地跑進了教室。上課了,我想這游戲真好玩,下節(jié)課我還要玩這個游戲!說完,我就開始做眼保健操了。
這時,我發(fā)現(xiàn)陽光很明媚,我的心情也變好了,世界也變得開闊了。
校園生活作文4
我們喜歡我們的校園,喜歡它的美,喜歡它的大,我們更喜歡它讓我們在這里學習,在這里生活。
早上,來到校園,呼吸一口被紅花綠草覆蓋的校園的新鮮空氣,踏著有力的步子,與校園里來來往往的老師、同學道聲“早上好”。帶著開心、快樂的心情走進教室,交上工工整整的作業(yè),回到自己的座位上,進入豐富多彩的知識的世界
課間,與小伙伴們“殺”幾盤象棋、軍旗,勝利的喜悅填滿了快樂的'課間。打鈴了,我們馬上收回心,進入了多姿多彩的課堂,如饑似渴的汲取課堂里的每一個知識點
中午,我們排著整齊的隊伍走進食堂,一米線外安靜的等待,自己位置上安靜的就餐,品嘗美味的午飯。飯后,到操場活動活動。接著,回到教室,欣賞一本好書,準備迎接下一節(jié)課
放學了,在老師的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊伍,離開了教室,又那么的安靜、有序。校園又恢復了往日的寧靜
這就是我們的校園,它就象家一樣,我們愛它。
校園生活作文5
胡辣湯,他的個子和文博差不多,瘦瘦身體,有一雙炯炯有神的眼睛,一閃一閃的,好像總在思考問題
胡辣湯特別喜歡動物,他知道, 如果動物在地球上消失了,那么人也將不會生存在這個世界上。這樣的生態(tài)環(huán)境問題,胡辣湯總是對文博說,搞得自己像一個小大人一樣。
天氣晴朗的.一天,胡辣湯和文博相約來到公園,他倆悠閑的走著,來到小河邊,正好看見一個小孩手里拎著袋子,袋子里有許多小蝌蚪。袋子有一個小洞,有一些小蝌蚪從洞口流了出來,掉在地上,在炙熱的地面上掙扎。胡辣湯看到地上的小蝌蚪,氣不打一處來,指著小孩說:“小蝌蚪長大以后就變成青蛙,青蛙是益蟲,保護我們的莊稼,吃害蟲。你怎么能隨便抓小蝌蚪呢!”小孩被胡辣湯訓的不知所措,彎腰把地上的小蝌蚪小心地撿起來,放進袋子里,用另一只手捏住了洞口,生怕小蝌蚪再流出來,緩緩向河邊走去,蹲下來,打開雙臂,把小蝌蚪放回小河里,看著小蝌蚪歡快的游動,小孩扭頭看看胡辣湯和文博,笑了。
校園生活作文6
誰說校園里的生活百般枯燥,誰說校園里的一切充滿無奈,看我們的校園,到處充滿生機,充滿歡笑,因此我要說:我們的校園多姿多彩!
我們學校經(jīng)常組織一些有好處的活動。值得一提的是,每周星期五下午,我們學校讓每一個學生根據(jù)自己的愛好及特長,參加“興趣小組”,有美術(shù)、書法、體育、音樂……等小組,這樣同學們能夠?qū)W到書本上沒有的'知識,既豐富了校園生活,又調(diào)動了同學們的用心性。每個同學們都有了大顯身手的機會。在每個特長班里學校會安排專門的老師給我們上課,老師講的十分仔細認真,同學們個個都聽的入了迷。我時常在想,不久的將來,在我們學校必須會走出一批批書法家、美術(shù)家、音樂家.....
校園生活是緊張的、辛苦的,但也是充實的、多姿多彩的,我愛我們的校園生活。
校園生活作文7
為了讓我有一個良好的學習環(huán)境,更具有獨立性,爸媽決定讓我轉(zhuǎn)到綠城育華小學去寄宿讀書。
這里的環(huán)境很幽靜,地方又很寬闊,它是一所小學至高中的寄宿學校。跟我以前的學校完全不一樣,它有獨立的宿舍和餐廳,小學和初高中各有很大的運動場,比如有我夢寐以求的足球場、游泳場、羽毛球場等等……
在報到時才發(fā)現(xiàn)我的班主任和生活老師都是男的`,而且我們的班上大部分都是男同學,并且來自不同的地方,大家都覺得非常地新鮮。但是,開頭兩天除了認識新同學以外,我還是感到不太適應,因為我不太習慣一個人住在學校,晚上睡覺時心里很緊張,總睡得不塌實,而且還要自己整理東西,不過后來兩天我已適應了一點兒,總之不平靜的一周超慢地過去了,開心的是我被老師選為了小組長,負責和監(jiān)督同學的作業(yè)和紀律等。我一定會認真做好老師的小助手,盡快融入到這個大家庭來。
校園生活作文8
步入我們的校園,一陣花香撲鼻而來,抬頭望去是一個大大的花壇,里面種著各式各樣的花,招引了許多蝴蝶在里面嬉戲打鬧,像極了下課時的我們。
突然我被一只蝴蝶吸引,順著它望去,左右兩邊是我們的教學樓。清晨,步入學校的大門,就能聽到我們朗朗的.讀書聲。再往后走就是我們的操場,操場前方有一個大大的升旗臺,升旗臺的上方,鮮艷的五星紅旗正迎風飄揚。
跟著蝴蝶,我們又來到了花壇,花壇的后面是一個小院--百草園。那里是我們學習科學、歷史的地方,這些品種的花花草草不知曾經(jīng)救了多少個百姓,小朋友們可以在這里感受到大自然的力量。
這就是我們的校園,它不但景色優(yōu)美,而且是我們成長的搖籃。這里有我們嬉戲的歡笑聲和朗朗的讀書聲,我愛我的校園。
校園生活作文9
云朵兒在天空中飄過,風兒從面頰邊拂過,時間在我的成長中流逝……轉(zhuǎn)眼間我就即將進入三年級了,兩年的青園小學學習生活像電影畫面一樣浮現(xiàn)在腦海,一幕一幕……
我記得第一次進入校園,我看見高大的教學樓;莊嚴的升旗臺和迎風飄揚的五星紅旗;遼闊的足球場上學長們在揮灑著汗水;寬敞明亮的教室里擺放著整整齊齊的課桌椅;第一次看見了和藹可親、滿臉微笑的劉老師。從那一刻起我正式成為了一名光榮的青園小學一年級學生,開始了我的學習生活,心中興奮不已!
我記得課堂上老師耐心的諄諄教導;我記得每當我們?nèi)〉靡稽c進步和成績時,老師對我們的贊許和勉勵;我記得每當我們成績下降或犯錯誤時,老師憂慮的眼神。
我記得文藝匯演前老師和我們一起辛苦的'排練,演出成功后我們開心的擁抱在一起,老師眼中流露出的欣慰。
我記得老師和同學們一起春游、野炊時的快樂;我記得和同學們在一起課間玩耍的無憂無慮;我記得我受到挫折而氣餒、沮喪時同學和老師的安慰和鼓勵。
我還記得……
一點一滴,一幕一幕的喜怒哀樂編織成我幸福而充實的青園校園生活,我愛你們,我的同學們,我的老師,還有我美麗的學!鄨@小學!
校園生活作文10
又到了午睡時間了,沒過多久,房間里吵鬧的小朋友都安靜下來,一個個漸漸地都睡著了。
鏡頭一
宋子豪著下巴,腿彎曲著,嘴角邊還帶著一絲笑容,看來又是做美夢了吧,他那個嘴巴翹著,又是在想著什么好吃的呢。
鏡頭二
茅津羽是不是感冒了?鼻子總是吸來吸去,還不時打下呼嚕,偶爾還要皺下眉頭,把被子裹得緊緊的`,接著繼續(xù)做她的美夢了。
鏡頭三
梁京的手彎成了弓字形,身子又彎成了S型,腿還有時翹到其他地方去練劈叉,我看他運氣好的話可以去做個男模了。
鏡頭四
咦,那是誰呀?原來是社會老大王皓,白天他玩得最瘋,睡覺也數(shù)他睡得最香了。你瞧他交叉著手放在肚子上,有時還流著口水,偶爾還要在草席上翻個身,多瀟灑呀!
鏡頭五
徐婭妮睡覺時總是帶著耳機,在音樂聲中入睡,她一開始把腳拱起來,后來又放下一只,但又覺得不舒服,就側(cè)著翹起一條腿,可最后還是決定放下腳,把它們并起來,又把身體縮成一團,唉,總算是安分下來了。
“哄”突然一聲巨響,我差點以為是地震,原來是宋子豪滾下來了,這一滾把我們大家都吵醒了,大家休息了一會去上課去了。
校園生活作文11
今年我們來到了新校區(qū),在這里有一幢音樂樓,是整個校園里,環(huán)境最差的一幢樓。今天,我就在這幢音樂樓的三樓進行了一年一度的歌唱比賽。這里的地板還是像我以前的老校區(qū)一樣是水泥地板,黑板,也是像老校區(qū)一樣的.單面黑板,上面還寫著許多字。
開始比賽了,看著第一位四年級的大姐姐唱的,音調(diào)是那么準,動作那么柔美,聲音那么動聽,我心里有一塊石頭蹭蹭蹭地跳到了喉嚨眼里,真不知這壓力何時能去,是否能匆匆地來又匆匆地去。順序完全亂了,我坐在椅子上,在那傻等,啥都不想干。等了大概一個小時吧,終于輪到我了?墒菈毫]有下去,反而更厲害了,F(xiàn)在,我的心、胃,都向上提高了。誰知道呢,那是為什么?
感覺不錯!不知是什么時候,我自己已經(jīng)跟著音樂在唱了,唱得很不錯,起碼我自己是這么認為,感覺很好。在我看來,和前面幾位也部分上下呀。
今天的比賽感覺很不錯,環(huán)境也很熟悉,希望能拿到個好名次。
校園生活作文12
清晨,天氣還昏暗的時候。我便來到了學校。我站在校門門前,呼吸一口濃濃的書意,最后踏進學校。自以為來的人不多,但教學樓上的燈已紛紛亮起。同學們習習的'朗讀聲回蕩在寬敞的走廊里。老師們也來到教室。
下課了,同學們立刻興奮起來。還沒等老師說同學們下課,一些好動的同學早已沖出了教室。緊接著,走廊里,操場內(nèi),校園的每一處都是同學們的歡樂。大家有的追逐打鬧;有的談聲笑語;有的倆倆下棋。這時,校園的一切都充滿了生機!
上課了,外面的走廊傳來一陣雜亂的腳步聲。同學們?nèi)齼蓛傻乇歼M教室。靜息等待老師。頓時,整個校園寂靜起來。可是,調(diào)皮的王羽佳卻還站在門口看老師來了嗎,但不是每一次都躲過老師的眼睛,免不了老師的責罵。課堂上,同學們勇于舉手發(fā)言,贏來老師的嘖嘖贊嘆。
很快,就放學了。同學們才戀戀不舍的告別老師和同學。多彩的一天便結(jié)束了。
校園生活作文13
學校是我的第二個家,每天都為我?guī)碓S多歡笑,我把成長學習都托付給我的學校。每天上課、玩游戲、看書,以及結(jié)交益友,使我的學校生活多采多姿。
在學校安排的各種課程里,我最喜歡的.是充滿各種文化及地理環(huán)境的社會。每次上社會課時,老師都會說一些有趣的歷史故事給我們聽,這時班上公認的頑皮王——葉彥均便會鬧許多笑話,讓全班笑到肚子痛!
下課是我最喜歡的時間,我會和好友一起研發(fā)新游戲,如:貞子、膽固醇、連體嬰……等,刺激又好玩,每次都使我們玩到汗流浹背、開懷大笑,當我們玩累了便到班上的圖書角,一起徜徉在書海里,下課就在我們的笑聲中緩緩的過了。
活動課是大家熱愛的課程,不但可以上網(wǎng)看一些知識資料,還可以玩有趣又好玩的線上游戲,不過太沉迷于線上游戲,可是會傷害眼睛的!要做適當?shù)难劬π菹ⅲ豢商咏娔X。
學校是我們的游樂場,也是我們的知識中心,只要你懂得去利用,就會像我一樣快快樂樂、無憂無慮。
校園生活作文14
校園就是一個小花園,雖然不大,但很美麗。有花,有草,有山,有水,還有可愛的“動物”朋友。
還沒進校園,一陣微風夾雜著一陣陣清香,撲鼻而來,沁人心脾。循著花香,進入校園,映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的,紅的像火;有白的,白的像雪;還有粉的
,紫的,真是五彩繽紛,絢麗多彩;花心中還藏著金黃的花蕊,花瓣上的晨露晶瑩剔透,在陽光的照射下閃閃發(fā)光,好像童話中美麗的公主胸前佩戴的珍珠;有的吹起喇叭,有的撐起花傘,真是婀娜多姿,嫵媚動人!這可忙壞了辛勤的小蜜蜂,看得眼花繚亂,在花叢中往來穿梭。草坪的`周圍還長了不少樹木,這些樹木經(jīng)過幾十年的時光已經(jīng)長成一群參天大樹了!綠油油的,好像是用最正的綠色顏料涂抹上去的。這群參天大樹后面還隱藏著一個巨大的操場,它可以踢足球、打籃球、跑步、做操和做各種有趣的游戲。課間,同學們都一窩蜂地擁了出來了,都擁擠在操場上做著自己喜歡的運動。
校園生活作文15
我的校園很美麗,大門前面有條大道,旁邊整齊地排列著幾棵正在茁壯成長的小樹。我每天都在學校感受著豐富多彩的校園生活。
每天早晨走進學校,我的心情都無比舒暢,因為我知道,美好的一天又開始啦!走進教室,里面?zhèn)鱽砝世实淖x書聲,清脆,響亮,像一串串音符,讓人聽了心曠神怡。不一會兒,老師就會走進教室,開始我們一天的學習。課堂上,老師繪聲繪色地講課,同學們認真地聽著,積極舉手發(fā)言。體育課上,同學們有的在樹蔭下跳繩、玩游戲,有的在籃球場上打籃球。整個操場洋溢著歡聲笑語。
課間,我們同學之間會互相幫助。有一次,一個同學不小心摔倒,手上都流血了。這時,許多人都圍上來。“你沒事吧?”"我有紙,你擦擦!”“我去叫老師!”那么多人說著關(guān)切的話語,那個同學連忙道謝,而其他人卻異口同聲地回答:“沒關(guān)系!這是同學之間該做的!”。當然,我們之間也會發(fā)生爭吵,不過,等事情過去了,我們又會和好如初,一起玩耍。
傍晚,同學們陸陸續(xù)續(xù)地離開了學校,忙碌了一天的校園也有了片刻的'悠閑,這時的校園格外的寧靜。
我的校園生活,它是如此多姿多彩而又充滿歡樂!
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