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【集合】校園的生活作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的校園的生活作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
校園的生活作文 篇1
歲月匆匆,花開(kāi)花落。我的校園生活轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了。而今,我們就要畢業(yè)。即將在離別母校的時(shí)刻,每個(gè)人心中都充滿了留戀之情,我們就要走出那美麗的校園,告別敬愛(ài)的老師,我們就要走出那扇六年來(lái)天天進(jìn)出而充滿回憶的大門。
我還記得清清楚楚:在五年級(jí)下學(xué)期時(shí),我第一次上臺(tái)展現(xiàn)自己的舞蹈,自從那時(shí)開(kāi)始,我就有許多次展現(xiàn)的`機(jī)會(huì)。那時(shí),因?yàn)榱粌和?jié)快到了,老師希望我和我的妹妹能把學(xué)到的拉丁舞帶給同學(xué)們,雖然我們的身高有差距,但是我們合作的很好。得知消息后,我和妹妹便努力的練起來(lái),正在練習(xí)的過(guò)程中,六一兒童節(jié)悄無(wú)聲息的過(guò)來(lái)了。六一兒童節(jié)那天,一大早我就十分緊張,害怕忘記動(dòng)作,而且我這是第一次面對(duì)全校師生跳拉丁舞,又害怕搞砸。到了中午,我的媽媽給我們化妝,換衣服。表演終于開(kāi)始了,隨著一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目過(guò)后,終于輪到我們上場(chǎng)了,我慢慢地走上舞臺(tái),看著我臺(tái)下的小伙伴們我心中又是緊張又是激動(dòng)。我隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái),跳過(guò)后,我的小伙伴們給了我暴風(fēng)雨般的掌聲,聽(tīng)到掌聲后,我的心情也變得開(kāi)心、激動(dòng)。后來(lái)校長(zhǎng)宣布了名次,我們居然得了第一名。哇,這就是我們努力的結(jié)果。
如今這些都將成為我人生中的美好回憶,此時(shí)此刻,這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上我的心頭,使我感到百般留戀。再見(jiàn)了,這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的小學(xué)生活!
校園的生活作文 篇2
大家好,我是時(shí)代小學(xué)新二年級(jí)四班的裘易諾,雖然我是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩子,但是在第一天踏入校園的時(shí)候依然會(huì)有點(diǎn)小緊張,是班主任依玲老師溫柔的眼神,消除了我的緊張情緒,讓我很快的融入了四班這個(gè)大家庭。
在時(shí)代小學(xué)生活、學(xué)習(xí)的一年時(shí)間里,我交到了很多好朋友。我除了在課堂上學(xué)到了文化知識(shí),還積極參加豐富多彩的課余活動(dòng),讓我印象最深刻的是和同學(xué)們一起朗誦《滿江紅》。
每周,我最期待的活動(dòng)是快樂(lè)星期二和體驗(yàn)星期五?鞓(lè)星期二的時(shí)候,老師會(huì)帶我們離開(kāi)校園,走出去,研學(xué)、走橋、走古道、參觀博物館等等,開(kāi)闊了我們的眼界。而體驗(yàn)星期五就更有趣了,我們會(huì)動(dòng)手折紙,了解與太空有關(guān)的只是,還有學(xué)習(xí)游泳。除此之外,今年我還自告奮勇的參加了學(xué)校的“花裙子節(jié)”,我穿著漂亮的花裙子和外婆一起走秀。
作為小學(xué)生的`第一個(gè)“六一節(jié)”也比以往更有意義了,我們跟著老師參觀了錢王祠的畫展,還和同學(xué)一起參加了義賣活動(dòng)。我把自己心愛(ài)的玩具拿出來(lái)義賣,把賣來(lái)的錢捐給山區(qū)的小朋友。
在一年級(jí)下學(xué)期的尾聲,我參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng)。我和同學(xué)們跟著老師一起去了橫店,我們一起體驗(yàn)了長(zhǎng)征路,參加了西瓜音樂(lè)會(huì),參觀了動(dòng)物標(biāo)本館,最后還觀看了模擬戰(zhàn)爭(zhēng)。雖然兩天一夜的夏令營(yíng)活動(dòng)非常的短暫,但是我不光學(xué)到了很多課外知識(shí),和同學(xué)們其樂(lè)融融,還鍛煉了自己獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn)。
雖然一年級(jí)的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,但是我在學(xué)校里愉快的生活,快樂(lè)的學(xué)習(xí),茁壯的成長(zhǎng),F(xiàn)在我已經(jīng)是一名光榮的少先隊(duì)員了,再未來(lái)的校園生活中,我要更加努力的學(xué)習(xí),積極參與各項(xiàng)活動(dòng),努力成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生!
校園的生活作文 篇3
NO1.楔子(好吧沫子改主意了,還是叫少女雅的校園生活好了==)
蘇星瞳,雅藍(lán)貴族第三百四十一代中唯一的女孩之上的,還有兩個(gè)哥哥,都是妹控。初三A班,;,文學(xué)社社長(zhǎng)。
蘇陌澈,二哥,校園風(fēng)流人物,換女朋友的速度比換衣服還快。高一A班,校草,籃球社社長(zhǎng)。
蘇軒墨,大哥,千年不變的冰山臉,高三A班,校草,學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)。
雅藍(lán)貴族是世界富豪排行榜前五名的貴族,爸爸蘇瑾瀾和大哥是一個(gè)性子,他是藍(lán)沐集團(tuán)的CEO,主公司在F市,全國(guó)都有不少的'子公司國(guó)外也有不少旗下的分公司。母親雪如煙是雪氏貴族的獨(dú)女。
從小我就和兩個(gè)哥哥生活在一起,接受過(guò)專業(yè)的武術(shù)培訓(xùn),也有一定的自我保護(hù)能力,同時(shí)我們?nèi)说闹巧叹透挥谜f(shuō)了,老爸老媽的基因太好了。
楔子,完,靜等下一篇吧
初二:林沫兒
校園的生活作文 篇4
!我的6年小學(xué)生活馬上要真正結(jié)束了!
真的好懷念啊,6年里,我們同學(xué)們一起在操場(chǎng)上玩耍、打鬧、嬉戲,一起在跑道邊上為運(yùn)動(dòng)員加油,為他們的成功喝彩,雖然我也參加過(guò),但是我跑輸了,同學(xué)們鼓勵(lì)我,失敗并不可怕,可怕的是失敗的'沒(méi)有勇氣站起來(lái),我有了站起來(lái)的勇氣了,他們還說(shuō),我已經(jīng)比他們堅(jiān)強(qiáng)了,起碼我勇敢的站在了跑道上,成功誰(shuí)都想要么,可在成功的背后,要付出的努力是我們無(wú)發(fā)想象的,站起來(lái),你以后的人生如果跌到了,也一定要堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)的,加油!瀟!
跌到了,站起來(lái),你就是最棒的,讓我們一起加油吧,讓我們對(duì)自己未來(lái)更自信一點(diǎn)吧,唉……小學(xué)生活過(guò)去了,我還真像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣!
校園的生活作文 篇5
在我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校以來(lái),每個(gè)年級(jí)都會(huì)遇見(jiàn)幾個(gè)奇葩或者是神經(jīng)病。倒霉的是:他們都是我的同桌!
這不,瞧!我新?lián)Q的同桌,成績(jī)好得令人吐血。以為他是安靜又有上進(jìn)心的乖學(xué)生,沒(méi)想到,和他幾天的相處,我才明白,我的想法是多么荒唐。他明明就是一個(gè)愛(ài)?,又自戀,自作小聰明,又狂傲自大,在課堂上翹著二郎腿盯著老師,在座位上津津有味地吃著干吃面的奇葩中的奇葩。
不用驚訝,也不用懷疑,看我給你講的就明白了——
這節(jié)課是英語(yǔ),老師讓我們抄英語(yǔ)報(bào)紙上的作文,自己便離開(kāi)了。正在我認(rèn)真的抄作文的時(shí)候,一個(gè)不和諧的聲音從我的右邊響了起來(lái)。
“應(yīng)該這樣纏!
“那好吧,這樣纏就這樣纏吧,給我纏好點(diǎn)。”
我聽(tīng)得出來(lái),第二句是我點(diǎn)同桌老馬發(fā)出的。(老馬:是我同桌的外號(hào),應(yīng)為他姓馬)
我好奇地扭過(guò)頭,不看還行,一看差點(diǎn)笑噴我,只見(jiàn)張**正拿著一卷白線(縫衣服用的線)在老馬頭上纏來(lái)纏去。
老馬聽(tīng)見(jiàn)我的'笑聲,說(shuō)“笑什么笑,沒(méi)見(jiàn)過(guò)木乃伊呀?”
我無(wú)語(yǔ),這跟木乃伊有什么關(guān)系?
他見(jiàn)我不明白,便說(shuō)“看你笨的,連著都不知道,我告訴你吧,木乃伊就長(zhǎng)這樣,等我纏好了,我就變成木乃伊了,你就等著看吧。”
我大笑,笑得連筆都握不住了:“木乃伊?哈哈~你用這纏?你纏個(gè)八百萬(wàn)年吧,那么細(xì),你準(zhǔn)備纏到什么時(shí)候?就算纏好了,你也變不了木乃伊!
“別這樣說(shuō),你要知道,蝴蝶還破繭而出呢,一會(huì)等我纏好了,再取下來(lái),我就會(huì)變成蝴蝶的。讓我看看我現(xiàn)在成什么了。”說(shuō)著,從課桌里拿出一個(gè)鏡子,一邊照一邊說(shuō)“唉!我還是那么帥!
我也是醉了,他現(xiàn)在被線勒得臉都變形了,還敢說(shuō)帥?
“老師來(lái)了!蔽覈樆K](méi)想到,他真的上當(dāng)了,趕緊取,卻發(fā)現(xiàn)取不掉了。他急得亂扯,卻越扯越緊。
“老馬,她騙你呢,老師沒(méi)來(lái)!睆**說(shuō)。
“嚇?biāo)牢伊!彼_(kāi)始沒(méi)那么急了,慢慢地扯。終于,他廢了九牛二虎之力扯下了它。不過(guò),臉也被勒了幾道紅印,算是給他的教訓(xùn)吧。
他扯下后,還不忘自夸一下,“我太厲害了,這根線怎么會(huì)難倒我!
接著,又迷茫的說(shuō)“我怎么沒(méi)變成蝴蝶,不是說(shuō)破繭就可以變成蝴蝶嗎”
“你以為你是毛毛蟲(chóng)呀?”我鄙夷道。
“差點(diǎn)真以為呢。”他不以為然。
呵呵~我對(duì)他無(wú)話可說(shuō),萬(wàn)一我一跟他說(shuō)話,被傳染了怎么辦?要知道現(xiàn)在病毒傳播很快的,還是離遠(yuǎn)點(diǎn)好,免得被傳染。
說(shuō)來(lái)也巧,他剛干玩那奇葩事,老師就來(lái)了,他幸好沒(méi)被老師看到那奇葩的一幕。
不過(guò),他還是本性不改,下節(jié)課便在數(shù)學(xué)課上吃干吃面。唉~孺子不可教也,朽木不可雕也。
這就是我的奇葩同桌之一,奇葩中的極品。
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