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美好的校園生活作文15篇(經(jīng)典)
無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的美好的校園生活作文,歡迎閱讀與收藏。
美好的校園生活作文1
校園生活是一首歡快的歌,讓我們歡樂吟唱。校園生活是一條清澈的小溪,架著我們歡樂漂流。校園生活像一幅美麗的畫卷,讓我們細心觀賞。
這節(jié)課上“嘩嘩”的流水聲伴著“快!”的喊聲,原來是班上舉行了“水漫金山”的運水比賽。
“3—2—1”,我的心不禁緊張起來,手里的水杯顫抖起來!伴_始”!隨著老師一聲令下,我迅速從水盆里盛了一杯水,頓時間平靜的水面“波濤洶涌”。我眼疾手快地到水盆旁,把水杯里的水對準水盆一倒,嘩嘩的水聲響徹教室,好似為我們加油,我迅速跑到我方陣上,把水杯遞給下一個同學。
接著同學們一個個你追我趕,全然不顧水有沒有倒在地上。整個教室地面好比“水漫金山”一般。墻上水珠點點,好似曾有瀑布從上面傾瀉下來,落入深澗,有如銀河落九天一般。
第一輪比賽結(jié)束后,同學們焦急地等待結(jié)果,突然鴻輝往自己陣營添了一杯水,“紅牌警告”直接罰下場,把勝利判給了我們一方,同學們欣喜若狂,每個人原本緊張的心情,一下子都松懈下來。
第二輪的計時賽馬上開始了,到底鹿死誰手呢?
這回我們的心再次跑到了嗓子眼。老師再次一聲令下,我眼疾手快的.盛了一杯水,沖刺似的朝水盆飛奔而去,那速度好比兩肋生翅,腳底生風。我對準水盆奮力一倒,水花四濺。水從水盆上空傾瀉下來,一滴不漏的落到了水盆里,我再以光速飛到了陣營前把水杯遞給了下一位同學。
一杯,兩杯,三杯……同學們焦急地數(shù)著,對方一共數(shù)了五杯,我心想這場比賽可能輸了。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著我方的水杯,一杯,兩杯,三杯……我的心再次懸到嗓子眼!翱煳灞耍?臁保覀兯浪赖囟⒅恳坏嗡。“五杯,耶!”我們第二輪打成平手,一勝一平,我們贏了,我們欣喜若狂,高興得好似春天里的紅山茶。
校園生活像一首詩,讓我們快樂吟誦,校園生活像一杯紅茶,讓我們細心品味……
福建寧德福安市福安市城北中學初一:葉澤杰
美好的校園生活作文2
校園生活是一首歡快的歌,讓我們歡樂吟唱。校園生活是一條清澈的小溪,架著我們歡樂漂流。校園生活像一幅美麗的畫卷,讓我們細心觀賞,感受其中的美好。
這節(jié)課上“嘩嘩”的流水聲伴著“快。 钡暮奥,原來是班上舉行了“水漫金山”的運水比賽。
“3—2—1”,我的心不禁緊張起來,手里的水杯顫抖起來。“開始”!隨著老師一聲令下,我迅速從水盆里盛了一杯水,頓時間平靜的水面“波濤洶涌”。我眼疾手快地到水盆旁,把水杯里的水對準水盆一倒,嘩嘩的.水聲響徹教室,好似為我們加油,我迅速跑到我方陣上,把水杯遞給下一個同學。
接著同學們一個個你追我趕,全然不顧水有沒有倒在地上。整個教室地面好比“水漫金山”一般。墻上水珠點點,好似曾有瀑布從上面傾瀉下來,落入深澗,有如銀河落九天一般。
第一輪比賽結(jié)束后,同學們焦急地等待結(jié)果,突然鴻輝往自己陣營添了一杯水,“紅牌警告”直接罰下場,把勝利判給了我們一方,同學們欣喜若狂,每個人原本緊張的心情,一下子都松懈下來。
第二輪的計時賽馬上開始了,到底鹿死誰手呢?
這回我們的心再次跑到了嗓子眼。老師再次一聲令下,我眼疾手快的盛了一杯水,沖刺似的朝水盆飛奔而去,那速度好比兩肋生翅,腳底生風。我對準水盆奮力一倒,水花四幽暗的天空透著半點太陽射出的那微弱的光,非常寧靜。但這會兒手機的鬧鐘突然襲來的鈴聲打破了這安詳?shù)氖澜纭S谑,我們這些學生個個揉著朦膿的睡眼,麻利的從被窩里一躍而起,迅速地洗漱完畢,迎著朝陽踏進校園。清晨的校園在同學的裝扮下漸漸熱鬧起來了,生機勃勃、活力四射。早讀時間,整個校園都是學生們朗朗的讀書聲,我們的聲音個個都非常宏亮、有力,讓校園的氣勢更加宏偉。下課的時候,同學們也是忙忙碌碌的,用這僅有的十分鐘上廁所、做預習、問問題,還有和同學一起嘻嘻哈哈打鬧著的,一點也不空閑,甚至也會有利用這十分鐘補補覺的呢!這個時候,校園里可是非常活躍的,一上課,學生們快速的坐到自己的座位上,等著老師的腳步聲,來為我們上課,這時校園就是一只安靜的小兔子。課堂上,我們?nèi)朊缘芈犞实恼n堂、同學們踴躍的舉手回答問題,只是有時老師好像又來到了悶熱的夏天,有著“蚊子”的伴奏來上課。
第二節(jié)課下課了,廣播里響起神采奕奕的進行曲,讓我們這些上了幾個小時課的學生頓時有了精神、伴著歌聲來到操場上集合做操,這時鳥兒也被這歌吸引了過來,來觀賞著我們。做完操,我們一路聞著花香走進了教室,我們個個爭分奪秒的完成課堂作業(yè)和目前知道的家庭作業(yè),總是忙個不停,但卻也充實快樂。
在校園里又一天的結(jié)束,我們陸陸續(xù)續(xù)地走出校園,落日的黃昏曬在我們臉上,很是愜意。太陽也在下山和我們回家,又準備迎接著明天另一個美好的明天,美好的未來。
美好的校園生活作文3
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我的小學學習生涯就如同白駒過隙般地飛逝了,我即將離開生活了六年的母校,多少都有些依依不舍。
在老師的教導下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個有知識的好學生。
我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的'時間已不多了,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的歌聲中失去了,不知何時我們已經(jīng)成了校園中的大哥大姐,成為小弟弟妹妹的榜樣。如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看一看鼓勵我的同學,珍惜最后的日子。
今天我已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學生了。我就要離開陪伴了我六年的母校,歷歷在目的往事,讓我難以忘懷。青春洋溢的校園生活,我會永遠懷念的!
美好的校園生活作文4
歲月悠悠,時間悄悄走過,清聽風吹過的聲音,突然心就有點痛了,我想起了那七色彩虹般多彩多姿的小學生活……
六年呀,六年的小學時光被輕輕地刻錄成一盤磁帶,白色圈圈轉(zhuǎn)動著,今天,我在這里輕輕地倒帶。
再回首,我還清楚的記得那第一次走進校園大門激動與忐忑的情景。
再看一眼操場上那寬闊的跑道,回想起,我們那歡歌笑語的快樂時光。我們在這里度過一幕又一幕,曾幾何時,我們從它身上踏過堅韌有力的步伐,灑過努力的汗水。
再看一眼,那間寬敞明亮的教室。在那里,老師教會了我們許許多多!讀書寫字,唱歌跳舞,樹立遠大的理想……
再看一眼,坐落在操場上的那一小片郁郁蔥蔥的小樹林,那是我們的世外桃源。春天,我們舒展四肢,讓醉人的.花香,沁人心脾;夏天,我們躲在那濃密的樹蔭下,看著書中那動人的情節(jié);,秋天,我們坐在秋千上,忘情地玩耍;冬天,我們走在鋪滿白雪的地上,留下一個個童年的腳印……
時間飛逝,六年小學生活轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束,不久,我們便要告別朝夕相處的老師、同學,帶著歡笑與理想,跨進嶄新的中學校園,然而不論我走到哪里,都不會忘記這美好的六年小學生活。
美好的校園生活作文5
我們校園的生活豐富多彩。生活就像老樹的年輪,活著就要去努力畫好每一圈。生命的終點就是一個圓心……
我們的校園美麗無比,多姿多彩。那條七彩長廊,有著同學們藝術(shù)創(chuàng)想的作品,如國畫,素描。還有同學們那一雙雙心靈手巧的`小手制作的手工盤子,真是五彩繽紛哪!美麗的校園像廣闊的天空,一顆顆閃閃發(fā)光的”小星星”布滿了整個 天空 文明之星,進步之星,學習之星,美術(shù)之星等風采欄里盡展小星星的風采。大家都努力想爭取 小星星 人們互相學習,互相幫助。最刺激激的是元旦節(jié)和兒童節(jié)時的學科競賽。每次競賽,同學們也有著一個念頭,都想爭得一等獎。同學們?yōu)橹@個念頭努力著,拼搏著……
。∥覀兊男@的生活是那么的美好。
美好的校園生活作文6
正是這些點點滴滴,匯成了我美好的校園生活。我很幸運,很感恩,能擁有如此美好的校園生活。
又是元氣滿滿的一天,我穿好校服,佩戴好紅領(lǐng)巾,背上書包,去迎接我美好的校園生活。
老師已經(jīng)在教室里了!按蠹襾砜春诎迳系倪@道幾何題,想想有多少種解法,越多越好!睌(shù)學老師指著黑板上的題目,同學們爭先恐后舉起手臂,顯而易見的方法馬上被一搶而光。但是,我不肯罷休,我盯著黑板上的幾何圖形,冥思苦想,努力尋找一線生機,突然間,靈光乍現(xiàn),我立刻舉手,數(shù)學老師驚喜地看著我,將講臺讓給了我。我拿起粉筆,胸有成竹地將我的解題方法和思路展現(xiàn)給同學們,可講著講著,似乎不對勁了,氣氛一下子凝固了下來。“這個方法雖然解不出來,但這是一種很好的思路,說明他認真思考了。來,大家掌聲鼓勵!崩蠋熀屯瑢W們一起為我鼓掌,我“灰溜溜”地走下講臺,坐到座位上,心情難以平復,但數(shù)學老師還是笑瞇瞇地看著我,似在給予我肯定,我心里暖暖的····。·“我們是五月的花海,用青春擁抱時代······”隨著一曲鏗鏘有力的團歌,團課已接近尾聲,陳老師讓我們寫入團申請書。但是,對于如何寫這一份入團申請書,我毫無頭緒。于是我去向已是團員的小曹同學請教,我期望著能從他那獲得靈感。“來,這個給你。”小曹隨即從書包里拿出他的團章,上面布滿熒光筆的標記和筆記!澳憧梢詤⒖家幌律厦娴膬(nèi)容,并且這點很重要。”小曹滔滔不絕地給我講解著。在小曹這位“良師”的指引下,我很快完成了一份入團申請書,交給了陳老師。那天在操場上,不知是誰拍了一下我的肩膀,我轉(zhuǎn)過頭去,竟然是陳老師!靶〗,你的入團申請書寫得很好,態(tài)度很認真,很誠懇,好樣的!”陳老師笑瞇瞇地說道。面對這突如其來的表揚,我更多的是對我的“良師”小曹同學的`感激和感謝。
體育課上,朱老師教我們打乒乓球,并和我們一對一練習。輪到我的時候,由于我之前沒有接觸過乒乓球,我不知如何握拍子,更不知如何接球,我笨拙的身體顯得格外突!ぁぁぁぁみ@時,朱老師來到我身邊,手
把手教我握拍子。“擊球的時候,要斜向上45度,不然球就會飛出去。還有,你要放松些······”在朱老師的耐心指導下,我的乒乓球技術(shù)逐漸提高。
正是這些點點滴滴,匯成了我美好的校園生活。我很幸運,很感恩,能擁有如此美好的校園生活。我想我會更努力提升自己,“今天我以你為榮,明天你以我為榮”!
美好的校園生活作文7
校園生活清晨,陽光明媚,同學們背著書包高高興興的走進校園。從一間間教室里傳出同學們一陣陣朗朗的讀書聲。同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗禮。上課了,同學們紛紛走進教室,做好課前準備。老師來了,同學們那一雙雙炯炯有神的目光都盯著黑板,專心地聽老師講課。這時,教室里安靜極了,每當老師開始提問的時候,同學們都爭先恐后地搶著發(fā)言。同學們一會兒讀書,一會兒做作業(yè),大家多努力呀!丁零零,下課鈴聲響了,本來安靜的校園,頓時沸騰起來了。同學們來到操場上做游戲,大家有的跳繩、有的打羽毛球、有的打籃球,還有的`玩跑步。課間活動真是豐富多彩。∥覀兊男@生活真愉快呀!
美好的校園生活作文8
“太陽當空照,花兒對我笑……”伴隨著歡快的歌聲,我們踏進校園,開始了新的一天。
一串喇叭花沿著墻壁爬到了窗前,靜靜地聽著:“…落紅不是無情物,化作春泥更護花!痹瓉硭诼犖覀兂孔x呢。聽到高興處,紫紅的喇叭都帶著光影微微抖動。仿佛也要化成美麗的詩句一樣。
上午,課間。在綠圍墻包裹的操場上,那棵百年老松樹又支起虬龍一樣的腰背,笑瞇瞇地看我們扎堆兒:有的玩老鷹捉小雞,有的玩兒“三角斗”,還有的玩兒“警察抓小偷兒”。連老師們也來到樹下避太陽。濃濃的綠意,在地上散作一團又一團的黑影,還重疊著數(shù)不清的笑聲,去遠了,又隨著下課鈴回到了每一張?zhí)煺鏌o邪的臉上。
而下午的笛聲,也來爭奪一席之地。從教室的窗戶里涌出來,散作丁丁咚咚的山泉,恣意流淌。喇叭花被激起了興致,也舉起小喇叭吹奏起來:“滴滴嗒,滴滴嗒!”爬山虎和太陽花都笑了。連夕陽也笑了。
傍晚時分,熱鬧的校園里安靜了許多。因為我們都放學回家了。
咦?今天怎么回事?一只爬上墻頭的'小貓好奇地向燈火輝煌的教學樓打量。
哦,原來在開會呀。班主任在開家長會;校長在開教職工會;藝體組居然也在開會!
難道要發(fā)生什么事?
當然!明天要舉辦運動會,還是親子運動會呢。花草樹木們爭著告訴它。
入夜,校園里靜悄悄的,大家都進入了夢鄉(xiāng)。無論是老松樹爺爺還是牽;ń憬。偶爾傳來一兩聲貓叫。
除此之外,只有門衛(wèi)大爺?shù)男∥堇镞閃爍著燈光。比天上的星星還亮呢。
美好的校園生活作文9
金秋九月,我?guī)е鴰锥嘈缕妫瑤锥鄩粝,從外地轉(zhuǎn)學來到了一座美麗而又整潔的校園——實小長春路校區(qū)。在老師和同學們的關(guān)心陪伴下,我很快就融進了這個集體中,開始嶄新的校園生活。
清晨,同學們迎著朝陽,背著書包,排著整齊的隊伍踏進校園,是他們的腳步聲喚醒了校園的每一個角落。枝頭小鳥的鳴叫聲,同學們朗朗的讀書聲,為校園奏起了一支歡快的交響曲。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,思墨池里的魚兒快樂地游來游去,所有的一切仿佛都沉浸在早晨這段美好的時光。
記得一次體育課,同學們迅速排好隊,秩序井然地跟著老師來到操場上。按慣例,先是進行熱身運動,接著老師會領(lǐng)著大家在操場上跑一圈,活動活動筋骨。當同學們氣喘吁吁的時候,老師忽然宣布:“今天這節(jié)課同學們自由活動。”“耶——”操場上頓時像炸開了鍋一樣,三五成群,各自尋找喜歡的活動項目。于是我和幾個小伙伴比賽踢足球。比賽剛開始,我就搶到了球,帶著球直往球門沖,但守門員卻擋住了我的去路。我急中生智,迅速改變方向,躲過了對方的阻攔,然后猛地一腳將球踢了進去,為我們隊爭得一分。第二場,對方不甘示弱,他們的'主力軍趙震帶著球向球門猛跑過去,顧不得守門員的阻攔,飛起一腳,“嗖”的一聲,那球就像流星一般飛到了球門里。頓時,操場邊響起了一陣熱烈的掌聲,場上的隊員情不自禁地為他豎起了大拇指。
如此的溫馨校園環(huán)境,如此豐富的校園生活,怎能不讓我喜愛?
美好的校園生活作文10
時光飛快的流逝著,俗話說,光陰似箭!轉(zhuǎn)眼間,什么也不知道的我,現(xiàn)在已經(jīng)是一個快小學畢業(yè)的學生了,我多么想念小時候的美好生活啊!但令我更加懷念的是校園里那些美好的生活,與同學們的快樂回憶!那些回憶,都是無價之寶!
剛進入這個美麗的校園時,我是一個很活潑、很淘氣的小男孩!我在學校里結(jié)識的第一個好朋友就是小明。我們倆像很有緣似的。剛第一天上課,我們就坐在了一起,沒過幾分鐘,我們就認識了!我們兩個人在上課一直嘰嘰喳喳地談天,像兩只小鳥一樣。老師聽見了,看了看我們,見我們對她的眼神不理不睬,就走了過來說:“你們兩個小家伙,要是再說話,我就讓你們站到外面去!崩蠋煹.話中帶有批評,我們兩個聽了老師的話,不再談天了。下課后,我們倆像有許多話要對對方講似的,都迫不及待地講自己要講的事。
到了二年級,我和小明仍然是最要好的朋友,只不過又多了一個要好的朋友,那就是小海。時間如火箭一般飛快地前進著!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個六年級的學生了,那時候的我,已經(jīng)不像小時候那么天真,那么可愛!那時的我,已經(jīng)是一個沉不語的人了,不再像小時候那么開朗,那么活潑!我就像變了一個人似的,心中總是有一些雜念,如,人到了最好還是要死的;如果我晚上閉上了眼睛后,再也睜不開來了怎么辦,等等一些年頭,雖然這些事都是不可能發(fā)生的(除了到了最后還是要死的),但是我還是有些害怕。
終于,我變成了一個六年級生了,F(xiàn)在的我,變成一個喜歡打打鬧鬧,喜歡耍酷,喜歡……有一次,我們一群人來合攻小凱(當然,這只是一個游戲),我們一個緊接著一個撲了上去,和小凱打了很長時間,我們一次一次地被小凱打倒,又一次一次地站起來,終于,小凱被我們打倒了。
想起我將要離開同學們,離開這個美麗的校園,我的眼眶不禁會濕潤起來!
我愛這個校園,我愛我們班!我們班所種下的種種事跡,永遠會留言在我的腦海里!我永遠也不會忘記這個班級,六(2)班!我永遠也不會忘記這個美麗的校園,小學!因為這些都是我的回憶,在我的記憶中,這些都是無價之寶,都是在我心中最珍貴的東西!
美好的校園生活作文11
梔子花開,如此可愛。揮揮手告別歡樂和無奈。光陰好像流水飛快,日日夜夜將我們的青春灌溉。
——題記
子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。當我們還在感嘆著“時間都去哪了”的時候,在幼師校園里度過的第一個學期早已悄然飛逝了一大半。在這里我不僅學到了豐富的專業(yè)知識和技能,更體會到了校園生活是如此美好和充滿樂趣。
在初中畢業(yè)以后,有的同學考上了高中,也有的同學進入了技校,還有的同學走向了社會。選擇告別校園的他們,恐怕再也體會不到校園生活的樂趣,而選擇繼續(xù)學業(yè)的我們,更應該慶幸自己可以將這種樂趣體會得淋漓盡致。
我選擇是幼兒教育專業(yè),回想當初決定選擇這個學科的時候,很多親友都不同意。大家都說我的脾氣有些急躁,不適合做幼兒教師。當聽到他們的評價那一刻,我就下定了決心:一定要好好學習,改變一下自己,證明給他們看!
語言是花苞,行動才是果實;決心是種子、實干才是肥料。下定決心并很快付諸實踐。經(jīng)過大半個學期的磨煉,現(xiàn)在的我真的改變了很多:我變得不那么急躁了,也可以很好的和小朋友們相處了;厥走^往,是幼師校園的生活改變了我。
我在幼師校園的生活中學到了很多東西。我們有文化課和技能課:在文化課上,老師們講得繪聲繪色、通俗易懂;同學們聽得如癡如醉、津津有味;不僅如此,老師們還會時不時地給我們拓展一些課外知識、幫助我們開闊視野。
而在技能課上,老師們往往會對我們很嚴厲,不會給你一絲一毫偷懶懈怠的機會。不諳世事的我們常常會抱怨這些老師太過苛刻,但靜下心來想想:老師們之所以這樣“魔鬼訓練”,是因為設(shè)身處地在為我們的將來著想,希望我們在掌握豐富的專業(yè)知識的同時,擁有與之相匹配的'才藝和技能。相信我們總會在成長的某個階段,能夠真正理解他們的良苦用心。
時間你回回頭,看她們有多美。
許多事情都是只有在青青校園里才可以用心體會到的,那時的校園藏著我們心照不宣的快樂。校園生活是人生最美好的記憶,因為屬于我們的青春童話都是在學校中演繹的。寬敞明亮的教室,揮灑汗水的琴房……就是我們放飛夢想的地方。
親愛的同學們,我們應該珍惜自己的校園生活。因為學校就是你的第二個家:她給予我們一個充滿溫馨的心靈港灣,一種無處不在如影隨形的溫暖……不要等到離別的季節(jié)里,再去感慨匆匆那年的我們?nèi)绾稳绾瘟恕R肓藷o遺憾,就請好好珍惜當下的幼師新生活吧!
美好的校園生活作文12
學!页寄合氲氖サ,校園生活宛如一條彎彎曲曲的長河,但是,在那坎坷的背后,卻隱藏著無限的美好和快樂。因此,學校里的事情經(jīng)常讓我開懷大笑。睜開朦朧的雙眼,太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校園生活又開始了,今天,會有怎樣的校園趣事等著我呢?
“丁零零,丁零零”上課了,這節(jié)課是體育課,在體育委員智飛的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的.隊伍下了樓,歡天喜地地來到操場上。
“立正、稍息!”在體育老師堅定有力的口號下,我們排列好了隊伍。老師說:“今天這節(jié)課,我們主要練習跳高。”接著,秦老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿,又扛來一根長長的竹竿,把竹竿搭在紅鐵桿上面。智飛輕蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,秦老師便讓智飛先跳。哇!真不愧是體育委員呀!只見他展開雙臂,沖到竹竿前,像展翅高飛的大雁一樣,縱身一躍,順利地跳過了竹竿,可是他因為過竿時沒協(xié)調(diào)好身子,“嘭”!智飛和沙坑來了個“親密接觸”——他成了一個身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺!大家笑得直不起腰,我更是笑得上氣不接下氣!
接著,焦元賀以一個最標準的姿勢跳過了欄桿;李垚像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了竹竿。馬上就要輪到我了,我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳!跋乱粋!”天哪!最可怕的時候來臨了!我長吸一口氣,一腦子的雜念全拋了出去,一股作氣沖到竹竿前,用力一跳,嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦!笑什么笑啊!后面還有更糟的:有的像青蛙一樣勉強跳過了竹竿;有的干脆從竹竿下鉆過去;有的甚至用跨的方式過了竹竿;有的直接棄權(quán)!瞧!咱們班高手如云吧!
校園的一天多么美好兒啊!它給我們帶來了無限的快樂與歡笑,我喜歡這美好的校園生活!
美好的校園生活作文13
小苗在原野上茁壯生長,云朵在天空中隨風飄蕩,小魚在海洋里自由自在地游泳。我在校園里,渡過了許多色彩斑斕的美好時光。
同學的關(guān)心是溫暖的紅色。一天,我正在跑步,腳下一扭摔倒在地上,腳腕兒傳來火辣辣的疼痛感。同學們看見了,都爭先恐后地來扶我。我的好朋友二話不說,扶起我就向醫(yī)務室走去。“你感覺好一點了嗎?”一路上,我的`耳邊不斷響起關(guān)心的話,她看起來比我還著急。我的眼睛不禁濕潤了,一股溫暖流入了我的心田。
運動會上的努力是豐收的黃色。每年學校運動會的跑步比賽,我們班都是最后一名。但是我們不抱怨,制定了每天晨練的計劃,堅持練習,每次跑完后大家個個滿臉通紅。在這次運動會的跑步比賽上,大家團結(jié)一心,盡自己最大的努力沖向終點。經(jīng)過我們的不懈努力,這次的跑步比賽我們班得了年級第二,全班同學歡呼雀躍。
打雪仗時的笑聲是快樂的白色。一個下雪的日子里,老師破天荒地對我們說:“你們?nèi)ゲ賵錾洗蜓┱贪伞。我們飛一般地沖了出去,生怕老師改變主意。老師居然和我們一起打起雪仗。雪球在空中劃過,打到了我們的身上,化做無數(shù)的小雪花兒落在地上。大家都忘記了寒冷,沉浸在快樂之中。
校園生活就像一幅五顏六色的畫,它記錄著我們美好的回憶,也給我們的生活帶來無限的快樂。
美好的校園生活作文14
還有什么等待?還有什么悲哀?
這故事中的人不太精彩。
夏去了又回來,而人卻已不在。
——題記
仿佛和被風吹走的去年夏天一樣:轉(zhuǎn)眼間,三年的時光就這樣匆匆而過了,屬于我們的中學時代就這樣完美落幕了。我們一起走過了人生中的第一個十字路口——中招考試。也許每段青春都會漸漸蒼老,但我希望記憶里的你們一直都好。
初中三年留給我的記憶是非常愉快的:在這三年里,我們一起為了自己的夢想努力過。一起玩過、鬧過、哭過、笑過……畢業(yè)了,彼此之間都有些戀戀不舍。想想那段或呆萌或青澀的我們,真的很有些念念不忘!
初中的時候我是走讀生,而我們班有一半的同學都是住校生。在我的印象中:他們大多都是學霸級別的大boss——上課的時候或者被周公請去喝茶,或者忙著在拿“貪吃蛇”練級,考試的時候卻考高分如拾草芥,著實讓我們這些“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人士大跌眼鏡。
初中的時候總是那么開心——和形影不離的好朋友一起上下學,聊聊天,現(xiàn)在想想還會偶爾會心一笑。初中的時候我特別的皮:每當看到人家正在睡覺,我都會惡作劇地把她折騰醒,“哈哈”……想念九(八)班的每一個人。每個人都是這樣:為什么只有失去以后才懂得珍惜?那年那月的我們一起體育考試、實驗加試,那段時間雖然很辛苦、很疲憊,但很難忘。時光一去不復返,往事只能回味。
我呢,小名叫彤彤,這個秘密我們?nèi)嗫梢哉f是人盡皆知,特別喜歡聽他們親切地叫我彤彤。初三那年仿佛中了魔咒似的,我的學習成績一落千丈,當時的情形恐怕連學神考神也救不了我!而我同桌的.學習卻挺好的——妥妥的班級前十。ㄎ揖图{悶了:坐同一張課桌,學習的差距怎么這么大呢?)而沒心沒肺的我天天上課睡覺,為什么當初不好好學習呢?結(jié)果呢,他如愿以償?shù)乜忌狭酥攸c高中,而我呢,就只能呵呵了!記得初中的時候,他天天像《大話西游》里的唐僧那樣叨叨我,說:“同桌,你如果哪兒不會,我可以教你……”頗有些“哀其不幸,怒其不爭”地,苦口婆心地天天勸誡我。而我那個時候卻早已是油鹽不進,天天一門心思地想著玩兒,根本把他的話當成了耳旁風。真的后悔當時沒有好好學習,以至于沒有考上重點高中。
喜歡一個人卻又愛而不得,真的是一個很令人抓狂的事。因為在快要畢業(yè)的時候,我暗戀一個隔壁班的男生,互相加了qq,就開始肆無忌憚、旁若無人地聊天,在學校天天故意偶遇他……現(xiàn)在想想以前的我真可怕,我犯過最大的錯就是一廂情愿地以為他也喜歡我。一下課就滿校園地找他,如果能夠遇到就能開心很長時間。不說了,說多了都是淚,現(xiàn)在想想就難過。不知不覺中,畢業(yè)已經(jīng)半年了!時間真的過得好快呀!與其落花風雨更傷春。不如憐取眼前人。珍惜眼前,珍惜當下的幼師新生活。
初中畢業(yè)之后,我就來到了現(xiàn)在的學校。因為沒有考上重點高中,所以就選擇了3+2。這是我從小到大第一次住校,開學之前,我非常激動,憧憬著我的幼師新生活會是什么樣子的?這里留下了我的太多“第一次”:第一次住校,第一次軍訓……軍訓的那十幾天真的令人難忘。白天練習隊列,晚上跟同學一塊拉歌,玩游戲。第一次住校,剛開始還有點兒不太習慣,有點兒想家。等到了后來漸漸習慣了,跟室友慢慢熟悉了,以至于都有些樂而忘返了,因為在學校特別好!在這個學校,我感到了這兒各項制度前所未有的嚴格。甚至有些制度很讓人有種違和感!一學期考一次試,跟以前完全不一樣。我想要是再不好好學習的話肯定要掛科的!痛苦得有些懷疑人生的舞蹈課、仙樂飄飄、令人向往的鋼琴課……
來到這里,我感覺自己成長了不少。相信在這五年的校園時光里,我一定會慢慢長大、慢慢成熟。也希望在學校的日子可以過得慢一些,讓我可以有足夠的時間和同學、室友在學習和生活中好好地相處。
有青春相伴,有歲月可依。我的幼師新生活恰逢其會、來日可期!
美好的校園生活作文15
我們的校園,一年四季都非常美麗.
春天,校園里生機勃勃.剛睡醒的小草,迫不及待地探出小腦袋,愜意地享受微風的撫摸和親吻.宣傳欄下的麥冬、花壇里的黃楊,也換上了漂亮的綠裝,神氣地向別人打著招呼.圍著升旗臺的向陽花,在陽光的邀請下羞澀地露出臉兒,引來蜜蜂嗡嗡地穿梭其間.脫下棉襖的孩子們,快活地做游戲或大聲喊叫,完全沉浸在美好的春光里.
夏天,校園里綠樹成蔭.在熾熱陽光的照耀下,棕櫚樹展開了一把把蒲扇,讓夏姑娘刷上深深的墨綠色,泛出柔滑的'光澤,為學生送上一片陰涼.挺立的廣玉蘭,開出一朵朵雪白的花.吸吸鼻子,可以聞到它散發(fā)出的陣陣清香.三葉草也不甘示弱地抬起頭,用盡全力張開小小的心形葉片,給校園增加一些點綴.此時,校園似乎成了一個活力四射的少年,蹦跳著,渾身有使不完的勁.
秋天,校園里涼風習習.操場旁的樹葉被染成金色,打算回報大地母親.秋風郵差把它們一個接一個地送上特快郵車,它們在空中跳起輕盈美妙的舞蹈,準備踏上歸途.樹葉落在地上發(fā)出輕微的沙沙聲,好像在說:“我們又回家啦!”
冬天,校園里白雪皚皚.雪地上靜悄悄的,只有教學樓仍佇立在風雪中沉思,回味著一年的點點滴滴,憧憬著來年的新生活.在這美麗的校園里,我們一天天長大,我愛我們的校園!
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