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校園生活的作文

時(shí)間:2024-01-21 11:57:12 校園生活 我要投稿
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校園生活的作文(精)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的校園生活的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園生活的作文(精)

校園生活的作文 篇1

  人生本是一張白紙,校園生活為這張白紙?jiān)鎏砹松省?/p>

  我忠于紅色,是從我入隊(duì)的第一天開始的!傲弧眱和(jié)我光榮地加入了“少年先鋒隊(duì)”,老師給我系上了紅鄰巾,我舉起右手,注視著緩緩升起的被革命烈士鮮血染紅的國(guó)旗,紅色填滿我的.眼睛,“紅色”流遍我的全身,“紅色”銘記在我的心坎。我敬仰國(guó)旗,我熱愛紅色,從此,白紙的底色便是紅色。

  我迷戀綠色。3月12日,學(xué)校開展“植樹活動(dòng)”,同學(xué)們積極參與,在山坡上栽植了許多樹,看著嫩綠的小樹苗一天天長(zhǎng)大,心中綠色的希望也開始萌芽----世界上的樹木越來越少,綠色也在一點(diǎn)點(diǎn)消失,我們必須更多的植樹,多給世界一點(diǎn)綠色,多給“地球媽媽”一份青春。我開始有理想,白紙上多了一片綠色。

  學(xué)習(xí)就像藍(lán)色,總是那樣深?yuàn)W,我總是因?yàn)椤八{(lán)色”而廢寢忘食。數(shù)理化令我絞盡腦汁,English和語文讓我難以?冢坏猛J,歷史、政治則像一只只螞蟻慢慢爬進(jìn)我的大腦。我在學(xué)海中以苦作舟,我正準(zhǔn)備揭開一個(gè)個(gè)“藍(lán)色之謎”。白紙上泛起了藍(lán)色。

  籃球場(chǎng)上,咖啡色的籃球牽動(dòng)著球迷的心。“進(jìn)球!進(jìn),進(jìn)……”“進(jìn)了進(jìn)了!太棒了!”“唉!還差一點(diǎn)” ……不時(shí)從籃球場(chǎng)上傳來歡呼聲和嘆息聲,每適這時(shí),我總會(huì)加速跑過去,踮起腳看精彩的球賽,視線隨著籃球轉(zhuǎn)移,每次的進(jìn)球,心里總是很激動(dòng),白紙上點(diǎn)綴上了咖啡色。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,橙黃的乒乓球開始跳動(dòng);白色的羽毛球飛來飛去;黑色的實(shí)心球,讓同學(xué)們費(fèi)盡心力……生命的顏色也開始動(dòng)情。

  多彩的校園生活,五彩繽紛的顏色。

校園生活的作文 篇2

  我相信每個(gè)人都有校園生活,有痛苦的,有悲傷的,也有快樂的……我的校園生活也然而這樣。

  在我轉(zhuǎn)學(xué)的那一天,我一進(jìn)教室同學(xué)們就紛紛想和我做朋友?上В檬虏婚L(zhǎng)久,沒幾天,同學(xué)們有的安老樣貌和我交朋友,有的反而厭惡我了。

  記得有一次中午,我剛吃好中午飯,有一同學(xué)走過來跟我講:“一齊出去玩吧!”“好的',”我回答“那去哪兒玩呢?”我問!叭ゲ輬@!”我說:“不行!那兒有月季花!月季花身上有刺!”他說:“不要緊,那兒有蝴蝶,有蟋蟀,那兒的東西可多呢!”

  我有些心神不安的跟著出去玩了,果然,預(yù)我所料,正當(dāng)我靠近蝴蝶時(shí),他飛起一腳把我踢了進(jìn)去,自己卻逃走了。我出來后,身上被劃了幾道血跡……。。

  我發(fā)誓:以后不出去玩了,以后不再跟他做朋友了。

  就因?yàn)檫@幾天一向沒有出去玩,很寂寞。耐不住就出去玩了,記得有一次,我和幾個(gè)同學(xué)玩喧鬧的踢罐子游戲,我一不留意踢壞了學(xué)校的花盆,被批評(píng)了……

  這天,老師要選去參加作文比賽的同學(xué),其中我被選中了。你必須會(huì)問我為什么會(huì)被選中呢?好,我告訴你,因?yàn)槲业奈恼掠性凇吨行W(xué)作文》網(wǎng)上登過,小朋友明白了,有些同學(xué)才選了我。說明同學(xué)還相信我的呢!

  在文章的結(jié)束,我要感謝選我的同學(xué),因?yàn)槲疫有你們這些好朋友。

  這就然而我的校園生活……。

校園生活的作文 篇3

  一想到即將要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中便泛起陣陣漣漪。

  五年前,我們懵懂的踏進(jìn)校園的大門,懷著對(duì)老師的尊敬、對(duì)友誼的珍惜、對(duì)知識(shí)的渴望,開始了五年的小學(xué)生活。

  五年的學(xué)習(xí)生涯猶如一幅多姿多彩的畫卷!當(dāng)東方升起第一縷陽光,校園外便出現(xiàn)了我們矮小的身影;當(dāng)花草睜開雙眼,校園內(nèi)便響起了朗朗的讀書聲。每天上課,我們都認(rèn)真聽講,仿佛一塊干燥 的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。而每天的大課間活動(dòng)更充實(shí)了我們的校園生活:同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,有的做操…

  我們?cè)谶@里成長(zhǎng)。我們學(xué)習(xí)了許多知識(shí)和道理。母校!是您給予了我們一個(gè)快樂的童年;是您讓我們?cè)谶@片沃土上成長(zhǎng);是您讓我們?cè)谶@里啟程,追尋自己的夢(mèng)想!

  親愛的老師,回顧五年的歷程,每一次成功都有您的汗水;每一次失敗都有您的鼓勵(lì);每一點(diǎn)進(jìn)步都有您的幫助;每一滴努力都有您的心血。是您——滿足我對(duì)知識(shí)的渴望;是您——告訴我人生中 的道理;是您——讓我步入文學(xué)的殿堂;是您——為我照亮前方的道路;是您,是您……不管再累,您都會(huì)堅(jiān)持給我們上課,無論刮風(fēng)下雨,您總是第一個(gè)來到教室。然而,無論什么都改變不了您對(duì)文 學(xué)的熱愛,無論什么都改變不了您對(duì)書法的追求,無論什么都改變不了您對(duì)學(xué)生的關(guān)懷。您用自己的言行舉止,為我們樹立起一個(gè)榜樣。您用自己的`青春,換取了我們不懈的努力與追求!

  親愛的同學(xué),你還記得嗎,那天下雨,我不小心滑倒,手劃破了,是你奮不顧身冒雨把我扶起來,是你不顧上課鈴響起,冒著遲到的后果,陪我一起走進(jìn)教室,是你……我永遠(yuǎn)忘不了這份友誼,感 謝你對(duì)我的幫助——黃浩然。

  六月的風(fēng)兒吹動(dòng)著我們的心,中學(xué)的那扇大門向我們招手,我們即將展翅翱翔,去尋找心中的那個(gè)舞臺(tái)。鳥兒要飛了,飛去屬于它心中的那片天堂。

  鳥兒——即將飛翔,無論飛到何時(shí)何地,它始終回到原點(diǎn)——夢(mèng)想起航的地方!