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校園的生活作文

時間:2024-01-18 18:13:03 校園生活 我要投稿

校園的生活作文(精華4篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的校園的生活作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校園的生活作文(精華4篇)

校園的生活作文 篇1

  校園生活是快樂多彩的。

  一天,老師把我們帶到了音樂廳,這里寬大明亮,鋼琴、錄音機、音箱、大屏幕一應俱全,我情不自禁的坐到鋼琴前,開始彈奏起來。在這里老師教會了我們唱歌。接著又把我們帶到了舞蹈室,我們看見高年級的同學在練跳舞,我入神的`看著,隨著她們也開始翩翩起舞。

  最后我們來到操場,這里有同學們參加賽跑,個個跑的滿頭大汗,其中一個胖胖的男孩漸漸掉隊了,同學們高喊“加油!庇械耐瑢W伸長了脖子,彎著腰使勁為他喝彩助威,他使出了吃奶的力氣,終于跑到了終點,老師表揚了他。還有的同學在跳繩,踢毽子,拍皮球,大家都玩得開心極了。

校園的生活作文 篇2

  我們身在南陽小學,我們在燦爛的微笑,在天真的微笑,不需要那華麗的顏料來調色,而我們年輕的心則輕易的萌發(fā)出歡樂的樂章,宛如就在這邙山,山上清澈涌動的泉水一般,在這里縈繞和流淌,洗去那冬天的漠然,秋天的寂寥,同樣也洗去夏天的浮躁,那神仙般的笑意把人們的心都給熏暖了,不見那偕行的人兒是那寂動的春響。

  人們都說:花都好,我覺得最好、最美的地方還是在黃河灘,那真是如詩如畫啊,不僅把我們的心陶醉了,好像連那潭邊的行人也不時的點點頭也是一副被陶醉的樣子,難道這不是年輕人的風采么?其實我說的這就是黃河灘,在這在黃河水上還有一條浮橋,在平靜的水面上時不時的蕩出幾個圈圈走得好遠好遠,溫暖如春的小山丘也靜靜的坐落在黃河的邊上。我覺得這里正是散發(fā)出蓬勃的朝氣,孕育著祖國的未來的`遙藍,也是我們年輕的期望,同樣也是我們美好的憧憬,那遍地綻放的花朵可真是南陽小學生的嬌顏,就連那蒼翠欲動的草兒也折射出青春的活力,瞧那翻動的球兒可不是要翻出個明天的太陽?因為年輕,所以我們無限的暢想,因為我們年輕,所以我們無限的憧憬,讓我們共譜和諧之章,共唱青春之歌吧……

校園的生活作文 篇3

  我們在校園里學習知識。老師為了使我們能更好地掌握這些知識并能更好地運用,方法之一就是讓我們做作業(yè),讓我們在做作業(yè)的過程中把知識熟記在心里。而作業(yè)的多少,隨著時間的不同,也會像浪花一樣變化。

  開學時浪花點點

  剛開學時都是新書新知識,老師都在給我們講新課,再加上假期的輕松感覺都還沒有過去,于是布置的作業(yè)也就很少。于是我們有充足的時間去“消化”老師講過的內容,還有時間去預習后面將要學習的課程。這時候作業(yè)的少,就像一個天氣晴好的時候的海浪,很少,也很小。

  期中階段天氣轉陰

  隨著時間的推移,一個學期又過了一半了。這個時候,作業(yè)就開始變多了。老師在給我們上新課的同時,還要防止我們忘掉前面所學的內容,便布置特別的作業(yè)。既有為了鞏固新知識而出的題,又有復習的題。語文、數學、英語、物理、化學,每一科的老師都是這樣想。于是一天一天的,作業(yè)就像天氣轉陰時的浪花,隨著風的'增大,浪也一次比一次更高,一次比一次更多了。

  期末時候驚濤駭浪

  期末了,這個每學期最重要的“戰(zhàn)役”出現了。期末考試是檢驗這個學期的學習成果的一次考試。這個時候,我們的新課也都上完了,全面進入了復習階段。為了不忘記每一個知識點,老師的“全面攻勢”,也就是“作業(yè)大軍”來了!測試卷一、測試卷二,練習冊,習題……作業(yè)真是數不勝數!一浪接一浪,就如同風暴時的浪花,洶涌澎湃。

  又到期末了,就讓“暴風雨”來得更猛烈些吧!

校園的生活作文 篇4

  一天清晨,我背著書包蹦蹦跳跳地走進校園。時間還早,我就來到圖書角看起書來。

  這時,一只美麗的蝴蝶從半空中飛了過來,停在教室的窗臺上。一雙閃亮的小眼睛直盯著我,好像在跟我打招呼。

  突然,天空響起了一陣轟雷,那聲音大得嚇了我一跳,看來是要下雨了。我看見樹枝在狂風中搖晃,花兒也被風姑娘吹彎了腰,小蜻蜓越飛越低,好像在告訴人們要下雨了,而窗臺邊上的小蝴蝶沖著我扇扇翅膀,也飛回家去避雨了。

  上課了,大家陸陸續(xù)續(xù)地走進教室里,我發(fā)現有些同學淋得跟只落湯雞似的,有的.同學身上竟然一滴水都沒有,看來他一定是收到了小蜻蜓的提醒。

  下課了,雨停了。大家一起玩起了捉迷藏,我跑得又快躲得又隱蔽,所以同學們總是找不到我。不一會兒,上課鈴響了,我們又得回到教室里繼續(xù)上課。

  校園的生活豐富多彩,我在學校里度過了愉快的一天!

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