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校園生活的作文

時間:2024-01-10 10:36:02 校園生活 我要投稿

校園生活的作文(精華3篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的校園生活的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園生活的作文(精華3篇)

校園生活的作文 篇1

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,我如往常一樣,走出教室。我抬頭看見那溫柔的太陽,感覺很舒暢。朋友看見了我就過來招手呼喚,我看見她那手在向我晃來晃去,我走過去問她什么事,朋友回答:“咱們玩一次跟蹤行動吧!蔽乙豢诖饝。

  這一回的跟蹤目標是我們班的劉思晴。我和朋友先鎖定目標,悄悄的`躲在她后面。我看見她跑到距校門不遠的花池那里,我心想:難道要去那里解愁,算了,只有看了才知道。我進去一看,原來她是跟一年級的小孩玩泥巴呀。我準備走過去嚇她一跳,正當我心里偷偷暗喜的時候,她居然發(fā)現(xiàn)了我。我只好當作什么都沒發(fā)生一樣。

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,我飛快地跑向教室,坐在自己的座位上?粗蠋熤v課,我們的老師可是千里眼,順風耳。一個同學在與另一個同學講話,老是立刻點到了他們倆的名字,同學們心里一陣恐慌,生怕被老師點到了自己的名字。那兩個同學站在講臺上,他們倆慚愧極了,以后他們倆再也不上課講話了。

  我的朋友很幽默,我的老師很厲害,我在學校生活的可真快樂。

校園生活的作文 篇2

  我想:每個人的心中都有自己美麗的浪花,而浪花是什么都無法取代的,我心里的浪花也是。

  我心里的浪花就是我的母親,我的母親每次一看到我有困難就幫助我解決,叫我慢下心來,認真去思考,我不會的還要去問媽媽,媽媽總是會認真的講給我聽而我,卻有的時候媽媽正在給我講題的時候,我不在認真聽,而沒有靜下心來去聽,有時候還讓媽媽反復的講給我停,知道我聽懂了為止,我覺得媽媽這樣很累,而我去不在認真聽講,這使我想起非常內(nèi)疚。

  記得又一次,我上自習課寫著數(shù)學作業(yè),因為數(shù)學課今天沒有好好聽講,所以我一看到作業(yè)題,每一道題我都花出好長時間才能寫完,而且也好多題也想不明白,想回到家里去問媽媽,到了家里,我放下書包,準備去吃飯,吃晚飯我就開始去寫數(shù)學作業(yè)了,拿出來,我就問媽媽數(shù)學題,每一道題講的步驟都非常仔細,我也是在認真的聽講,因為我今天的'數(shù)學課沒有認真的聽講,我要補過來。

  不知不覺的過了1個小時后數(shù)學作業(yè)終于處理玩了,我感覺還是上課注意力集中,認真聽老師講課的話,數(shù)學作業(yè)就不會這么長時間了,這樣使媽媽很累,我也很累。

  還有幾次媽媽給我講題的時候,我忽然看見媽媽的頭上有白頭發(fā)了,我就把數(shù)學題聽完就問媽媽:“媽媽,你長白頭發(fā)了。”媽媽說:“因為媽媽累的,天天給你將數(shù)學題什么的,還有干家務活,因為這樣,才會長白頭發(fā)的。”我聽了,當時就非常的傷心,早知道我就把心靜下來,認真去思考,就不會讓媽媽這么累了,過了一會,媽媽給我說:“兒子,你一定要好好學習,不要在讓媽媽教你這么多數(shù)學題了,你要好好學,這樣你才能學習更好。

  我聽了媽媽的話,一定要好好學習,讓媽媽為我豎起大拇指,我要好好學習。加油!

校園生活的作文 篇3

  我們的校園綠樹成蔭,鳥語花香。小池塘里開滿了艷麗的睡蓮,有紅色,有黃色,還有白色,仿佛美麗的小姑娘亭亭玉立地站在荷葉上。

  早晨,從四面八方走來了許多小學生,穿著一模一樣的校服,來到學校。胸前掛著鮮艷的紅領巾,成為學校一道亮麗的風景線。同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗敬禮。

  上課的鐘聲敲響了,同學們安靜地坐在教室里學習。校園里傳來一陣陣響亮地讀書聲。不一會兒,下課了。同學們高興地奔向操場。在操場上玩起了各種各樣的游戲。瞧,那邊有好多人,在玩老鷹捉小雞的游戲呢!老母雞拼命地保護著小雞,老鷹就像餓狼似的盯著小雞。再看那邊,在玩捉迷藏的'游戲呢!一位同學用布蒙住眼睛,用手去摸其他同學。這就是我們有趣的課間十分鐘。

  我愛我們的校園,愛這七彩的校園生活。

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