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校園的生活作文

時(shí)間:2024-01-06 13:55:29 校園生活 我要投稿

[優(yōu)]校園的生活作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的校園的生活作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

[優(yōu)]校園的生活作文

校園的生活作文 篇1

  新年新氣象,這個(gè)學(xué)期學(xué)校也有很多改革的地方,其中一個(gè)就是學(xué)生的課余生活大大豐富了。

  “快樂大課間”,單周做廣播體操,雙周跳繩和踢毽子;興趣小組由學(xué)生自行組織他們自己感興趣的社團(tuán),然后進(jìn)行活動(dòng),學(xué)校會(huì)安排時(shí)間進(jìn)行“才藝大比拼”;“美麗瞬間”,每天由一位同學(xué)找出班里出現(xiàn)的一件值得欣賞和鼓勵(lì)的事情,寫在黑板上,讓同學(xué)們學(xué)習(xí);“班報(bào)”,每月出一期本班的班報(bào),進(jìn)行評(píng)比;“精神樹”,每班一棵精神樹,上邊的果實(shí)是每個(gè)同學(xué)最真切的話語(yǔ),每一換一次果實(shí);“跳蚤市場(chǎng)”義賣,第2周以班為單位,同學(xué)們把自己不需要但還是很實(shí)用的'物品捐出,進(jìn)行義賣,所得收入均捐獻(xiàn)給學(xué)校的“陽(yáng)光愛心基金”,用來(lái)幫助學(xué)校里有困難的同學(xué)

校園的生活作文 篇2

  金色的童年是那么的有趣快樂,多彩的校園是那么的豐富精彩。在我們的校園生活中,曾發(fā)生過(guò)許多有趣的事,給人留下了難忘的印象,它們能使我們的`學(xué)習(xí)生活斑然起色,但有時(shí)卻能使人很囧,讓人尷尬無(wú)比。

  校園之囧

  最近,班級(jí)里“時(shí)髦話”流行,大家用得最多的是同音字詼諧語(yǔ)。有一天,在英語(yǔ)課上,我發(fā)現(xiàn)老師好像心里不開心,上課也沒有精神。下課后,我便用“時(shí)髦語(yǔ)”對(duì)“告狀精”小沈說(shuō):“我趕腳(感覺)英語(yǔ)老死(師)好神氣(生氣)。”這話剛說(shuō)出去,卻感覺有點(diǎn)不對(duì)勁,我剛剛醒悟過(guò)來(lái),“告狀精”已經(jīng)舉起了手,我一下就預(yù)料到小沈要告老師。要想知道,這人臉皮厚得不要不要的。果然,她真的把這句話一字不漏地告訴了老師,老師瞪了我一眼,并讓我去辦公室,讓我反省了一下午。我態(tài)度誠(chéng)懇地向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,老師才原諒了我。望著“告狀精”得意的笑臉,我真是囧透了。

  校園之悲

  那是星期四放學(xué)時(shí),“烏鴉嘴”跟我開玩笑,說(shuō)星期五是我充滿霉運(yùn)的一天。也不知道那天為什么,我真的悲催極了。早上上學(xué)被狗追,中午吃飯被湯灑,下午回家“狗啃屎”。一件件倒霉事足以說(shuō)明,我被這個(gè)烏鴉嘴說(shuō)中了。甚至在下課時(shí),我要去上個(gè)廁所。我為了趕時(shí)間還能玩幾分鐘,飛也似地朝廁所奔去。結(jié)果呢,途中不幸被某人連著絆,心里不由得說(shuō):“上個(gè)廁所,至于嗎?”

  校園之慘

  星期四,本來(lái)是副課最多的一天。我心情舒暢,哼著山歌到了學(xué)校。下午體育課,老師訓(xùn)練四列八列中隊(duì)。喊口號(hào)時(shí),我自信地喊破了喉嚨,八列變四列時(shí),意外發(fā)生了,老師讓我們喊口號(hào)“1,2!”我卻尖叫著喊:“1,2,3!”“3”一冒出來(lái),立刻被同學(xué)們狂笑了起來(lái),真是傷不起呀!更慘的是,我被老師罰跑了3圈,悲催!

  這些囧事發(fā)生在小學(xué)五年級(jí),小學(xué)生活即將告別了。但愿我能用良好的心態(tài)去迎接中學(xué)生活中的酸甜苦辣吧。

校園的生活作文 篇3

  校園的生活像一朵永不枯竭的花,永遠(yuǎn)都充滿了生命力,也永遠(yuǎn)散發(fā)出淡淡的清香吸引著你。

  校園里也常常傳出一些瘋狂的尖叫聲,這一聲聲的尖叫聲中充滿了同學(xué)們幸福的叫喊。就說(shuō)這次的體育節(jié)吧,校旗隊(duì)和彩旗隊(duì)的隊(duì)員們高舉著旗幟昂首挺胸,全身的精神忽地從腳底一直竄到頭頂,別提有多精神了!運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)了,首先進(jìn)場(chǎng)的是一年級(jí)的學(xué)生,此時(shí)的他們不好像改頭換面,不再像平日里那樣稀里嘩啦,走過(guò)主席臺(tái)時(shí),個(gè)個(gè)雄赳赳,氣昂昂,我想:他們肯定對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍有了很多的希望,也對(duì)未來(lái)的生活有了充滿了無(wú)限的渴望:二年級(jí)的學(xué)生堅(jiān)定有力地踏著步,我相信他們一定會(huì)向成功招手;緊接而來(lái)的是三年級(jí),四年級(jí)……

  比賽終于開始了,操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了,不斷傳來(lái)“加油”“加油”的叫喊聲。運(yùn)動(dòng)健兒的情緒也忽高忽低?上攵隙ㄓ腥巳〉昧撕贸煽(jī),也有人失敗了。不過(guò)沒關(guān)系“失敗乃成功之母”,現(xiàn)在輸給了別人,以后更有經(jīng)驗(yàn),就不會(huì)這么容易失敗了。終于最令人期待的短跑比賽開始了,運(yùn)動(dòng)健兒們就像奔騰的黑馬在大草原上一路狂奔,他們知道勝利一定會(huì)向他們招手。

  振奮人心的長(zhǎng)跑比賽也隨之開始了。長(zhǎng)跑比賽是考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員耐心與意志力最好的項(xiàng)目。但我相信,運(yùn)動(dòng)員們是一定不會(huì)放棄比賽的`,無(wú)論結(jié)果如何,他們一定會(huì)拼盡全力來(lái)完成比賽的……一圈又一圈,體育健兒們的頭上躺下豆大的汗珠,甚至臉色變得蒼白了,但他們?nèi)耘?jiān)持著,因?yàn)樗麄冎馈暗嗡┦钡牡览?偠灾麄兪亲畎舻模?/p>

  兩天就這么悄然而過(guò),不過(guò)幸福會(huì)在每個(gè)人的心底留下印痕。

校園的生活作文 篇4

  校園的操場(chǎng)上,熱鬧非凡,這是怎么回事?原來(lái)是我們十一班與六班的籃球比賽馬上要開始了。此前,雙方的戰(zhàn)績(jī)都是兩勝一負(fù)。只要誰(shuí)能拿下這場(chǎng)比賽,便能拿到進(jìn)入校季聯(lián)賽第二輪的入場(chǎng)券。所以,比賽雙方對(duì)這場(chǎng)比賽都十分重視,比賽也會(huì)因此而十分精彩。好啦,廢話少說(shuō)讓我們一起關(guān)注比賽吧。

  隨著主裁判的一聲哨響,比賽拉開了序幕。咦?場(chǎng)上好像少了一個(gè)熟悉的身影,原來(lái)是“小巨人”。作為;@球隊(duì)的主力,在球場(chǎng)上是擎天柱似的人物。少了他,我們班的實(shí)力可要大打折扣。同學(xué)們心急如焚,抱怨陳老師不讓“小巨人”上場(chǎng)。但是,看到陳老師嚴(yán)肅的臉,只得把話都咽了下去。

  賽場(chǎng)上,缺兵少將的我們班明顯處于被動(dòng)。剛剛投進(jìn)一球,很快就被對(duì)方還以顏色。這不,好不容易快扳平,六班的“神射手”一計(jì)三分球,差距又拉大了。前兩節(jié)比賽結(jié)束時(shí),我們以26:32落后。

  終于,第三節(jié)“小巨人”上場(chǎng)了,立即引來(lái)一片歡呼。面對(duì)疲倦的對(duì)手,他嫻熟的球技得到了充分的發(fā)揮,他帶領(lǐng)著球隊(duì)奮勇反擊,不一會(huì)就追成了36:38!凹佑停〖佑!十一班加油!”同學(xué)們興奮極了,用最大的.聲音為班級(jí)體加油。就算把嗓子喊啞了也再所不惜。在同學(xué)們的鼓舞下,球員們表現(xiàn)神勇,不但追回了失分,還反超了對(duì)手2分。

  激動(dòng)人心的第四節(jié)比賽開始了,不甘心失敗的六班展開了“瘋狂”的反撲,壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),幾度失分。但我們頂住壓力,一有機(jī)會(huì)就打反擊,不讓對(duì)手得逞。還剩一分鐘了,六班又是一個(gè)三分球,將比分超出1分!胺(wěn)住,不要慌。還有機(jī)會(huì)”一向鎮(zhèn)定的陳老師在場(chǎng)下喊道。裁判開始看馬表了,“小巨人”面對(duì)六班的多人防守,仍然把球傳了出去。隊(duì)友“阿諾德”接到傳球,轉(zhuǎn)身上籃。球在籃筐邊上轉(zhuǎn)了兩圈。我們的心也跟著旋轉(zhuǎn),同時(shí)向諸神祈禱。什么宙斯、上帝、太上老君之類的大神小神都請(qǐng)遍了。也許是同學(xué)們的“誠(chéng)心”感動(dòng)了那些神明,球終于進(jìn)了!球場(chǎng)上歡聲一片。裁判吹響了終場(chǎng)的哨聲。我們以56:55贏得了這場(chǎng)比賽,進(jìn)軍下一輪。

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