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校園生活作文

時(shí)間:2023-10-28 12:07:29 校園生活 我要投稿

校園生活作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的校園生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校園生活作文

校園生活作文1

  校園生活是快樂多彩的。

  一天,老師把我們帶到了音樂廳,這里寬大明亮,鋼琴、錄音機(jī)、音箱、大屏幕一應(yīng)俱全,我情不自禁的坐到鋼琴前,開始彈奏起來。在這里老師教會了我們唱歌。接著又把我們帶到了舞蹈室,我們看見高年級的同學(xué)在練跳舞,我入神的看著,隨著她們也開始翩翩起舞。

  最后我們來到操場,這里有同學(xué)們參加賽跑,個(gè)個(gè)跑的滿頭大汗,其中一個(gè)胖胖的男孩漸漸掉隊(duì)了,同學(xué)們高喊“加油!庇械.同學(xué)伸長了脖子,彎著腰使勁為他喝彩助威,他使出了吃奶的力氣,終于跑到了終點(diǎn),老師表揚(yáng)了他。還有的同學(xué)在跳繩,踢毽子,拍皮球,大家都玩得開心極了。

校園生活作文2

  過完暑假,我就要升上五年級了。在這四年級的學(xué)習(xí)過程中,有很多事情令我這一輩子都難以忘記的。

  記得有一次,我在家里玩,突然頭痛并且肚子痛。爸爸媽媽見此情形,立馬帶我去醫(yī)院檢查。經(jīng)過檢查,發(fā)現(xiàn)我得了短暫性的腸胃炎,醫(yī)生說:“不用擔(dān)心,只要休息幾天,不要大量運(yùn)動就很快會好起來的!庇谑,我只好乖乖呆在家休息,足足五天沒有回學(xué)校上課。我的同學(xué)陳思蘊(yùn),是她每天放學(xué)都把需要做的作業(yè)拿給我的。我很是感動。班里的同學(xué),真好。

  四年級的這一段時(shí)間里,我的各科成績也提高了許多。我的語文成績不斷進(jìn)步,英語成績也一次比一次好,但是數(shù)學(xué)成績還沒多大進(jìn)步,需要好好加油啦。

  我要感謝我的`老師和同學(xué),是老師把知識教給我們,讓我懂得道理,是同學(xué)給了我快樂,讓我快樂地學(xué)習(xí);仡欉@一個(gè)學(xué)年的生活,對于我即將進(jìn)入的五年級生活,我有了信心和期望。我相信經(jīng)過努力,我自己在新的學(xué)年里能夠做得更好,取得更好的成績,快樂地成長!

校園生活作文3

  我的校園生活是很快樂的。

  上課前,我們在教室里講悄悄話,聊天,整理書,做著課前準(zhǔn)備,只聽叮鈴鈴——原來是上課鈴響啦!

  老師捧著書,笑著走進(jìn)來,那些搖凳子的、吹風(fēng)扇的.、講話的、咳嗽的聲音嘎然而止,剛才熱火朝天的教室霎時(shí)變得鴉雀無聲,連一根針掉在地上都能聽得見。上課了,我們坐得像松樹一樣筆直,大家注視著黑板,認(rèn)真地聽講。老師站在講臺邊,繪聲繪色地講著課文。

  下課鈴一響,教室里仿佛炸開了鍋,有的跑來跑去,有的拍球,有的玩跳繩,還有的打打哈欠、伸伸懶腰。我有時(shí)候會唱歌,有時(shí)候會和同學(xué)們玩游戲,有時(shí)候會自己看書,有時(shí)候也會寫作業(yè)。

  放學(xué)了,我們排著整齊的隊(duì)伍走出教室,走出校門,每一天我真的是太開心了,好想再上一會兒課呀。

  這就是我的校園生活。

校園生活作文4

  鳳城中心小學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的樂園,是一座美麗的校園。

  走進(jìn)我們的校園,首先看到的是高高的教學(xué)樓。

  教學(xué)樓的墻上有三種不同的顏色,在教學(xué)樓的前面有一座花壇,花壇里有各種花花草草,蜜蜂都過去采蜜了。

  校園的中央豎立著又細(xì)又直的旗桿,旗桿上高高飄揚(yáng)著五星紅旗。

  最漂亮有美麗的是我們的操場,綠綠的`草坪、紅紅的跑道真美!叮鈴鈴下課了,小朋友們像剛飛出籠子的小鳥一樣跑出了教室。

  有的跳繩、有的跑步、還有的玩呼啦圈,美麗的校園生活變得更有趣了。

校園生活作文5

  我的四年級生活充滿幸福、快樂。

  考試前我突然生病(感冒)了。一家人都擔(dān)心我會因?yàn)樯【筒荒軈⒓悠谀┛荚,媽媽連忙給我喝了治感冒的藥,可是,我的病沒有好轉(zhuǎn)。媽媽說:“還好你的感冒不太嚴(yán)重!蔽曳浅V,還有幾天就要考試了,我擔(dān)心病會很難治好。我每天被病魔折磨著,體會到人生要經(jīng)歷許多痛苦的,一定要付出努力,才能換來幸福與快樂。我靜靜地在家休息,等待著病魔快點(diǎn)遠(yuǎn)離我!鞍,真難受!”我抱怨道。后來的幾天,媽媽精心“伺候”,我的病好轉(zhuǎn)了,高聲喊道:“病魔,我不怕你啦!”

  我能認(rèn)真對待學(xué)習(xí)。回到家,我會認(rèn)真復(fù)習(xí)語、數(shù)、英這三項(xiàng)主科,還會閱讀很多課外書。

  一轉(zhuǎn)眼,我的四年級生活就這么結(jié)束了。我的四年級生活就是這么的`短暫,保留著我們最珍貴的回憶與笑容。所以,幸福的四年級時(shí)光很短暫,我們好好珍惜吧!

校園生活作文6

  酸

  我和陳露是同窗好友,一起生活、學(xué)習(xí)了五年?墒墙裉煳液退?yàn)橐粋(gè)題目而大吵起來,我感到了五年的同學(xué)情就為了一個(gè)題目而破壞嗎?我心中有一種酸酸的感覺。

  甜

  那一次考試我數(shù)學(xué)取得了96分的成績,老師在課堂上表揚(yáng)了我,我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的感覺。

  苦

  我在一片天花亂墜的`喝彩聲中逐漸變得驕傲起來,成績越來越下滑,老師把我叫到辦公室批評了我,我吃到了自己種下的苦果。

  辣

  后來,又一次考試給了我致命的當(dāng)頭一棒,我精神恍惚地盯著鮮紅的血淋淋的數(shù)字,看了半響,繼而又將視線轉(zhuǎn)向了自己的名字,然后才顫抖著接過仿佛滾燙的試卷,然后又接受老師的批評。接著我就開始了披星戴月地努力奮斗的日子,苦心鉆研數(shù)學(xué)。在老師和同學(xué)的幫助下,我的成績又開始了飛速進(jìn)步。

  校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味,有酸、甜、苦、辣的感覺。我即將升到六年級了,滿懷期待,也幻想著滿載而歸的喜悅。

校園生活作文7

  九月,菊花開放了,同學(xué)們打扮得漂漂亮亮的,懷著喜悅的心情,高高興興地來到學(xué)校。

  到了學(xué)校,我和媽媽一起打掃教室,我搬桌子,媽媽拖地板和擦墻壁。我們干得滿頭大汗。

  今年,我們是三年級的小學(xué)生了,我們要更加努力地學(xué)習(xí)。我們多了一門功課—《科學(xué)》。教科學(xué)的老師看起來不老,有一些白頭發(fā),細(xì)長的眉毛下有一雙明亮的眼睛,戴著眼鏡。不大的鼻子,小小的.嘴巴。老師說:“《科學(xué)課很重要,一星期總共有三節(jié)課,你們要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)!蔽蚁耄豪蠋煂ξ覀冞@么好,我們要尊敬老師,認(rèn)真聽課。

  我們的校園生活真有趣啊!

校園生活作文8

  上上周的星期五,我們組舉行一次有趣的猜字謎活動,讓我們更深的了解漢字,更喜愛漢字。

  那天中午,我們一來就開始準(zhǔn)備,我和幾個(gè)同學(xué)先把我們組收集的字謎貼在黑板上讓大家猜。接著,組長又把個(gè)個(gè)同學(xué)分工,位置明確后。鈴聲一響,我們的活動就開始了,組長先讓他們猜,對了就去獎(jiǎng)品申領(lǐng)處領(lǐng)獎(jiǎng)品,錯(cuò)了就不能領(lǐng)獎(jiǎng)品,前20名有獎(jiǎng)品,只見組長董靖男在講臺上大喊:“比賽開始!”

  我們組的`陸孝良出了個(gè)看圖猜字,就畫了個(gè)一本書和一把劍,還讓張恩輝一看就知道是文武雙全,可是錯(cuò)了,而董靖男出的字謎確實(shí)讓人摸不著頭腦,但是任佳儀勉強(qiáng)猜中一條。

  由于時(shí)間關(guān)系,獎(jiǎng)品也沒了,董靖男把黑板上的字謎公布答案,而我的字謎是“秋”字。董靖男還告訴我們一些猜字謎的方法。這次活動舉行的很順利。

校園生活作文9

  有一次,我值日的時(shí)候,只有我一個(gè)人,另一個(gè)同學(xué)病了。倒水的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)水有滿滿一桶根本拎不動,同學(xué)和我一起倒了。從這件事里我知道了什么叫真正的友誼。后來每一天,我們在校園里早晨相聚,傍晚分別,不論什么時(shí)候,我都忘不了這同窗情誼。

  早晨,叮鈴鈴……上課鈴響了,我們迅速跑到教室,接著便傳來了我們整齊的讀書聲,這聲音一年又一年地伴隨著我上學(xué)的時(shí)光,成了我生命里最悅耳的音符。

  中午,我們在操場上活蹦亂跳的,這歡樂的聲音,伴隨著我們長大。我們在操場上活潑的身影,我永遠(yuǎn)難忘這快樂的瞬間。

  這樣的.校園生活讓我終身難忘,銘記于心。在我傷心難過的時(shí)候,回憶起來,成為了一幅雋永的畫面。

校園生活作文10

  每當(dāng)我走進(jìn)那寬敞明亮的教室的時(shí)候,總感到它是那么溫暖和親切。

  走進(jìn)教室,首先映入眼簾的是四行排得整整齊齊的課桌椅,金黃色的桌面擦的得閃閃發(fā)光,水泥地面打掃得干干凈凈。放下書包坐在座位上,看到的.是烏黑的大黑板,它好像那無邊無際的海洋,閃爍著知識的光芒;又好像那深不可測的知識寶庫,正等待著我們?nèi)ネ诰颉?/p>

  上課鈴響了,老師就走上講臺,娓娓動聽地給我們講解一道道數(shù)學(xué)題,一個(gè)個(gè)生字,一篇篇課文。黑板上那一題、一字都凝聚著老師的心血和汗水。那一道道習(xí)題如同高級營養(yǎng)液,輸入我們的大腦,使我們更加聰明;那一個(gè)個(gè)漢字如同干旱時(shí)的雨露,注人我們的心田,使我們長得更加茁壯。

  !教師,你是我們成長的土壤,老是培育我們的園丁。我們是一棵棵小樹苗,在陽光的照耀下,一天天長大,成為祖國的棟梁。

校園生活作文11

  學(xué)校為了豐富同學(xué)們的課余學(xué)習(xí)生活,鍛煉同學(xué)們的體魄,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。我們和平小學(xué)于開學(xué)初就下達(dá)了通知,11月初進(jìn)行跳繩比賽,在這段日子里,全校同學(xué)每天都在加緊練習(xí)跳繩,盼望已久的跳繩比賽,終于在11月7日拉開了帷幕,先進(jìn)行的是跳小繩比賽。

  今天終于能在賽場上大展風(fēng)采了,選手們個(gè)個(gè)躍躍欲試。比賽分年組進(jìn)行,哨聲一響,每位同學(xué)為了爭取班級榮譽(yù),使出渾身的`解數(shù),同學(xué)們都使足了勁,飛速地甩著繩,讓人應(yīng)接不暇的腳步變換,讓人不得不贊嘆。選手們臉上掛著自信的微笑,都表現(xiàn)出了不凡的實(shí)力。

  據(jù)賽后統(tǒng)計(jì),高年級男女子第一名分別是劉洵、李佳,中年級男女子第一名分別是柳文博、曲盈,低年級男女子第一名分別是閆浩文、李響。

  通過這次的跳小繩比賽,大家感受到了運(yùn)動的樂趣,也增進(jìn)了同學(xué)間的情誼,使我們的校園生活更加豐富多彩,在今后的活動中,和平小學(xué)的全體同學(xué)一定將更加團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、積極、向上!

校園生活作文12

  說起我的校園生活,那可豐富啦!如:跳繩、吹泡泡、繪畫、唱歌、看書、捉迷藏等等。其中最喜歡的要屬唱歌和跳繩了。

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!“上課鈴響了。這節(jié)課是我們最喜歡的音樂課。大家在教室里歡呼雀躍地排好了隊(duì)伍,有次序地來到音樂室。老師坐在電鋼琴旁用她那雙炯炯有神的大眼注視著我們,仿佛在說:“我們開始上課啦!”于是,老師用那雙纖細(xì)的手彈出優(yōu)美動聽的音樂,我們聽了似乎沉醉在音樂的海洋中。這時(shí)候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽這優(yōu)美的旋律。

  下課了,大家你追我趕地來到操場。有的玩跳繩;有的玩摔跤;有的玩捉迷藏。其中最多人玩的'就是跳繩,當(dāng)然我也不例外。我們先選黑白配對,兩人一組,黑的先牽繩,白的跳!靶∑で,上加油……”大家邊跳邊唱著。玩得可開心啦!

  怎么樣我的校園生活豐富嗎?

校園生活作文13

  冬天的校園作文300字 秋姑娘帶著豐收的喜悅剛剛離去,冬爺爺就帶著他的禮物一一呼呼的北風(fēng)和無數(shù)的'白色精靈趕來了。 一天傍晚,天驟然變冷,陰云密布,大風(fēng)呼嘯。一會兒,大朵大朵的雪花從天空飄落下來。雪花被風(fēng)一吹漫天飛舞,它們飄到土地、大樹上,飄到田野里大地?fù)Q上了銀白色的盛裝,美得無法比喻呀! 第二天早上,雪還在不停地下著,我踏著厚厚的積雪來到學(xué)校。 放眼望去,校園一片白色,雪花落在圍墻上,堆在房頂上,就像一團(tuán)團(tuán)奶油冰淇淋。 大雪像厚厚的白色地毯,偶爾踏上了幾只小腳印,增添了幾份童話色彩。 “哈哈”操場上,一群群孩子正打雪仗呢,“流彈”橫飛,白煙四起,打得遍地開了花。教室前面幾個(gè)孩子在堆雪人。一會兒,一個(gè)白胖胖的雪孩子就誕生了,黑眼睛,紅鼻子,胖胖的身體,大大的腦袋,像個(gè)不倒翁,真逗人! 冬天是寒冷的,但是校園里卻充滿了生機(jī),我愛冬天,我愛校園的冬天。

校園生活作文14

  上星期三中午,我們一大組開展了綜合性學(xué)習(xí)。那時(shí)候,同學(xué)們分憂而上,搶到自己詼諧的題目。

  活動開始了,我們每個(gè)人都出了一道有關(guān)漢字的來源。而我的'題目是概括文章主要內(nèi)容,誰知要寫的很短很短,而且語句通順就可以去領(lǐng)獎(jiǎng)了。我們的獎(jiǎng)品是一把小尺子。

  后來有人在找我說:“喂,這個(gè)概括課文主要內(nèi)容,我對嗎?”我看了一遍就說:“這道題對的,快去領(lǐng)獎(jiǎng)吧!”學(xué)習(xí)

  說完,他就去了。后來,又來了一個(gè)人說:“這道題對不對?”我又跟他說:“對!闭f完,他又去領(lǐng)獎(jiǎng)了。

  然后,我也想去解答,可惜,我不能去解答,不能領(lǐng)獎(jiǎng),而且獎(jiǎng)又沒了,因?yàn)榍笆呀?jīng)到了,就算上面有題目,也不能領(lǐng)獎(jiǎng)了。

  “唉,這真是太好玩了,我怎樣都不會忘記這一刻的。我開心的想。

  這就是我們組的綜合性學(xué)習(xí)。通過這個(gè)活動,讓我不但可以玩,還可以幫助我對漢字的進(jìn)一步認(rèn)識。

校園生活作文15

  我們整天都生活在一個(gè)快樂的校園里,在校園里,每天都會發(fā)生許多有趣又好玩的事情。校從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場上,同學(xué)們邁著整齊的步伐,在行走,在奔跑;體育課上,同學(xué)們在快樂地游戲,在歡快地玩耍!

  教室里,同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問題,語文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文,我們也在快樂地讀書!音樂課上,老師在和同學(xué)們一起唱歌,他們的歌聲娓娓動聽,讓人恨不得翩翩起舞!美術(shù)課上,同學(xué)們正拿著畫筆在紙上自由地畫著,畫得栩栩如生,惟妙惟肖。學(xué)生們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。看!同學(xué)們在課堂上是多么認(rèn)真呀! 在課下,我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實(shí),下了課可是像個(gè)猴子似的`!你追我趕,像一個(gè)熱鬧的集市。

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