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校園生活作文

時(shí)間:2023-08-16 12:57:54 校園生活 我要投稿

(集合)校園生活作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼男@生活作文,歡迎大家分享。

(集合)校園生活作文15篇

校園生活作文1

  我一直以為,學(xué)習(xí)是一件無(wú)聊的事情,沒(méi)想到我竟然漸漸地喜歡上了學(xué)習(xí),喜歡上了那忙碌,充實(shí)又快樂(lè)的校園生活。

  在涼風(fēng)的陪伴下,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到教室,放下書(shū)包,打開(kāi)書(shū)本,開(kāi)始了一天的'校園生活。

  早讀課上,大家在課代表的管理下,同學(xué)們都大聲地朗讀。小鳥(niǎo)的叫聲,格外動(dòng)聽(tīng),成了清晨的校園里不可缺少的一段樂(lè)曲。

  體育課上,我們可以自由地奔跑,享受陽(yáng)光的照耀,跑得大汗淋漓。

  上午第四節(jié)課剛打鈴,同學(xué)們就興奮地跑出教室去吃午飯,個(gè)個(gè)都笑嘻嘻的,你爭(zhēng)我時(shí)還忘不了開(kāi)玩笑,但同學(xué)們的友誼卻仍是堅(jiān)固的。大家高高興興地分享午餐,一塊兒聊天說(shuō)笑,食堂里一下子就熱鬧了!

  吃飽了飯,又該開(kāi)始一下午的緊張學(xué)習(xí)了,在知識(shí)的海洋中遨游。

  辛苦了一下午,當(dāng)那悅耳的下課鈴聲一響,同學(xué)們就立即從嚴(yán)肅的狀態(tài)變得活潑,邊說(shuō)話邊整理書(shū)包。值日的同學(xué)們忙了起來(lái),以便讓大家有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  雖然每天都發(fā)生同樣的事情,就像工廠里的機(jī)器一樣,但是和同學(xué)在一起的快樂(lè)時(shí)光卻是難忘的。

校園生活作文2

  篇一:校園生活作文開(kāi)頭

  微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

  篇二:校園生活作文開(kāi)頭

  當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)樹(shù)達(dá)學(xué)院,你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺(jué)。這種感覺(jué)使我不由地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校,慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園,融進(jìn)了校園的'生活。

  篇三:校園生活作文開(kāi)頭

  每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽(yáng)光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

  篇四:校園生活作文開(kāi)頭

  校園生活永遠(yuǎn)是最美好的,也永遠(yuǎn)是最溫馨的,可其中也包含了許許多多的無(wú)奈。校園記錄著我們成長(zhǎng)的腳步,是我們第二個(gè)家,這里既有著我們的歡笑,也有我們的悲傷。這里有我們的朋友,也有我們的敵人。在他們的伴隨中我們長(zhǎng)大了。

校園生活作文3

  來(lái)到新學(xué)校的那幾天,我的心里亂七八糟的,懷著忐忑不安的心情進(jìn)入了學(xué)校,走進(jìn)了教室,只見(jiàn)他們用驚異的目光看著我,我的神情一下子變了,變得膽小而害怕,差點(diǎn)哭了出來(lái),但我又想了想,不對(duì),我不能哭出來(lái),如果哭了,別人會(huì)瞧不起我,我只好把淚水往肚子咽。

  上課了,沒(méi)想到第一件事就讓我難住了。原來(lái)是書(shū)沒(méi)有帶,他們的書(shū)上個(gè)學(xué)期就發(fā)了,我只好托爸爸媽媽去以前的學(xué)校將書(shū)本去拿回來(lái)。

  我同桌非常照顧,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了周?chē)囊恍┩瑢W(xué)。后來(lái)幾天,我就沒(méi)那么孤獨(dú)了,還有許多同學(xué)陪我玩,我感到非常高興,很快就進(jìn)入了大家的'小天地。

  接下來(lái)幾星期,我每一天都過(guò)得非常開(kāi)心,再也不那么孤單了。學(xué)習(xí)成績(jī)也很穩(wěn)定。記得有一次數(shù)學(xué)考試,我竟然得了 99 分,我非常興奮,這也使得同學(xué)們對(duì)我刮目相看。我也想不到會(huì)考得這么好,因?yàn)槲乙郧胺浅4中模蠋熞步?jīng)常說(shuō)我,讓我細(xì)心一點(diǎn)。這次優(yōu)異的成績(jī)讓我也嚇了一跳。

  后來(lái)幾星期,我一直和同學(xué)們相處得很好,生活也變得不寂寞了。我開(kāi)始越來(lái)越喜歡我們的新家庭。

校園生活作文4

  轉(zhuǎn)眼間,我的校園生活已經(jīng)過(guò)去了六年,也要從小學(xué)轉(zhuǎn)到初中。從暑假時(shí)就糾結(jié),到底應(yīng)該讀哪個(gè)學(xué)校呢?最后選擇了央校。我有個(gè)六年級(jí)的同學(xué),他說(shuō):“央校,一聽(tīng)名字就知道很爛,因?yàn)橐话愫脤W(xué)校的名字都比較長(zhǎng)!蔽一卮鹫f(shuō)“央校的全稱(chēng)是‘中央教育科學(xué)研究所南山附屬學(xué)校’,現(xiàn)在你還覺(jué)得爛嗎?”他頓時(shí)被雷得外焦里嫩~。

  一走進(jìn)校門(mén),就發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校很大,幾乎是星河學(xué)校的5倍!我看著指示牌往七(4)班走去,心里不僅贊嘆道這個(gè)學(xué)校的綠化搞得太棒了,有魚(yú)塘、竹子林……進(jìn)入教師,除了黑板變成了白板,其他好像和星河學(xué)校差不多。突然老師來(lái)了,全班在不到0。0001秒的時(shí)間安靜了下來(lái)。這個(gè)老師簡(jiǎn)單的'做了自我介紹,然后就開(kāi)始考試,其實(shí)這些題目挺簡(jiǎn)單的,不過(guò)我還是寫(xiě)得很細(xì)心。

  到了星期一,我急急忙忙的趕到央校,又急急忙忙的趕到七(2)班,好險(xiǎn)!差一分鐘就遲到了。老師先滔滔不絕的講了一大堆學(xué)校的規(guī)矩,然后開(kāi)始調(diào)位子,沒(méi)想到我竟然是全班第五矮的男生,我長(zhǎng)了兩年,才長(zhǎng)了不到0.5cm,人就是個(gè)大盤(pán)子,裝滿了洗具和杯具。

  一想到以后的三年將在這個(gè)學(xué)校度過(guò),我不僅感嘆道:時(shí)光匆匆如流水,光陰一去不復(fù)返。

校園生活作文5

  人物介紹

  蕓兒:大公主,可以稱(chēng)的上是仙女下凡了,真是太美了。(就是我咯)

  婧兒:三公主,愛(ài)美,喜歡化妝。漂亮(花之曲)

  葉宇:帥哥,酷酷的.,沒(méi)人敢惹他們。(無(wú)人,報(bào)名哦)

  陸橋:帥哥,酷酷的,自戀。愛(ài)開(kāi)玩笑。沒(méi)人敢惹他們。(無(wú)人,報(bào)名哦)

  南風(fēng)炫:帥哥,酷酷的,愛(ài)吹牛,驕傲。沒(méi)人敢惹他們。(無(wú)人,報(bào)名哦)

  第一集

  “同學(xué)們,今天我們班來(lái)了三位同學(xué),蕓兒、蕁兒、婧兒!薄巴廴,真漂亮~”我們的到來(lái)惹來(lái)男生的高興,惹來(lái)女生的不滿。

  結(jié)束了今天的課程,我們回到女生宿舍!澳銈兛匆(jiàn)全校同學(xué)都不敢惹那三個(gè)男生嘛?”婧兒說(shuō)!笆前,那三個(gè)男生真討人厭。”“二姐,你也別這么說(shuō),我感覺(jué)他們帥帥的!薄芭?是嗎?呵呵~”

  第二天,“南風(fēng)炫、路橋。發(fā)現(xiàn)那三個(gè)女生……”“她們肯定會(huì)愛(ài)上我的!甭窐蛘f(shuō)!斑住薄奥窐颍阋蔡詰倭税,你看那三個(gè)女生肯定都是壞脾氣怎么會(huì)……”“因?yàn)槲矣绪攘β铮 薄昂,切。你看著吧,路橋。咱們打賭!薄百就賭,輸者……”“誰(shuí)輸誰(shuí)請(qǐng)客,五星級(jí)飯店哦!

  于是路橋想盡辦法讓我們愛(ài)上他。

  請(qǐng)看下集

校園生活作文6

  誰(shuí)說(shuō)校園里的生活百般枯燥,誰(shuí)說(shuō)校園里的一切充滿無(wú)奈,看我們的校園,到處充滿生機(jī),充滿歡笑,因此我要說(shuō):我們的校園多姿多彩!

  我們學(xué)校經(jīng)常組織一些有好處的活動(dòng)。值得一提的是,每周星期五下午,我們學(xué)校讓每一個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好及特長(zhǎng),參加“興趣小組”,有美術(shù)、書(shū)法、體育、音樂(lè)……等小組,這樣同學(xué)們能夠?qū)W到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),既豐富了校園生活,又調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的用心性。每個(gè)同學(xué)們都有了大顯身手的機(jī)會(huì)。在每個(gè)特長(zhǎng)班里學(xué)校會(huì)安排專(zhuān)門(mén)的老師給我們上課,老師講的十分仔細(xì)認(rèn)真,同學(xué)們個(gè)個(gè)都聽(tīng)的入了迷。我時(shí)常在想,不久的將來(lái),在我們學(xué)校必須會(huì)走出一批批書(shū)法家、美術(shù)家、音樂(lè)家.....

  校園生活是緊張的'、辛苦的,但也是充實(shí)的、多姿多彩的,我愛(ài)我們的校園生活。

校園生活作文7

  轉(zhuǎn)眼間,本周已經(jīng)過(guò)去了兩天,周三是一周的中段時(shí)時(shí)光。

  今天早上,同學(xué)有點(diǎn)神情緊張,教室里氣氛也頗為壓抑而沉重。哦,因?yàn)槔蠋熣f(shuō),下午有一場(chǎng)語(yǔ)文測(cè)試!

  但是,只要一玩,我們就會(huì)忘掉煩惱。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!毕抡n了,正想跟徐暢聊聊下午考試的事情,但沒(méi)想到她和申鈺昕一溜煙地跑出了教室外。我跟了過(guò)去,原來(lái)他們正在跳繩呢,我也參與了進(jìn)來(lái),我和申鈺昕在甩繩,徐暢則在里面跳,歡樂(lè)充盈了每一個(gè)人的心,。黃蕾、徐依可、楊嘉貝……都參加了進(jìn)來(lái)。此時(shí),后面已經(jīng)排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。同學(xué)們緊張而沉悶的心情瞬間煙消云散了。

  下午開(kāi)始考試前,老師先給我們講了幾個(gè)試卷的困難題目讓我們好好的復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),省得到時(shí)候考得不好。

  隨著一聲“開(kāi)始考試!”頓時(shí)教室鴉雀無(wú)聲,安靜地一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。所有同學(xué)都在全力以赴地寫(xiě)著試卷……

  考試終于結(jié)束了,同學(xué)們臉上神色各異,有信心十足的,有懊悔不已的`,有忐忑不安的,也有歡雀開(kāi)心的!我也在默默地期待祈禱著成績(jī)能有所提升。

  每天,我們都體驗(yàn)著喜怒哀樂(lè),心情就像波浪線,起起伏伏,這就是校園生活。

校園生活作文8

  我們學(xué)校很小,但是我每個(gè)賽季下課都要去學(xué)校西北角玩,因?yàn)槟鞘俏覀冊(cè)?jīng)聚集和站立的地方,他和我在一起四年了。

  春天,籬笆下的花壇里長(zhǎng)出綠芽,銀杏樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的葉子。他們好像在說(shuō)“我終于出來(lái)了,先伸個(gè)懶腰!”有了綠色的生命力,空氣似乎清新多了。

  夏天,花壇里的.花盛開(kāi),紅花似火,雞冠花似雞冠花,喇叭花似小喇叭。銀杏葉更大更旺,就像一把大傘。玩累了,我們坐在大樹(shù)下欣賞小花。有時(shí)候蜜蜂和蝴蝶會(huì)加入我們。小蝴蝶在花里飛,小蜜蜂在花里唱歌,給我們?cè)鎏砹撕芏鄻?lè)趣。

  秋天,草變成金黃色,銀杏樹(shù)的葉子變黃落下。這是一片金色的海洋。我們坐在樹(shù)下?lián)鞓?shù)葉,挑最好的當(dāng)書(shū)簽。他們就像小金粉絲。銀杏果也會(huì)掉,圓的,黃的,綠的。聽(tīng)大人說(shuō):“銀杏果能治病!蔽曳浅O矚g銀杏樹(shù)。

  冬天,他們穿著冬天爺爺?shù)陌咨路。一切都很安靜。冬爺爺太孤獨(dú)了。我們堆個(gè)雪人陪他吧。

  這是陪伴我四年的校園一角。我在這里玩得很開(kāi)心,減輕了學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力,改變了我們迎接下一堂課到來(lái)的新心情。

校園生活作文9

  水工學(xué)校是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方。

  時(shí)至今日,曾經(jīng)的一節(jié)語(yǔ)文課堂使我受益匪淺。老師提了一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們都紛紛站起來(lái)舉著手大聲地說(shuō):“叫我、、、叫我、、、”我卻在座位上靜靜思考著,真沒(méi)想到老師卻點(diǎn)了我的名,弄得我非常緊張,心怦怦直跳,正回答得結(jié)結(jié)巴巴時(shí),教室里猛然間響起了熱烈的掌聲,此時(shí)同學(xué)們給了我極大的鼓勵(lì),我勇敢地回答完整了這個(gè)問(wèn)題,老師對(duì)我微笑著,示意坐下。

  也許,是這節(jié)課給了我自信吧,在下節(jié)上體育課中我依然很出色。我們班和三年一班比接力賽,輪到我了,我站在那里非常緊張,拿上接力棒就飛快地跑呀跑,后面的'人都為我加油、、、,我心想:這么多的人為我加油,我絕不能讓他們失望,于是就加快腳步飛快地向前跑,終于超過(guò)隊(duì)友們,我迅速把接力棒遞給了下一位同學(xué),心可算平靜下來(lái)了,最后我們班贏了。這就是我的學(xué)校生活,有老師和同學(xué)的互相鼓勵(lì)、關(guān)愛(ài)、、、、、、,使我每一天過(guò)得充實(shí),過(guò)得幸福。

校園生活作文10

  時(shí)光飛逝,歲月流轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)懵懂的小學(xué)女生成了壓力最大的畢業(yè)班成員;仡欉^(guò)去的六年,我不禁笑了

  有一次,教師節(jié)前夕。臨近放學(xué)時(shí),楊宇趁老師不在,告訴大家這個(gè)教師節(jié)將給阿格一個(gè)驚喜!所以,買(mǎi)氣球的買(mǎi)氣球,準(zhǔn)備絲帶

  突然,達(dá)達(dá)!聲音傳來(lái)。本來(lái)在一起熱烈討論的同學(xué)瞬間回到座位上【這是干坤的大招,非專(zhuān)業(yè)人士不要模仿】。Ta!腳步聲在門(mén)口停下。葛老師看到班上那么安靜,就笑著問(wèn):你是不是做了什么壞事?不,絕對(duì)不行!全班一致否定[這個(gè)地方?jīng)]有銀子],F(xiàn)在回想起來(lái),當(dāng)時(shí)的我們是那么的傻,那么的可愛(ài)!

  教師節(jié)那天,我來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)門(mén)窗緊閉,房間熱得像蒸籠。黑板上寫(xiě)滿了女同學(xué)用漂亮的楷書(shū)寫(xiě)的問(wèn)候,愛(ài)美的'女同學(xué)也不忘美化黑板。當(dāng)老師打開(kāi)門(mén)時(shí),學(xué)生們屏住呼吸。哇,同學(xué)們向葛老師扔彩帶,送禮物的同學(xué)們蜂擁而至,不停地向老師祝福。老師臉上綻放出笑容。

  難忘的校園生活,善良的老師,可愛(ài)的同學(xué),都會(huì)成為我記憶中最珍貴的部分。

校園生活作文11

  為了讓我有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更具有獨(dú)立性,爸媽決定讓我轉(zhuǎn)到綠城育華小學(xué)去寄宿讀書(shū)。

  這里的環(huán)境很幽靜,地方又很寬闊,它是一所小學(xué)至高中的寄宿學(xué)校。跟我以前的學(xué)校完全不一樣,它有獨(dú)立的宿舍和餐廳,小學(xué)和初高中各有很大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),比如有我夢(mèng)寐以求的足球場(chǎng)、游泳場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等等……

  在報(bào)到時(shí)才發(fā)現(xiàn)我的班主任和生活老師都是男的,而且我們的班上大部分都是男同學(xué),并且來(lái)自不同的'地方,大家都覺(jué)得非常地新鮮。但是,開(kāi)頭兩天除了認(rèn)識(shí)新同學(xué)以外,我還是感到不太適應(yīng),因?yàn)槲也惶?xí)慣一個(gè)人住在學(xué)校,晚上睡覺(jué)時(shí)心里很緊張,總睡得不塌實(shí),而且還要自己整理東西,不過(guò)后來(lái)兩天我已適應(yīng)了一點(diǎn)兒,總之不平靜的一周超慢地過(guò)去了,開(kāi)心的是我被老師選為了小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)和監(jiān)督同學(xué)的作業(yè)和紀(jì)律等。我一定會(huì)認(rèn)真做好老師的小助手,盡快融入到這個(gè)大家庭來(lái)。

校園生活作文12

  我的四年級(jí)生活充滿幸福、快樂(lè)。

  考試前我突然生病(感冒)了。一家人都擔(dān)心我會(huì)因?yàn)樯【筒荒軈⒓悠谀┛荚,媽媽連忙給我喝了治感冒的藥,可是,我的病沒(méi)有好轉(zhuǎn)。媽媽說(shuō):“還好你的感冒不太嚴(yán)重。”我非常著急,還有幾天就要考試了,我擔(dān)心病會(huì)很難治好。我每天被病魔折磨著,體會(huì)到人生要經(jīng)歷許多痛苦的,一定要付出努力,才能換來(lái)幸福與快樂(lè)。我靜靜地在家休息,等待著病魔快點(diǎn)遠(yuǎn)離我!鞍,真難受!”我抱怨道。后來(lái)的幾天,媽媽精心“伺候”,我的病好轉(zhuǎn)了,高聲喊道:“病魔,我不怕你啦!”

  我能認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。回到家,我會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)語(yǔ)、數(shù)、英這三項(xiàng)主科,還會(huì)閱讀很多課外書(shū)。

  一轉(zhuǎn)眼,我的四年級(jí)生活就這么結(jié)束了。我的四年級(jí)生活就是這么的`短暫,保留著我們最珍貴的回憶與笑容。所以,幸福的四年級(jí)時(shí)光很短暫,我們好好珍惜吧!

校園生活作文13

  周五,我們?nèi)_M(jìn)行了“獻(xiàn)出愛(ài)心,捐出一元錢(qián)”公益募捐活動(dòng)。

  操場(chǎng)上,有四個(gè)姐姐,一人拿著一個(gè)紅箱子,上面寫(xiě)著“募捐箱”幾個(gè)大字。毫無(wú)疑問(wèn),這四個(gè)姐姐是人群中最顯眼的。

  莊重的升旗儀式后,優(yōu)雅煽情的鋼琴曲緩緩響起,校長(zhǎng)進(jìn)行了簡(jiǎn)短的'動(dòng)員宣傳后宣布活動(dòng)開(kāi)始。人群緩緩移動(dòng)起來(lái)。四個(gè)小姐姐向我們走過(guò)來(lái)。小姐姐走過(guò)之處幾乎每個(gè)人捐了款。只見(jiàn)我前面的一個(gè)小妹妹拿著一個(gè)閃閃發(fā)亮的硬幣投入到募捐箱里!岸6!庇矌畔嗯龅穆曇粢恢痹陧。很快輪到到我們班了,我拿好硬幣,因?yàn)榕碌,所以緊緊捂在手里。我小心翼翼地伸出拿著硬幣的手,隨后手指一松!岸!蔽沂种械挠矌诺羧肽季柘浒l(fā)出一聲清脆的金屬碰擊聲。我把手一收,隨著人群,走到教學(xué)樓,回到了教室。

  今天,我能和同學(xué)們一起獻(xiàn)出一份愛(ài)心真開(kāi)心!

校園生活作文14

  過(guò)完暑假,我就要升上五年級(jí)了。在這四年級(jí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,有很多事情令我這一輩子都難以忘記的。

  記得有一次,我在家里玩,突然頭痛并且肚子痛。爸爸媽媽見(jiàn)此情形,立馬帶我去醫(yī)院檢查。經(jīng)過(guò)檢查,發(fā)現(xiàn)我得了短暫性的腸胃炎,醫(yī)生說(shuō):“不用擔(dān)心,只要休息幾天,不要大量運(yùn)動(dòng)就很快會(huì)好起來(lái)的!庇谑,我只好乖乖呆在家休息,足足五天沒(méi)有回學(xué)校上課。我的同學(xué)陳思蘊(yùn),是她每天放學(xué)都把需要做的作業(yè)拿給我的。我很是感動(dòng)。班里的'同學(xué),真好。

  四年級(jí)的這一段時(shí)間里,我的各科成績(jī)也提高了許多。我的語(yǔ)文成績(jī)不斷進(jìn)步,英語(yǔ)成績(jī)也一次比一次好,但是數(shù)學(xué)成績(jī)還沒(méi)多大進(jìn)步,需要好好加油啦。

  我要感謝我的老師和同學(xué),是老師把知識(shí)教給我們,讓我懂得道理,是同學(xué)給了我快樂(lè),讓我快樂(lè)地學(xué)習(xí)。回顧這一個(gè)學(xué)年的生活,對(duì)于我即將進(jìn)入的五年級(jí)生活,我有了信心和期望。我相信經(jīng)過(guò)努力,我自己在新的學(xué)年里能夠做得更好,取得更好的成績(jī),快樂(lè)地成長(zhǎng)!

校園生活作文15

  體育室放起了“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的音樂(lè),各個(gè)班級(jí)以四列縱隊(duì),依次從主席臺(tái)走過(guò),那一聲聲響亮的口號(hào)聲代表了我們?nèi)w學(xué)生的精神風(fēng)貌。而接下來(lái)解放軍叔叔的精彩表演更是讓人?R口結(jié)舌。

  開(kāi)幕式結(jié)束后,一場(chǎng)無(wú)比精彩的跑步比賽開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后,各就各位在跑道前等待哨音。“開(kāi)始”一位位同學(xué)飛似的.沖了出去,我班參賽的運(yùn)動(dòng)員只排在第三位,見(jiàn)此情景,我們?nèi)f分焦急,不由大聲喊:“加油!加油!加油——”不知我們的喊聲帶動(dòng)了他,還是他本人也意味到了眼前的危機(jī),只見(jiàn)他的雙臂擺得更快了,腳步邁得更大了。這下終于沖到了第二名,這時(shí)離終點(diǎn)還有40米左右。瞧他往前沖,可因?yàn)閷?duì)手實(shí)在太強(qiáng)勁了,最終因一步之遙而獲得第二名。

  這場(chǎng)上的比賽依然還在進(jìn)行著,吶喊聲,加油聲,此起彼伏,一片歡騰!這場(chǎng)比賽大家有失有得,但更重要的是體味到其中的快樂(lè)。

  校園中這些小小的事,讓我記憶猶新。

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