- 我的校園生活作文 推薦度:
- 我的校園生活作文 推薦度:
- 校園生活作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【合集】校園生活作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的校園生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園生活作文1
要說我的校園生活,那就不得不提到我的老師xx和我的好朋友xx。正是因?yàn)橛辛怂齻z的存在,我在校園里才真正有了生活。
也許你會(huì)說,校園生活就是校園里的生活,又分什么真正的生活和假假的生活呢?的確,如果不細(xì)究的話,我在校園的每一天也就組成了我的校園生活。然而,我這人覺得這些還不夠,正如馬爾克斯說的“生活不是我們活過的日子,而是我們記住的日子,我們?yōu)榱酥v述而在記憶中重現(xiàn)的日子”,而我如果不是因?yàn)閤x老師和好朋友xx一起在校園里生活過,那么我也沒有什么為了講述而在記憶中重現(xiàn)的日子了。
我的老師xx是一個(gè)師范剛畢業(yè)的年輕女教師,負(fù)責(zé)教中學(xué)語文,愛好文學(xué)。我的好朋友xx是一個(gè)典型的文學(xué)少女,和我一起就讀于中學(xué)文科班,愛好當(dāng)然也是文學(xué)。我們仨因?yàn)槎枷矚g文學(xué),經(jīng)常在圖書館里碰見,成為了志同道合的朋友。我們?cè)谏险n之余,所有時(shí)間都用來泡在一起看書聊文學(xué),以至于我的老師xx和我們絲毫沒有了老師和學(xué)生的距離,甚至比我們其他的同學(xué)更像我們的同學(xué)。
因?yàn)樗齻儯覐囊粋(gè)內(nèi)向到不說話的女生,變成了一個(gè)聊起夢(mèng)想來也會(huì)手舞足蹈的女生;因?yàn)樗齻,我在校園里開始有了真正的'活動(dòng),而這些活動(dòng)讓我感受到我的校園生活充實(shí)又快樂;因?yàn)樗齻,我的父母都不再?dān)心我是不是性格孤僻,時(shí)常和她們一起,讓他們放了心。
你看,我的校園生活,如果沒有她們的存在,那我還有什么講述的必要呢?沒有她們的存在,我的校園生活一定就是兩點(diǎn)一線的上學(xué)放學(xué),生活會(huì)像是一潭死水,連石頭都不愿意跳進(jìn)來引起一絲波瀾。
我的校園生活,因?yàn)槲业睦蠋焫x和我的好朋友xx的存在,我在校園里才真正有了生活。
校園生活作文2
一只,兩只,三只……蔚藍(lán)的天空上總有著那么幾只鳥兒在飛翔,劃過那片刻的寧靜。而此刻在面對(duì)著藍(lán)天的窗前,我也正在思念著從前的此刻。
往日的校園是充滿書香的。當(dāng)清晨第一縷陽光灑向大地時(shí),我們已在去往校園的路上了,一路上的風(fēng)景每一處都那么熟悉。就仿佛開在校園路上的那些花都沒有凋落過似的,邁進(jìn)校園后迎面而來的是一種熟悉而又充滿生機(jī)的書香氣息,在四周擴(kuò)散開來。在高高的旗桿上立著的'是一面鮮紅色的國旗在風(fēng)中飄揚(yáng)。進(jìn)入了教學(xué)樓中,便會(huì)望見那句銘記于心的班訓(xùn)“入室則落座,落座則學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)則動(dòng)筆,動(dòng)筆則牢記”。進(jìn)入教室后,同學(xué)們的歡聲笑語更是讓人熟悉不已……往日的校園是歡樂的。操場上,同學(xué)們各自談?wù)撝な,時(shí)而歡笑,時(shí)而打鬧,無不歡樂。教室中,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)免不了會(huì)出些糗事,便逃不了又是一陣歡笑,鬧得過了便也免不了班主任的責(zé)罰,卻事后在想起時(shí)又會(huì)在一旁呆笑。時(shí)而在上課時(shí)我們也會(huì)哄堂大笑,也逗得老師笑的開懷。
往日的校園是令人留戀的。在老師的講桌前,我們挺起胸膛傾聽著知識(shí)。在墨綠的黑板上,我們寫著一道道難解的題。在廣闊的操場上,我們奔跑在一條條跑道上。在美麗的校園里,我們綻放著歡樂的笑容。校園里的生活是在學(xué)習(xí)中特有的快樂,是特有的回憶。
往日的校園是記憶深刻的。老師的句句教導(dǎo),同學(xué)們的聲聲歡笑仍在耳邊回響。那些往日所犯的錯(cuò)誤在老師的責(zé)備中已慢慢淡忘了,老師那拿起教鞭的樣子也依舊回蕩在腦海中揮之不去。
校園里的一草一木仿佛都已經(jīng)刻在了心中,久久不能忘卻?,校園的樹已經(jīng)發(fā)出嫩芽了吧。此刻我雖不在,但校園的花還會(huì)開吧。往昔的此刻我應(yīng)正在那廣闊的操場上奔跑吧……
校園生活作文3
沸騰的校園里擠滿了忙碌的身影。去考卷的人在過道里來回穿梭,大家都爭著去食堂吃飯。熱愛運(yùn)動(dòng)的人活躍在操場上,高年級(jí)學(xué)生在寂靜的樹林里背誦。這就是你的整個(gè)校園生活?請(qǐng)停下來,我?guī)闳ズ舆呉恢锌纯,溫暖又有活力?/p>
有沒有關(guān)注過?每周三,身著正裝的學(xué)生們都會(huì)涌向戈五之治大廈。你擔(dān)心嗎?班上的學(xué)生一遍又一遍地練習(xí)演講。你去過格物致知337嗎?是一個(gè)讓人興奮的地方,是一個(gè)讓你充分展示自己的地方。辯論比賽和演講比賽都在那里舉行。每周,這個(gè)地方都擠滿了人,我們聽著。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地給每個(gè)人講述他們的故事和演講,要么生動(dòng),要么優(yōu)雅。我們看著,臺(tái)上的辯手互相打斗,碰撞出思考的火花。它們給我們帶來了興奮、激動(dòng)和感動(dòng)。如果你參與,你會(huì)留下美好的回憶。如果你看,的作品,你會(huì)有無限的回味。
你有沒有注意到周圍有一群人,穿著他們的學(xué)生會(huì)工作證,忙著活動(dòng)。懷著培養(yǎng)能力的初衷,他們熱情地加入了學(xué)生會(huì),為學(xué)校管理和組織活動(dòng)做出了貢獻(xiàn)。他們是一群有責(zé)任感的人,一群有非凡能力的人,是我們校園生活中一道優(yōu)雅的風(fēng)景。
有沒有關(guān)注過?籃球比賽和足球比賽在學(xué)校舉行。去操場給隊(duì)員加油了嗎?你參加比賽了嗎?扔掉你的.汗水,爭取班級(jí)的榮譽(yù),堅(jiān)持,扔掉你的青春。
我們?cè)谂R河一中的生活不僅要學(xué)習(xí),要開闊視野,參加一些社團(tuán)活動(dòng),參加一些比賽,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),豐富校園生活,發(fā)現(xiàn)校園生活的真諦,體驗(yàn)自己為青春涂色!我們是年輕地區(qū)!對(duì)于充滿活力的一代人來說,校園是我們成長的舞臺(tái),我們應(yīng)該為自己表演。
校園生活作文4
每天清晨, 當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園,我和學(xué)們就背著書包, 我和同學(xué)們就背著書包, 戴著紅領(lǐng)巾, 高高興興地上學(xué)去。 花兒向我們微笑, 鳥兒為我們歌唱, 我們開始了新的一天。
升旗儀式開始了, 同學(xué)們列隊(duì)操場上, 隨著雄偉的國歌聲, 五星紅旗冉冉升起。 我們瞻仰著五星紅旗, 心潮起伏,因?yàn)槲逍羌t旗是無數(shù)革命前輩用鮮血染成的, 我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)生活和條件, 加倍努力學(xué)習(xí), 做建設(shè)祖國的接班人。
上課了, 我們專心致志地聽老師講課, 跟著老師在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。 大家吸吮著知識(shí)的乳汁。
"放學(xué)了, 放學(xué)了! 成千盈百的同學(xué)大聲嚷著。 我們就像關(guān)不住的小天使,
從校園里擠出來。 同學(xué)們一邊走, 一邊說著, 互相匯報(bào)今天的收獲。 同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗淋漓, 小小的'身軀上噴發(fā)著太陽的氣息。 也有些同學(xué), 大概是跑累了, 坐在樹下看書。
春天的時(shí)候, 校園里生機(jī)勃勃, 大家三五成群, 觀賞著春天的景色, 唱著春天的歌。
夏天的時(shí)候, 我們的課間十分鐘熱鬧非凡, 我們盡情地玩耍著!傲弧眱和(jié)到了, 校園里洋溢著喜慶的氣氛 ,喜氣洋洋地涌向操場。
秋風(fēng)習(xí)習(xí), 天氣涼爽。一年一度的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在校園里舉行,同學(xué)們笑著,歡呼著,校園里充滿著沸騰的氣氛。
寒冷的冬天, 北風(fēng)呼嘯, 晶瑩的雪花從天而降。同學(xué)們來到被大雪覆蓋的操場, 盡情地玩耍。有的滾雪球。堆雪人, 有的打雪仗。拍雪景。大家都興奮極了。
歡樂的校園, 給我的童年生活帶來了無窮的樂趣。六個(gè)春夏秋冬, 將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。
……
校園生活作文5
上學(xué)遲到了
在一個(gè)陽光明媚的早上,一切都顯得那么安寧,只是,在某校的門口,幾個(gè)孩子像跑接力跑似的跑進(jìn)了校門,一邊跑還一邊喊道“快點(diǎn)快點(diǎn)”“要遲到了”這些話。跑在最前面的人一個(gè)勁兒的催著后面跑的慢的,跑的慢的本已經(jīng)氣喘吁吁了,但一看前面的人在那一個(gè)勁兒的催他又憋了一口氣兒跟上了,但即使這樣,他們還是遲到了,其中有幾個(gè)人的老師會(huì)罰遲到的人,于是,某幾個(gè)班的門口那響亮的吵人的.聲音。
下課也瘋狂
“叮鈴鈴鈴……”下課了。同學(xué)們一窩蜂地跑出了教室,只剩下個(gè)別的同學(xué)在班里準(zhǔn)備下節(jié)課的用具。在教室外面的同學(xué)有的在走廊上追逐打鬧,說說笑笑;有的同學(xué)在和別的同學(xué)一起玩游戲;還有的同學(xué)在和朋友們大聲地討論著什么,課間充滿了歡樂。
活力大課間
第二節(jié)課下課了,廣播里響起了大課間的音樂,同學(xué)們迅速的到教室后面拿了足球,到教室門口整齊地站好了隊(duì)。到操場了以后,同學(xué)們按著音樂的節(jié)拍把球放到了固定的位置就開始環(huán)形跑了。同學(xué)們按照音樂的節(jié)奏跑了起來,到后來,音樂停止了,同學(xué)們跑回了自己的位置開始了原地慢跑。足球操的音樂開始了,同學(xué)們跟著音樂的節(jié)拍開始踩球、倒球、傳球……。等音樂停下來時(shí)同學(xué)們又打著節(jié)拍把球放回了原來固定的位置,跟著音樂緩緩地做起了放松操。做完放松操,同學(xué)們迅速地拿起球,站好了隊(duì),整齊地跑回了教室。
放學(xué)一窩蜂
最后一節(jié)課下課了,同學(xué)們像比賽似的收拾好書包一窩蜂地跑出了教室,當(dāng)然,誰不想往前站呢?等站好隊(duì),走出校門,到解散地點(diǎn)時(shí),喊隊(duì)的人喊“老師同學(xué)”同學(xué)們一邊往旁邊跑,一邊喊“再見”。解散之后,同學(xué)們有的一下子竄老遠(yuǎn),像是馬上就要沖回家似的;有的同學(xué)和朋友說說笑笑,一起去買東西了;還有的同學(xué)結(jié)伴往公交站的方向跑都想早點(diǎn)坐上車回家。
校園生活作文6
校園也是個(gè)家,我們?cè)谛@里度過了很多的美好時(shí)光,我就講講在校園里的生活吧。
悲一一被冤枉的心情
在校園里肯定發(fā)生過與同學(xué)爭吵的事情吧,在我四年級(jí)上學(xué)期也與同學(xué)爭吵過。有一次班里在上自習(xí)課,大家有的看書,有的寫作業(yè),我的同桌因?yàn)殇摴P沒墨了,所以向我借點(diǎn)墨水,但是他在加墨水時(shí)手一抖,把墨水全灑到了我的桌子上和桌子外,我沒有責(zé)怪他,可別的同學(xué)卻說是我弄的',還跟我吵起來,這事讓我傷心了好長時(shí)間。
歡一一感受安慰的感受
在學(xué)校里,語文,數(shù)學(xué),英語這三門課程我都喜歡。特別是語文,還可以和同學(xué)們一起扮演話劇,我們組幾個(gè)同學(xué)演的話劇還受到了老師的表揚(yáng)。下課時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)像出籠的小鹿一樣,到操場上盡情的撒歡,整個(gè)校園充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。有的打球,有的來回奔跑。我最喜歡做課間操,在陽光的沐浴下?梢员M情的舒展放松自己的身體。
離一一放暑假時(shí)的小別
不是每個(gè)離別都是傷心的,比如放暑假時(shí)同學(xué)們都非常激動(dòng),(現(xiàn)在放假了,還有點(diǎn)懷念同學(xué)們),在放假的前一天下午我們班的戲精都出馬了,還演了個(gè)生死離別劇呢,小小歡樂劇里面的角色應(yīng)有盡有,邊演邊喊再見了,暑假后再見呀!非常好笑。
合一一等待
雖然現(xiàn)在還沒有過完暑假,但我已經(jīng)想念學(xué)校里的同學(xué)和老師了;不知怎么回事,上學(xué)時(shí)想著放假,放假時(shí)又會(huì)想著開學(xué)。
想起以前剛剛上學(xué)同學(xué)們都互相送小禮物,我被送到了許多禮物,那時(shí)我的同桌不喜歡和別人說話,所以禮物也沒有多少,當(dāng)我的同學(xué)正在傷心時(shí)我會(huì)把自己的禮物和她分享;貞浿篮玫臅r(shí)光,我期待著在一起的日子,期待著朗朗的讀書聲,期待著開學(xué)的那一刻。
希望在這個(gè)暑假過后,我能更上一層樓。
校園生活作文7
曾經(jīng)的我,想念在家的假期是我的日常生活,如今的我,想念校園生活是我的日常生活。這兩種想念已經(jīng)占據(jù)了我的其他日常,成為了我生活中的常態(tài),成為了我生活中的必須。
曾經(jīng)的我,想念在家的假期,多數(shù)情況就是偷懶不想學(xué)習(xí)了,想著在家過一個(gè)悠然自得的寒假或者暑假,忘記校園,忘記學(xué)習(xí),忘記這些已經(jīng)讓我有點(diǎn)累的一切。因?yàn)榻衲昵闆r的特殊,在家的假期和校園生活反了過來。從過年到現(xiàn)在,我們的寒假都放到了暑假,什么時(shí)候開學(xué)成了一個(gè)謎,我這個(gè)想念假期的人,又開始轉(zhuǎn)變過來想念校園生活了,而且這種想念,有了比想念假期更加強(qiáng)烈的`感覺。我想,這都是因?yàn)樘脹]有跨入校園了吧!
如今的我,想念校園里的一切。我想念我最愛去的樟樹林,也想念校園里花花草草的美麗,我想念校園里一幢幢靜穆的教學(xué)樓,也想念校園里窗明幾凈的教室,我想念站在講臺(tái)上給我們講課的老師,也想念和我一起學(xué)習(xí)、玩耍的同學(xué)。雖然在家的長假里,我也和我的老師、同學(xué)保持著聯(lián)系,但網(wǎng)絡(luò)上和電話里的聯(lián)系,并不能緩解我的思念,我想要的還是站在教室里,面對(duì)面地向老師請(qǐng)教問題,和同學(xué)面對(duì)面的聊天,這一切被我想念的,都進(jìn)入了我的夢(mèng)里,讓我經(jīng)常午夜夢(mèng)回,我那可愛的校園,和我那可愛的老師和同學(xué)一起,笑靨如花。
校園生活,到底何時(shí)才能重現(xiàn)呢?如今我的想念已經(jīng)決了堤,我什么時(shí)候才能再見我美麗的校園呢?如果可以,我甚至愿意用未來的假期來換,換我們回到校園里去生活,換我們正正常常在校園里長大、成熟。
校園生活作文8
日復(fù)一日,年復(fù)一年,在一些同學(xué)眼中看似枯燥乏味的學(xué)校生活,其實(shí)同樣充滿著無數(shù)的精彩。接下來,就讓我?guī)Т蠹胰テ穱L它味道。
酸
記得有一次,在放學(xué)之際,作為英語課代表的我,要布置英語作業(yè)。因?yàn)榘嘀魅卫蠋煋?dān)心學(xué)生們?cè)趯W(xué)校久留發(fā)生事故,所以頒布了一條命令,即課代表在5分鐘內(nèi)布置完作業(yè)。因此,我十分著急。結(jié)果“心急吃不了熱豆腐”——我沒有把作業(yè)布置清楚,使同學(xué)們做錯(cuò)了作業(yè)。第二天早晨到校后,我趕忙和同學(xué)們道清作業(yè)?吹剿麄円粋(gè)個(gè)責(zé)備的面容,我心好酸。
甜
有一回做數(shù)學(xué)題,全班同學(xué)都遇到了一只“攔路虎”。我靈機(jī)一動(dòng),讀題,畫圖,聯(lián)系,計(jì)算,終于,經(jīng)過我的冥思苦想,做出了這道題?粗谆ɑǖ募埍晃耶嫷妹苊苈槁,還滴了幾滴“汗水”的草稿,我心里甜滋滋的'。
苦
說到上學(xué),誰都說苦。早晨早早到了學(xué)校,經(jīng)過了9節(jié)課的苦干,終于放學(xué)了,可面臨的不是休閑輕松,而是一堆又一堆的作業(yè)。等做完作業(yè),時(shí)間就到了12點(diǎn),一天就這么過去了。
辣
“這次考試,總之都不錯(cuò),但是有一些人,能考滿分卻沒考上,其中就有(省略號(hào))”哎,我不想聽到的名字還是聽到了。數(shù)學(xué)老師生氣地對(duì)我說:“如果下次還不考滿分就要打*股!
頓時(shí),我臉上火辣辣的,后悔當(dāng)時(shí)沒有好好檢查,導(dǎo)致考試成績下降,當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地洞轉(zhuǎn)下去,羞死了。
我在學(xué)校生活中嘗到了生活中的滋味:酸的如山楂;甜的如蜂蜜;苦的如黃連;辣的如天椒。這串百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中小小的一部分,其他的就要靠你自己慢慢體會(huì)。
我愛我的學(xué)校生活,我愛我的學(xué)校!
校園生活作文9
三年,真快
又到夏天了,翻著墻上的倒計(jì)時(shí),數(shù)著我們還有幾天在一起的時(shí)間。我知道我們最終會(huì)分開,離開我們長大的地方。
當(dāng)我第一次走進(jìn)這里時(shí),它就像一個(gè)迷宮,一個(gè)天堂,有無盡的秘密等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。下課的時(shí)候,我們會(huì)沖出教室,在寬闊的走廊里跑來跑去,把大理石地板逗成溜冰場,在逗過一些同學(xué)后偷看他迷惑而無奈的表情。直到上課鈴響,我們才瘋狂沖進(jìn)教室,氣喘吁吁,興奮地和同桌分享知識(shí)。上課的時(shí)候我們會(huì)笑啊笑,同時(shí)也會(huì)提防老師的`巡視,雖然我相信她會(huì)發(fā)現(xiàn)的。
那時(shí),我們喜歡在操場上浪費(fèi)我們?nèi)≈槐M的精力。女生在t臺(tái)上手挽手分享自己的小秘密,男生幻想自己是籃球巨星,可以爆地。這些都屬于我們初中的生活。讀書的聲音回蕩在校園的每一個(gè)角落,放學(xué)后閃閃發(fā)光的教室,都是老師應(yīng)該努力教育我們的目標(biāo)。然而,當(dāng)時(shí)的我們懵懂而好奇,有著無窮的精力去挖掘所有關(guān)于。的神奇而有趣的作文,我們的日常生活似乎在校園的懷抱中肆意玩耍,卻沒有意識(shí)到我們的初中生活終有一天會(huì)結(jié)束。
直到今年夏天,我們的生活才逐漸改變。夏天快到了,看到學(xué)長成人禮的照片,看著他們的背影,眼睛卻幻想著我們離開初中走出校門的背影?粗鄿厝岬男δ,我突然意識(shí)到,我們長大了。但我們終究是我們,還是會(huì)互相爭斗,在課堂上和老師較勁,或者有時(shí)候鬧矛盾,但最后還是像以前一樣和好了。因?yàn)槲覀兌贾,在不久的將來,這些都會(huì)是美好的回憶。
我們即將步出初中校園,進(jìn)入中考大廳。這時(shí)清晨回蕩在校園角落的讀書聲已經(jīng)被我們加入,那就是我們寶貴的時(shí)間少了;放學(xué)后,我們?cè)跓艋疠x煌的教室里,我們?cè)趻暝。就這樣,我們來到了這個(gè)初夏。曾經(jīng)青澀的臉變得自信,原本精致的肩膀變得堅(jiān)挺。
我們畢業(yè)了,現(xiàn)在各奔東西了。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們手挽手走出校園,告別曾經(jīng)朝夕相處的初中校園的那一天。
校園生活作文10
日沒之時(shí),緩和的軍訓(xùn)啟初了!嘹明的心號(hào)攻破了輕睡的夜色,太陽隨同著不大一致的足步聲升伏!陽光開端了它的熱忱,返每集體臉上貼金!熾熱的太陽燒灼著大地跟爾們的身材!晴空萬面無云o那片刻的陰涼和一絲的秋風(fēng)是這么的可貴!單調(diào)無味的軍姿反復(fù)了一邊敵一邊!汗水濕透了衣衫o腿麻了。手酸了!不禁暗從感慨:亮月多少時(shí)有?等到夜幕來臨,仍然要于星星替舞,路燈下的影子巋然不動(dòng)!動(dòng)人的軍謠贏來振振掌聲o響亮的軍歌響徹校園內(nèi)外!
走過十年的風(fēng)雨o我們未茁壯成長為盛開的花蕾!離別了童年的夢(mèng),告別了童年的無邪,我們走入了大學(xué)的殿堂。以前稚氣未脫的我們對(duì)大教有太多的憧憬,可開學(xué)的.軍訓(xùn)卻給了我們?cè)擃^一棒!
軍訓(xùn)很鈍就要停止o它帶去的甜于樂也會(huì)隨它而往!咱們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)它帶來的生涯方法:忍受o堅(jiān)持o遵從!這興許是軍訓(xùn)畢生難記的!再大的苦楚皆要忍耐o在大艱苦都要保持o在小的動(dòng)息都要屈服!
一身綠色軍戎的我們o存在忍耐,堅(jiān)持。服從信心的我們即是烈日下的玫瑰!要飄出玫瑰的芳香,彰顯出玫瑰鋼鐵的意志!
有些己o揩肩而功;有些話,歸味無限;有些事o末身難忘;軍訓(xùn)的生活就是如斯!軍訓(xùn)有意料中的苦o也有預(yù)料之外的甜!更主要的是讓我曉得去珍愛所習(xí)慣的生活方式!
養(yǎng)尊處優(yōu)的我從小就神往軍營的群體生活。也許這種生活方式很的很甜!結(jié)束了一天輕松的練習(xí),拖著疲乏的身子回到寢室就只想睡覺!點(diǎn)對(duì)一盆子的香衣服o我又當(dāng)何去何從!我實(shí)的不會(huì)也不愿!是你們的輔助才使新一地的我不必接收昨天的疼苦!感激的不僅僅是你們?yōu)闉槲屹M(fèi)下了洗衣服的錢,更沉要的是讓我學(xué)會(huì)了生活方式!天天大野在一訖生活!由于有了你們相陪,即便軍訓(xùn)再苦,也會(huì)充斥笑顏!
校園生活作文11
耀眼的陽光從樹頂傾瀉而下,灑下如碎金般耀眼的小點(diǎn)點(diǎn),如音符般溫暖的陽光,流淌著五種顏色的光彩,在我心中制造出一段美好的插曲,久久觸動(dòng)著我的心,雖然不為人知。
盛夏,溫暖而熱鬧,但此時(shí)連空氣似乎都凝固在了考試中。每個(gè)人都皺起眉頭,緊張地面對(duì)著面前的試卷,只聽到筆尖在紙上摩擦的聲音薩沙·武賈西奇聲音,緊張而有節(jié)奏的敲擊聲。
時(shí)間在筆尖下飛快流逝,不知不覺太陽升得更高了。太陽開玩笑地改變了方向,猝不及防地向我射來。就像一個(gè)錯(cuò)誤的音符,擾亂了我順暢的思考。我舔了舔干澀的嘴唇,輕輕擦了擦滴在試卷上的汗水,試圖煩燥地遮擋陽光,但徒勞無功。我看了看身邊的同學(xué),才發(fā)現(xiàn)他們都在忙著寫,寫的像流水一樣。在講臺(tái)上幾英尺的地方,老師捕捉到了考場上的每一個(gè)細(xì)節(jié)。徒然,留下一片寂靜。我的.心臟很吵。突然,一個(gè)影子絆到了我的試卷上,停留了一會(huì)兒,像一只斷了的風(fēng)箏,橫著離開了。她疑惑地轉(zhuǎn)過頭,看著窗邊的女孩。這時(shí),她正試圖探出身子,抓住窗簾的一角。有時(shí)候,窗簾會(huì)隨著徐徐的微風(fēng)掙脫,于是她探出身子,一次又一次地試圖抓住它。
太陽沒有打她,只是打了坐在前排的我。
最后,她抓住窗簾的一角,如釋重負(fù)地坐回到椅子上。她回頭看著我,臉上掛著淺淺的笑容。瞬間回頭,仿佛勾起了我從未悸動(dòng)過的情感。她的笑容如火,撫慰著我冰凍的心,一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)如雨后的雨滴,敲打著窗欞,敲打著我的心。目光隔空相遇,流淌著莫名的情感,同學(xué)們,請(qǐng)認(rèn)真回答問題。講臺(tái)上傳來老師的聲音,我們沒有回來。這時(shí),我被溫暖包圍了。那炎熱的七月,讓我覺得涼爽而快樂。
誠然,這只是我人生中的一個(gè)插曲。她只是我生命中的一個(gè)小小的過客。她沒有名字,也沒有見過面,但她留給了我她的善良和關(guān)懷,留在了我人生的旋律里,變成了我人生的一個(gè)角落。
生活不是平淡而混亂的一章,但有時(shí)需要一種觸動(dòng),一種普通而簡單的觸動(dòng),才能解開我們?cè)谥袃鼋Y(jié)的心。
校園生活作文12
學(xué)校,在某些人眼中是一座名副其實(shí)的“人間地獄”。而在我看來,學(xué)校里充滿了歡樂與活力。
我們來說說課下生活吧。
課下,我們舉行過足球比賽。那是我上五年級(jí)時(shí)的事了,也是我們?nèi)雽W(xué)以后第一次舉行大型比賽。得知那個(gè)消息后,我們高興得大呼小叫。爭強(qiáng)好勝之心人人皆有,我們立志要拿一個(gè)好名次。于是,無論中午還是放學(xué),都能看見我們?cè)诓賵錾巷w奔的身影。雖然最終我們只進(jìn)了八強(qiáng),但是在比賽過程中所體現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)合作精神卻讓我永生難忘。
足球比賽失利的陰影漸漸從我們的`腦海中淡去。新的挑戰(zhàn)又向我們走來——六年級(jí)男子籃球聯(lián)賽。有了上次的教訓(xùn)。我們進(jìn)行了系統(tǒng)的訓(xùn)練。李越是我們的隊(duì)長,他打球猶如行云流水,又似猛虎下山,無人能及。我雖然不怎么會(huì)打球,但是憑借精準(zhǔn)的投籃和對(duì)集體活動(dòng)一顆火熱的心,終于入選了“國家隊(duì)”。在李越的帶領(lǐng)下。我們一路“過關(guān)斬將”,進(jìn)入了四分之一比賽。對(duì)手是強(qiáng)大的7班。賽前,緊張的情緒包圍著我。萬一輸了,罪名是不是會(huì)直接推向我這個(gè)非種子選手?沒想到,同學(xué)們對(duì)我很信任,一直給我加油、鼓勁。就這樣,我輕輕松松地上場了。場外同學(xué)們的喊聲一陣比一陣高,一聲比一聲亮。每進(jìn)一個(gè)球,他們就像勝利了一樣歡呼雀躍。再看看李越,一路單騎,在對(duì)方“陣地”里左突右投。真是勇不可擋!他一路將落后的比分拉小、追平、反超,而且我也有幾次巧妙的助攻。在同學(xué)和老師的助威聲中。我們終于拿到了總決賽的入場券!
課外活動(dòng)豐富了我的日常生活,鍛煉了我的身體,F(xiàn)在你知道我喜歡學(xué)校生活的原因了吧!
校園生活作文13
這周星期二,我們班開展了激烈的扔沙包游戲,操場上不斷傳出陣陣熱烈的加油聲。
我們首先分了四個(gè)組,男生兩組,女生兩組。到了操場上,操場上竟然空無一人,好像是他知道我們班要下來玩兒游戲,專門給我們留的。男生兩組到一個(gè)場地,女生兩組到一個(gè)場地,我們女生一個(gè)是吳文琪組,一個(gè)是王佳玥組。兩個(gè)隊(duì)長剪子包袱錘,誰贏了誰先當(dāng)躲的,誰輸了就找兩個(gè)人來扔沙包。
第一回合,我們組是躲避組,所以站在中間。另一個(gè)組是攻打組,攻打組同學(xué)先丟。只見他揚(yáng)起手,側(cè)著身子,使勁一丟沙包就像脫韁的野馬,“啪”地打在我們組中間的同學(xué)身上。還剩幾個(gè)人了,我心急如焚,攻打組的同學(xué)又把“炮彈”緊握在手中,用力甩來。幸好我躲得快,沙包就從我身旁擦肩而過,打在了我的同班身上。攻打組一看就剩兩個(gè)人了,有點(diǎn)得意忘形,變得十分輕敵。所以怎么打都打不到那兩個(gè)人。但是最后,我們那兩個(gè)人還是被打下去了。
第二回合,我們成了攻打組,我們選我和劉曉宇當(dāng)“攻打員”我拿起沙包拋了兩拋,擺出氣勢(shì)洶洶的`大架子,大刀揮舞著手臂,好像會(huì)重重的扔出去一樣,可是我突然慢了下來,來了個(gè)聲東擊西。我告訴劉曉宇:“接住啊!眲杂钫f:“沒問題。”我一扔,沒想到劉曉宇快速的反應(yīng)過來,穩(wěn)穩(wěn)的接住了,她們便全部都被定住了。最后以我和劉曉宇的默契配合,把她們組全扔下去了。
我們正玩到高潮,“鈴鈴鈴……”下課鈴響了,我們吃好戀戀不舍地收了沙包,以后還要再來一場!
扔沙包的游戲真好玩,它還能鍛煉身體,我以后還要經(jīng)常玩!
校園生活作文14
我們的學(xué)校有著寬敞的教室,打開教室門,首先能看到我們一張張整齊的課桌,桌子上面鋪著水藍(lán)色的桌布,給人一種清爽的感覺,教室的墻面上,貼著進(jìn)步之星,每當(dāng)我有進(jìn)步的時(shí)候,老師都會(huì)給我貼上一顆小星星,每天老師都在這寬敞明亮的教室中給我講課,傳授知識(shí),講著講著……下課鈴聲響起,就到了我們的休息時(shí)間,你看,同學(xué)們排成兩排整齊的隊(duì)伍,向樓下有序的走去,我們不打鬧,不喧嘩,只為留住教室中這片安靜。
我們的操場特別大,大到什么程度,我和我的同學(xué)們利用課間時(shí)間繞著操場跑了一圈,還沒等跑完,上課鈴聲就會(huì)響起,操場外圈是一層紅色的跑道,我們開展活動(dòng)時(shí),就要在上面比賽,跑道里面是一片綠草地,有數(shù)不清的小石子,是真的數(shù)不清呀!你們要是不相信,我邀請(qǐng)你們一起加入我們“數(shù)石子大隊(duì)”,偷偷的告訴你們,我和我的同學(xué)還有一個(gè)“秘密基地”呢,每次下課我們都一起去我們的秘密基地,那里十分涼爽,陽光一半照在地上,一半被樹蔭遮住,可以乘涼,最美的是那里有大片大片的粉色的小花,我們這里的人都叫它做“達(dá)子香”這達(dá)子香特別漂亮,有點(diǎn)像課本里繪畫的梅花,但是又比梅花的花朵多,它們很香,很安靜的開放在那里,一簇簇的,美麗極了,有時(shí)我會(huì)觀察花朵上面的小小的綠色小蟲子,我還給它起了名字,叫做“小精靈”,它很可愛的',有時(shí)它一動(dòng)不動(dòng),有時(shí)它探探頭,我每天都會(huì)來看看它,跟它說說話,也不知道會(huì)不會(huì)有一天它能長出精靈般的翅膀,像精靈一樣渾身都可以發(fā)光,慢慢的飛走呢?
我特別愛我們的學(xué)校,愛我們的班級(jí),愛我們的老師,每天我們都會(huì)背上書包邁著快樂的步伐走進(jìn)校園,站在校園門口深深的吸一口氣,滿滿的清新與正能量,這就是我的校園生活,你們喜歡嗎?
校園生活作文15
一晃,6年快過去了,我們也從一年級(jí)奶聲奶氣的小豆包成長成了一個(gè)青少年,六年在學(xué)校的風(fēng)風(fēng)雨雨,同學(xué)之間的純真友誼,有這些回憶真是我人生中收獲的最好的禮物。
三年級(jí)時(shí),男女戰(zhàn)爭正式開始,女生絕對(duì)不跟男生玩,男生也絕對(duì)不會(huì)跟女生友好地聊上幾句天。漸漸的,男女從不來往到水火不容,同桌之間還很幼稚的畫三八線,所謂的三八線,也就是在兩個(gè)桌子之間,隔個(gè)尺子,誰也不準(zhǔn)越過此線而已。
到現(xiàn)在我都還記得跟同桌的三八線條約呢,那時(shí)我們立了個(gè)規(guī)定,誰要是手碰倒了這條尺子,誰就要請(qǐng)對(duì)方一包薯片。但是也就是剛立規(guī)定的那前兩天遵守了,過兩天誰都不記得了。照樣沒帶書時(shí)一起看,考試時(shí)還是一起偷偷地對(duì)答案,三八線其實(shí)也沒太大用。
每次看到這些一年級(jí)的小豆包在操場上男女幾個(gè)抱在一團(tuán)在地上邊打滾邊笑的場景,我也會(huì)忍不住回想起我們一年級(jí)時(shí)的樣子。是不是也像他們一樣打打鬧鬧,我還記得以前要上課鈴響好幾遍,才會(huì)依依不舍的.從操場返回教室,回到教室也是身在曹營心在漢,看似在認(rèn)真的盯著黑板,實(shí)際上腦子里卻還想著下課玩樂的場景。
可惜了,6年時(shí)間如此短暫,一眨眼的時(shí)間就要畢業(yè)了,這場只有六集的游戲啊我已經(jīng)快玩完了,我想聽一下可時(shí)間卻不允許我重來六年的同學(xué),就將被一紙考卷給考散,一張普普通通的紙就將我們各分東西。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)看見的那棵小樹苗,現(xiàn)在已長成參天大樹,我們也將散了,這所小學(xué)承載了我太多太多美好的回憶,我真希望永遠(yuǎn)不要畢業(yè),永遠(yuǎn)跟這幫同學(xué)在一起。
【校園生活作文】相關(guān)文章:
校園生活作文精選02-01
校園生活作文01-25
校園生活作文:01-28
校園生活作文01-28
校園生活作文06-03
校園生活作文08-25
校園生活作文01-28
作文:校園生活01-28