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校園的生活作文

時間:2022-12-04 09:41:27 校園生活 我要投稿

校園的生活作文集錦15篇

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的校園的生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園的生活作文集錦15篇

校園的生活作文1

  我的校園生活是很快樂的。

  上課前,我們在教室里講悄悄話,聊天,整理書,做著課前準備,只聽叮鈴鈴——原來是上課鈴響啦!

  老師捧著書,笑著走進來,那些搖凳子的、吹風扇的、講話的、咳嗽的聲音嘎然而止,剛才熱火朝天的教室霎時變得鴉雀無聲,連一根針掉在地上都能聽得見。上課了,我們坐得像松樹一樣筆直,大家注視著黑板,認真地聽講。老師站在講臺邊,繪聲繪色地講著課文。

  下課鈴一響,教室里仿佛炸開了鍋,有的跑來跑去,有的拍球,有的玩跳繩,還有的打打哈欠、伸伸懶腰。我有時候會唱歌,有時候會和同學們玩游戲,有時候會自己看書,有時候也會寫作業(yè)。

  放學了,我們排著整齊的隊伍走出教室,走出校門,每一天我真的是太開心了,好想再上一會兒課呀。

  這就是我的校園生活。

校園的生活作文2

  我們的學校有一個美麗的名字花園小學。我們的校園生活就像這個名字一樣五彩繽紛,多姿多彩,令人回味無窮。

  每當星期一的大課間,我們會舉行隆重的升旗儀式,只聽主持人熱情高昂的話語:“升旗儀式現在開始!睆V播里就奏起了洪亮的進行曲。我們莊重地向國旗敬著隊禮,目送著鮮艷的五星紅旗冉冉上升,自豪感油然而生。

  每當星期三下午,學校開展了豐富多彩的社團活動,有美術、籃球、乒乓球、音樂、舞蹈、國畫、書法等。

  你看,寬敞的操場上體育社團的同學們在體育老師的帶領下興高采烈的拍球、跑步、跳皮筋。

  明亮的舞蹈房中,舞蹈社團的同學們伴隨著動聽的音樂翩翩起舞。

  我參加了魔方社團,小小的魔方讓我的手指變得更靈活,培養(yǎng)了我的專注力,讓我認識了更多的小伙伴。

  這就是我們多姿多彩的校園生活!

校園的生活作文3

  許多人覺得校園的生活是枯燥無謂的,但我覺得校園的生活是多姿多彩美妙無比的……

  暑假結束了,我升入了四年級了!開學的第一天,我興高采烈地背上書包走到了學校。上課鈴打響了,我覺得這新學期的第一天,上課鈴也是打得那么清脆、響亮……

  令我最難忘的一節(jié)課,就是這個新學期的第二節(jié)課了,這是一節(jié)語文課,老師讓我們自己自我介紹一下,這一節(jié)課我認識了很多新朋友,!這真是有意義的一節(jié)課。

  新學期我們重新分了班,又換了部分老師和很多新同學,我想:以后一定要好好學習,給老師和同學們留下個好印象。

  新學期新風貌,我一定要做一名德、智、體、美、全面發(fā)展得好學生。我知道成功不是靠夢想實現的,而是要靠自己努力。我會把夢想變?yōu)楝F實,把自己的夢想變成勢不可擋的動力!

  校園的生活是緊張的,但我們從中可以挖掘出快樂……

校園的生活作文4

  我們的校園生活像色彩斑斕的萬花筒,精彩極了。許多活動不但給我們帶來了歡樂,而且鍛煉了我們的意志,讓我們從中明白道理。

  記得那是我們與5班的一場拔河比賽。我們班的10名隊員來到操場上。只見操場中央擺著一根粗粗的繩子。我們走過去拿起繩子,個個都懷著必勝的決心,準備著迎接5班的挑戰(zhàn)。

  隨著體育老師的一聲哨聲,緊張激烈的拔河比賽開始了。場上一下子歡騰起來。我們使出了吃奶的勁,拼命地往后拉。還差一點,我們加倍地用力。紅繩子也一點點向我們這邊靠近。終于,把5班的隊員拉過了界線!暗谝痪郑模1)班獲勝!”“太棒了!”我們歡呼著,有的竟然相互擁抱起來……

  第二局我們班似乎更有力了,好像不贏就不罷休。我們勝利在望,可現在我們力氣都用盡了,手腳也在發(fā)軟,實在想放棄。但堅持就是勝利!皇天不負有心人,我們再次獲勝!“這場拔河比賽的冠軍是四(1)班!”聽到這句話后,我們一蹦三尺高,那時,我們激動的心情是無法用語言表達的。

  我們的校園生活真快樂,通過這次活動也使我明白了:團結力量大,齊心協(xié)力能勝利!

校園的生活作文5

  大家都知道唐宋八大家吧!我們班雖然沒有八大家,但也有名副其實的“四大家”。想知道他們分別都是誰嗎?那么就請往下看吧!

  先由我來向大家介紹我們班的“書法家”,他就是劉毅。他在我們班寫字是第一好的,只要沒回到學校的書法大賽就一定能見到他的作品。他曾經三次獲得書法大賽一等獎。“書法家”非他莫屬了。

  然后就是我們班的體育家了,他就是李佳影。運動會上常常能看見他那飛馳而過的身影,他還有個外號“龍卷風”那外號可不是吹的,比賽時他就像風一樣飛馳而過,所以提價這個稱號當然歸他咯!

  接下來就是大畫家王雨萌了,他的作品不但得過我們學校的特等獎而且他也曾經得過本市繪畫大賽的特等獎,大畫家的稱號不給他還能給誰呢?

  最后一位是我們班的藝術家張愛如了,每當教師節(jié)他都會代表全班同學問老師做一朵美麗的花朵,一張普通的卡紙在他的手上變得栩栩如生所以藝術家的桂冠自然要落在他的頭上!

  聽了我給你們的介紹我想你們對我們班的四大家有相見恨晚的感覺吧!不過只要堅持不懈才能成為真正的大家。

校園的生活作文6

  我們的校園很美麗。走進校門,首先映入眼簾的是四根巨大的柱子,往前走,就看到我們寬闊的校園,右邊是逸夫樓和操場,有綠色塑膠鋪成的跑道,像鋪了一塊厚厚的地毯。操場旁邊有一排小樹,在迎著秋風,唱著歡快的歌兒。校園的左邊是我們高大的教學樓,這里有我們寬敞明亮的教室,我愛我們的學校。

  清晨,同學們沐浴著朝陽陸陸續(xù)續(xù)來到學校,校園里頓時變得像集市一樣熱鬧起來。同學們懷著興奮的心情走進教室,開始了第二天的學習。只聽從教室里不時傳出朗朗的讀書聲、清脆的答題聲和悅耳的歌聲,這是我們最快樂的時光,同學們在這里吸取知識的營養(yǎng)、開啟心靈的門窗,在老師的辛勤哺育下茁壯成長。

  中午,同學們放學了,那排小樹就像士兵一樣站得筆直,列隊歡送同學們放學,不一會兒,校園就變得一片寂靜。

  到了傍晚,夕陽的余暉映照著校園,校園變得更加美麗。下課的鈴聲響起,同學們像歡快的小鳥一樣涌向操場,在操場上玩耍,有的打籃球,有的做游戲,有的在跑步……玩得開心極了,整個校園沸騰起來。

  我們的校園多么美麗,我愛我們的校園!

校園的生活作文7

  紫色代表浪漫,可在我的心目中紫色卻代表我們好朋友之間純潔的友誼。

  我們在一起的校園生活就像影片一樣在我腦海中回放。在我們的班級,每一天都是快樂的,每一天都是開心的!下課之后,有時和男同學一起打鬧,有時和好朋友一起聊天。在大課間的時候,那是我們最開心的時候,有的男同學拿著乒乓球拍去下面打球,只是技術不怎么樣,卻能擺出一副耀武揚威的樣子。在做操的時候,有些男同學總能自己發(fā)明一些動作,有些還把疊的槍掛到褲腰上,好像要去戰(zhàn)場的架勢。

  中午放學,老師要求站成一字形,有些同學卻總能另起一對。下午的時候,特別是上英語課,我們更為瘋狂,老師一說我們就這里插一句那里插一句,每個人都有說不完的好想法!有時老師也會給我們帶來搞笑的事。全班同學都處在熱情洋溢的狀態(tài)。

  星期一大掃除,我們打掃完衛(wèi)生在那里肆無忌憚地玩耍,好像我喜愛的紫色圍繞在每一個同學的身邊,散發(fā)著紫色的光芒。

  我喜愛的校園,雖然我將離她而去,但我的童年留在了那里,我會永遠記住她的。紫色的校園!美麗的校園!歡樂的校園!

校園的生活作文8

  校園生活是有趣的,是歡樂的,我喜歡我的校園生活。

  清晨,陽光明媚,同學們背著書包高高興興的走進校園。從一間間教室里傳出同學們一陣陣朗朗的讀書聲。同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗禮。

  上課了,同學們紛紛走進教室,做好課前準備。老師來了,同學們那一雙雙炯炯有神的目光都盯著黑板,專心地聽老師講課。這時,教室里安靜極了,連一根針掉在地上都聽得見。每當老師開始提問的時候,同學們都爭先恐后地搶著發(fā)言。同學們一會兒讀書,一會兒做作業(yè),大家多努力呀!

  丁零零,下課鈴聲響了,本來安靜的校園,頓時沸騰起來了。同學們來到操場上做游戲,大家有的跳繩、有的打羽毛球、有的打籃球,還有的玩跑步。課間活動真是豐富多彩。

  啊,多么美好的校園生活!

校園的生活作文9

  我們的校園生活多姿多彩,我在校園里也感受到家的溫暖。

  清晨,太陽緩緩地升起來,校園里漸漸地熱鬧起來了。教室里,傳來同學們朗朗的讀書聲;音樂室里,傳來同學們悅耳動聽的歌唱聲;電腦室里,同學們在沉著地操縱著計算機;三D打印室里,同學們在一絲不茍地作畫;操場上,同學們在做著各種各樣的活動:有的拍皮球,有的跳繩,還有的踢足球……

  當當當,上課鈴響了,校本課程開課了。而我參加的校本課程是美術課,我開心地走進教室,第一件事就是把上周完成的作品放在課桌上等老師來。我們的授課老師是李老師,她既和藹可親又幽默,在課堂上經常給我們講解有趣的畫畫知識,有時候逗得大家哈哈大笑,那種親切感猶如在家上課的感覺。記得第一次上課時,我在課堂上畫了一幅非常精美的手繪畫,李老師不斷地表揚我,鼓勵我,我心里美滋滋的!有了李老師的鼓勵,我更喜歡畫畫了。

  我喜歡我們的校園,它給我?guī)砹藲g樂和知識。

校園的生活作文10

  這兩年的學校生活,有歡喜,有悲傷;有讀書聲,有跑步聲。上課時,書海陪伴我們,下課時,我們盡情歡樂。

  一年級入學時,我還是個小女孩;現在,快上三年級了,我要變成一個大姑娘了,F在我會識字,愛看書,不像以前困難地看拼音讀書。漸漸地,我已經很愛看書了:《愛麗絲夢游奇境》 、《狼王夢》、《殘狼灰滿》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《假如給我三天光明》、《火鞋與風鞋》、《木偶奇遇記》……書柜都裝不下了,但我的閱讀量卻大大提高。

  兩年來,我交了許多朋友:莊笑炫、趙思琪、石嘉琪……最要好的朋友就數王怡涵了。我發(fā)脾氣時,她也會耐心地聽。有一次我摔倒了,正好王怡涵經過,就把我扶了起來,還拍了拍灰 。我以后一定要真心對待他們!

  我的學習也得到了進步。剛入學,我的字寫得像小蟲在爬;現在我的字已經寫得工工整整。我們要上三年級了,再見,二年級!

校園的生活作文11

  許多人覺得校園的生活作文是枯燥無謂的,但我覺得校園的生活作文是多姿多彩美妙無比的……

  暑假結束了,我升入了四年級了!開學的第一天,我興高采烈地背上書包走到了學校。上課鈴打響了,我覺得這新學期的第一天,上課鈴也是打得那么清脆、響亮……

  令我最難忘的一節(jié)課,就是這個新學期的`第二節(jié)課了,這是一節(jié)語文課,老師讓我們自己自我介紹一下,這一節(jié)課我認識了很多新朋友,!這真是有意義的一節(jié)課。

  新學期我們重新分了班,又換了部分老師和很多新同學,我想:以后一定要好好學習,給老師和同學們留下個好印象。

  新學期新風貌,我一定要做一名德、智、體、美、全面發(fā)展得好學生。我知道成功不是靠夢想實現的,而是要靠自己努力。我會把夢想變?yōu)楝F實,把自己的夢想變成勢不可擋的動力!

  校園的生活作文是緊張的,但我們從中可以挖掘出快樂……

校園的生活作文12

  誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈?校園生活時時處處充滿色彩,時時處處充滿歡笑……

  在我的印象中,校園是很美麗的。你瞧,在校園的西操場上綠樹成陰、花艷蝶飛。在體育器材旁邊,有一個大花壇,里面盛開著牡丹花、月季花、黃花、紅花,還有惹人喜愛的酸酸草……總而言之,在春天時它們都會綻放出嬌艷的花朵來,吸引許多同學和老師們的觀賞。在每一座教學樓旁擺滿了鮮花,像鑲嵌在天空中的一顆明星!

  早晨,匆匆忙忙趕到學校,慌慌張張地從書包里掏出書本,搖頭晃腦地朗讀課文。此時,教學里洋益著讀書的樂趣,有時,上完了一堂課的學習,下課輕輕松松活動一番。我有次與同桌吵架,氣急敗壞的我趴在桌子上哭了。身后的小文安慰我說:“喲,看來洪水泛濫了。趕快逃命吧!”這時,我被小文的幽默破涕為笑。

  瞧,這就是我的校園生活!它蘊含了我生活的酸甜苦辣,正因為這樣,我才有勇氣面對未來的人生……

校園的生活作文13

  “丁零零……”清脆悅耳的下課鈴一響,只見陳博遠同學得意洋洋地扛著紅旗,大步流星地走在前頭,我們也昂首闊步地緊跟其后,往操場上集合。

  一開始,體育老師一講完話,一年級的學生個個眉開眼笑地來參加少先隊員入隊儀式。接著,國歌響起來了,一只只小手高舉頭頂,一雙雙眼睛注視著國旗,一顆顆心怦怦地跳個不停。我們都知道:“紅領巾是五星紅旗的一角,是用烈士的鮮血染紅的,今天安逸的生活是烈士用生命換來的!

  緊接著,讓我既興奮又緊張的時刻到了。我小跑著來到了大隊長的面前,沉著地說:“報告大隊長,二年級應到5個中隊,實到5個中隊,報告完畢!”“接受你的報告!”大隊長的話一說完,我就露出了燦爛的笑臉,神采飛揚地跑回到隊伍中。當我們把禮物送給新隊員后,操場上立刻變成了歡樂的海洋。

校園的生活作文14

  剛入學時,我們學校收了很多名小學生,大約有600多名,我就是其中一位。

  我被分配到了一年級二班,在二樓。到了班里,我看了一眼,哇!教室又寬敞又明亮?纯此闹艿耐瑢W,沒有一個是我認識的。同學們臉上都帶著笑容,可能和我心情一樣吧,高興又激動。從幼兒園升入一年級,認識了更多的新朋友,學習更多的知識。我又一次看看周圍的同學,啊――我看見了我的幼兒園的好朋友之一―王景宣。我悄悄走到他旁邊,坐了下來。而他卻渾然不知,我故意碰了他一下,他竟沒有反應,我大聲喊――王竟宣,他立馬轉過頭來。他和我一樣,看到我很吃驚,他說,班里的新同學都不認識,只能一個人發(fā)呆了。

  我倆都很高興,同時分到了二班。我倆約定,我們繼續(xù)做好朋友,并且會陸續(xù)認識更多的新朋友。

校園的生活作文15

  回首小學時的點點滴滴,我不禁想起那些記憶深刻的畫面,那一草一木,那熟悉的教師,那親切的老師,還有親愛的同學們……

  校園生活,一眨眼就過去了。很快,我們就要面臨畢業(yè),面臨離開母校。我想,我會好好珍惜在校每一刻,每一秒。

  在剛剛入學,只是低年級的時候,我對這個校園充滿了好奇心。課堂上,老師教我們識字,讀書。校園里書聲瑯瑯,多么美好啊!下課時,與同學一起玩耍,嬉戲,多么快樂啊!放學時,與朋友相伴回家,有說有笑,多么幸福!

  漸漸地,升入了中年級。大家個個變得活潑機靈。課堂上,是我們發(fā)言的天地,是我們展現自己的天地。大家發(fā)表出自己獨特的見解,吸收對自己有用的知識。

  上了高年級,學習的負擔也重了。但大家依然沒有失去以前的活力。下課時,班級里,嬉笑聲,追逐聲,議論聲奏成了一首歡快的交響曲。操場上,同學們正快樂地奔跑,一個個汗流浹背,氣喘吁吁。但始終保持著一臉的笑容。

  如果現在我還是一個低年級的小學生那該有多好,我可以和大家一起開開心心地生活在這個美麗的校園里,無憂無慮……

  回憶小學校園生活,滿心的感慨!

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