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【精華】校園生活的作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的校園生活的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園生活的作文 篇1
步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀,在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活,這里記錄著我們充滿活力的歲月。它,便是校園故事。
初三的生活是緊張而充實的,所以就要“沉浸濃郁,含英咀華”。同學(xué)們常常圍坐一團(tuán),攻克難關(guān),當(dāng)困心已久的難題被解開時,同學(xué)們都笑了,仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。有名同學(xué)填的《江城子》寫得好:“少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數(shù)年,今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志,使我也心潮澎湃,信心倍增。“之乎者也”、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”,一個個知識點仿佛也充滿活力,微笑著向我們走來。
中午,同學(xué)們說說笑笑,教室里一派生機(jī)?赡且惶,我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛,我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂,為了這份愛,我們一定盡我們所能,取得優(yōu)秀的成績回報老師。會的,一定會!因為我們的活力和愛會創(chuàng)造奇跡!
有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級做報告,一名男孩問:“大姐姐,你怎么看待人生的成與敗、得與失呢?”我們一愣,過了片刻,我說:“追求和向往是人生必須的,而真正的成功卻是來之不易的。只希望你們,包括我們自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程!彼麄冃α,臉上充滿陽光與稚氣。我們也笑了,為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。
菁菁校園,留下我們多少故事,這些故事是那么精彩,那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼,有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊,更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的`園丁,有三點一線的緊張,更有青春放歌的朝氣。寫下它,寫下這充滿活力的歲月,寫下我們難以忘記的校園故事。
我的校園是獨一無二的。春天,春姑娘穿一身綠色的衣裙,踏一輛綠色的車,搖著綠色鈴鐺來了。柳樹吐出鵝黃色的嫩芽,就像一只只剛剛啄破蛋殼的小雞雛。小草探出翠綠的腦袋,好奇地看著世界。你們瞧,剛剛破土,一撮撮,一簇簇。它身小力薄,它的生命力旺盛、頑強(qiáng),讓我情不自禁地想…我的校園是獨一無二的。春天,春姑娘穿一身綠色的衣裙,踏一輛綠色的車,搖著綠色鈴鐺來了。柳樹吐出鵝黃色的嫩芽,就像一只只剛剛啄破蛋殼的小雞雛。小草探出翠綠的腦袋,好奇地看著世界。你們瞧,剛剛破土,一撮撮,一簇簇。它身小力薄,它的生命力旺盛、頑強(qiáng),讓我情不自禁地想起唐代大詩人白居易的詩句“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”夏天,炎熱的太陽烘烤著大地,校園里一絲風(fēng),柳樹垂頭喪氣,樹上的知了也拼命地叫“熱……熱……”。地面上像倒?jié)M了膠水,鞋底粘乎乎的。秋天,松樹郁郁蔥蔥,昂首挺胸;銀杏樹舒展著巨大的枝椏。秋菊心花怒放,小巧玲瓏,潔白如玉,五彩斑斕,仿佛一群群亭亭玉立、貌似天仙的淑女在爭奇斗艷。冬天,你放眼望去,花壇里花花綠綠,美不勝收。那傲霜斗雪的梅花開得正艷,那四季常青的冬青樹依然挺立……的校園獨一無二的,那有哪校園能比得上我的校園呢?
校園生活的作文 篇2
在秋風(fēng)習(xí)習(xí),小鳥歡唱,落葉紛飛的季節(jié)里,我卻感覺不到鳥兒的歡快以及秋風(fēng)送來的涼爽,而感到的卻是夏天般那種急促,緊張又激烈的旋律。
到了初一的中學(xué)生活,就沒有了往前那種輕松快樂的感覺了,而多出來的只是那種繁忙緊張的生活了。就好象是爐子上的一鍋水點了火然而逐漸的冒泡,滾燙冒熱氣最終成為沸騰。中學(xué)生活的來臨,使我備感乏力就好象有了雙隱行的雙手在肩膀處加壓一樣的累!
每天有做不完的作業(yè),把我的頭都弄得像“皮球”一樣大了。每天晚上九點十點睡覺已是那樣平常了。到了學(xué)校就又像在一堆沙子里行走一樣渾身不爽快又乏力。多而難的考試就像下地干活一樣難受深感頭疼。轉(zhuǎn)頭回看小學(xué)生的校服就像財主盯住了自己的金庫那樣的不舍和渴望往日重現(xiàn)。
回想起八月份的時候,覺得很呆啊,原以為中學(xué)生活會帶給我不一樣的快感很新鮮,而如此身臨此處卻像在蹲“監(jiān)獄”。每天晚上睡覺時腦?偢‖F(xiàn)出在學(xué)校里的苦悶和緊張我就會忍不住想呼喊:救救我吧!有雙翅膀該多好,可以無限翱翔!
現(xiàn)在每天晚上九點多睡覺連雙休日都一樣規(guī)律了,甚至雙休日更狂一點,有時會傻一點真想把讓我們學(xué)習(xí)的人給“殺”了。哎!我覺得這樣的學(xué)習(xí)真是太不顧及學(xué)生的生活了,可仔細(xì)回想沒辦法,我不可以妥協(xié),要與這種“惡魔”般的生活斗爭到底。讓中學(xué)生活成為我的“掌中寶”,愛它,想它,我可以的,累!我不怕你了!
雖然初中的生活是苦悶的,但我相信親身體驗后的我會有新的微笑迎接我,燦爛的陽光是屬于我的!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”累!是困不住我的,發(fā)了牢騷之后,我會加倍努力和時間賽跑,突破初中進(jìn)入高中,大學(xué)甚至更遠(yuǎn),所以我不怕累!
“沙沙沙”又起風(fēng)了,雖然風(fēng)大但吹不走我的疲倦,吹的只是樹枝搖晃不停。我仿佛是童話中小仙子,在夢中游蕩,過著秋天,吹著習(xí)習(xí)秋風(fēng)進(jìn)入睡夢……
校園生活的作文 篇3
褪去昨日喧嘩的色彩,我們邁入寧靜的初三門檻;寧靜的學(xué)生,寧靜的教室,寧靜的夜晚。那個被師哥師姐用挑燈夜讀命名的初三:繁多的作業(yè),嚴(yán)肅的老師,凌晨咖啡的香氣,已被我們潛移默化的接受,初三,有太多的苦水要倒。初三,決定命運的一年,只是因為“命運”,同學(xué)成了較量筆墨的敵人,全民皆兵,但事實證明,戰(zhàn)勝了同窗未必就可以直通羅馬,高手潛藏在未知的地方,可如果連身邊朝夕相處的同學(xué)都無法打敗,那就連被高手一下打死的機(jī)會也沒有,于是,晚上挑燈往題海深處猛扎,隔日,瞪著干澀的眼睛對朋友說昨晚的電視連續(xù)劇真好看之類事情,對我們不再陌生,是什么造成這種隔閡?是中考?是名次?是分?jǐn)?shù)?還是別的什么,我們不清楚。初三,考試是兵家常事,有個學(xué)生說過:“反反復(fù)復(fù)的考試像翻來覆去的死!
的確如此,每次考試腦子就像一張濾紙,放過正確的,留下錯誤的,結(jié)果,越留負(fù)荷越大,每次交卷時頭都疼得不行,我想我是超負(fù)荷工作了?纪旰蟛幌雱e的,只想好好睡一覺,因此一般考完試后的那一節(jié)課只要不是很重要的課都會成為名副其實的瞌睡課,有時運氣差些撞到老師槍口上,也就是挨幾句罵,再差些撞到老班的槍口哦不是炮口上。
那也就是抄幾遍古詩文,權(quán)當(dāng)增強(qiáng)記憶,于是就會出現(xiàn)老師在臺上眉飛色舞唾沫橫飛的講,我們在臺下心安理得口水橫流的睡,以此為下一波考試養(yǎng)精蓄銳。初三,所有的學(xué)生都是為應(yīng)試教育而學(xué),所有的老師都是為應(yīng)試教育而教,上課時不再有老師的笑話學(xué)生的哄笑,只有“這個什么什么中考經(jīng)常考”和“沙沙”的寫字的聲音,一切如此枯燥,像一座活死人墓,但卻是你自己沖到墓里來的,不可思議。初三,一切都變得很脆弱,友情等就像放在書架頂端搖搖欲墜的玻璃珠,稍有風(fēng)吹草動就慘不忍睹的墜下,散落一地?zé)o法挽回的璀璨。初三,一切都為中考讓路,什么七情八情都排后面去,中考就是我們的上帝,指揮著我們的生死,于是我們對中考頂禮膜拜。
初三是一片被冰封的湖,每個人都在湖底艱難的潛行,期盼著沖破冰面,迎接曙光的那天,可總會有人,在湖底窒息,在一片寧靜中寧靜,不在喧嘩,這不是我們愿意看到的,但卻是無法避免的,那些人中,也許有你,有我,有他,就像命運的轉(zhuǎn)輪,輕輕轉(zhuǎn)入這幽深的湖底。
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