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我的校園生活初中作文

時(shí)間:2022-02-07 16:35:11 校園生活 我要投稿

我的校園生活初中作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的我的校園生活初中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的校園生活初中作文6篇

我的校園生活初中作文1

  每個(gè)人心中都有一種美好的東西,有可能是一束鮮花,一縷陽(yáng)光,也可能是一段令人難忘的經(jīng)歷。但是,在我心中它卻是我的校園生活,她在我的人生道路上給了很多溫馨的回憶和前進(jìn)的動(dòng)力。

  我的校園生活是美好的。小學(xué)校園生活是純真的,我的日子也是不知憂愁的。一顆顆跳動(dòng)的心,一張張洋溢著活潑氣息的笑臉,那么感染人。每當(dāng)聽(tīng)到小鳥的歌聲,聽(tīng)到樹葉的沙沙聲時(shí),我的煩惱 就消失在花叢里,消失在綠色的小草中,心情也像大自然一樣美不可言。

  我的校園生活是充實(shí)的。我的校園有著百年的歷史,從這所學(xué)校里走出了許多有成就的才子、才女,走出了許多為國(guó)家和社會(huì)做出重要貢獻(xiàn)的人。每當(dāng)親愛(ài)的老師出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的 心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情,去感受浩瀚博大的歷史,去感受日新月異的社會(huì)。每當(dāng)我遇到挫折,因考試不理想而苦悶時(shí),老師像一盞明燈指引我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮?的喜悅只屬于不斷努力的人。

  我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲液臀业慕處、同學(xué)有著共同的經(jīng)歷、共同的學(xué)習(xí)生活和共同的快樂(lè)。在我們成功的日子里,我們一起歡呼,一起分享每一份成功的果實(shí)。我們的課間是愉快的,到處 傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),匯聚成一首美妙的音樂(lè)。

  我的校園生活是難忘的。在校園生活的經(jīng)歷,就像一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。她為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí),時(shí)時(shí)溫 暖著我的心靈,讓我永遠(yuǎn)難忘。

  時(shí)光流逝,我的校園生活會(huì)不斷走向新的明天。我在內(nèi)心里對(duì)自己說(shuō):讓我?guī)е鴮?duì)校園生活的美好感受,在海闊天空中去拼搏,去努力,去打造我人生中的最亮點(diǎn),譜寫人生最美好的篇章!

我的校園生活初中作文2

  我是一個(gè)求知若渴的學(xué)生。對(duì)未來(lái)充滿信心,堅(jiān)信通過(guò)自身的努力,定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的理想,過(guò)上幸福的生活。因此,我起早貪黑,時(shí)刻不敢忘記自己定下的目標(biāo),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),用別人閑聊的時(shí)間,玩 樂(lè)的時(shí)刻,捧讀書本,思考問(wèn)題。我并不覺(jué)得這樣的學(xué)習(xí)生活有什么苦,相反,只感到幸福無(wú)比。

  每天,催醒的晨鐘剛響,鳥兒啁啾,草葉間上噙著晶瑩的露珠,我奔跑在環(huán)形的塑膠跑道上,周圍的景色是那么清新妍麗。我一邊有節(jié)奏的向前飛跑,一邊微笑著享受這美好的早晨。幾圈下來(lái),渾身 輕松愉悅,充滿了朝氣。

  早讀鈴未響,我精神飽滿坐在教室里背誦英語(yǔ)單詞,朗讀古人精妙的詩(shī)文,神游在知識(shí)的海洋里。耳畔響起一片瑯瑯書聲,我仿佛置身于九霄云外,飄飄欲仙,去叩問(wèn)古代的詩(shī)人。

  課間,我站在教室門口,碧綠如洗的樹葉令我酸澀的眼睛為之一亮,芬芳撲鼻的花香使我繃緊的'神經(jīng)松弛下來(lái),悠揚(yáng)的旋律回蕩在校園上空。一個(gè)個(gè)老師夾著書本、教案匆匆走過(guò),一聲聲“老師好” ,

  清脆悅耳,老師們點(diǎn)頭微笑。他們都有一顆火熱的心,滿腔熱情地對(duì)待自己的工作,溫暖學(xué)生幼弱的心靈。我很慶幸能享受這么多的師愛(ài),那令人回味的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,總像電影中的鏡頭。一幕幕在腦海中 浮現(xiàn),令人難以忘懷。

  飄著雨絲的校道上,寒風(fēng)拂拂。我渾身無(wú)力,只得趴在課桌上。“你哪里不舒服呀?”迷迷糊糊中聽(tīng)到班主任潘老師關(guān)切的聲音,她摸摸我的額頭,“喲,這么燙,快起來(lái)!”她把我?guī)У叫at(yī)室給我 服了藥,扶我在椅子上休息,又忙著給我家長(zhǎng)打電話。此時(shí)的我,心頭涌起了一陣陣感動(dòng),幸福的感覺(jué)彌漫在全身。

  夜晚,教室里如同白晝。晚自修已下課,我坐在教室里解一道難題。廖老師透過(guò)窗玻璃,看我只身一人在做題目,忙走進(jìn)教室問(wèn):“有困難嗎?”并看了看我做的題。我把自己解題的思路和方法告訴他 ,他認(rèn)真地給我講了幾種解法,講得那么詳細(xì),那么明白。在他的精心講解下,我終于茅塞頓開(kāi),解出了那道難題。這時(shí),我看見(jiàn)廖老師彎著腰,微駝著背,一步步消失在黑暗中。

我的校園生活初中作文3

  每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽(yáng)光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人 生路上渲染出了一路的青天。

  童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。

  每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情,一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的,到處傳 來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí),只有師恩無(wú)盡處。每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈具掛 在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。

  友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成 功的果實(shí);一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè)。每當(dāng)聽(tīng)到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時(shí),我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是 那樣自然,一切都是那樣舒服。

  我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我的 人生路上充滿欣喜與充實(shí)。

  歲月有痕,讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛(ài)痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮;愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛;愿每個(gè)人的微笑更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下 去拼搏,去奮進(jìn),去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn),去開(kāi)創(chuàng)我們美好的明天。

我的校園生活初中作文4

  對(duì)于校園生活,我想:那是我們?cè)僖彩煜げ贿^(guò)的一個(gè)學(xué)習(xí)天地。有人說(shuō):學(xué)習(xí)是一件極其無(wú)聊的事情,更別說(shuō)校園生活的枯燥乏味了?晌覅s覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情,校園生活是多姿多彩,為我點(diǎn) 綴了人生的一幅幅美好的畫面,使我的人生路途中充滿欣喜。

  清晨,在涼風(fēng)的陪伴下,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到教室。早讀課上,大家都打開(kāi)課本,齊刷刷地朗讀課文,雖然有個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有朗讀,但在老師的管理下,所有的同學(xué)都大聲地朗讀,成了清晨校園里 的不可缺少的一段校園交響曲。一天的校園生活就這樣開(kāi)始了。

  每當(dāng)老師英姿身影出現(xiàn)在講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心便隨著老師一起在遨游知識(shí)的海洋,去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、感受世界的多姿多彩。

  課余時(shí)間是愉快的,走廊上,有的同學(xué)在談笑風(fēng)生,有的同學(xué)在欣賞著校園美麗的景色,給自己緊張的大腦放松一下。教室里,有的同學(xué)在看故事書,有的同學(xué)在做作業(yè),有的同學(xué)在為下一節(jié)課做準(zhǔn) 備……

  同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上,可以自由地奔跑,享受陽(yáng)光的照耀,跑得大汗淋漓。你看,操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)谀抢锎蚧@球,打羽毛球……

  傍晚,同學(xué)們都高興地帶著課本紛紛放學(xué)回家,他們說(shuō)著笑著,為快樂(lè)的一天感到欣喜。

  我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂(lè)的音符奏 響心靈的樂(lè)章。在我們失敗的日子里,我們互相鼓勵(lì)著,一起努力。同時(shí),我也要謝謝我的老師們,“天涯地角有穿時(shí),只有師恩無(wú)盡處!泵慨(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的 燈掛在我無(wú)助的靈魂前,教導(dǎo)我、督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。

  校園的生活是緊張,忙碌?炭嗟模彩翘鹈,快樂(lè),多彩的。我愛(ài)我的校園生活。

我的校園生活初中作文5

  “生活就像音樂(lè),校園生活就好比音樂(lè)中的一個(gè)個(gè)美妙的音符,因?yàn)橛辛诉@種生活的累積,才譜寫出了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲!

  學(xué)校美景一走進(jìn)學(xué)校,一尊孔子像聳立在勤政樓前,校園里一排排郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立,好像是時(shí)刻保護(hù)我們的士兵。九曲橋的造型奇特,襯托著薄霧,更仿佛在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡,映出你的倒影,有如一塊翡翠,剔透無(wú)暇。寒風(fēng)吹過(guò)湖面,露出一道道波紋,而那幾只小鵝卻絲毫不覺(jué)寒冷,在湖中央嬉戲玩耍。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)生的主要任務(wù),就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)知識(shí),還要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的方法。就好像釣魚,以前老師把釣上來(lái)燒好的魚給我們吃,但是我們畢業(yè)了,誰(shuí)來(lái)釣給我們吃?誰(shuí)來(lái)燒給我們吃?所以我們要學(xué)習(xí)“釣魚的方式”以及“燒魚的方法。”所謂“授之以魚,不如授之以漁”也許,在這點(diǎn)上我的感悟比較深刻一點(diǎn),在此總結(jié)出三大特點(diǎn):語(yǔ)文,多閱讀;數(shù)學(xué),做習(xí)題;英語(yǔ),多背誦。

  除了要有正確的學(xué)習(xí)方法,還要學(xué)會(huì)把握時(shí)間。上帝給每個(gè)人的時(shí)間都一樣,但是每個(gè)人使用的效果卻都不相同。如果你沒(méi)有崇高的理想,就不能戰(zhàn)勝自我的惰性,“有潛力把握每一天時(shí)間”的人,才能站在巔峰。生命里最完美的事物就如深山中的野蘭,開(kāi)在百布蛇環(huán)視的山谷。但是,從來(lái)不會(huì)有采蘭人因?yàn)榘俨缴,就是去尋找蘭花地堅(jiān)持與勇氣。勇氣和堅(jiān)持都是不隨波浪流的,勇氣與堅(jiān)持都需要在最紛亂的時(shí)候,持續(xù)靜心。有了這點(diǎn),我相信必須能學(xué)好,不信,你試試?

  學(xué)會(huì)做人我,一個(gè)天性活潑,開(kāi)朗的“假小子”,也許是因?yàn)樘缘懒耍幌驎?huì)和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。記得,七年級(jí)第一學(xué)期,我時(shí)常和生活老師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),把關(guān)系弄得很僵,此刻回想起來(lái),這些都是我的愚蠢表現(xiàn)。俗話說(shuō)得好“在家靠父母,出門靠朋友!币院蟮娜兆永,我努力改變自我,同學(xué)和老師也漸漸改變了對(duì)我的看法。三年的初中生涯,我結(jié)識(shí)了許多肝膽相照的朋友,更感受到了友誼的溫馨和可貴。

  這些就是我在這短暫的三年中在康橋?qū)W校的所思,所做,所想吧!至少我是這樣認(rèn)為的,人生能夠說(shuō)很漫長(zhǎng),但也是很短暫的,就是那么幾步,也許就決定了一個(gè)人的一生命運(yùn)。

我的校園生活初中作文6

  校園生活是人生一段最絢麗多姿的旅程。青春的故事在這里展現(xiàn),友情的故事在這里升華,學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)在這里無(wú)處不在。

  校園是一個(gè)充滿激情,充滿挑戰(zhàn)的地方。在那里到處都洋溢著青春氣息。校園生活面臨跨進(jìn)大學(xué)的壓力,而這些壓力又是我們學(xué)習(xí)的無(wú)限動(dòng)力。每天天還沒(méi)亮,校園的每個(gè)角落里都傳出響亮的讀書聲, 無(wú)論你走到那里都會(huì)看見(jiàn)校園的每個(gè)角落里同學(xué)們聚精會(huì)神學(xué)習(xí)的身影。我也是其中一份子,我也加入了這樣緊張而又有挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)生涯。下午你將看見(jiàn)校園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)那道亮麗的風(fēng)景線。什么運(yùn)動(dòng)活動(dòng)都 那么多同學(xué)參加,各個(gè)都那么的活躍。而我還是選擇了我最喜愛(ài)的籃球,我堅(jiān)持天天打籃球運(yùn)動(dòng),這樣既可以有利于減低學(xué)習(xí)上的壓力又有利于強(qiáng)身健體。生命在于運(yùn)動(dòng),我喜歡運(yùn)動(dòng)。并且,我還要盡 快地調(diào)整自己,以適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)。

  宿舍是我們生活居住的地方,在那里我們一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng),雖然有時(shí)間會(huì)和同學(xué)發(fā)生小小的爭(zhēng)執(zhí),但是很快就會(huì)好,還成了鐵哥們。在這里我學(xué)會(huì)了怎么樣和別人溝通和相處,這是課本上學(xué)習(xí)不到和 無(wú)法體會(huì)到的。也使得我更加懂得了友誼的珍貴。這樣的集體生活,這樣的團(tuán)隊(duì),更加鍛煉我們的團(tuán)結(jié),加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神。我喜歡這樣的集體,更加喜歡上了團(tuán)結(jié)就是力量。這將是我的人生道路 重要的一課,也為我漫長(zhǎng)的人生作了鋪墊。

  在校園里,有失敗的淚水,有成功后的喜悅,還有最純潔的友情。校園就是這樣一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的地方,一個(gè)充滿青春活力的地方。我的校園生活就是那么的多姿多彩,那么的有意義。我的校園生活 是值得我一生回憶的。在人生的漫漫旅途上,雖然困難和挫折依舊,但這段豐富多彩的校園生活將在我心中珍藏,哪怕是多年以后,它還會(huì)在我的心中散發(fā)著清香。

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