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校園生活作文300字(精選27篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的校園生活作文300字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園生活作文 篇1
我的二年級生活是難忘的,是美妙的。因為無論發(fā)生什么事情,都有慈愛的老師和一群樂于助人的好同學(xué),好朋友在身邊。
記得有一次,在上體育課時候,我跑步摔了跤,有一群關(guān)心我的同學(xué)在鼓勵我,有的甚至馬上走到我跟前,扶我去醫(yī)務(wù)室,還有的在一旁為我擔(dān)憂。自那以后,我知道了,原來同學(xué)們之間也有關(guān)心的一面。這是多么美好。
還有一次,我永生難忘。這一次,我是犯了一個大錯,當(dāng)然也是我讀書一年以來第一次犯的錯,就是我不小心推倒了一個同學(xué),可是,令我驚訝的是,老師居然沒有責(zé)怪我,還語重心長地跟我說:“孩子,這是你第一次,希望你認(rèn)真對待,不要再犯了,以后一定要注意安全!蔽沂诌^意不去,深深地自責(zé),我要好好改正錯誤,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。
美妙的二年級馬上就要結(jié)束了,即將迎來二年級的學(xué)習(xí)生活,我希望在新的學(xué)期里,我的學(xué)習(xí)能更上一層樓!
加油吧,我的三年級!
校園生活作文 篇2
老師一聲令下,扳手腕比賽開始了!我們班的金牌選手張同明和奪冠熱門人選溫傳龍開始了“殊死搏斗”。一開始,兩人勢均力敵,只見他們手攥得越來越緊,手上的青筋都格外明顯,兩條胳膊左右輕微抖動。,這時溫傳龍發(fā)威了,“呀”的猛吼一聲,把張同明的手扳下去一大截,同學(xué)們爆發(fā)出一陣歡呼。但是張同明也立即拼盡全力,死命反擊,又把胳膊硬生生地扳了回來。兩人之間的比拼進(jìn)入了白熱化,你看,張同明臉色煞白,緊咬嘴唇,額頭上已滲出一些細(xì)密的汗珠,再看溫傳龍,眼睛一直緊盯著張同明,面色通紅,咬緊牙關(guān),頭側(cè)在一邊,要把全身力氣都灌注到胳膊上。同學(xué)們的加油聲此起彼伏,“張同明,再努力一下,勝利就在眼前啦! “溫傳龍,加油,頂!”比賽最關(guān)鍵的時刻到了,溫傳龍又使出“殺手锏”,再次大吼一聲,猛得發(fā)力,這次,張同明猝不及防,招架不住,敗下陣來。
這真是一次激動人心的,讓人回味無窮的比賽!
校園生活作文 篇3
春天來了,百花齊放,柳綠花紅,鶯歌燕舞。在這個多姿多彩的季節(jié)里,學(xué)校舉行了第三屆“體育藝術(shù)節(jié)”。樹木長出綠色的葉子,在風(fēng)中搖動著;草兒迫不及待地從土里探出頭來;花兒盡力地發(fā)出醉人的花香……大自然似乎也為這次運動會增添光彩。
隆重的開幕式后,副校長宣布“第三屆‘體育藝術(shù)節(jié)‘現(xiàn)在開始!”,這洪亮的聲音通過麥克風(fēng)傳遍整個校園。頓時,掌聲和歡呼聲排山倒海般響起。彩旗方陣隊的隊員們賣力地?fù)u動著彩旗,氣球芳陣的同學(xué)們雙手一放,一個個彩球飛向藍(lán)天。所有人都沸騰了。
首先進(jìn)行的是低年級的拔河比賽!凹佑!加油!我們班必勝!”拉拉隊員們大聲的喊著。一個胖乎乎的小男孩正賣力的拉著繩子,臉上紅通通的,一串串汗水順著臉硤頰流了下來。他一邊拉,一邊喊著口號。拉拉隊的叫喊聲越來越大,拔河的選手也更加賣力!癥ES,我們勝利了!”他們互相擁抱!一起呼喊!
隨后進(jìn)行的田徑比賽照樣精彩。參賽隊員們個個像一頭頭豹子一樣,飛快的向前奔跑。觀眾臺上一片呼喊聲,一浪高過一浪。
校園生活作文 篇4
花草劇場為了美化環(huán)境,凈化空氣,班主任楊老師在我們教室旁邊的小走廊上,搞了一個“綠色小氧吧”,同學(xué)們帶來的各種品種,各種形狀的植物,都放在“小氧吧”里,為了“侍奉”這些花草,每天放學(xué)時,都有一位同學(xué)來負(fù)責(zé)澆水,擦洗葉片。
每周五還要動員全班將“小氧吧”里的植物通通澆足水,搬到教室里,等到周一還要再全部搬回去,這又是一項“巨大工程”這些花草好似在一座劇場中,舒展葉片,釋放新鮮空氣。NO。3運動天地接力跑是運動會上的亮點,各班短跑健將們,一個個閃電般地沖過跑道,真令人驚嘆。記得上一次接力賽,我們班與五班的水平不相上下,雙方你追我趕互不相讓,啦啦隊也越叫越猛,“加油!加油!”“超過他!超過他!”的聲音不絕于耳。
輪到我班的沈澤勝時,五班的另一名同學(xué)已經(jīng)跑出了幾米,沈澤勝拿過接力棒,疾步向前沖去,只見他雙臂有力的前后擺動,腳下生風(fēng),漸漸追上了五班,“加油!加油!”“耶!我們贏了”啦啦隊歡呼起來,我們也激動地跳了起來。運動場就是我們活躍的天地!這就是我們妙趣橫生的校園生活!
校園生活作文 篇5
今天是9月13日,我上學(xué)也有兩個星期的時間。在這段時間里,我學(xué)到了好多好多的知識,也認(rèn)識了幾個好朋友。我好喜歡上學(xué)!我要學(xué)習(xí)很多很多的知識!
我以后要把我在學(xué)校的生活,都記下來。來見證我的成長,就象媽媽把我的頭發(fā)、我出生那天的日歷牌、還有我在醫(yī)院的腳環(huán)等等,都跟我留著一樣,我也要記下屬于我自己的成長。
一、9月3日,晚上20:22,媽媽接到但老師的短信:表揚張鈺萱上課坐姿端正,聽講專心。
二、9月4日,我記住了我新認(rèn)識的小朋友,她叫寧萌萌。
三、9月12日,晚上22:40,但老師的短信:張鈺萱平時測驗語文100(第一次聽寫)。
9月10日,早上在上學(xué)的路上我遇見了幼兒園的林老師,林老師一邊摸我的頭一邊說要我好好上學(xué),我很開心!我也答應(yīng)林老師,我會好好努力、爭取第一批帶上紅領(lǐng)巾。到時候我會帶著紅領(lǐng)巾給林老師看
校園生活作文 篇6
在學(xué)校的六年里,我學(xué)到了很多。在這艷陽高照的,槐花飄香的日子里,我們最后一次聚在母校的操場,歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹下。每個人都舍不得這校園、同學(xué)。
從入學(xué)到現(xiàn)在,身邊的這棵大樹已經(jīng)增添了六個年輪,每一個年輪,都仿佛是以本色彩斑斕的畫冊,記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事。此時此刻,我的耳邊有回響著充滿墨香的心聲;我眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動,有趣開心的郊游,你追我趕的賽場。
我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個畫面,那是五年級的一次運動會,盡管那時候是熱火朝天,可是同學(xué)似乎一點兒也沒有感覺到熱,他們在為賽場上將要比賽的同學(xué)大聲的喊著“加油,加油。”這個時候有一位同學(xué)在將要離終點還有一點點距離的時候,腳滑了一下,他失去了知覺,倒在了地上,那時所有在場的同學(xué)都很緊張,他們十分的擔(dān)心那位同學(xué)的安危。在他后面的同學(xué)也慢慢的停下了腳步,他們也擔(dān)心他會出事,就算贏了也是贏的不光彩,因為這個第一名本來是別人的,因為原來的第一名摔跤了,自己就拿了第一名。雖然失去了一個獎杯,但是用這個獎杯換來的是同學(xué)之間的友誼,收獲了寶貴的真情。
校園生活作文 篇7
我的課外生活真是豐富多彩,因此我每個星期都過著充實而又美好。能在緊張的學(xué)習(xí)中抽出一點時間,不也是很愜意的嗎?正如在以被苦澀的咖啡中加入了一些香醇可口的奶糖,讓人回味無窮。
生活沒有書籍,就好像大地沒有陽光;我的生活沒有了書籍,就好像沒有了糧食,無法生活。放假的時候,我只要一有時間,就會抽出一些時間來看書,補(bǔ)充一些課外知識。
音樂,是我一生的伴侶,是我在大腦進(jìn)行工作后的放松;是我精神得到愉悅的“良藥”。每當(dāng)聽到那優(yōu)美的旋律,彈琴那尋覓知音的“高山流水”,心中想起俞伯牙和鐘子期之間的深厚友誼,不禁嘆息萬分!
每個星期天我都準(zhǔn)時去學(xué)跳舞們就是希望將來有那么一天能夠像那些大明星那樣,站在舞臺中間萌戰(zhàn)想自己的風(fēng)采。
生活就像卡拉OK,伴奏已經(jīng)響起,歌還要自己去唱!
校園生活作文 篇8
我和陳露然而同窗好友,一起生活、學(xué)習(xí)了五年。但然而這天我和她因為一個題目而大吵起來,我感到了五年的同學(xué)情就為了一個題目而破壞嗎?我心中有一種酸酸的感覺。
那一次考試我數(shù)學(xué)取得了96分的成績,老師在課堂上表揚了我,我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的感覺。
我在一片天花亂墜的喝彩聲中逐漸變得驕傲起來,成績越來越下滑,老師把我叫到辦公室批評了我,我吃到了自己種下的苦果。
之后,又一次考試給了我致命的當(dāng)頭一棒,我精神恍惚地盯著鮮紅的血淋淋的數(shù)字,看了半響,繼而又將視線轉(zhuǎn)向了自己的名字,然后才顫抖著接過仿佛滾燙的試卷,然后又理解老師的批評。之后我就開始了披星戴月地努力奮斗的日子,苦心鉆研數(shù)學(xué)。在老師和同學(xué)的幫忙下,我的成績又開始了飛速進(jìn)步。
校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味,有酸、甜、苦、辣的感覺。我即將升到六年級了,滿懷期盼,也幻想著滿載而歸的喜悅。
校園生活作文 篇9
我的校園生活似一條大海,我們就是那海上的漁民。早出晚歸,每次都能有滿滿的收獲,日日如此,從不更改。
早晨,一來到校園,從四面八方傳來的讀書聲便映入耳簾,我們的校園生活就由此開始了。
上課了,大家都在認(rèn)真地聽講。如果老師是知識的海洋,那我們就是無數(shù)塊海綿,不停的吸取知識,每次都能吸收了一肚子的知識。
課間操時間到了,操場又變成了我們的海洋。我們像魚兒一樣在“大!崩"遨游“,做運動、玩游戲,隨心所欲、自由自在。
下課,我們有的在校園里漫步,有的在跳繩,還有的在打籃球……
當(dāng)然,我們最愛的還是——體育課?梢藻憻捝眢w,還可以和大家一起做游戲,一舉兩得呀!
還有不到一年時間就要離開我的母校了,我要好好學(xué)習(xí),將來好好回報我的母校!
校園生活作文 篇10
步入我們的校園,一陣花香撲鼻而來,抬頭望去是一個大大的花壇,里面種著各式各樣的花,招引了許多蝴蝶在里面嬉戲打鬧,像極了下課時的我們。
突然我被一只蝴蝶吸引,順著它望去,左右兩邊是我們的教學(xué)樓。清晨,步入學(xué)校的大門,就能聽到我們朗朗的讀書聲。再往后走就是我們的操場,操場前方有一個大大的升旗臺,升旗臺的上方,鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚。
跟著蝴蝶,我們又來到了花壇,花壇的后面是一個小院--百草園。那里是我們學(xué)習(xí)科學(xué)、歷史的地方,這些品種的花花草草不知曾經(jīng)救了多少個百姓,小朋友們可以在這里感受到大自然的力量。
這就是我們的校園,它不但景色優(yōu)美,而且是我們成長的搖籃。這里有我們嬉戲的歡笑聲和朗朗的讀書聲,我愛我的校園。
校園生活作文 篇11
我們的校園是一個非常美麗又充滿快樂的地方,綠樹環(huán)繞著校園四周,有種滿草藥的百草園,有超大的操場,有可口飯菜的大食堂,處處都讓人歡喜。
清晨,我迎著溫暖的陽光,早早來到學(xué)校。開始我一天充實又有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活。每天除了學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)的課程外,學(xué)校還給我們安排了美術(shù)、音樂、體育、電腦等多種課程,還有各種社團(tuán):繪畫、舞蹈、羽毛球、編程、形體模特等,讓同學(xué)們參加,豐富我們的知識。
上課的時候,我們專心地聽老師講解,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的知識、新的本領(lǐng)。課堂上總是能看到我們爭先恐后地舉手回答老師提出的問題,聽到我們一起朗朗地讀書聲。教室里濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,讓我感到快樂。
我是一個愛笑且快樂的女孩,與同學(xué)之間友好相處。因此,在班上結(jié)交了不少的好朋友,每到下課都會和好朋友一起聊天,我們總是充滿歡聲笑語。
這就是我充實而快樂的校園生活。
校園生活作文 篇12
我們的校園非常干凈,花朵爭奇斗艷,樹木繁茂,美麗極了。
清晨,鳥兒在大樹枝頭“嘰嘰喳喳”地叫,打破了校園的寂靜。同學(xué)們踏著歡快的步伐來到學(xué)校,教室里就傳來朗朗地讀書聲。
大課間鈴聲響起,同學(xué)們迅速來到班級門口,排著隊,邁著整齊的步伐走到操場。操場周圍的大樹,像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那兒。大課間活動時,全體師生聚集在操場上歡快地跳韻律操。操場上頓時熱鬧、歡騰起來,連在唱歌的小鳥也好奇地看著。
吃過午飯,同學(xué)們來到圖書館里看書。圖書館里十分安靜,連針落下的聲音都可以聽見。里面的書很多,每本書都內(nèi)容豐富。我和同學(xué)們都喜歡去圖書館看書。
放學(xué)了,一些頑皮的同學(xué)快速把書放進(jìn)書包,看也不看一眼,拉上拉鏈,像燕子一樣沖出了教室。剛走出校門,就聽見汽車“嘀嘀”的鳴笛聲、家長的吶喊聲、交警的哨聲、小朋友的歡聲笑語,融合起來像一首交響曲,在校門口回蕩……
校園生活作文 篇13
一轉(zhuǎn)眼,我在這所學(xué)校已經(jīng)兩年多了,我的校園生活五彩繽紛、多姿多彩、有聲有色。
“叮鈴鈴……”,下課鈴聲響了。同學(xué)們飛快地跑出了教室,來到了操場上,開始做游戲。同學(xué)們有的正在打籃球,有的正在玩老鷹捉小雞,還有的正在聊天……
“叮鈴鈴……”,上課鈴聲響了。同學(xué)們只好又飛快地跑到了教室里,但同學(xué)們還是在教室里嘰嘰喳喳地說笑。這時,體育老師來了,同學(xué)們這才想起來這節(jié)是體育課。同學(xué)們又開開心心地跑到了操場上,老師說:“這節(jié)課我們來拔河。”同學(xué)們紛紛同意了,老師說:“男生來拔河,女生來加油!崩蠋煱涯猩殖蓛申,男生們都使出了九牛二虎之力。最后,第一隊贏了,老師帶著同學(xué)們回教室了。
我有一個美麗的校園,我很喜歡它。
校園生活作文 篇14
丁零零,下課鈴聲響了,操場上變得熱鬧起來,有的跳繩、有的打籃球、有的跳皮筋、還有的打乒乓球……玩得開心了。
一個小男孩在獨自跳繩,一邊數(shù)數(shù)字,自得其樂。有兩個小男孩在踢毽子,一踢到天上,就昂起頭來,往下掉,就低頭看毽子,頭一點一點的,像一小雞啄米,另一個同學(xué)一邊踢,一邊手動來動去,像跳舞。那,有一群男同學(xué)正在跳大繩,兩邊的搖繩的同學(xué),有節(jié)奏地?fù)]舞著單臂,里面跳的人更厲害,搖繩的同學(xué)一會快一會慢,跳的同學(xué)也上下躍動,一會快一會慢,并且還做著不同的姿勢。
瞧,打籃球的這組傳來勝利的叫聲,原來,穿黑衣服的機(jī)靈地從另一個同學(xué)手中搶過球,一個三步籃上籃,“啊!進(jìn)了!”對方的同學(xué)吶喊起來,比賽還在進(jìn)行著。
校園里真有趣。
校園生活作文 篇15
你知道嗎?小學(xué)生在校園是怎樣生活的嗎?說起來他們還挺有趣的呢!
語文課是非常有趣的,課上有很多不同知識。有學(xué)唐詩,有學(xué)寫作文的。我喜歡語文課本上的唐詩;唐詩都是四段,一行都是五個字,或者七個字的等。故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。這個是唐代李白寫的,是不是很有趣。
數(shù)學(xué)課也很有趣,我從一學(xué)到了一百的知識,又學(xué)到了一千到一萬的知識,加減法是在一年級學(xué)的。二年級學(xué)會了除法和乘法。數(shù)據(jù)收集整理、一萬以內(nèi)的知識和重量單位,還有不同的角。我非常喜歡數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)知識讓我覺得很有趣。
英文課上學(xué)會了ABCDEFG,還有兒歌,簡單對話;不同國家不同語言非常有趣;我們模仿外國人對話很有意思。
我們在體育課上學(xué)會了什么呢!跑步、學(xué)跳繩和踢足球,還有很多知識,你看石門實驗小學(xué)校園生活有趣吧!生活趣事很多,歡迎來校園走走。
校園生活作文 篇16
你知道在校園里面有多好玩嗎?說起來還挺有趣呢!
在校園里,下午我們快樂得上體育課的時候,特別有趣!比如說,我上次和同學(xué)們玩三、二、一木頭人的時候,非常好玩,就是木頭人轉(zhuǎn)過頭去,我們就不能再動了……
學(xué)校科技節(jié)活動的時候,那時候肯定很好玩,我在學(xué)校有活動的時候,我會跑到各種各樣的地方玩耍,科技節(jié)我玩了燒火柴、搭積木、紙飛機(jī),我還去了每一種地方玩耍,去過非常多的活動。
還有在宿舍的時候,我們準(zhǔn)備好了晚上洗澡的衣服,就可以在宿舍里,猜謎語、看書、玩游戲。你看走讀的小同學(xué)感受不到我們和同學(xué)們的生活,也不會見到他們的生活老師,也不會再和我們的同學(xué)住在一起,再也不會感受到很多很多的校園生活的感受。
你看,在學(xué)校生活是不是很有趣呢?
校園生活作文 篇17
你知道在學(xué)校是怎樣生活的嗎?說起來還挺有趣的呢!
在快樂體育,玩和不玩一樣好,不過想要不受傷一定要小心,不管玩什么都要注意。比如跳繩,打羽毛球,和玩老鷹抓小雞等……
課間的時候想干嘛就干嘛,不過不能追逐打鬧,要不然可是會受傷的,再說如果你被打傷了可千萬別動手,應(yīng)該告訴老師,要不然就是兩個人一起受罰。
在上課的時候特別有趣,我們最喜歡的就是英語課和語文課,因為英語老師楊老師對我們很好,有時候還會發(fā)獎勵給我們。在語文課堂上更有趣,因為有我喜歡的看書課,但如果你沒有按時完成作業(yè)就不能看書了,溫老師是一個很講信用的老師,不會無緣無故的罰你。
在宿舍的時候更有趣,中午回到宿舍如果你做完了事,可以看書可以睡覺,我感覺睡覺比較好一點,因為即可以被老師表揚,還可以讓自己下午的時候更有精神,充滿能量。
你看在校園的生活是不是很有趣呢?
校園生活作文 篇18
我的四年級生活要結(jié)束了,我即將成為五年級的學(xué)生了。四年級就這樣結(jié)束了,充滿了我許多美好的回憶,就讓我說給你聽吧!
有一次,我不知什么原因,流鼻血了。這時候,我的好朋友就立刻跑過來問我:“徐浩翔,你有沒有事?”我聽了,頓時就有了一種溫暖的感覺。我很希望可以把在四年級的記憶永遠(yuǎn)保留下來。
我的四年級生活就在同學(xué)們之間不斷地相互幫助下愉快地度過了。我的學(xué)習(xí)不夠理想,所以有時候我的作業(yè)不會做,我的同學(xué)們都會主動地跑過來輔導(dǎo)我,說:“你哪一題不會做呀?我教你吧!”他教完我以后,我會跟他說聲“謝謝”,結(jié)果他卻說:“不用謝,因為幫助了同學(xué)很開心,老師也經(jīng)常教導(dǎo)要助人為樂!
這就是我的四年級生活。希望我的五年級生活會擁有更多美好的回憶!
校園生活作文 篇19
踏入中學(xué)已有三年多了,在重溫舊夢間,發(fā)現(xiàn)在短短的數(shù)年裡,悲喜交集的校園生活好像如在夢中,真是光陰似箭。
記得中一回校的第一天,我穿著整齊的校服踏入校園時,一切都感到十分陌生。在那不熟悉的校園裡,總令我覺到心驚膽戰(zhàn)、忐忑不安,擔(dān)心校內(nèi)的種種問題。但當(dāng)過了一個月后,我和同學(xué)已經(jīng)三五成群地興高采烈交談,感覺妙不可言,只見校園就像溫暖的家庭一樣呢!回想當(dāng)天的杞人憂天,真的有點喜形於色!
或許因為剛剛開學(xué),一竅不通的同學(xué)們在每一堂都全神貫注地聆聽老師的說話,并學(xué)以致用,又經(jīng)常努力不懈、左思右想地溫習(xí)功課,以達(dá)到精益求精的態(tài)度。但對比起現(xiàn)在,真的相差很遠(yuǎn)了,同學(xué)們現(xiàn)在有如一盤散沙,上課時心神恍惚、心不在焉,令到老師感到心力交瘁。臨到考試時,同學(xué)手足無措,有些更囫圇吞棗,情境真的是焦頭爛額,我們的成績當(dāng)然是慘絕人寰呢!
校園生活作文 篇20
終于開學(xué)了,我今天好興奮呀!上學(xué)的路上,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌,小草、小花、小樹苗都在招手向我問好。我加快步伐,走進(jìn)我們美麗的校園。
來到學(xué)校,我看見同學(xué)們穿著漂亮的衣服,背著新書包,高高興興地走進(jìn)教室,同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄鹋d高采烈地談?wù)撝罴倮锏拈_心事。
“鈴!鈴!鈴!”上課的鈴聲響了。同學(xué)們回到各自的座位端正地坐著!捌鹆ⅰ卑嚅L一聲口令,我們齊聲說:“老師好”!老師讓我們朗讀課文,大家都大聲地讀。那聲音真響亮!真好聽!老師提問題,大家都積極舉手回答。
下課后,同學(xué)們又聚在一起玩耍。有的玩“抓人”的游戲;有的玩“捉迷藏”的游戲;還有的玩“三腳步”的游戲。我們玩得好開心呀!笑聲充滿整個校園。
這就是我的快樂校園生活,我好喜歡呀!
校園生活作文 篇21
學(xué)校為了豐富同學(xué)們的課余學(xué)習(xí)生活,鍛煉同學(xué)們的體魄,增強(qiáng)集體榮譽感。我們和平小學(xué)于開學(xué)初就下達(dá)了通知,11月初進(jìn)行跳繩比賽,在這段日子里,全校同學(xué)每天都在加緊練習(xí)跳繩,盼望已久的跳繩比賽,終于在11月7日拉開了帷幕,先進(jìn)行的是跳小繩比賽。
今天終于能在賽場上大展風(fēng)采了,選手們個個躍躍欲試。比賽分年組進(jìn)行,哨聲一響,每位同學(xué)為了爭取班級榮譽,使出渾身的解數(shù),同學(xué)們都使足了勁,飛速地甩著繩,讓人應(yīng)接不暇的腳步變換,讓人不得不贊嘆。選手們臉上掛著自信的微笑,都表現(xiàn)出了不凡的實力。
據(jù)賽后統(tǒng)計,高年級男女子第一名分別是劉洵、李佳,中年級男女子第一名分別是柳文博、曲盈,低年級男女子第一名分別是閆浩文、李響。
通過這次的跳小繩比賽,大家感受到了運動的樂趣,也增進(jìn)了同學(xué)間的情誼,使我們的校園生活更加豐富多彩,在今后的活動中,和平小學(xué)的全體同學(xué)一定將更加團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、積極、向上!
校園生活作文 篇22
在Refuse Lonely中學(xué)報名后,剛想走,正好碰見了以前的同班同學(xué)旭。旭正在打籃球,我靜靜的走到他身邊,看著他打。這家伙也忒投入了吧,我在一旁看了幾分鐘,他也沒看見我,如果不是投了一個空心的話,恐怕再待上幾分鐘,他也不會看見我。他看見我后,顯得十分興奮,說話變得結(jié)巴了起來‘浩,你也在這中學(xué),太好了,云也在’
云是以前我們班上的灌籃天才,一米七的個,注定在籃球這方面有造詣。‘是嗎’我十分吃驚,不敢相信。旭笑了笑,邀我一起打?刹皇俏易源,我,旭和云,是我們班籃球三高手,我三分投籃好,旭搶球搶的好,云灌籃好,我們在六年級籃球比賽時獲得過第一名。旭這小子,在一個暑假里,球打地越來越好了,我開他玩笑說‘你變的越來越厲害了’旭笑了笑,投了一球,空心,我鼓了鼓掌。
旭把球扔給了我,我灌籃,球彈了出來,我搖了搖頭,嘆了口氣,就這樣,我與旭一直打了下去。到了12點,我只好與旭告別了。
校園生活作文 篇23
為了讓我有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更具有獨立性,爸媽決定讓我轉(zhuǎn)到綠城育華小學(xué)去寄宿讀書。
這里的環(huán)境很幽靜,地方又很寬闊,它是一所小學(xué)至高中的`寄宿學(xué)校。跟我以前的學(xué)校完全不一樣,它有獨立的宿舍和餐廳,小學(xué)和初高中各有很大的運動場,比如有我夢寐以求的足球場、游泳場、羽毛球場等等……
在報到時才發(fā)現(xiàn)我的班主任和生活老師都是男的,而且我們的班上大部分都是男同學(xué),并且來自不同的地方,大家都覺得非常地新鮮。但是,開頭兩天除了認(rèn)識新同學(xué)以外,我還是感到不太適應(yīng),因為我不太習(xí)慣一個人住在學(xué)校,晚上睡覺時心里很緊張,總睡得不塌實,而且還要自己整理東西,不過后來兩天我已適應(yīng)了一點兒,總之不平靜的一周超慢地過去了,開心的是我被老師選為了小組長,負(fù)責(zé)和監(jiān)督同學(xué)的作業(yè)和紀(jì)律等。我一定會認(rèn)真做好老師的小助手,盡快融入到這個大家庭來。
校園生活作文 篇24
從寬闊的大馬路上拐進(jìn)一條村路,然后七拐八拐,離目的地紅衛(wèi)小學(xué)還有那么一段路,迎面而來的一棵古老的大樟樹是去紅衛(wèi)小學(xué)的路標(biāo),每次路過的高高的懸著的田埂路更是一絕。好不容易走進(jìn)紅衛(wèi)小學(xué)的大門,身心一下子輕松許多。一條水泥路一直通到教室門口。校園操場四周的綠色植物把校園襯得清新亮麗。當(dāng)清晨的第一縷陽光照進(jìn)校園,你站在校園內(nèi),沐浴著晨光,呼吸著清新的空氣,耳邊想著瑯瑯的書聲,還有清脆的鳥鳴聲,這時你會覺得如此的校園環(huán)境真難得。
大課間的紅衛(wèi)小學(xué)學(xué)生的活動也是別具一格的。男生在地上爬來爬去,蹲上蹲下玩紙牌;女生一起跳橡皮筋。這種生活會一下子勾起你對童年生活的回憶,觸及內(nèi)心深處的柔軟,然后對學(xué)生,對學(xué)校又多了一份親切的感情。讓你有那么一刻想放下所有的一切,靜靜地只為了好好教書。我想即使只有那么一刻的沖動,也是生活給予的美好,那便享受吧。
校園生活作文 篇25
體育室放起了“運動員進(jìn)行曲”的音樂,各個班級以四列縱隊,依次從主席臺走過,那一聲聲響亮的口號聲代表了我們?nèi)w學(xué)生的精神風(fēng)貌。而接下來解放軍叔叔的精彩表演更是讓人?R口結(jié)舌。
開幕式結(jié)束后,一場無比精彩的跑步比賽開始了,運動員們做完準(zhǔn)備運動后,各就各位在跑道前等待哨音。“開始”一位位同學(xué)飛似的沖了出去,我班參賽的運動員只排在第三位,見此情景,我們?nèi)f分焦急,不由大聲喊:“加油!加油!加油——”不知我們的喊聲帶動了他,還是他本人也意味到了眼前的危機(jī),只見他的雙臂擺得更快了,腳步邁得更大了。這下終于沖到了第二名,這時離終點還有40米左右。瞧他往前沖,可因為對手實在太強(qiáng)勁了,最終因一步之遙而獲得第二名。
這場上的比賽依然還在進(jìn)行著,吶喊聲,加油聲,此起彼伏,一片歡騰!這場比賽大家有失有得,但更重要的是體味到其中的快樂。
校園中這些小小的事,讓我記憶猶新。
校園生活作文 篇26
今天陽光燦爛,我們二十三小學(xué)的小記者們及部分老師,乘坐大巴車,一路歡聲笑語,來到了美麗的汝南幼兒師范學(xué)校。
一下車,就看到一座莊嚴(yán)的藝術(shù)樓屹立在我們面前。走進(jìn)大門,一座座高大的教學(xué)樓呈現(xiàn)在眼前。為了迎接我們的到來,門口還有歡快的交響樂,他們演奏的可真棒!在老師的帶領(lǐng)下,我們來到藝術(shù)樓前,在那里觀看了精彩的節(jié)目,有舞蹈、啦啦操、大合唱,還有我們學(xué)校表演的葫蘆絲、朗誦、獨舞。
欣賞完精彩的節(jié)目,我們開始參觀學(xué)校。在導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下,我們先觀看了學(xué)生們的手工作品及書法。然后,我們穿過畫廊來到了動物標(biāo)本室,里面的標(biāo)本可真多啊!幼兒園模擬教室里有好多玩具,這不禁讓我想起我上幼兒園時的情景……
時間過得真快,活動結(jié)束了,我戀戀不舍地離開了這所美麗的學(xué)校!
校園生活作文 篇27
在學(xué)校一個星期的課程中,我最喜歡的是書法課。因為,在書法課上我知道的書法知識總是比同學(xué)多,并且我的毛筆字總是比同學(xué)寫得好。
我還喜歡體育課。因為在體育課上,我們可以——自由奔跑,去追逐風(fēng),還可以放松心靈,沉浸在自己的世界里,玩得不亦樂乎。
在學(xué)校最熱鬧的,莫過于自由自在的大課間活動了。有的同學(xué)揮汗如雨地奔跑于紅似火焰的跑道上,像閃電一樣快;有的整齊劃一、屏氣凝神地做著廣播操,舒展著靈活的身體;顒咏Y(jié)束后,同學(xué)們安安靜靜地走進(jìn)寬敞的教室,等待美味點心的到來。
在美味的點心時光里,我們會享用到酸甜可口的牛奶,滋潤我們的味蕾。
當(dāng)十一點四十五分時,食堂人潮涌動,飯菜飄香,讓人垂涎欲滴,食欲大開。有綠綠的毛毛菜、新鮮的魚蝦,有鮮嫩的牛排、西紅柿炒蛋,還有甜蜜蜜的西瓜、哈密瓜,這些都是我喜歡吃的食物。
以上這些,就是讓我印象深刻的美好的校園生活了。
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