有關快樂的校園生活作文9篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的快樂的校園生活作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的校園生活作文 篇1
校園,我們在你的懷抱里嬉戲、學習、運動。我們的校園生活豐富多彩、帶給我們無窮的樂趣。下面,我就給大家介紹一下吧。
下課了,我和同學們在校園里玩耍,玩捉迷藏,校園里的大樹枝繁葉茂,常常把我擋地嚴嚴實實,讓同學們苦苦尋找。
上體育課,自由活動時間我們玩打沙包的游戲。我身材偏瘦,比較靈活,同學們經(jīng)常打不著我。有時丟沙包的同學吊包時拋得太高,竟然把沙包扔到了樹枝上,惹得我們哈哈大笑。我們要又找竹竿又搖樹,費好大勁才能把沙包弄下來。
校園,謝謝你,讓我們在你的懷抱中快樂地生活。小伙伴,你的校園生活是怎樣的呢?
快樂的校園生活作文 篇2
當我們回憶起童年往事的時候,你會不會想起那個快樂,美麗,充滿回憶的地方呢?如果是我,我就會想起校園,因為在家里,我會很無聊沒有朋友和伙伴一起玩,看書。在家里我無聊時,只能看一些動畫片和電視劇,電視里的那些事啊,什么的,我都能背下來了,而且,我還能很流利的背下來,但是,在學校里就不一樣了。因為學校是我成長的搖籃,是我開開心心、快快樂樂成長的地方,是我夢想放飛的起點。
只要在學校里我就很快樂,每天都會有好朋友陪著,我們學校里的老師也很有意思,特別是我們的語文老師——楊老師。是一個對學生要求很嚴格、很重視書法和習作教學的老師,當一個個同學獲獎時,他便會露出那很慈祥的笑容。但是,如果有同學不知到好好學習,他便會很生氣,楊老師的的確確是一個對教學非常負責任的老師,他幾十年如一日愛崗敬業(yè),教學成績總是名列前茅的,多次被評為磐安縣優(yōu)秀教師,金華市道德模范標兵等。我們還有一位很風趣,很幽默的老師,他就是我們的數(shù)學老師——陳老師。他上課講題目時,都會讓人覺得很有意思,而且他講題目時,動作都會有很多。這回東跳跳,那回西跳跳,跟猴子似的。我們還有一位漂亮的美女老師,他就是我們的英語老師——吳老師。吳老師喜歡旅游,她去過許許多多的地方,如:去過重慶,去過美國等等等。她英語的發(fā)音很標準,她的英語課讓大家都很喜歡。因此,我非常喜歡我們校園的一個個老師。在我們的學校我很快樂;在我們的學校我嘗到了酸甜苦辣各種滋味;在我們的學校我也會有許許多多的好朋友一起玩兒。因此,每天都很開心。
在我們的學校就像在天堂一樣開心,我喜歡我們的校園。
快樂的校園生活作文 篇3
時間過得真快,轉眼間,我已在小學渡過了四年難忘的時光,回憶起校園生活,是那么有趣,是那么快樂,是那么刺激,尤其是在二年級拔河比賽中,帶給我快樂,讓我感受到團隊精神,是我至今還回味無窮。
記得我上二年級的時候,有一天班長對我們說,放學后我們班將要一班PK,我高興的一蹦三尺高,比什么呢?我心想,接著我聽了下去噢,原來是拔河比賽呀。我們班的學生爭先恐后的來報名,班長說:“別著急每人都有份”頓時我們班的同學都歡呼雀躍起來,有的人快要回家了,聽見班長說話就停下了腳步。
到了“戰(zhàn)場”繩子一回到了我們班這一邊一回到了一班這一邊,過了半個小時我們贏了。
這一幕讓我回味無窮,給我的校園添加了無限樂趣。
快樂的校園生活作文 篇4
校園生活是美好快樂的,我就像一朵小花,吸取著知識的養(yǎng)分,沐浴在燦爛的陽光下。
我們經(jīng)常在學校里踢足球、跳繩、做游戲。我最喜歡的是就是打野鴨這個游戲。令我印象最深刻的那次游戲我是“獵人”,當我小心翼翼地拿著球扔向“野鴨”時,“野鴨”們嚇得驚慌失措,大叫著向兩邊紛紛散開,我的球落了空。我失望極了,雙手捂住了臉,內心十分低落。
球被獵人們不停地扔向“野鴨”,有幾下都扔中了。“野鴨”慢慢變少,我的內心也十分急切,想要為剛剛的失誤找機會彌補。沒多久,球又回到了我的手中,我暗自心想:穩(wěn)住,不要著急,這次我一定要扔中。我右手拿著球,左手指著左邊的鴨子,假裝瞄準著他們。但是我用余光偷偷地瞄著右邊的鴨子,把球扔了出去。一只鴨子還沒反應過來,就被我打中了,垂頭喪氣地走出了圈。“成功拉!”我激動極了,一蹦三尺高。其他“獵人”們都高興得歡呼起來。
打野鴨,真是太好玩啦!校園生活豐富多彩給我們帶來了快樂,使我們獲得知識,得到成長。我喜歡我的校園生活。
快樂的校園生活作文 篇5
今天早上,吃完早飯已后,我背上書包,下樓已后,我碰到我的好朋友張樹偉。我們一起去上學。我們走到各自的教室門口就分手了,我到了教室以后,看到有的小朋友正在互相交流昨天學過的知識,有的在玩耍。我放好東西后也和別的小朋友玩了起來。不一會兒,鈴聲響了,同學們都急忙坐好,等著老師來給我們上課。
在學校的生活真是愉快極了。
王老師出去學習了,今天由二班的米老師給我們上的課。我們都很想念王老師。
快樂的校園生活作文 篇6
開學已經(jīng)很長時間了,也要到51了,最近一直沒有時間來寫,現(xiàn)在有一點時間來寫寫吧。
其實只有離開學校之后才能真正感覺到學校的好處,真的沒有任何事情要你去管,不用你煩心,一切的一切都是那么平淡但是很自在,我喜歡這種生活,因為它不要我去做什么只要好好的學習,等到畢業(yè)以后去找一個自己喜歡,同時工作也喜歡自己的事情去做就好了,現(xiàn)在沒有社會的應酬,我也就樂的悠閑自在,快樂的像老鼠,呵呵,希望大家要珍惜自己上學的時光。
快樂的校園生活作文 篇7
眾所周知,大家都知道來學校是來學習的,怎么會有校園狂歡日呢?那么,就請帶上你的疑惑一起往下讀吧!
星期三,我們本來懷著無比激動的心情來到教室,因為今天我們要去校外春游踏青啦!但是老師宣布了一個壞消息說不去了,改成在學校春游,校園有什么好春游的?一聽到這個消息我們就悶悶不樂起來。
此時,學校試驗田里的小草發(fā)了鮮芽,小花也笑紅了臉,油菜花在隨風跳舞,它們一起說:“不要不開心了,一起玩起來吧。”看到這些美景,我郁悶的心情多少得到了緩解。
第一項——游戲大比拼。
其中學校送給我們有三項游戲——“蘿卜蹲”、“喊數(shù)抱團”,“各位好漢請抱拳”而我卻最喜歡高老師新加進來的“機器靈,砍菜刀”這個游戲,
老師叫我們分成三組,我被分在一組,第一回合是一組和二組對戰(zhàn),一組開心地喊:“機器靈”二組大聲地喊:“砍菜刀”“你的人口叫俺挑”“挑誰呢?”“李夢涵”這時李夢涵沖到了一組,朝秦代起那邊沖,其他人都放松了,誰知李夢涵這個小精豆竟然臨時改變了方向,向劉翼睿這邊撞來,一組還沒反應過來,就一下子被撞開了,好一個“調虎離山”之計。接著又大戰(zhàn)了幾個回合,二組勝利了!該我們上場了,因為我在暗中觀察所以發(fā)現(xiàn)了一個奧秘,排隊形的時候我讓一個大個拉一個小個,這樣力量就平均了,我們組的人也學李夢涵,出奇制勝,所以我們戰(zhàn)勝了二組,成為了最終的勝利者,看來不管干什么都要用心觀察、細心思考呀。
快樂的時光總是那樣短暫,一轉眼到了下午,此時,我的心情也好到了極點……
第二項——一起來吃吧!
我們把各自準備好的零食都拿了出來,哇!零食的種類真多!薯片、巧克力、話梅……不計其數(shù),吃完了零食我們都開始燒烤diy,看老師們多么辛苦,不但要被煙熏,而且做好以后都給我們吃了,他們自己卻舍不得吃一點,老師們真辛苦啊!吃完了燒烤,我們又開始吃西瓜了,這要感謝我們班杜明蔚的爸爸,他聽說我們學校舉行活動,特意從葉縣趕來給我們送來了大西瓜,可真甜呀!非常感謝敬愛的劉叔叔!
此時,時間老人又飛快地過完了一個香香甜甜的下午,我的`心情和早上是天壤之別…。
第三個項目——露天大電影。
學校領導給專門從外邊給我們請來了放映隊,我們一起觀看了一部精彩的電影——《沖出亞馬遜》,到了精彩的地方,全校師生一起鼓掌,開開心心地度過了一個夜晚。
校園狂歡日,我們的最愛!
快樂的校園生活作文 篇8
世界上都有有趣的“園”可有人喜歡熱鬧好玩的公園,有人喜歡幽靜美麗的花園,而我卻最愛平凡卻能發(fā)出瑯瑯書聲的校園。
進入校園,首先迎接我們的是干凈整潔的大踏步和茂盛的灌木叢。大踏步是由幾十級水泥石階梯組成的。每天放學,踏踏的聲音像輕快的音樂,給人畫一般的美感。灌木生長在大踏步的兩旁,它們方方正正的,就像長廊的欄桿一樣。
再往里走,我們來到操場。操場兩旁站立著大樟樹,它們像一個個精銳的士兵,守護者我們的校園。在大樟樹的身后,便是拔地而起的教學樓。教學樓里傳出瑯瑯書聲,整齊、響亮,很有感情。走到校園深處,寬敞明亮的大禮堂映入我們眼簾。在那里,有我們?yōu)楦袆恿飨碌臏I水,有我們觀看小品發(fā)出的歡笑聲,還有我們>傾聽演講時的熱烈掌聲。
我愛我們的校園。平凡卻能發(fā)出瑯瑯書聲的校園——我最愛的校園!
校園就是一個小花園,雖然不大,但很美麗。有花,有草,有山,有水,還有可愛的“動物”朋友。
還沒進校園,一陣微風夾雜著一陣陣清香,撲鼻而來,沁人心脾。循著花香,進入校園,映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的,紅的像火;有白的,白的像雪;還有粉的,紫的,真是五彩繽紛,絢麗多彩;花心中還藏著金黃的花蕊,花瓣上的晨露晶瑩剔透,在陽光的照射下閃閃發(fā)光,好像童話中美麗的公主胸前佩戴的珍珠;有的吹起喇叭,有的撐起花傘,真是婀娜多姿,嫵媚動人!這可忙壞了辛勤的小蜜蜂,看得眼花繚亂,在花叢中往來穿梭。草坪的周圍還長了不少樹木,這些樹木經(jīng)過幾十年的時光已經(jīng)長成一群參天大樹了!綠油油的,好像是用最正的綠色顏料涂抹上去的。這群參天大樹后面還隱藏著一個巨大的操場,它可以踢足球、打籃球、跑步、做操和做各種有趣的游戲。課間,同學們都一窩蜂地擁了出來了,都擁擠在操場上做著自己喜歡的運動。
校園是個好地方,它陪伴我們成長,可愛的伙伴們跟我們一起玩耍,一起分享生活的樂趣。
春天,小草偷偷的探出頭來,好像在歡迎春姑娘的到來。校園的操場上有鮮花、有野草,還有各種各樣的蝴蝶,真是美麗極了。同學們在這里蹦蹦跳跳的,非常愉快。 夏天,校園里綠樹成蔭,有幾個小朋友在大樹下玩耍,樹上的知了叫夠不停,好像在說天好熱呀,可惡的太陽熱得人們不知如何是好。
>秋天,金黃的時節(jié),>景色宜人,正是農民伯伯收莊稼的時候,樹上的葉子好像變成了金蝴蝶翩翩起舞。有的同學把葉子做成葉印,有的同學去做樹葉標本,還有的同學取來做裝飾品。
冬天,氣候特別的冷,外面還下起了鵝毛大雪。下課鈴一響,同學們飛快地跑到操場上,有的同學堆雪人,有的同學打雪仗,還有的在雪地里跑步,甚至還躺在雪地上。 美麗的校園,你是我們成長的搖籃。我愛你!
快樂的校園生活作文 篇9
"啦啦啦,啦啦啦,我們要去秋游啦~"這次的目的地是茶葉博物館。我們懷著無比激動的心情登上了大巴,經(jīng)過30多分鐘的車程,目的地到了,一跳下車,一眼望去綠意盎然。我們跟隨著講解員姐姐,進入了茶的世界。
首先我們看到了一臺磨茶機,它的工作是把茶葉磨成粉。可是茶葉不都是整片泡著喝的么?為什么要磨成粉呢?姐姐告訴我們,在古代,古人喝茶的方法是用開水沖泡茶粉,攪拌成茶湯喝的,不知道這樣的方法泡的茶能打幾星呢?
接著講解員姐姐問我們:"你們知道茶分多少類么?"我們七嘴八舌地討論著,"你們說的都不全。"姐姐說:"茶可以分為綠茶、紅茶、烏龍茶、白茶和黃茶,西湖龍井就屬于很有名的綠茶哦。""那我們能品一品么?"我垂涎三尺地問。"當然可以啦,跟我來。"說著講解員姐姐就帶我們來到了品茶園。
只見一位茶藝阿姨用行云流水地動作沖泡了一杯龍井茶,我們每人分到了一小杯,我按著阿姨教的一聞二吹三品的順序,品完了這杯龍井茶,真的是唇齒留香,回味無窮!
這真是一次既有趣又能為知識庫充電的秋游之旅!
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