多彩的校園生活作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的多彩的校園生活作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
多彩的校園生活作文 篇1
我在雅塘村小學(xué)讀書，我喜歡學(xué)校豐富多彩的校園生活。早晨，一走進(jìn)校園就能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，下課了，校園里充滿著歡歌聲語。雅塘村小學(xué)是我的起跑點(diǎn)。
我們校園文化豐富多彩。我們舉行過隆重的寫字比賽，寫得好的字都張貼在班級的走道上，大家下課可以互相欣賞，還舉行了全校性“寫字操”和“武術(shù)操”的比賽。我們平常練字是利用中午的15分鐘練習(xí)的，是班主任教我們一筆一劃練的，這個學(xué)期學(xué)校還請了漢字?jǐn)M人書寫的創(chuàng)始人，鼎鼎大名的“鐘克佩”老師，他以前可是教育局的局長呢!聽說外面有很多學(xué)校都想請鐘老師去教學(xué)，他可忙不過來呢!鐘老師的教學(xué)方法靈活又有趣，我們都喜歡上他的寫字課，鐘老師在課堂上親切地對我們說要我們稱他為“鐘伯伯”，他是那么的和藹可親，我們都非常喜歡他。上完鐘伯伯的練字課后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)的字都有了很大的進(jìn)步，班主任看到了我們的進(jìn)步也高興極了。
“丁零零……丁零零……”下課鈴聲響起來了。同學(xué)們就像放飛的小鳥，飛快地跑出教室。操場上像是歡樂的海洋，同學(xué)們?nèi)齻�一堆，五個一群，玩得可高興了，熱鬧的不行，這是我們最高興和最放松的時(shí)刻。
我們才參加完寫字操和武術(shù)操比賽，我們和藹可親的鐘伯伯又來了，他這次來是來觀看我們?nèi)５膶懽植俦荣�。在這次激烈的比賽中，我們四(3)班獲得了全年組第一名，這么好的成績都是通過我們辛苦努力才得到的，在領(lǐng)取獎狀的那一刻，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都樂開了花。
這就是我們的校園文化，我們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。我愛我的校園。
多彩的校園生活作文 篇2
校園生活是每個孩子們都向往的，必須要經(jīng)歷的，它豐富多彩，有歡樂，有難過，是一生中最難忘的。
每次進(jìn)入校園，成群結(jié)隊(duì)的孩子們一個個臉上洋溢著燦爛的笑容，背著各式各樣的書包，胸前飄著鮮紅的紅領(lǐng)巾，與升旗臺上的國旗相互照應(yīng)，多美的一幅校園圖。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，坐在教室里，呼吸著早晨獨(dú)有的新鮮空氣，清新，給人一種十分舒暢的感覺，心情不自覺的好了起來。老師站在講臺，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在書的世界里感受不一樣的快樂。課間休息是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲，師生做著游戲，大家的心都在歡跳著。
校園生活是甜蜜的。有和藹可親的老師，帶領(lǐng)我們沖鋒陷陣，走向新的知識海洋；有團(tuán)結(jié)友善的同學(xué)們，一起解決學(xué)習(xí)中的難題，互相鼓勵、幫助，為了更好的未來一起奮斗！
每當(dāng)站在操場時(shí)，四周環(huán)繞的植物使人神清氣爽。校門旁的小花園，放學(xué)了的學(xué)生們喜歡去那里面乘涼，一起寫作業(yè)，一起玩游戲。
六年的時(shí)光一晃而過，“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”，很快就要向相伴許久的老師、同學(xué)們告別，心中不禁依依不舍……
校園生活是甜蜜的，歡樂的，豐富多彩的，依依不舍的……
多彩的校園生活作文 篇3
在這方熱土上，成長著一群風(fēng)華正茂的少年；在這片海洋里，遨游著一群渴求知識的孩子。這熱土，這海洋，就是我們的校園。與魯迅先生筆下的三味書屋相比，它雖然沒有刻著“早”字的書桌，卻有我們立下的凌云壯志；與百草園相比，這里雖沒有叫天子的齊鳴，卻有我們發(fā)自心靈的謳歌……
新“核舟記”
明朝的《核舟記》想必你己讀過。王叔遠(yuǎn)精湛的技藝令人折服。而今天我所講的新“核舟記”卻能讓你耳目一新。語文老師為了使我們能更具體形象地了解核舟上的人物的情態(tài)，破天荒地讓我們自己來扮演核舟中的人物。這確實(shí)是個令人興奮不已的舉措，我們女生為此忙得不亦樂乎。忙啥？物色演員嘛！誰文質(zhì)彬彬像蘇東坡，誰又“絕類彌勒”……上演時(shí)，我們這組打頭炮，可惜的是這頭炮沒能一鳴驚人�！疤K東坡”等人登船后，居然把腳伸人“水”中，更可笑的是，“舟子”吳爽跳進(jìn)“河”里去撐船！叫人拍案叫絕的是第二組的“舟子”彭毅為了扮好舟子“椎髻仰面”，居然在頭上扎了個小辮。那模樣不倫不類，十分可笑，但我又不能否認(rèn)這是一大創(chuàng)舉！在歡聲笑語中，我們接受了知識。哦，這是由自己導(dǎo)演和主演的新“核舟記”！
實(shí)驗(yàn)插曲
有人說課堂的氣氛能“讓人窒息”，但我卻認(rèn)為我們班的課堂氣氛恰到好處—活躍而不失嚴(yán)肅，保證你“呼吸暢通”，瞧！生物老師在和我們一起做青蛙反射實(shí)驗(yàn)。當(dāng)她詢問誰愿意上臺操作實(shí)驗(yàn)時(shí)，嘴，毛遂自薦的全部是男生。本來嘛，這“慘無人道”的實(shí)驗(yàn)，心軟的女生怎忍下手？男生的熱情是高漲的，但生物老師只能抱獻(xiàn)地抽一個同學(xué)，張帆當(dāng)上了這個幸運(yùn)者。他大步流星地上了臺，迅速地提起一只青蛙，麻利地剪下了那小生靈的頭，隨即又搗壞了脊髓。生物老師一邊助戰(zhàn)一邊要我們仔細(xì)地觀察。幾乎人人都直起身子，伸長脖子，睜大眼睛，那關(guān)注的神情猶如期待什么尖端科技成果的誕生。張帆用浸了稀硫酸的小紙片貼在青蛙的腹部上，可它一點(diǎn)反應(yīng)都沒有—可憐的小生命連反射弧都不存在了，當(dāng)然寂然不動。實(shí)驗(yàn)成功了，我們歡呼雀躍后，還為那獻(xiàn)身的青蛙默哀三十秒。
籃球奇觀
咳！告訴你，我們年級男生籃球比賽，我們班高出一班五十個球！信不信由不得你。且讓我信手拈來幾張精彩剪影：賽場上，那最活躍的是我們班的體育尖子李俊成。他彈跳力好，反應(yīng)又敏捷，是男生的主力隊(duì)員�！昂脝�！”隨著一陣喝彩，李俊成又漂亮地投進(jìn)一個球。那又高又瘦的是我們班的“珠穆朗瑪峰”，別的不提，就他那高度也占了相當(dāng)?shù)膬?yōu)勢……總而言之，我們班的隊(duì)員個個生龍活虎，煥發(fā)出青春的光彩，這不由得讓我想起了美國職業(yè)籃球隊(duì)�；蛟S這兩者之間有著天壤之別，根本不能同日而語，然而在我的眼中，在我的心中，我們班的籃球隊(duì)卻是最優(yōu)秀的。原因嘛，只有一個，因?yàn)檫@是“我們班的”，多么自豪的字眼呀——“我們班的”。我們創(chuàng)造了如此輝煌的成果，不得不說是校園籃球比賽的一大奇觀。
在學(xué)校生活的日子像溪水一樣流過了，我們一天天地長大、長高。當(dāng)再次翻開記憶的相冊時(shí)，從那一張張剪影上我看到了我們曾一起走過的日子，聽到了一個個娓娓動聽的故事，譜寫出了一首首青春之歌。
哦，我那些曾經(jīng)熟識的朋友，我那段如詩如歌的校園生活！
多彩的校園生活作文 篇4
校園是一個非常美好的`大家園，里面有：有勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，熱心腸的廚房阿姨……有許多同學(xué)會說：“校園里每天的課程都十分的枯燥無味�！笨晌也贿@樣認(rèn)為。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴聲響了起來，我們都拿出自己的繩子，準(zhǔn)備去上體育課了，在體育課上，我們可以玩許多的游戲：丟沙包，跳繩，踢毽子……來到操場上，胡老師叫我們排好隊(duì)，一起繞著操場跑三圈，我們一開始時(shí)個個都精神抖擻，一口氣可以一下子跑個半圈，可到后面的時(shí)候，我越跑越累，氣喘吁吁，感覺自己的腿都軟了，有些同學(xué)還想耍小聰明，偷偷地裝作系鞋帶，在旁邊坐著，可總是被火眼金睛的胡老師抓個正著。
每次到我們一起去打籃球的時(shí)間，我們就像老鼠看見了奶酪一樣，健步如飛直奔籃球場，有的同學(xué)連自己的新鞋踩到了水坑里，也全然不顧。一次，我們在各自練習(xí)投籃，三班的同學(xué)不屑的來挑戰(zhàn)我們，我們奮極迎戰(zhàn)，分配好站位，在比賽時(shí)，我們的一位同學(xué)做了一個假動作，讓對方產(chǎn)生了錯覺，還以為要投籃呢！給了他們一個下馬威�？蓪κ忠膊皇呛萌堑�，一個三步跨籃，看著球就要進(jìn)去了，可惜的是，最后被我們的一位高個子同學(xué)一只手接住了。過了幾分鐘后，傳來一聲大叫，“球進(jìn)啦，我們的球進(jìn)了！”我們總算贏了三班，這一節(jié)體育課讓我們一個個興奮不已。
一晃放學(xué)的時(shí)間到了，我們依依不舍的離開了學(xué)校。
校園生活真是豐富多彩呢！每堂課雖然只有45分鐘，但讓我們學(xué)到了很多的知識，還鍛煉了我們的身體。
多彩的校園生活作文 篇5
自從上了一年級以后，我第一次知道原來還有一種學(xué)校生活叫“校園俱樂部”，在校園里的俱樂部太有意思了，我真想馬上知道到底都有些什么俱樂部？有一天老師給我們發(fā)了一張紙，紙上密密麻麻的寫了好多有意思的項(xiàng)目有的是我聽說過的比如畫畫、跳舞、硬幣書法、有的我根本從沒有見過比如小創(chuàng)客、航模、快樂體操這些我沒有見過的項(xiàng)目真是讓我太好奇了。我迫不及待的想知道這到底是要干什么呢？那頁紙上通知家長可以第二天放學(xué)后到學(xué)校的操場參觀俱樂部。我真是太高興了，我要趕快和媽媽看看我要參加到哪個俱樂部里面。
放學(xué)后，我和媽媽一起來到操場。哇！操場上可真熱鬧呀！畫畫俱樂部前擺了好多色彩鮮艷美麗的圖畫，我真想畫的和他們一樣好��！花樣跳繩俱樂部前有一位老師正在表演著很難的花式跳繩。我也想學(xué)！來到航模俱樂部前我終于知道了原來航模是要這樣做的呀！可惜我還是更喜歡女孩子的活動，所以我再去看看別的俱樂部吧。我走到了弦樂俱樂部的前面深深的被老師們演奏的美妙音樂吸引了。嗯，我決定了一定要加入弦樂俱樂部，可以像老師一樣為同學(xué)們演奏動人的音樂。后來在和媽媽的商量后我還報(bào)了一個啦啦操俱樂部，媽媽說我愛蹦愛跳這個俱樂部太適合我了，而且還可以當(dāng)作鍛煉身體。媽媽真是太有意思了！
多彩的校園生活作文 篇6
叮鈴鈴，下課了，八個身高參差不齊的男生從三樓直奔下一樓，跑到校園的小花園中拿起掃把仔仔細(xì)細(xì)地打掃了起來。
所謂“人非圣賢，孰能無過。知錯就改，善莫大焉。”出自于《左傳·宣公二年》就像是我們口中的俗話：“知錯就改，就是好孩子�！蹦前藗�男生就是在為他們所犯下的錯誤進(jìn)行彌補(bǔ)。
春天，萬物復(fù)蘇，到處生機(jī)勃勃，而含羞待放的柳絮這時(shí)候也在隨風(fēng)搖曳。一天中午，一群男生在玩追逐哄鬧的游戲，他們玩了一會覺得無聊了就走到學(xué)校的小花園處。平常人都會坐在那兒的石凳上看看書或與同學(xué)聊聊天，而他們卻非比尋常，走到那邊時(shí)把一個個石凳全部踩翻還把腳放在倒著的石凳上來回踩。不一會兒上課了這幾個人原以為會能讓這件事一了百了了，可最后還是被巡視的姚老師發(fā)現(xiàn)，后來找到了這幾個人將他們繩之以法，所以現(xiàn)在才會在每個下課出現(xiàn)那八個男生的身影，那是因?yàn)樗麄儗ψ约核赶碌腻e深感抱歉，所以他們想要彌補(bǔ)之前犯下的過錯。
春天不僅是個萬物復(fù)蘇的季節(jié)還是個適合運(yùn)動的季節(jié)。在這個季節(jié)里人們都像花草樹木一樣綻放著自己的青春活力。
周一的上午第四節(jié)課，初一（11）班的同學(xué)們上著體育課，他們班級中有許多體育愛好者，不僅是男生，女生也不少。熱身完后便是自由活動，女生們正打著籃球，這時(shí)幾個身影躥進(jìn)了她們的隊(duì)伍中，——是四個男生，他們也摻和了進(jìn)去。雙方都竭盡自己的權(quán)利想要為自己的所在的隊(duì)伍中能夠獲得最終的勝利……時(shí)光飛逝，不一會兒就下課了同學(xué)們個個都滿頭大汗，雖然很累，但是很痛快。
校園生活豐富多彩，各種各樣的新鮮事兒等你來探索。
多彩的校園生活作文 篇7
生活，其實(shí)很簡單。
對于學(xué)生，生活就是在一至周五的清晨和夜晚穿梭于家與學(xué)校之間；對于教師，生活就是日日夜夜孜孜不倦的為學(xué)生的作業(yè)批改，讓他們的成績更上一層樓；而對于家長，生活就是在太陽從東方升起時(shí)，為自己的兒女準(zhǔn)備可口的早餐，當(dāng)太陽從西方落下時(shí)為一家人盛上健康營養(yǎng)的晚餐，在繁星點(diǎn)點(diǎn)時(shí)完成自己一天的工作。
咸津津的校園生活
當(dāng)偌大的教室之中只留下鐘表“滴答滴答”的回音和你粗重的呼吸聲；窗外班車發(fā)動的聲音漸漸離你遠(yuǎn)去時(shí)，你是否會惶惶不安？當(dāng)你的家長盛裝出席只有你和班主任的“班會”時(shí)，你的心臟是不是就如同被人追打一般要掙脫胸膛的束縛？當(dāng)一向聽話守規(guī)矩的你被老師說的無地自容，你又是否想要逃之夭夭？
那天，我就經(jīng)歷了這么一次。
當(dāng)我強(qiáng)忍眼中委屈的淚水，做著無力的辯解時(shí)，一只粗糙有力的手掌“啪”的一聲落在我細(xì)嫩的小臉上。那只手的主人——我的父親一臉恨鐵不成鋼的盯著我。霎時(shí)，一顆顆晶瑩的淚珠爭先恐后地涌出眼眶。流到嘴邊，是咸的。
我低下頭，閉上眼睛，老師與父母說的每一句話，都有如一根根鋒芒畢露的毒針散發(fā)著刺骨寒光刺在我心頭。
回到家后，我把自己反鎖在房間里輕聲抽泣，在最疼愛我的舅父百般勸說下，才紅腫著眼睛開了門。雖然最終是皆大歡喜，但是卻讓我在四年之后的今天，依然不忘那咸津津的味道。
甜蜜的校園生活
天空是祥和的藍(lán)；白云是純潔的白；草地是自由的綠；友誼，是甜蜜的橘紅。
“我愿意，在你年老時(shí)想起我，指著我發(fā)黃的照片，對什么人說起，我們曾經(jīng)擁有的、最明亮的快樂�！�
“是多少并肩的歲月，成就了此刻風(fēng)輕云淡的守望”
“時(shí)光飛逝，世事湮沒，唯有亙古不變的星辰在天空閃閃發(fā)光”
“時(shí)日茫茫，記憶的長河中那回憶的島嶼，隱隱約約，零零星星……”
還記得，那甜蜜的一幕幕，那些在校園中甜蜜的瞬間，你是否還記得？當(dāng)初只是勾勾手的約定，到了現(xiàn)在是多么難忘？
畢業(yè)前夕，強(qiáng)忍在眼眶不停打轉(zhuǎn)的淚花、掙扎著想要看清你的臉。然最終還是落下淚來……
那淚，是甜的。
生活，其實(shí)很簡單。在生活中，嘗遍世間百味，正是應(yīng)了那句話：“人世間百味雜陳，嘗過了其一，又想試試其他味道。
生活，其實(shí)很簡單。在生活中，嘗遍世間百味，正是應(yīng)了那句話：“人世間百味雜陳，嘗過了其一，又想試試其他味道。
點(diǎn)評：文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。
美中不足的是：文中第一段對生活的描述涵蓋不全。校園生活用家長會為例有失恰當(dāng)。下文甜蜜校園生活的描寫不夠具體，且未寫出多姿多彩。
作者可以緊扣題目寫校園里具體發(fā)生的事情。
點(diǎn)評老師：蘇璐璐
多彩的校園生活作文 篇8
當(dāng)微風(fēng)輕輕地落在地上時(shí)，當(dāng)太陽把太陽放在茂盛的樹上時(shí)，我們?nèi)匀辉谛@里愉快地微笑著。在豐富多彩的校園生活中，我們哭了，笑了，吵了一架，但我們在這個大家庭里賺了很多錢。校園就像火炬照亮我們成長的道路，給我們未來帶來無限的曙光。早晨，我們背著書包迎接孫爺?shù)拿利愋δ�，走進(jìn)校園。每個人的臉都帶著同樣的笑容走進(jìn)教室。
教室里一片灰塵，我們開始帶著清脆的鐘聲進(jìn)入校園。在課堂上，老師的優(yōu)美的聲音使我們沉浸在幽默的話語中，讓我們發(fā)笑，但在快樂中沒有沖突。下課后，老師大步走出教室。老師的前腳剛走出教室，就變成了一鍋粥。李瑛走到小飛人蔣明信跟前，輕蔑地說蔣明信，除了玩什么？然后他故意笑了兩次。
多彩的校園生活作文 篇9
這周，八十中學(xué)正式開學(xué)了。在開學(xué)典禮上，我作為八十中學(xué)的一員，八十中學(xué)樂團(tuán)的一員，演奏了一首首動聽的音樂，為我在八十中學(xué)的生活開出了一個新的起點(diǎn)。
我們在八十中學(xué)的生活中認(rèn)識了更多的同學(xué)，學(xué)到了更多的課程。我們班是由三十名管樂生、五名舞蹈生和兩名體育生組成。我們班的同學(xué)都很有趣，我們相處的很好。在八十里面學(xué)習(xí)我感到很快樂，這里有很好的老師，寬闊的校園和操場和優(yōu)秀的同學(xué)，和他們在一起我感到十分輕松。八十的同學(xué)們都很有素質(zhì)，理解能力和學(xué)習(xí)能力也很強(qiáng)，我們在一起很有共同語言。
中學(xué)的生活并不是我想象中的那么枯燥，它也是多姿多彩的。在這里我可以和同學(xué)們一起討論音樂的話題，可以說說笑笑。我們班的許多同學(xué)都很搞笑，我很喜歡和他們一起玩兒。我們班的王天宇同學(xué)還把籃球裝在書包里，以便躲避老師的“法眼”。
在周四我們還有一個英語百詞測驗(yàn)，我只得到了99分，本來我以為sit就是坐下的意思，可是我忘了這個考的應(yīng)該是詞組sit down，我下次一定要更加認(rèn)真的對待考試。在周五的時(shí)候我們進(jìn)行了開學(xué)測試，我認(rèn)認(rèn)真真的把題目瀏覽了一遍，做完了所有的題目。教師節(jié)快要到了，我和同學(xué)約在了明天去給劉老師和白家莊小學(xué)的老師買禮物，真期待啊··· ···