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我理想中的校園生活作文

時間:2021-11-26 16:31:13 校園生活 我要投稿

我理想中的校園生活作文通用2篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我理想中的校園生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我理想中的校園生活作文通用2篇

我理想中的校園生活作文1

  長大了,遇到什么事情都有自己的想法了。有一天,爸爸突然問我:“孩子,在你看來,理想中的校園生活是怎么樣的呢?”

  呀,這可是一個難題哦,我不禁陷入了深深的沉思。

  嗯。我理想中的校園生活首先應該是這樣的:這里有著優(yōu)美的環(huán)境,綠化得足夠好,空氣中有大自然的氣息,讓人心曠神怡。邁入教學樓就可以感受到現代色彩和濃厚的文化氛圍。教室不需要富麗堂皇,但必須整潔明亮,并且有著較先進的現代設備。

  其次,理想的校園生活應該有著現代化的教學手段。這所學校的師資力量必須是非常強大的。我想,每個學生都有對強大師資的'渴望,對知識的渴求。在上課時,老師和我們是師生,他們有著新穎別致的教學風格,用幽默風趣的語言在不知覺中把我們帶入知識的海洋中遨游,讓我們領略語文的魅力,學習數學的嚴謹,感受英語的樂趣,探索科學的神秘,學會做人的道理……下課后,老師和我們就像朋友一樣親切,和我們一起聊天,說笑,隨時為我們解難解疑。

  再次,理想的校園生活應該積極向上的學習氛圍:同學之間有著親切的情誼,愿意互幫互助,互諒互讓,把班級這個集體的利益放在第一位,不為了一點小事而勾心斗角。同學們在考場上互相競爭,在球場上一起奮斗,在課堂上相互爭論……

  我想象著:清晨,在小鳥的歌聲中,校園慢慢蘇醒,每個教室里都發(fā)出了朗朗的讀書聲;上課時,同學們積極舉手發(fā)言,認真聽講;下課后,同學們拿著作業(yè)本積極向老師提問;放學后,值日生認真地掃地,操場上活躍著同學矯健的身影……

  隨著年紀的增長,期待已久的中學生活離我越來越近了。我理想中的校園生活會在那一刻變成現實嗎?我拭目以待。

我理想中的校園生活作文2

  你瞧!鳥兒跳躍在枝頭,親昵地與我們說著什么:你聽!又是一陣陣朗朗讀書聲——顯得多和諧!可是,我心目中的理想校園,又豈止如此?

  不必再發(fā)什么語文書、數學書和作業(yè)本了。電腦已經承擔了一切。每個小學生面前已有了一臺高科技程序電腦,它一讀起書來,情感交織,把人帶入了文章深處。時而平靜緩慢,使人心曠神怡;時而激躍高昂,使人滿腔熱血;時而輕輕柔柔,使人聯(lián)想起兒時母親口中的搖籃曲。語音功能,與其說是電腦功能大,倒不如說是為字正腔圓的老師在教書。數學看似容易,可不少學生一見那些難題便無從思考,毫無頭緒。不必擔心,程序馬上為我們分析、解答。聲音毫不浮躁,也簡單易懂,有理有據,還有些獨特的小竅門,詼諧的語言,幽默風趣。學習,那么輕松!那么有趣!

  做題目,只要用手指“寫”上去,輕輕一點,既好玩又能鍛煉手指靈活力。在交卷欄寫“提交”,老師也就能準確無誤的收到了。

  坐的不是木椅凳了——那尖尖的一角,準會弄傷額頭,撞傷身體哇。我們做在曬了九九八十一天的混凝土上,上面披著淺藍色的布,整個凳子的外向是橢圓的,很獨特、很別致。桌子是用橡膠凝固而成的,如果歲月將它磨掉了顏色,下一層便是更漂亮的色彩。

  教室寬敞明亮。每天,點點朝陽會悄然在這里瞥一眼,舍不得挪開自己的身影;黃昏,夕陽盡情揮灑的防紫外線的玻璃上,折射出一道美麗的風景線。有一種說不出的幸福味道……

  仙人掌、含羞草擺放在教室一角。哇——仙人掌的刺帶著斑斑光暈,閃閃發(fā)光,像一個小小的紅太陽,含羞草如一位妙齡少女,羞答答地望著同學們。多令人興味盎然。

  我想,漫步在校園內,準會聞到一股綠色之香!這樣的生活,可能是種奢侈吧,但我按捺不住這強烈的期望,但愿“母親”能用她的臂膀構成這一切……

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