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校園生活作文600字

時(shí)間:2021-11-19 18:39:14 校園生活 我要投稿

【精選】校園生活作文600字3篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的校園生活作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】校園生活作文600字3篇

校園生活作文600字 篇1

  不知不覺(jué),我們已經(jīng)在小學(xué)度過(guò)了四年,這四年里的一件件事情,像珍珠一樣從我記憶的海洋里,一顆一顆地跳出來(lái)、滾出來(lái)。下面,我就給大家看一看其中最晶瑩剔透的幾顆珍珠吧!

  我拿了一百分

  二年級(jí)的一次考試后,我的心砰砰地一直跳個(gè)不停,心想:我能打多少分呢?終于熬到第二天公布成績(jī)的時(shí)候了,我仍然很緊張。老師開始念名了:“馬東旭95分,謝雨桐96分,袁帥98分……”,終于到了我的成績(jī)。老師說(shuō):“馬府琛,100分,也是我們班唯一的100分,也是全學(xué)年唯一的100分。”頓時(shí),教室里響起了掌聲。從這一天起,我由組長(zhǎng)變成了學(xué)習(xí)委員。

  轉(zhuǎn)學(xué)的前一天

  上個(gè)月的一個(gè)周五——那是我轉(zhuǎn)學(xué)的前一天。那天我十分傷心,因?yàn)槲荫R上就要離開生活了四年的母校,到新學(xué)校上學(xué)了。也就是那天,我才知道我和同學(xué)們的友誼有多深。這天中午,我在樓下玩,突然聽(tīng)說(shuō)同學(xué)要送我一個(gè)神秘大禮包,我決定上樓看個(gè)究竟。剛一上樓,我就被截在了門口。上課鈴響后,我才回到自己的座位上,當(dāng)我看書桌堂時(shí),發(fā)現(xiàn)里面有許多禮物:兩瓶汽水、一個(gè)漢堡包、一個(gè)游戲機(jī)、幾只筆和筆管、一張對(duì)他們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的獎(jiǎng)勵(lì)卡,另外,還有一封信,上面寫了一句話:馬府琛,你轉(zhuǎn)學(xué)走了我們還會(huì)想你的!你別太傷心了,這樣對(duì)身體不好……。我熱淚盈眶,被同學(xué)們的真情感動(dòng)了。

  誰(shuí)說(shuō)校園生活枯燥無(wú)味?誰(shuí)說(shuō)校園生活緊張乏味?我的校園生活充滿了歡樂(lè)、充滿了感動(dòng)、充滿了酸甜苦辣。我喜歡豐富多彩的校園生活!

校園生活作文600字 篇2

  一學(xué)期的校園生活即將結(jié)束了,在這一學(xué)期里,我過(guò)得幸福、快樂(lè)、充實(shí)。我愛(ài)我的學(xué)校、同學(xué)和老師。

  記得剛進(jìn)校園時(shí),我心里十分緊張、好奇、興奮。我被分到了一四班,媽媽告訴我今后五年我將在這里學(xué)習(xí),我似懂非懂。剛開始,我很不自在,坐在教室里,一天下來(lái),渾身感到很累,早上也起不來(lái),得靠媽媽叫我,成績(jī)也不太理想,學(xué)拼音和算術(shù)很吃力,有一陣子,我真不想上學(xué)了,媽媽安慰我,老師鼓勵(lì)我,我慢慢適應(yīng)了校園生活。

  半學(xué)期過(guò)去了,我由于表現(xiàn)優(yōu)秀被老師選為語(yǔ)文課代表和學(xué)習(xí)小班長(zhǎng),又順利的評(píng)上了第一批少先隊(duì)員,在戴上紅領(lǐng)巾的一瞬間,我覺(jué)得自己太幸福啦!從此,我愛(ài)上了校園生活。

  這學(xué)期以來(lái),我收獲很大。在生活上,改掉了很多壞毛病,如吃飯時(shí)讓媽媽喂,在家里什么都不干,對(duì)著媽媽姥姥指手畫腳,不如意就亂發(fā)脾氣。上學(xué)以后,在老師的教育引導(dǎo)下,我知道了很多道理,學(xué)會(huì)了自己吃飯、刷牙,經(jīng)常幫媽媽擦地、擺桌椅,給姥姥捶背、講笑話。大家都夸我懂禮貌,像個(gè)文明小紳士。在學(xué)習(xí)上,我甴剛進(jìn)校時(shí)媽媽天天督促、輔導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约褐鲃?dòng)學(xué)習(xí)、認(rèn)真復(fù)習(xí),每天按時(shí)、整潔的完成作業(yè),不讓媽媽操心,取得了優(yōu)異的成績(jī),受到了老師的表?yè)P(yáng)。

  這學(xué)期結(jié)束了,我非常感謝我的媽媽,她無(wú)微不至的照顧我。我更感謝我的老師,她們?cè)谏钜龑?dǎo)我改掉很多不好的毛病,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,她們鼓勵(lì)我、教育我做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,我愛(ài)我的媽媽和老師,我現(xiàn)在最想對(duì)她們說(shuō)的是:我愛(ài)你們,你們辛苦啦!”

校園生活作文600字 篇3

  童年的桃花總是燦爛的,童年的日子是不知憂愁的,校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)著的心、一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編織著那曲折動(dòng)人的歌。上課時(shí),每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上時(shí),我們的`心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里感受著新鮮的雨露,去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情,一起去長(zhǎng)篇大論,一起去體驗(yàn)知識(shí)的光芒。

  下課了,傳來(lái)了愉快的笑聲,呈現(xiàn)出一片燦爛的笑容,師生之間的友愛(ài)與尊敬化為一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家都在為此跳動(dòng)著。

  每當(dāng)我遇到挫折,因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而懊惱時(shí),老師就像一盞明燈掛在我無(wú)助的心靈前。教導(dǎo)我、督促我做生活的強(qiáng)者。因?yàn)槌晒Φ南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。

  友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵祝粋(gè)個(gè)甜甜的微笑,一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。

  最風(fēng)趣的事無(wú)疑就是英語(yǔ)課上的“蠢事”了。某位沒(méi)聽(tīng)講的男同學(xué),我們才剛學(xué)的男孩和女孩的英語(yǔ)單詞。老師用英語(yǔ)問(wèn)他:“你是男孩還是女孩?”他毫不猶豫的用英語(yǔ)回答道:“我是女孩!边@個(gè)答案讓大家哄堂大笑。

  在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實(shí)。一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。我們與風(fēng)雨同悲同樂(lè)。每當(dāng)聽(tīng)到年的歡歌,樹葉的沙沙聲時(shí),我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢中。一切都是那樣的自然,一切都是那樣的舒適。

  這就是我的校園生活,有同學(xué)、有老師、有知識(shí)、有歡樂(lè)——使我的每一天都過(guò)得充實(shí)、都過(guò)得幸福。我會(huì)再接再厲,我會(huì)堅(jiān)持不懈,過(guò)好我在校園的每一天,我會(huì)讓老師滿意,讓同學(xué)驕傲,讓所有人為我喝彩。

  啊!這美好的校園生活。

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