難忘的校園生活作文（精選29篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的難忘的校園生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的校園生活作文 篇1
學(xué)校，是我們共同的家園。學(xué)校里的生活豐富多彩、變化多端，我的學(xué)校生活里真是充滿了酸、甜、苦、辣各種滋味，現(xiàn)在就聽我慢慢道來(lái)吧。
今天是星期五，英語(yǔ)老師在課堂上布置了作業(yè)�？墒堑鹊郊议L(zhǎng)來(lái)接我們的時(shí)候，英語(yǔ)老師又要給我們加作業(yè)。我們有些不能接受，大家一起喊：“求求老師了，不要再加作業(yè)了！”老師置若罔聞，只管布置作業(yè)，我跑上前，想看看加了什么作業(yè)，這時(shí)正巧班主任走了進(jìn)來(lái)，批評(píng)了我?guī)拙�。我心里感到酸溜溜的，真難受��！
因?yàn)榇中鸟R虎，上一次考砸了，被老師叫到辦公室，狠批了一頓。我心里也后悔萬(wàn)分，過(guò)了好久，我沉痛地說(shuō)：“老師，我以后決不再馬虎了�！崩蠋煹拿济珦P(yáng)了揚(yáng)，說(shuō)：“好，這次就原諒你吧�！崩蠋熣f(shuō)完，摸了摸我的頭。也許是我呆呆的樣子有些可笑，老師忽然忍俊不禁，撲哧一聲笑出了聲。我心里頓時(shí)涌起一股暖流，下定決心以后要認(rèn)真做題，不辜負(fù)老師的厚愛。
輪到我值日，我們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生區(qū)。地上全是落葉，落葉被“風(fēng)娃娃”當(dāng)成了“玩具”，在空中飛來(lái)飛去。我們花費(fèi)了整整一個(gè)早讀的時(shí)間才把落葉打掃得干干凈凈，可我累極了，一回到教室，就趴在桌子上只剩下喘氣了。
學(xué)校舉行了一次拔河比賽。第一局，我們D班和F班比賽，我們使出吃奶的勁，卻仍是力不從心，輸?shù)脩K不忍睹。幾天過(guò)后，成績(jī)揭曉，我們班得了個(gè)倒數(shù)第一名。我的心里是那個(gè)辣��！
酸，是那么令我難受;甜，是那么讓我感動(dòng);苦，是那么累人;辣，是那么不甘失敗。酸甜苦辣，這些滋味會(huì)一直跟隨著我。正是因?yàn)橛辛怂鼈�，我們的學(xué)校生活才更加豐富多彩、回味無(wú)窮。
難忘的校園生活作文 篇2
清晨，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們穿戴整齊背上五顏六色的書包高高興興的來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們向歡唱的鳥兒打招呼，向敬愛的老師敬禮問(wèn)好，向國(guó)旗敬禮。進(jìn)入教室拿出課本大聲讀了起來(lái)，外面都能聽到一陣陣?yán)世实淖x書聲。
上課鈴響了，同學(xué)們拿出上課用品，放在桌子的左上角，做好了上課的準(zhǔn)備。然后拿出作業(yè)放在桌子上等小組長(zhǎng)來(lái)檢查作業(yè)。
上課時(shí)，只見同學(xué)們一雙雙大眼睛，炯烔有神的目光都盯著黑板，專心致致的地聽老師講課。這時(shí)，教室里安靜的連根針掉地上也能聽到。
老師講完了，同學(xué)們收掉多余的課本開始做課堂作業(yè)，只見老師布置完作業(yè)，同學(xué)們奮筆直追，不一會(huì)的功夫，作業(yè)寫完的同學(xué)把作業(yè)交給老師檢查后，又認(rèn)真地做起配套，學(xué)得可開心了。
教室里好安靜呀！老師在批作業(yè)，同學(xué)們?cè)谧鼍毩?xí)，只有沙沙寫字的聲音，是多么的和諧優(yōu)美。
不知不覺中，下課鈴響了起來(lái)，老師拿著課本走出了教室，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)，有的打籃球，有的跑步，還有的踢足球。學(xué)校還召開了運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織了經(jīng)典誦讀比賽，作文大賽……多種多樣的課外活動(dòng)，校園里到處是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
啊，豐富多彩的校園生活，讓我度過(guò)愉快的每一天。我愛校園生活，更愛我的學(xué)校。
難忘的校園生活作文 篇3
我不想說(shuō)“再見”，因?yàn)檫@意味著我將結(jié)束六年的小學(xué)生活，也意味著我將與相處了六年之久的老師和同學(xué)告別。六年小學(xué)的快樂(lè)生活和師生之情、友愛之情，實(shí)在不能在一朝一夕割舍。這時(shí)我才覺得，往事多么令人留戀，曾經(jīng)有過(guò)的歡笑和煩惱，現(xiàn)在都化成了我美好的回憶。
六年前，我懷著求知的新奇和惴惴不安的心情走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，開始了我小學(xué)的校園生活。六年來(lái)，我有幸得到了很多老師的教誨，也結(jié)識(shí)了不少同學(xué)，并和他們成了好朋友。在小學(xué)生活的時(shí)光里，我不僅學(xué)到了書本上的知識(shí)，而且懂得了很多做人的道理。在班上，同學(xué)們相互幫助，認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，就像一個(gè)大家庭。每次想到這些，往事就一幕幕出現(xiàn)在眼前……
學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，是同學(xué)們展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，為了給班級(jí)爭(zhēng)光，都積極參與，有的報(bào)名參加、有的給同學(xué)們加油，無(wú)不體現(xiàn)出了集體精神和榮譽(yù)感，那一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀就是最好的例證。雖然有時(shí)成績(jī)不太理想，但同學(xué)們卻從不埋怨，總是互相鼓勵(lì)，互相促進(jìn)。
在我童年的記憶中，老師就象慈母一樣教育我們成長(zhǎng)。曾記得有一次競(jìng)選班干部，我因?yàn)槟懶�，不敢參加。老師鼓�?lì)我：要敢于向自己挑戰(zhàn)，要相信自己。于是我在老師的教誨下，勇敢地走上了講臺(tái)，鍛煉自己的膽量，培養(yǎng)自己的能力，這些對(duì)我今后都是一個(gè)極好的鍛煉。
進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了，快樂(lè)難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短，往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的腦海里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)的校園生活，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛的老師，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛的同學(xué)。
難忘的校園生活作文 篇4
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間即將離去。難忘的小學(xué)生活就要畫上完美的句號(hào)了。離開母校，迎接我們的將是初中的大門。親愛的母�！僖娏�。
還記得六年前，老師把我們領(lǐng)進(jìn)校門。從那起，我認(rèn)定了這是我的另一個(gè)溫暖的家�？粗@一棟棟大樓留下了我成長(zhǎng)的足跡。六年中，同學(xué)們帶給了我快樂(lè)，使我的童年豐富多彩。老師對(duì)我的呵護(hù)，對(duì)我的關(guān)心使我永遠(yuǎn)銘記在心。而六年后我就要離開他（她），他們（她們）。我舍不得，舍不得。
每當(dāng)國(guó)旗升起時(shí)，國(guó)歌響起時(shí)。我總能想起在學(xué)校的升旗儀式，那場(chǎng)面很宏偉。全校同學(xué)在操場(chǎng)上列隊(duì)，人好多好多。思念之情涌上心頭。每當(dāng)看到軍人時(shí)，我也總能想起小學(xué)階段的軍訓(xùn)生活。那時(shí)的苦累我都忍了下來(lái)，因?yàn)槲抑榔D辛的背后更多的是懂得。懂得了好多好多人生的哲理，啟迪。所以我不怕。
小學(xué)階段是我通往美好人生道路的第一步，我相信后面的路會(huì)更難走，但是我不怕。因?yàn)槲覉?jiān)信只有努力才會(huì)有收獲，我已經(jīng)在努力了。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
難忘的校園生活作文 篇5
有一次，我值日的時(shí)候，只有我一個(gè)人，另一個(gè)同學(xué)病了。倒水的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)水有滿滿一桶根本拎不動(dòng)，同學(xué)和我一起倒了。從這件事里我知道了什么叫真正的友誼。后來(lái)每一天，我們?cè)谛@里早晨相聚，傍晚分別，不論什么時(shí)候，我都忘不了這同窗情誼。
早晨，叮鈴鈴……上課鈴響了，我們迅速跑到教室，接著便傳來(lái)了我們整齊的讀書聲，這聲音一年又一年地伴隨著我上學(xué)的時(shí)光，成了我生命里最悅耳的音符。
中午，我們?cè)诓賵?chǎng)上活蹦亂跳的，這歡樂(lè)的聲音，伴隨著我們長(zhǎng)大。我們?cè)诓賵?chǎng)上活潑的身影，我永遠(yuǎn)難忘這快樂(lè)的瞬間。
這樣的校園生活讓我終身難忘，銘記于心。在我傷心難過(guò)的時(shí)候，回憶起來(lái)，成為了一幅雋永的畫面。
難忘的校園生活作文 篇6
校園的一切都是美的，而我在這所學(xué)校里生活了六年，雖然有些事已經(jīng)模糊，不過(guò)總有些事讓人難忘。
記得剛上小學(xué)時(shí)，從我踏進(jìn)這所學(xué)校時(shí)我就明白我已經(jīng)長(zhǎng)大了。那時(shí)我看著陌生的學(xué)校卻也能感受到這所學(xué)校的普通，一走到班級(jí)，里面我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，同學(xué)都很陌生，我有點(diǎn)害怕，這時(shí)，老師走進(jìn)來(lái)，她就是我的啟蒙老師，鄭老師。她走進(jìn)來(lái)時(shí)臉上掛著很有感染力的笑容，很開心的和我們打招呼，不知怎么我心里一下子沒那么害怕了，后來(lái)她讓我們做自我介紹，她對(duì)我們說(shuō)‘同學(xué)們，你們不要想爸爸媽媽，也不用害怕，傷心，你們已經(jīng)是一年級(jí)的小朋友，小學(xué)生了，不能像小時(shí)候那樣，要學(xué)會(huì)很多，老師會(huì)像爸爸媽媽一樣你們有什么事都能來(lái)找我�！@就是我小學(xué)生活的第一天，也是讓我最難忘的，我的校園生活之所以難忘，是因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì)和微笑，我難以忘記她的笑容給我?guī)?lái)了巨大的信心，難以忘記老師的笑像春風(fēng)一樣吹進(jìn)我的心。
這六年的校園生活里除了讓我難忘的老師，還有一大堆我的好朋友。記得我讀到三年級(jí)時(shí)面臨著分班，我被分到二班，而很多朋友則被分到了一班，我和我分到同一班的同學(xué)不太熟，我又不想和她們打招呼，就在這時(shí)一個(gè)甜美的聲音傳來(lái)‘你好，我想和你做朋友不知道你愿意嗎�！f(shuō)完后又介紹了她自己，因?yàn)樗荛_朗原因我們便很快熟識(shí)了，后來(lái)我們也成了同桌，她雖然成績(jī)不太好，但只有我遇到困難她都會(huì)幫我，我很感謝她。
現(xiàn)在回想起以前總覺得很美好，偶爾走到一年級(jí)看著那些小朋友開心的玩，天真的笑，不用自主得會(huì)想起曾經(jīng)的我們，我們也曾經(jīng)像他們一樣擁有最美的笑，偶爾聽見他們唱國(guó)歌也會(huì)想起我們的曾經(jīng)，他們讓我看見了我們以前的影子，這一切都是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，他們正在走同我們一樣的路，也許有些記憶模糊了，但看見他們似乎又會(huì)想起，人生卻也是這樣美好，只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)只有在畢業(yè)那年才會(huì)勾起塵封的零碎記憶。
難忘的校園生活作文 篇7
雪是掉落人間的仙子，潔白，純潔無(wú)瑕，在寒風(fēng)中長(zhǎng)袖翩翩；雪如漫天飛舞的柳絮，純粹，晶瑩剔透，輕輕飄進(jìn)你的心菲；雪像跳躍林中的精靈，活潑，天真無(wú)邪， 在空中漫天飛舞。
雪，一片一片一片一片，慢慢的飄落在校園的草坪上，馬上就給草坪鋪上一床厚厚的被子。小草也怕冷似的躲在了下面，不肯露出頭來(lái)，似乎是在做什么美夢(mèng)。雪，一片一片一片一片，輕輕的飄落在樹枝上， 樹也馬上變了顏色，白白的。微風(fēng)吹過(guò)，樹枝撲撲作響，雪花也片片飄落，如同蝶舞林中，景致美不勝收。
望！操場(chǎng)上，銀裝素裹，白茫茫的一片�？�！同學(xué)們，打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎，早已忘記了冬日的寒冷。聽！肆意的歡笑，久久的回蕩在空中。踩在鋪滿白雪的小徑上，看著自己的腳印映在地上，看著自己的腳印被別人覆蓋，別有一番滋味。
曾經(jīng)我以為冬天是蕭條寒冷的，好像萬(wàn)物失去了顏色。而雪的到來(lái)，不僅給校園的冬天帶來(lái)白的顏色，而且也帶來(lái)歡樂(lè)的顏色，溫暖的顏色。雪在陽(yáng)光的反射下，使整個(gè)校園更加熠熠生光，同學(xué)們的歡笑也久久縈繞在耳邊，溫暖而充滿快樂(lè)。雪后的校園，無(wú)疑是一道最美麗的風(fēng)景線，而我早已深深沉醉在其中。
難忘的校園生活作文 篇8
校園是知識(shí)的殿堂，是我們童年金色的翅膀。在校園里，發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事，有喜有憂，盡藏在我的記憶中，但印象最深的還要數(shù)那次紅領(lǐng)巾跳蚤書市活動(dòng)了。
那天，當(dāng)老師宣布第二天下午學(xué)校要舉行跳蚤書市活動(dòng)時(shí)，整個(gè)班級(jí)頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們滔滔不絕地談著第二天的活動(dòng)計(jì)劃，真是忙得不亦樂(lè)乎。的確，“紅領(lǐng)巾跳蚤書市活動(dòng)”對(duì)那時(shí)二年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，確實(shí)挺新鮮，我很期待。
第二天下午，終于盼到激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)，二到六年級(jí)以班為團(tuán)體的攤位擺滿了整條陽(yáng)光大道，各個(gè)攤位上擺滿了各種書籍，有《格林童話》、《少年百科全書》、《小學(xué)生作文園地》，還有《哆啦A夢(mèng)》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》等�；顒�(dòng)開始，吆喝聲，討價(jià)還價(jià)聲就此起彼伏，響徹整個(gè)校園。旁邊班傳來(lái)“賣東西了，便宜賣了�！眲e看年紀(jì)小還挺會(huì)買賣的，“15元一本，便宜點(diǎn)12元�！鄙膺�真不錯(cuò)。我們班也不敢示弱，像模像樣地做起了生意。瞧！“調(diào)皮大王”徐益寒挺著肚子，擺出一副嚴(yán)肅的神情，以為自己是一個(gè)大老板，惹得我們哈哈大笑，他大聲吆喝著：“瞧一瞧！看一看！便宜啦！快來(lái)買呀！”再看！“大美女”錢宇科還到處推銷，去招攬生意，頓時(shí)招來(lái)了許多同學(xué)。
我也閑不住，到別的班去看了。在人群里，我碰見了許耀熠，他手上拿著一本書，一副如獲至寶的樣子，我上去問(wèn)他：“你下手挺快的，買什么書呢?”喲！原來(lái)是《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，我羨慕得不得了，心想：再不下手可就晚了。于是，我快步來(lái)到吆喝最響的四（5）班鋪前，一本《哆啦A夢(mèng)》把我吸引住了，我輕聲問(wèn)：“這本書幾元錢呢？”
“二元五角”
“好，我買了�！�
我拿著書，又到別的班搜索起來(lái)……在歡聲和笑語(yǔ)之中活動(dòng)結(jié)束了，各種圖書讓“小書蟲”們愛不釋手，大家都滿載而歸。
這真是一次有意義的活動(dòng)，既增加了同學(xué)們愛看書的樂(lè)趣，又讓我們學(xué)會(huì)與人交往，正確地進(jìn)行買賣行為，過(guò)了一次生意癮，還感受到了豐收的喜悅，真是一舉多得。校園生活真是難忘啊。
難忘的校園生活作文 篇9
那時(shí)我在家上網(wǎng)查資料，讀到了一個(gè)有趣的故事：“一個(gè)大力士能徒手切斷三塊磚，卻用盡吃奶的勁兒也捏不破一枚雞蛋�！� 真有這回事嗎？俗話說(shuō)：“雞蛋碰石頭――不自量力�！� 小小的，殼薄薄的雞蛋，豈有捏不碎的道理? 我決定嘗試一下!
來(lái)到廚房，我從冰箱里取出兩枚等大的雞蛋，小心翼翼地握著，又從柜子中取出一只碗放在桌面上。好，一切準(zhǔn)備就緒，接下來(lái)就是見證奇跡的時(shí)刻！
首先，我左手握住一只雞蛋，對(duì)準(zhǔn)碗的邊緣，輕輕一磕，隨著一聲清脆的“咔嚓”，殼碎了，蛋清蛋黃一股腦兒流了出來(lái)，我趕緊用碗接上。望著那一條約2毫米寬的縫隙，我想：只這么輕輕一磕，蛋殼就碎了，要是我整只手握住并使勁捏，蛋清蛋黃豈不全流在我手里！我拿起另一個(gè)雞蛋，刻意讓它對(duì)準(zhǔn)碗中心，心“怦怦”直跳，手心汗津津地，雞蛋破碎那一幕仿佛已出現(xiàn)在我眼前。我雙眼一閉，等待那清脆的“咔嚓”聲響起。咦，雞蛋怎么沒破！難道我用力不夠？我咬緊牙關(guān)，加大了捏得勁兒。松手一瞧，雞蛋還是完美無(wú)缺，橢圓形，紅潤(rùn)有光澤。
怎么回事？難道是這雞蛋有問(wèn)題？我又從冰箱中拿出一枚雞蛋，卻發(fā)現(xiàn)不了兩者之間的不同。望著手中的兩個(gè)雞蛋，我百思不得其解。
“咔嚓”，一聲輕響，不可思議的事情發(fā)生了，不經(jīng)意間，我的手施加的一個(gè)小小的力，竟然擠破了兩個(gè)雞蛋！看來(lái)，只能向電腦要答案了。
原來(lái)，我們?cè)谀笠粋�(gè)雞蛋的時(shí)候，手的扛桿力平均分散到了雞蛋的各個(gè)地方，加上雞蛋又是拱形的，拱形能承受較大的力而不形式變。因此就不能把它捏碎了。而一手捏兩個(gè)雞蛋時(shí)，手的扛桿力集中到了兩個(gè)雞蛋的接觸點(diǎn)，受力點(diǎn)面積很小，所以雞蛋一下子就碎了。別說(shuō)是兩個(gè)雞蛋，就是一手捏兩個(gè)核桃，也能將它們捏碎！
一個(gè)小小的游戲卻包含著如此重大的科學(xué)原理，真是不看不知道，一看嚇一跳��！
難忘的校園生活作文 篇10
這不，近期我要代表學(xué)校參加區(qū)里的廣播操比賽了!早上隨著鬧鐘聲響起，繁忙的一天就開始了。我迅速地起床，我來(lái)校的時(shí)間比平常早多了，同學(xué)們還在家里吃早飯時(shí)，我已在操場(chǎng)上靜靜地等待其他隊(duì)員的到來(lái)。
迎著朝霞，沐浴著晨光，我們一個(gè)個(gè)精神飽滿的站立在到操場(chǎng)上。咋愛潘老師一聲聲干脆響亮的哨聲伴奏下，我們動(dòng)作整齊的作者廣播操，我們連這汗流浹背。紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)，晶瑩的汗珠在額頭上流淌，大家也顧不上擦一下。
“功夫不負(fù)有心人�！北荣惸翘�，我們40個(gè)人都做的十分認(rèn)真，我們廣播操在寶山區(qū)獲得了三等獎(jiǎng)，大家得知這個(gè)消息后歡呼雀躍。
體育課上，我和其他隊(duì)員在寬闊的操場(chǎng)上頂著烈日刻苦的練習(xí)，我們連的衣服都濕了，也顧不得休息。為了讓我們動(dòng)作更加規(guī)范，老師讓我們回家也要練習(xí)。
為了能擠出時(shí)間練習(xí)廣播操，我的學(xué)習(xí)就更忙碌了。我在學(xué)校除了要把課堂作業(yè)寫完，還要抓緊時(shí)間寫回家作業(yè)。我放棄了跟同學(xué)們玩的時(shí)間，放棄了看電視的時(shí)間，我都在刻苦的練習(xí)著廣播操。每次做錯(cuò)了，我都重做幾遍，直到我做規(guī)范了為止。
我忙，但我很快樂(lè)!校園生活真難忘!
難忘的校園生活作文 篇11
寒風(fēng)拽下了枯葉，落葉歸根；我不由得陷入了沉思。老師那慈祥的面容，同學(xué)那活潑的身影，還有那陣陣歡聲笑語(yǔ)，串成了那難忘的校園生活。噢，不知不覺中，我仿佛回到了五年前……
我從小就是個(gè)膽怯的小女孩，有時(shí)別人講個(gè)鬼故事，就能把我嚇得嚎啕大哭；然而，我的老師，惟有她讓我從一個(gè)膽怯的小女孩變成了一個(gè)膽大的我。
一次，語(yǔ)文課上，張老師提出了一個(gè)問(wèn)題：“‘警惕’和‘警覺’有什么區(qū)別？區(qū)別在哪里？”同學(xué)們聽了摩拳擦掌、躍躍欲試、紛紛舉手，嘴里喊著：“嗯！嗯！老師，我來(lái)！”有的同學(xué)激動(dòng)得連椅子都倒下了……這時(shí)，不知怎么的，膽怯的我竟然很快就放下了才舉起的手，心想：萬(wàn)一回答錯(cuò)了，那不是……我默默地念叨著：老天爺，幫幫忙，千萬(wàn)別叫張老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題�？蓮埨蠋熎粗辛宋�，或許是她敏銳地看到了我放下手的小動(dòng)作吧。
我心驚膽戰(zhàn)的站了起來(lái)，因?yàn)榫o張，剛才想好的答案都忘記了，我的臉紅得像個(gè)熟透了的蘋果，這可怎么辦？無(wú)意中，我看見了張老師那閃爍的親切的目光，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你能行的……”我吸了口氣，做了一次深呼吸，終于大膽地說(shuō)：“‘警惕’是動(dòng)詞，‘警覺’是名詞……”我抬起頭又看見張老師的目光，仿佛在說(shuō)：“你真棒，老師為你驕傲！”“大家為屠琦琦大膽回答問(wèn)題而鼓掌！”張老師言畢，班級(jí)里響起一陣熱烈的掌聲，掌聲之中，我的臉更紅了，像個(gè)熟透了的番茄，頓時(shí)，熱淚涌出……
十年樹木，百年樹人；老師的愛，終身難忘！
難忘的校園生活作文 篇12
七上的校園生活如一條潺潺流淌的小溪一般，它歡快地奔騰著，但同時(shí)也是湍急的不時(shí)泛起一朵朵晶瑩剔透的浪花，就像學(xué)生們那天真的笑臉一樣。一個(gè)學(xué)期也就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)之間過(guò)去了。
還依稀記得初次踏入二實(shí)驗(yàn)校園的情景：第一次來(lái)到自己理想的校園，雖然感到陌生，但更多的還是內(nèi)心極度的喜悅與好奇。人站在報(bào)道排隊(duì)處，但頭卻不老實(shí)，東張西望的，仿佛是要連二實(shí)驗(yàn)的每一個(gè)犄角旮旯都要看清楚。
在分班考試之后我便來(lái)到了我們溫馨的十五班大家庭�？粗闹芤粡垙埳婵�，我并沒有過(guò)多的流露自己的情緒，直到一聲問(wèn)候響起，我便再也安耐不住自己的情緒，打開了話匣子。每當(dāng)老師那英姿颯爽的身影出現(xiàn)在講臺(tái)上的時(shí)候，我們總會(huì)沉浸在那繪聲繪色的朗朗講課聲中，隨老師一起前往知識(shí)的海洋里遨游；在書本的世界中感受與體悟那充滿智慧的話語(yǔ)。
飯后的休息時(shí)間是愉快的，陽(yáng)光普照在操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)身影揮汗如雨--有成群結(jié)伴打籃球的；有一枝獨(dú)秀長(zhǎng)跑的；但更多的還是在操場(chǎng)上漫步，感受校園風(fēng)景的。
時(shí)間雖然依舊如潺潺的小溪一般不會(huì)改變，但無(wú)論在何時(shí)何地，這份美好的校園生活回憶，都將埋藏在心底，期待下一次的相遇。
難忘的校園生活作文 篇13
記得有一次，我在學(xué)校里的宿舍，晚上的時(shí)候，我生病了。是他把我送到醫(yī)務(wù)室的。
那天晚上，風(fēng)雨交加，樹被風(fēng)吹搖搖曳曳，那時(shí)候的我感覺。點(diǎn)難受，于是，我就給生活老師說(shuō)了，老師一量我的體溫，39℃，老師趕忙的說(shuō)：“快，快去醫(yī)務(wù)室�！�
因?yàn)檫@時(shí)候是晚上，同學(xué)們又在睡覺，誰(shuí)都不愿意陪我去。就在我失望之際，耳邊忽然傳來(lái)一個(gè)聲音：“老師，我陪他去！”說(shuō)話的是我的一個(gè)最好的朋友。我那時(shí)候心里非常的感謝他。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)下著雨，我又發(fā)著燒，所以走起路來(lái)很艱難，然后，他說(shuō)讓我扶著他的肩膀走吧，我扶著他的肩膀，走了一會(huì)兒，雖然現(xiàn)在是冬天，但是，孫棟浩的頭上已經(jīng)有了汗，可是當(dāng)時(shí)的時(shí)候?qū)O棟浩看我又被雨淋了，所以他有把外套借給了我，最后，我們終于到達(dá)了醫(yī)務(wù)室。
我永遠(yuǎn)忘不了他。
難忘的校園生活作文 篇14
在學(xué)校里的事，那可是連自己想忘都忘不了的事��！讓我記憶猶新的，還是那一次在宿管眼皮子底下和室友做“宵夜”，還有冒著生命危險(xiǎn)玩“冰火兩重天”的事��！
宿管眼皮子底下做“宵夜”
那天我半夜睡不著，并且還十分得餓，心想：這幾天我考得不錯(cuò)，學(xué)習(xí)也認(rèn)真，吃頓宵夜犒勞犒勞自己也算是給自己加加餐。
于是我叫上我上鋪的兄弟：＂喂！兄弟下來(lái)，來(lái)吃宵夜。＂結(jié)果他紋絲不動(dòng)，叫了個(gè)寂寞。
之后，不管我怎么叫他他都不起來(lái)。＂這是你逼我的。＂我咬牙切齒地說(shuō)道，于是我拿出來(lái)了壓箱底寶貝一把大砍刀（是一把高仿的塑料玩具刀）將他給“砍”醒了。
“快！你也沾沾我的光，和我一起和我吃宵夜吧！”
“我才不系沾著你的光吃宵夜來(lái)�！彼麘醒笱蟮氐�，“我還要睡覺呢！”
“不行�！辈恢沂遣皇悄X子短路了，“咦，我的鍋呢？”
“兄弟，我知道你被貓咬過(guò)肚子，你嘴也被貓咬到了？鍋不是在你手上嗎？”
“奧！我腦子剛才短路了。對(duì)不起哈！”我趕緊打圓場(chǎng)。
結(jié)果，才剛開始做就被宿管給查著了：“你們?cè)谶@干什么！”
“我們?cè)谶@吃吃宵夜”我支支吾吾道。
“晚上不睡覺扣分！”宿管嚴(yán)厲地說(shuō)道，“立刻到樓道里站著�！爆F(xiàn)在正是冬天樓道里很冷很冷。
哎，這次真是“秀才的毛巾包輸。（包書）”，也體會(huì)了“人”是“飯飛”事事休，欲語(yǔ)淚先流的悲催。
冒著生命危險(xiǎn)玩“冰火兩重天”
“��！終于放學(xué)了，可以玩'冰火兩重天'了！”我和室友們歡呼著。
“又可以玩了！”
'冰火兩重天'其實(shí)就是要將人先放到冰冷冰冷涼水中，記錄堅(jiān)持時(shí)長(zhǎng)，堅(jiān)持不住之后，再放入熱水中記錄堅(jiān)持時(shí)長(zhǎng)，最后將兩個(gè)數(shù)相加，看看誰(shuí)的時(shí)間更長(zhǎng)誰(shuí)就勝利。
贏的人可以當(dāng)一天國(guó)王，輸?shù)娜司鸵o國(guó)王當(dāng)一天的長(zhǎng)工。而在開始之前要經(jīng)過(guò)一次“洗禮”一盆涼水澆到身上。
洗禮時(shí)，我運(yùn)氣太差，一盆冰冷冰涼的水從天而降澆到了我頭上，凍得我直打噴嚏。
比賽開始了，首先是小李子，我們認(rèn)真的給他數(shù)著數(shù)1丶2丶3直到數(shù)到150的時(shí)候才喊停。
雖然在冷水盆里的時(shí)候小李子表現(xiàn)優(yōu)異，但在熱水盆里的表現(xiàn)，那是相當(dāng)?shù)淖屓耸�。只待�?0秒就不行了，最后合計(jì)是160秒。
第二位是小張，這里面他最胖了，怎么也按不下去，小張不耐煩地說(shuō)：“小李子是160秒，那我就只要161秒就算贏了�！蔽覀円捕紱]有好辦法，所以只能這樣。
到了第三位，也就是我，在里面找到了規(guī)律：就是將身體靠在木盆邊，這樣受冷和熱的面積就會(huì)減少，從而使自己的耐受力變強(qiáng)，在里面待的時(shí)間就變長(zhǎng)啦。
最后的成績(jī)：
第一名：殷文杰
第二名：小張
第三名：小李子
這就是我的難忘校園生活，這是永遠(yuǎn)也忘不了的校園生活，想來(lái)同學(xué)們?cè)俅蜗嘁娨驳檬恰跋嘁姴幌嘧R(shí)，塵滿面，鬢如霜”啦
難忘的校園生活作文 篇15
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲柳絮的時(shí)候，當(dāng)太陽(yáng)把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻桃樹的的時(shí)候，當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的生活。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已是的學(xué)生了，在多年的生活中，有許許多多的事讓我難以忘懷，在校園生活有種喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣。
“丁零零”，一個(gè)鬧鐘聲把我驚醒了。我伸了伸懶腰，把鬧鐘關(guān)掉，心想：再睡一分鐘吧，就一分鐘，不會(huì)遲到的。過(guò)了一分鐘，我起床了。我趕緊穿好衣服，吃完早飯，就急急忙忙地上學(xué)去了。
走到十字路口，我正好看見那是綠燈，我急忙走過(guò)去，結(jié)果當(dāng)走到那兒時(shí)，那綠燈就變成了紅燈。我心想：要是早一分鐘就好了。大約過(guò)了一分鐘，綠燈亮了。我走啊走，已經(jīng)走到學(xué)校對(duì)面時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在馬路上有許多來(lái)往的車子在行駛，我只好等著車子沒有了再過(guò)去。這時(shí)，我看見學(xué)校的門不知不覺地關(guān)了，學(xué)校門口還有幾位站崗在看著有沒有人遲到。我心想：這下糟了，晚一分鐘不如早一分鐘，那該多悲傷��！可又一想：我可以趁他們不注意穿過(guò)去。于是，門開了，我迅速進(jìn)來(lái)，想別讓他們看見，可還是被攔住了，我只好被班級(jí)扣了0。5分。我暗自后悔，忐忑不安。
走到教室門口我更慌張了。是進(jìn)還是退？我猶豫不決。但是在關(guān)鍵時(shí)刻，后退一步，就是容忍自己的錯(cuò)誤就是向自己的弱點(diǎn)，退讓；前進(jìn)一步，就是克服缺點(diǎn)的開始，就能多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。想到這里，我依然抬腳跨進(jìn)教室。
教室里，同學(xué)們正全神貫注地聽講課�！皥�(bào)告！”我剛喊出口，全班四十雙眼睛刷的一下盯在我身上，我只感到臉上發(fā)燙。這時(shí)走過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅而又親切地詢問(wèn)我：“你怎么現(xiàn)在才來(lái)？”我說(shuō)出了理由，頭更低了。于是老師叫我坐下，誠(chéng)懇地說(shuō)：“珍惜這短短的幾分鐘吧！”我偷偷地看了一下周圍，同學(xué)們的目光也是和善的。
親切的教誨，善意的目光，使我忐忑不安的心情漸漸平靜下來(lái)，我暗暗下決心，要把損失的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。我坐好后，迅速拿出書和筆記本，帶著悔恨決心認(rèn)真地記下這寶貴的幾分鐘學(xué)到的知識(shí)。
這件事讓我難忘，為我的校園生活激起一層漣漪，校園生活的喜怒哀樂(lè)是五彩繽紛的，校園的一個(gè)個(gè)故事讓我流連忘返。
難忘的校園生活作文 篇16
時(shí)光如流水，一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，五年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)畫上了句號(hào)，這也就以為這我們馬上就要離開學(xué)習(xí)五年的母校，去迎接美好的未來(lái)了。就當(dāng)我走過(guò)操場(chǎng)時(shí)，我的腦海突然里展現(xiàn)出了一年前的一個(gè)畫面：
學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是同學(xué)們展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，我可是班上的運(yùn)動(dòng)健將，為了給班級(jí)爭(zhēng)光，年年都會(huì)參加，于是我毫不猶豫地報(bào)名了接力棒。
奧運(yùn)會(huì)的第三項(xiàng)就是接力棒比賽，輪到我們時(shí)，我的心緊張地“咚咚”地跳，腳都有些發(fā)麻，腿也有些發(fā)軟，手心中冒著冷汗，盼望著比賽不要來(lái)臨。再看看其他人，也是一臉緊張的表情。
終于，在老師“吁”的一聲哨響下，比賽拉開了序幕。
男生第一棒的許聞天像箭一樣地沖了出去，這時(shí)，場(chǎng)外的啦啦隊(duì)都大聲地為自己班加油。許聞天還沒到，女生第一棒的吳壹早已迫不及待地把手伸了出去，伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的。幾秒鐘過(guò)后，他們倆交棒了！這時(shí)。我們班已經(jīng)超過(guò)別人班10多米了。接下來(lái)，我們一直保持領(lǐng)先，當(dāng)?shù)谒陌襞芡甑臅r(shí)候，我們也保持著領(lǐng)先，完全不知道有一場(chǎng)災(zāi)難要發(fā)生！就在第五棒楊健跑的時(shí)候，也沒有落后�？墒�，不知道謝世玉是過(guò)度緊張還是怎么的，居然把接力棒掉在了地上，這樣，我們班立刻被第二名的一班追上了。我心中感到天像塌了一樣，非常絕望地想：完了，肯定那不到第一名了！
我跑得快，所以在最后一個(gè)，緊張極了！暗暗得想：我一定要奪回第一。還沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我的雙手就已經(jīng)牢牢地抓住了棒子，開始了我的賽跑歷程。那時(shí)侯，我的腦子里只有一個(gè)念頭：快點(diǎn)，再快一點(diǎn)�？扇螒{我奮力追趕，最終還是以20多米的差距輸給了一班。
這六年生活，充滿了喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣，真是其樂(lè)無(wú)窮！
我的母校，它讓我一生難忘！
難忘的校園生活作文 篇17
時(shí)候如梭，年月如流。一瞬間，一名懵費(fèi)解懂的小學(xué)妹，形成了壓力最大的結(jié)業(yè)班的一員。追念這六年間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不由笑了出來(lái)……
一次，教員節(jié)前夜。鄰近放學(xué)，于楊趁老師不在的光陰，對(duì)大家說(shuō)，此次教員節(jié)要給葛老師一個(gè)欣慰！因而，買氣球的買氣球，預(yù)備彩帶的預(yù)備彩帶……
忽然，“嗒嗒”！的聲音傳來(lái)。素來(lái)湊在一塊激烈商量的同學(xué)，轉(zhuǎn)瞬回到了身分上[此乃天地大移動(dòng)也，非�？迫耸空�(qǐng)勿效仿]�！皣}”！腳步聲停在了門前，葛老師見班里云云寂靜，笑著問(wèn)：“是不是干了啥壞事��？”“沒，萬(wàn)萬(wàn)沒有！”所有同學(xué)不約而同的否認(rèn)[真是欲蓋彌彰]。此刻追念起來(lái)，那個(gè)時(shí)間的我們真是好蠢非�？蓯垩剑�
教員節(jié)當(dāng)天，我到達(dá)課堂，發(fā)覺門窗關(guān)閉，室內(nèi)熱的像跟蒸爐一樣。黑板上，盡是被女同學(xué)用美麗的楷體寫出來(lái)的祝愿語(yǔ)，愛漂亮的女同學(xué)不忘將黑板粉飾一下。當(dāng)個(gè)老師翻開門的那一刻，同學(xué)們都屏住了呼吸。嘩，同學(xué)們將彩帶向葛老師撒去，送禮品的同學(xué)蜂擁而上，嘴里持續(xù)講出對(duì)老師的祝愿。老師的笑臉在臉上綻放。
難以忘記的校園生活，和氣的老師，心愛的同學(xué)，都將成為我回顧中最寶貴的一局部。
難忘的校園生活作文 篇18
在校園生活中，有許多非常難忘的事情：同學(xué)們一起玩老鷹捉小雞、踢毽子比賽；聽老師講故事、和同學(xué)一起看電影；和同學(xué)們一起吃飯、游戲……記得有一天，太陽(yáng)懶洋洋地掛在蔚藍(lán)色的天空中，同學(xué)們?cè)谏蚶蠋煹膸ьI(lǐng)下興高采烈地到廣場(chǎng)上跳長(zhǎng)繩。沈老師把男、女生各分成兩組，每組發(fā)一根繩子。
我被分到了第三小組。沈老師好不容易說(shuō)完跳繩的規(guī)則。我們便疾步走到了指定的場(chǎng)地，“瘋狂”地跳起來(lái)。大家一個(gè)接著一個(gè)，猶如鯉魚跳龍門。該我跳了，我的心像十五個(gè)吊水桶打水——七上八下似的“砰砰”地跳個(gè)不停，一急，空了幾個(gè)。“啊嚏！”肯定有人在“詛咒”我了，我無(wú)可奈何，只能一遍又一遍耐心地練習(xí)著。我先認(rèn)真地盯住繩子，然后閉上眼睛，心里默默地?cái)?shù)著：“一、二、三！跳！”經(jīng)過(guò)自己一次又一次的努力，我的技術(shù)也慢慢“熟能生巧”，我心中感到一分欣慰，當(dāng)然我也不能驕傲自滿，這樣會(huì)使我不能繼續(xù)進(jìn)步。甩繩的同學(xué)有些不耐煩了，一邊甩一邊跳起來(lái)，跳繩的同學(xué)都議論紛紛：“這個(gè)人怎么這樣的，還讓不讓我們跳呀！是他（她）自己要甩繩的！”到了最后，我們只能換一個(gè)人甩繩了，讓他（她）也來(lái)參加跳繩的隊(duì)伍。跳繩是一種有趣的體育活動(dòng)，跳繩使我明白了一個(gè)道理：跳繩時(shí)，大家一定要萬(wàn)眾一心，不能因?yàn)橐粋�(gè)人跳得不好或者沒接住而對(duì)他（她）發(fā)牢騷，使他（她）失去信心。這樣對(duì)他（她）發(fā)牌氣是沒用的，要鼓勵(lì)他（她）要繼續(xù)努力，那他（她）才會(huì)越跳越好！
跳繩是我校園生活中難忘的事。
難忘的校園生活作文 篇19
我是一個(gè)小學(xué)生，對(duì)于我而言，學(xué)校真稱得上是我的第二個(gè)家了。
，在這個(gè)“家”里我和我的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握本領(lǐng)，結(jié)交伙伴，開展活動(dòng)······在這個(gè)“家”里，有我和同學(xué)們獲得成功的喜悅，也有遭遇失敗的痛楚······記得有一次體育課上，同學(xué)們帶來(lái)了各式各樣的風(fēng)箏在學(xué)校的操場(chǎng)上放起了風(fēng)箏。我?guī)Я艘恢晃孱伭娜切物L(fēng)箏。那天天氣格外好，天上刮的是暖暖的南風(fēng)。我拉著我的三角形風(fēng)箏在操場(chǎng)上飛快地跑著，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛過(guò)了頭頂。于是，我拿著線軸開始放線，還慢慢地向南邊跑，風(fēng)箏馬上飛上了藍(lán)天。
我牽著我的三角形風(fēng)箏靈巧地避開了其他人的風(fēng)箏，到了一個(gè)人少的地方。這時(shí)候，我的風(fēng)箏還是不停地往上飛。啊，真好！我的風(fēng)箏一直遙遙領(lǐng)先，超過(guò)了所有同學(xué)的風(fēng)箏，已經(jīng)是第一名了。可是天有不測(cè)風(fēng)云。這時(shí)候，天上忽然刮起一陣“怪風(fēng)”，竟把我的風(fēng)箏給吹了下來(lái)。我的風(fēng)箏在被吹下來(lái)的過(guò)程中，又不幸撞到了別人的蝴蝶風(fēng)箏，把我的風(fēng)箏撞得東倒西歪，在天空中搖搖晃晃地慢慢墜下來(lái)。于是我連忙收線。幸虧我收線的速度比風(fēng)箏下降的速度快，于是我的風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦诳罩袛[動(dòng)。那時(shí)候，天空中飛著的風(fēng)箏越來(lái)越多，都看得我眼花繚亂了。天上不時(shí)飛過(guò)幾只小麻雀，它們好像在說(shuō)：“哇！這些風(fēng)箏飛得比我們還高呢！”······
美好的時(shí)間總是十分短暫，下課鈴響了，大家都戀戀不舍地收起了風(fēng)箏，回到了教室。校園的生活真美好啊！它永遠(yuǎn)是我美好的回憶。
難忘的校園生活作文 篇20
在我們每個(gè)人的記憶中，都會(huì)有令我們十分難忘的校園生活吧!其中有快樂(lè)、有激動(dòng)、更有難過(guò)。而這些都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是令人難忘!
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，激動(dòng)人心的拔河比賽即將開始，我們的心不禁緊張起來(lái)，跳的像兔子一樣快。比賽終于開始了，我班和二班依次上場(chǎng)站在自己班級(jí)的所在地，同學(xué)們抓起繩子，抬到胸前，身子又輕輕的向后仰，突然，一陣哨聲響起，同學(xué)們便奮力向后拉，二班也毫不示弱，使出吃奶的勁兒，猛的向后拉，就這樣，繩子一會(huì)兒朝左，一會(huì)兒又朝右，仿佛兩只鴨子在搶吃蚯蚓一般，那場(chǎng)景真是好笑。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，可仍然持續(xù)著，可能是我班前鋒認(rèn)為這樣下去不行吧，突然朝他們班做了一個(gè)鬼臉，他們笑了，就在這個(gè)時(shí)候，我們班奮力一拉，繩子過(guò)來(lái)了，‘嘀’又是一陣哨聲，第一局結(jié)束了，我們班贏了，同學(xué)高興地蹦了起來(lái)。他們班也毫不氣餒，各個(gè)緊握拳頭，昂首挺胸，好像在說(shuō)：“這是我們看你們可憐，故意讓的�！�
緊接著，第二局開始了，同學(xué)們各個(gè)仿佛勝券在握了一般，沒有剛開始那樣用心了，毫不在意地向后拉，他們班抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，使勁向后拉，我們班的同學(xué)知道快輸了，剛想挽救，可是，為時(shí)已晚，就這樣，第二局輸了。同學(xué)各個(gè)唉聲嘆氣，而他們班呢?卻在那說(shuō)什么“驕傲使人落后”、“驕兵必?cái) 卑�，全都擺出來(lái)了，我聽的恨不得上前打他們一拳，可是他們說(shuō)的本來(lái)就是事實(shí)啊!有什么辦法呢?只能在那生氣。
最重要的一局即將開始，我的心已經(jīng)跳到了嗓子眼兒了，同學(xué)們也不由得緊張起來(lái)，因?yàn)檫@畢竟是最重要的一局啊，一定要把握這最后一次機(jī)會(huì)。幾分鐘后，同學(xué)們上場(chǎng)了，我不禁為他們捏一把汗。隨著“嘀”的一聲哨響，比賽開始了，同學(xué)們都使出渾身的氣力，把繩子向后拉，我們的“后衛(wèi)小胖哥”張昌九同學(xué)拉住繩子，一步一步艱難的向后走，繩子上的紅線也艱難的向我們這邊一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)。突然，我們的前鋒陸冠中腳下一滑，繩子上的紅帶子便朝他們那邊一晃，幸虧陸冠中及時(shí)停住腳步，和大家一起向后使力，才讓繩子停止了移動(dòng)，不知怎么的，他們班好像松了一下勁，大家抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，準(zhǔn)備和他們背水一戰(zhàn)，大家都把力氣提到極限，全身上下變得通紅，繩子又開始向我們這邊移動(dòng)，離邊線只有10厘米了!9厘米，8厘米……2厘米，1厘米，過(guò)來(lái)了!又是一陣哨聲，我們贏了!大家歡呼著。雀躍著，拋帽子，大聲喊叫，都一蹦三尺高，心里比吃了蜜還甜。
這就是我難忘的校園生活，現(xiàn)在回想起來(lái)是那么的美好，那么的多彩。盡管現(xiàn)在的我，即將離開我的母校，但是這難忘的比賽，將一直停留在我的腦海，令我十分的難忘!
難忘的校園生活作文 篇21
當(dāng)四月的春風(fēng)輕柔的托起一絲絲柳絮的時(shí)候，當(dāng)熾熱的太陽(yáng)把金色的光輝悄然地披在一棵棵梧桐樹上的時(shí)候，當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒，再輕輕落回大地懷抱的時(shí)候，我們正享受著爛漫的校園生活。校園生活是豐富多彩的，蕩溢著每一個(gè)青少年心中的幻想和對(duì)未來(lái)生活的美好向往。同樣，校園生活也是緊張忙碌的，每一次考試之后，一些少年心中背負(fù)著失敗、迷惑、痛苦和彷徨……，但無(wú)論如何，校園的生活是真正讓人難忘的。
教室是我們的港灣。
每天早晨，我們?cè)诹己玫腵氣氛中學(xué)習(xí)的事半功倍，以一陣安靜的刷刷寫字聲來(lái)迎接我們辛勤園丁——老師來(lái)為我們播下金色知識(shí)的種子。而我們是土壤，努力吸收其精華，讓夢(mèng)想的種子發(fā)芽，期望著有朝一日長(zhǎng)成參天大樹。我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽講，積極回答問(wèn)題，下課跑去問(wèn)老師問(wèn)題，在與老師短暫的眼神與心靈的碰撞之后，我分明感覺到了老師對(duì)我們的期待和鼓勵(lì)。在一個(gè)個(gè)月光如水的夜里，我們做著習(xí)題，背誦古詩(shī)，雖然有些忙碌和疲憊，但為的是自己心中的夢(mèng)想綻放出絢麗的色彩。
操場(chǎng)是我們的樂(lè)園。
清晨時(shí)，有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲；早操時(shí)，有我們動(dòng)作整齊劃一的身影；體育課上，有我們籃球場(chǎng)上不知疲倦的揮汗如雨。它給我們提供了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健了我們的體魄，使我們變得更加勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。
課間是我們的天堂。
有的在不停地問(wèn)老師問(wèn)題，有的在教室里三五成群地聚在一起相攀談著，說(shuō)笑著，不時(shí)留下一串脆鈴般爽朗的笑聲。還有的早已跑出了教室，在操場(chǎng)上一起追逐打鬧，嬉笑著，奔跑著，釋放壓力，帶來(lái)快樂(lè)。
我的校園生活緊張而有序，我努力拼搏在我所熱愛的校園。即使偶爾遭到失敗和打擊，我也會(huì)勇往直前，決不退縮，更何況，我們有老師的輔導(dǎo)，如虎添翼，老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，生活上關(guān)心我們。
也許，有些同學(xué)已厭倦了這機(jī)械化的生活，但是我卻并不這樣認(rèn)為，只要每天多留神，都會(huì)在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習(xí)，我們不能白白浪費(fèi)光陰，虛度人生，因?yàn)榧抑械母改刚戎愕慕輬?bào)，正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭(zhēng)光的那一刻。
現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散下最快樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我離開校園的那一刻，再讓我們回首我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情，有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬！
難忘的校園生活，我們?nèi)松鷼v程中最美好的回憶……
難忘的校園生活作文 篇22
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快呀，我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，不論對(duì)老師還是同學(xué)，真有些戀戀不舍。
最讓外我難以忘記還有不舍的是我的老師們。
高老師，我舍不得您，舍不得您和我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。非常懷念您給我們上的每一節(jié)課，還懷念你批評(píng)我時(shí)嚴(yán)肅的表情。老師美麗的眼睛會(huì)說(shuō)話，課堂上只要我們坐得端正，認(rèn)真聽講，老師便會(huì)投來(lái)贊許的目光；我們一有問(wèn)題回答不上來(lái)，便會(huì)投來(lái)鼓勵(lì)的目光……有時(shí)我們測(cè)驗(yàn)了，老師沒空看試卷，就把試卷一折，放到她那黑包包里，回家看。第二天早上，我一看老師鏡片后模糊的黑眼圈，眼帶，哎！老師這種廢寢忘食的精神，令調(diào)皮的我，經(jīng)常給老師帶來(lái)麻煩的我真的是好慚愧。老師，真的希望您在我畢業(yè)的時(shí)候，再兇我一頓，或者多批評(píng)我一頓。
許老師，我對(duì)您也很難忘，你教會(huì)了我方程、公式、概念……你上課時(shí)那么嚴(yán)厲，下課我們也不敢接近您，可一次大掃除，您和我們一起勞動(dòng)，指導(dǎo)我們?cè)鯓尤プ�，我又重新認(rèn)識(shí)了您和藹可親的一面。
還有年輕、漂亮、可愛的英語(yǔ)老師——李老師，我很舍不得您。您時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而逗我們笑，讓我們都非常喜歡您的課。我們都看到您的肚子越來(lái)越大，還辛辛苦苦給我們上課，我們好感動(dòng)。我希望您生一個(gè)活潑可愛，健康聰明的小寶寶。
我還特別懷念我們剛?cè)雽W(xué)就在一起的同學(xué)們，我們一起度過(guò)了六年的時(shí)光。我們?cè)谝黄鹜�，在一起鬧，在一起學(xué)習(xí)。
許竣譯，你還記得嗎？你剛?cè)雽W(xué)時(shí)，磕破了頭，扎著繃帶，我問(wèn)你怎么磕的，你一甩頭，大聲說(shuō)：“走開，不用你管�！蹦菚r(shí)我們還剛剛認(rèn)識(shí)，你就對(duì)我那么不客氣，我當(dāng)時(shí)還生氣呢，可我們后來(lái)成為最好的朋友。賀志昱，你還記得嗎？我們一起玩老鷹捉小雞的游戲，我把你的帽纓拽下來(lái)了，你生氣了，告訴了你媽媽。當(dāng)時(shí)你媽媽還到學(xué)校找過(guò)我呢�？晌液髞�(lái)我們也成了最好的朋友。還有孫梓昊、李鵬飛、張明浩、夏成堂……忘不了一起奔跑，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)……
還忘不了所有女同學(xué)，你們?cè)凇傲弧眳R演時(shí)精彩的表現(xiàn)，忘不了你們帶給我的歡樂(lè)……
在這六年的時(shí)光中，是你們讓我知道了怎么做人，什么是做人的標(biāo)準(zhǔn)；是你們讓我學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)。這些我都會(huì)牢記在心。
再見了！我的校園！再見了！我的老師和同學(xué)們！
難忘的校園生活作文 篇23
俗話說(shuō)，光陰似箭！轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)娘胎里出來(lái)的，什么也不知道的我，現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)快小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了，我多么想念小時(shí)候的美好生活��！但令我更加懷念的是校園里那些美好的生活，與同學(xué)們的快樂(lè)回憶！那些回憶，都是無(wú)價(jià)之寶！
剛進(jìn)入這個(gè)美麗的校園時(shí)，我是一個(gè)很活潑、很善良的小女孩！我在學(xué)校里結(jié)識(shí)的第一個(gè)好朋友就是張可文。我們倆像很有緣似的。剛第一天上課，我們就坐在了一起，沒過(guò)幾分鐘，我們就認(rèn)識(shí)了。下課后，我們倆像有許多話要對(duì)對(duì)方講似的，都迫不及待地講自己要講的事。放學(xué)后，我們的媽媽都帶著我們到附近的小超市給我們買零食，總是擔(dān)心我們餓壞了似的。
到了二年級(jí)，我和張可文仍然是最要好的朋友，只不過(guò)又多了一個(gè)要好的朋友，那就是柯文慧。我們?nèi)齻�(gè)在一節(jié)體育課上，撿到了三朵木棉花，在籃球場(chǎng)上結(jié)拜為姊妹。你會(huì)以為我們很傻是吧？對(duì)，我自己也覺得我們很傻，但我說(shuō)的傻，不是傻瓜，而是兒時(shí)那種天真，那種可愛的樣子！還有一次，我們?cè)谂艿郎贤胬销椬叫‰u，結(jié)果柯文慧的褲子摔破了了一個(gè)洞，我和張可文指著她的洞口，笑著說(shuō)：“這是下沙小學(xué)最流行的校服”，柯文慧破涕為笑。至今，我現(xiàn)在想起來(lái)都想笑！
時(shí)間如火箭一般飛快地前進(jìn)著！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，那時(shí)候的我，已經(jīng)不像小時(shí)候那么天真，那么可愛！那時(shí)的我，已經(jīng)是一個(gè)沉默不語(yǔ)的人了，不再像小時(shí)候那么開朗，那么活潑！我就像變了一個(gè)人似的，心中總是有一些雜念，如，人到了最后還是要死的；如果我晚上閉上了眼睛后，再也睜不開來(lái)了怎么辦，等等一些念頭，雖然這些事都是不可能發(fā)生的，但是我還是有些害怕。
終于，我變成了一個(gè)六年級(jí)的大姐姐了。現(xiàn)在的我，變成一個(gè)愛好學(xué)習(xí)的小姑娘。記得有一次，我們一起做“輕叩詩(shī)歌的大門”手抄報(bào)。我負(fù)責(zé)制版、繪圖，柯文慧負(fù)責(zé)搜集相關(guān)資料，張可文負(fù)責(zé)書寫、美工。我們?nèi)齻�(gè)人忙碌了整整一個(gè)周末。在年級(jí)手抄報(bào)評(píng)比的時(shí)候，我們榮獲了一等獎(jiǎng)。捧著金燦燦的獎(jiǎng)狀，我們開心地笑了。
想起我將要離開同學(xué)們，離開這個(gè)美麗的校園，我的眼眶不禁會(huì)濕潤(rùn)起來(lái)！
我愛這個(gè)校園，我愛我們班！我們班所種下的種種事跡，永遠(yuǎn)會(huì)留言在我的腦海里！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)班級(jí)！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)美麗的校園，下沙小學(xué)！因?yàn)檫@些都是我的回憶，在我的記憶中，這些都是無(wú)價(jià)之寶，都是在我心中最珍貴的東西！
難忘的校園生活作文 篇24
我的校園生活是豐富多彩的，在學(xué)校，有老師，有同學(xué)。
我們的老師，一個(gè)個(gè)都具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。看上去非常嚴(yán)厲的班主任彭老師，他其實(shí)是一位很鼓勵(lì)學(xué)生玩好，又學(xué)好，不死學(xué)的老師。他在生活上處處為我們著想，不讓我們受半點(diǎn)委屈，但在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的要求非常高。上其他課，特別是小科課時(shí)，他經(jīng)常在教室外觀察我們，如果上課講小話、吃東西被他發(fā)現(xiàn)了，那你就準(zhǔn)備接受思想教育，在批評(píng)你的時(shí)候又會(huì)讓你欲哭無(wú)淚。在有人要我訂那些無(wú)用處的資料時(shí)，他總是第一個(gè)拒絕，因?yàn)槟切〇|西既不能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，又浪費(fèi)錢，所以我們對(duì)他是又敬又怕。正是因?yàn)樗麩o(wú)微不至的照顧，我們才能成長(zhǎng)，身體長(zhǎng)好了，成績(jī)也進(jìn)步了。還有我們的數(shù)學(xué)老師王老師，在課堂上的他語(yǔ)言幽默風(fēng)趣別出心裁，使我們聽得有興趣，學(xué)得也好，但她也不許我們?nèi)魏我粋�(gè)人在課堂上講小話，不許任何一個(gè)人開小差，但下課后又能與我們打成一片，和我們開玩笑，和我們一樣。但對(duì)工作有事那么的一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)，課講得認(rèn)真細(xì)致，絕不放下任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。最有成就的還是我們的英語(yǔ)老師，她的口語(yǔ)一流標(biāo)準(zhǔn)，使我們的口語(yǔ)提高，所以我們都愛上了英語(yǔ)課。
在班上還有那些我的好同學(xué)們，他們雖愛有時(shí)愛開點(diǎn)小玩笑，有時(shí)男同學(xué)還逗女同學(xué)，但在學(xué)校有什么活動(dòng)時(shí)他們又是那么團(tuán)結(jié)一致，上次學(xué)校舉辦的“大家唱，大家跳”的活動(dòng)，同學(xué)們共同努力，互幫互助，這樣才使我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽?jī)。在學(xué)習(xí)上，互相鉆研，互相提問(wèn)……
這是我豐富多彩的校園生活。
難忘的校園生活作文 篇25
初中的生活就像五味瓶一樣，有酸、有甜、有苦、還有辣！
上小學(xué)時(shí)我總盼望能上初中，與其說(shuō)盼望長(zhǎng)大不如說(shuō)盼望初中生活的自由。在我看來(lái)初中是一個(gè)快樂(lè)的階段——不再有煩惱，不用聽父母嘮叨。可在我邁進(jìn)初中的校門后，才了解到初中的生活不是我想得那么簡(jiǎn)單。
酸，初中的生活很酸。
每次考試成績(jī)不理想，我就會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚。有時(shí)老師的輕輕詰責(zé)，我也會(huì)委屈、心酸，但是，酸卻是一份饋贈(zèng)，經(jīng)過(guò)一次又一次的酸楚，我明白了成績(jī)是需要付出才會(huì)獲取的。每當(dāng)我因?yàn)槭艿脚u(píng)而委屈時(shí)，我會(huì)告訴自己多努力一些讓自己變得完美一些。
我的初中生活就是這樣酸而有味。
甜，初中生活的甜。
經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的初中生活，我適應(yīng)了很多，結(jié)識(shí)了許多新的同學(xué)，她們都很熱情，我們的關(guān)系很好。還記得有一次體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，我和曉曉一起在操場(chǎng)跑步，一不留神，我便摔倒了，起來(lái)一看，呀！出血了，疼得我直發(fā)抖。曉曉見狀趕快跑過(guò)來(lái)服我到醫(yī)務(wù)室，幫我擦拭傷口，看著曉曉對(duì)我無(wú)微不至是的照顧心里像吃了蜜一樣甜。
我的初中生活就是這樣甜到底。
苦，我的初中生活很苦。
上了中學(xué)，我們都是為了一個(gè)目的：考上重點(diǎn)高中，學(xué)有所成。為了這個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。每天，天剛亮我就起床，為的是抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)知識(shí)，到了晚上十點(diǎn)鐘還沒睡覺，為的是寫完作業(yè)，因?yàn)槊魈炖蠋煏?huì)檢查，白天要學(xué)習(xí)七科的知識(shí)，晚上要及時(shí)復(fù)習(xí)。唉！我的初中生活真苦。
辣，我的初中生活真辣。
也許是因?yàn)槠匠１憩F(xiàn)好，上課認(rèn)真聽講，老師安排我管理班級(jí)紀(jì)律。每當(dāng)老師不在教室時(shí)，我便成了班里的“頭兒”。不許同學(xué)說(shuō)話，只許保持安靜。這就是我對(duì)同學(xué)的要求，若不遵守，就嚴(yán)厲批評(píng)，我潑辣吧！
初中生活就像個(gè)“五味瓶”經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的體驗(yàn)，我已嘗到那其中的酸甜苦辣，然而我堅(jiān)信，一分耕耘一分收獲。只要我努力學(xué)習(xí)，待人誠(chéng)懇，我們將一同走過(guò)酸甜苦辣的初中，共同走向美好的未來(lái)。
難忘的校園生活作文 篇26
這一年已是我在校園呆的最后一年了，在這個(gè)校園的生活中讓我有許多體會(huì)。
在校園里有許多給予我豐富知識(shí)的老師，有給予我關(guān)心幫助的好同學(xué)，有領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們生活的幫助。真的太多太多了，讓我這一生中不公忘記，因?yàn)檫@就是別人對(duì)我的愛！對(duì)我的思惠！我應(yīng)當(dāng)牢記在心，等有機(jī)會(huì)再感謝他們。
我有許許多對(duì)我都很好的老師。在我做錯(cuò)事的時(shí)候，他會(huì)把我叫到辦公室提醒我，當(dāng)我考試差了的時(shí)候，他會(huì)主動(dòng)把我叫到辦公室為我分析原因，當(dāng)我生病了的時(shí)候，他會(huì)送我去醫(yī)院！我的老師��！他們都是犧牲了自己的青春，為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的燈。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這就是我們偉大老師為我們犧牲的一切。
我還有許多許多在學(xué)習(xí)中給予我?guī)椭耐瑢W(xué)，我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，常常會(huì)遇到許多困難，他們都會(huì)主動(dòng)來(lái)幫助我！給我細(xì)細(xì)地講解！直到我聽懂！記得最深的一次，我得了感冒，因住校同學(xué)們都為我找了熱水，還給我倒水、端飯，甚至還喂我，哎！想起我真的好感謝他們！在每個(gè)方面都幫助我，但就因?yàn)橐恍┬⌒〉拿埽吡�，再也不�?huì)來(lái)幫助我了！連聯(lián)系方式也不為我留下。校園里這三年！哎，給予我希望的老師，同學(xué)們都在為我加油！我一定好好努力學(xué)習(xí)！跨入別一個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我也不會(huì)忘記，在這里有一堆幫助、關(guān)心我的老師！有一群可愛天真的同學(xué)。
三年，快過(guò)去了，我的初中生活也快離開而去了，現(xiàn)在我一定要和同學(xué)一同努力，準(zhǔn)備好這次中考，好為高中的生活奠定一個(gè)基礎(chǔ)，��！我這難忘的初中生活！再見了！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你！忘記你對(duì)我的一切好！
難忘的校園生活作文 篇27
在校園生活中，有許多非常難忘的事情：同學(xué)們一起玩老鷹捉小雞、踢毽子比賽；聽老師講故事、和同學(xué)一起看電影；和同學(xué)們一起吃飯、游戲……記得有一天，太陽(yáng)懶洋洋地掛在蔚藍(lán)色的天空中，同學(xué)們?cè)谏蚶蠋煹膸ьI(lǐng)下興高采烈地到廣場(chǎng)上跳長(zhǎng)繩。沈老師把男、女生各分成兩組，每組發(fā)一根繩子。我被分到了第三小組。沈老師好不容易說(shuō)完跳繩的規(guī)則。我們便疾步走到了指定的場(chǎng)地，“瘋狂”地跳起來(lái)。大家一個(gè)接著一個(gè)，猶如鯉魚跳龍門。該我跳了，我的心像十五個(gè)吊水桶打水——七上八下似的“砰砰”地跳個(gè)不停，一急，空了幾個(gè)�！鞍√纾�
”肯定有人在“詛咒”我了，我無(wú)可奈何，只能一遍又一遍耐心地練習(xí)著。我先認(rèn)真地盯住繩子，然后閉上眼睛，心里默默地?cái)?shù)著：“一、二、三！跳！”經(jīng)過(guò)自己一次又一次的努力，我的技術(shù)也慢慢“熟能生巧”，我心中感到一分欣慰，當(dāng)然我也不能驕傲自滿，這樣會(huì)使我不能繼續(xù)進(jìn)步。甩繩的同學(xué)有些不耐煩了，一邊甩一邊跳起來(lái)，跳繩的同學(xué)都議論紛紛：“這個(gè)人怎么這樣的，還讓不讓我們跳呀！是他自己要甩繩的！”到了最后，我們只能換一個(gè)人甩繩了，讓他也來(lái)參加跳繩的隊(duì)伍。跳繩是一種有趣的體育活動(dòng)，跳繩使我明白了一個(gè)道理：跳繩時(shí)，大家一定要萬(wàn)眾一心，不能因?yàn)橐粋�(gè)人跳得不好或者沒接住而對(duì)他發(fā)牢騷，使他失去信心。這樣對(duì)他發(fā)牌氣是沒用的，要鼓勵(lì)他要繼續(xù)努力，那他才會(huì)越跳越好！
跳繩是我校園生活中難忘的事。
難忘的校園生活作文 篇28
一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)校園生活即將過(guò)去了，還有兩三個(gè)月我們就要畢業(yè)了。在這六年里，我參加了許多活動(dòng)，比如：運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、六一匯演、花式籃球、書法比賽、竹笛比賽、拔河比賽等，最難忘的就是我五年級(jí)參加的消防演習(xí)了。
“嗚嗚……”的警報(bào)聲響起，同學(xué)們拿起事先準(zhǔn)備好的濕毛巾，捂住口鼻慌亂的擁擠出門，一個(gè)勁的往下沖，結(jié)果卻擠在一起不能再動(dòng)了。最后在老師的疏通指揮下大家才有序地排好隊(duì)，順著墻角往下走。
這時(shí)，有一個(gè)人摔倒了大家趕忙停下腳步。由于模仿情景學(xué)校放了很多煙霧彈，我們?cè)诤诎抵忻鞯哪莻�(gè)同學(xué)，他最終被大家扶了起來(lái)，又被大家拉下來(lái)樓。終于到了操場(chǎng)上，大家一邊討論剛才發(fā)生的事一邊大口的呼吸著新鮮空氣。
這時(shí)，計(jì)時(shí)員通過(guò)擴(kuò)音器報(bào)出時(shí)間：“2分33秒。”操場(chǎng)上炸開了鍋，大家都面帶緊張，我在想：這要是真正的火災(zāi)我們還能跑出來(lái)嗎？
通過(guò)這次消防演習(xí)，我知道在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)只有相互退讓相互幫助，才能及時(shí)自救逃出危險(xiǎn)。
難忘的校園生活作文 篇29
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在小學(xué)里發(fā)生的一幕幕猶如放電影一般，在我腦海里回放。在小學(xué)中發(fā)生的一切，猶如一本紀(jì)念冊(cè)一般存放在我的心中，讓我終身難忘。
翻開紀(jì)念冊(cè)的第一頁(yè)，映入眼簾的是四年級(jí)的一個(gè)冬天。那個(gè)冬天很冷，地上結(jié)著厚厚的冰。下課的時(shí)候我跟朋友一起在操場(chǎng)上玩，我不小心腳滑，摔倒在地，膝蓋直接磕到了石頭上。一股鉆心刺骨的疼痛向我涌來(lái)，我疼的眼淚像斷了線的珠子一般掉了下來(lái)，朋友們看到了，趕緊把我扶了起來(lái)，送到了醫(yī)務(wù)室，他們雖然沒有說(shuō)話，但是我卻看到了他們眼中的關(guān)心和擔(dān)憂。頓時(shí)一股暖流向我涌了過(guò)來(lái)，膝蓋上的傷口好像也不是那么疼了。
翻開紀(jì)念冊(cè)的第二頁(yè)，映入眼簾的是在我們一次關(guān)于科技發(fā)展利大還是弊大的辯論會(huì)上。同學(xué)們的心情格外激動(dòng)，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試，每一個(gè)辯手都井井有條的說(shuō)著，他們不慌不忙，從從容容，同學(xué)們?cè)谙旅嬲J(rèn)真的聽著做著筆記，還時(shí)不時(shí)的贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭。
翻開紀(jì)念冊(cè)的第三頁(yè)，映入眼簾的是在五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上。那是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，心里很緊張，老師像是看到了我心中的緊張，拍了拍我的肩膀，用鼓勵(lì)的眼神望著我，我頓時(shí)也沒有那么緊張了。我參加的項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)，輪到我的時(shí)候，我深吸一口氣，把眼一閉，用力的向前一跳，然后睜開眼，定睛一看，嘿，1米75，還不錯(cuò)的成績(jī)。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我們班以優(yōu)異的成績(jī)奪得了冠軍。
看著紀(jì)念冊(cè)的每一頁(yè)，同學(xué)們的音容笑貌仿佛又浮現(xiàn)在我的眼前，這本紀(jì)念冊(cè)我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏起來(lái)，也會(huì)時(shí)時(shí)的看著它，同學(xué)們的音容笑貌仿佛又出現(xiàn)在眼前了。
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