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校園生活—

時(shí)間:2021-05-10 13:59:19 校園生活 我要投稿
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校園生活—

校園生活—1

  體育熱時(shí)宿友們約好凌晨五點(diǎn)到操場(chǎng)鍛煉,那時(shí)天空還有些迷朦,空氣亦也相當(dāng)?shù)臎鏊。果不其然,天一蒙蒙亮便以有人起床漱洗,那時(shí)我還在睡夢(mèng)中,只隱約聽到一些聲響,動(dòng)作輕微得猶如小偷,絲毫不影響人的休息。然不久就又能聽到交談的聲音,且腳步聲越發(fā)沉重隨便,洗刷皁水之聲也越發(fā)肆無忌憚,此起彼伏,不絕于耳,以至于被吵醒者難以再入憨眠,躺在床上翻來覆去,脾氣躁者破口怒罵,心行溫者腳揣床板以示反抗,唯有慢性者依舊口水直流美夢(mèng)正憨,一副與世隔絕的樣子。印象中自己便被鬧醒幾回,那情形著實(shí)讓人氣憤,大有把那群擾人者盡數(shù)藥啞以博耳根片刻寧靜之想法。然終歸敢怒而不好言,唯有忍氣吞聲,用被窩緊蒙腦袋,充耳不聞身外事而已。

校園生活—

  而為何我會(huì)同他們一起鍛煉,則已不大記得了,可能便是時(shí)常被吵醒的緣故吧。

  早起上操場(chǎng)鍛煉是非常有趣有意義的,遠(yuǎn)勝于在床上胡思亂想。那時(shí)候校園還很寧靜,還能清楚的聽到校園外那“呱呱”的蛙聲,讓我不由的想起的辛棄疾詩句,:七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山;偶爾還能聽到小鳥唧唧咋咋的叫聲,清脆悅耳,在早晨顯的格外動(dòng)聽。

  跑步、玩球、吊欄桿、耍雙節(jié)棍……一大早操場(chǎng)便聚集了許多晨練者,不管是男是女,皆是身懷絕技,神通廣大者。

  剛開始我們練跑步,圍著操場(chǎng)一圈兩圈的跑。起初跑不了多遠(yuǎn),差不多五圈左右我就頂不住,兩腳酸痛得不聽使喚,腹部像挨了保安隊(duì)長(zhǎng)的揍,疼痛在難忍,更要命的是這胸口的氣喘不上來,像魚一樣硬是不上勾,我琢磨再這般下去很可能會(huì)英年早逝,于是乎只能像泄了氣的皮球一般癱瘓?jiān)诓莸厣。然而宿友們卻都能跑上二十圈,這份耐力至今都讓我敬佩不已。慢慢的我的跑步有了起色,逐漸能跑上十幾圈,然二十圈似乎很少,以至于現(xiàn)在一次都記不上來。

  喜歡的還是籃球,我們天色微亮便上操場(chǎng)其實(shí)是為了爭(zhēng)個(gè)場(chǎng)地。話說一人之計(jì)在于晨,人們那時(shí)的精氣神是猶為充沛的。因而一到場(chǎng)地我們便二話不說,分庭對(duì)峙,或旋球以定隊(duì)員,或按其實(shí)力等級(jí)分配,反正都是投其所好,隨自己喜歡。打球等于玩命,不僅體力消耗過大,而且還會(huì)遭受突如其來的不測(cè)。我身上至今還落下那時(shí)的病根,而且還是屬于頑固形的,也許會(huì)陪伴自己終身也說不定,就像那以在心里深深地扎了根的喜歡運(yùn)動(dòng)喜歡玩球的愛好。

  最近那些曾經(jīng)的好友發(fā)短信說他們都很懷念校園的生活。我欣然同意,回想那段時(shí)光又不禁莞爾。我回復(fù)說是!離開校園才一年多便有煥如隔世之感。然雖已無緣于校園,但有那么多美好的回憶,也就足夠了。

校園生活—2

  校園生活就如一個(gè)五味瓶-------酸甜苦辣咸,樣樣俱全。

  --------題記

  “酸”“苦”何處不在

  “唉,又要面臨一次測(cè)驗(yàn)!蔽掖诡^喪氣的嘀咕著。究竟什么時(shí)候才能取消考試?讓我們輕輕松松的玩上半個(gè)小時(shí),哪怕是1分鐘也好,難道人生真的就如考場(chǎng)嗎?唉,真讓人費(fèi)解。瞧,我可坐在那里埋頭苦“干”呢!

  只見我正在奮筆疾書,連一秒鐘也抓得緊緊的,還真得要爭(zhēng)分奪秒?yún)?那也難怪,誰叫這張?jiān)嚲淼念}目那么多呢?看,我還在不時(shí)地些呀些呀,有時(shí)只停留一秒鐘,用目光把題目一掃而過,又開始寫了起來。聽,在教室的每一個(gè)角落,都是鴉雀無聲,有的只是同學(xué)們答卷的“唰唰”聲。抬頭一看,原來同學(xué)們都干得熱火朝天。瞧,那位同學(xué)的額頭上正滴著幾滴黃豆似的汗珠,而他卻似乎已經(jīng)做得出神而渾然不覺,神游其中了。再看回我吧,此時(shí)的我,正在進(jìn)行倒計(jì)時(shí),還有五題、四題、三題、氣氛似乎更加緊張了。最后一題---做完。這時(shí)我才恢復(fù)了神志,從題海中慢吞吞的走了出來,又急忙深深地吸了口氣!笆站怼薄@蠋煹穆曇舨粊営谝宦曮@雷。這時(shí),只見同學(xué)們胡作一團(tuán),全班又開始亂成一團(tuán)。

  人生難道就如考場(chǎng)嗎?難道考試無處不在嗎?為此,我只可深深地說上一句:“‘酸’‘苦’還真是無處不在呀!就如人生、考試也是如此的酸,如此的苦那!”

  唉,還有“辣”和“咸”呢

  經(jīng)過一番激烈的斗爭(zhēng)之后,生活的風(fēng)波還不能平靜下來,唉,還真是“一波未平一波又起”呀!

  此時(shí),我與朋友三步并作兩步地來到了飯?zhí),并且以迅雷不及掩耳的速度打好了飯,便狼吞虎咽地吃了起來,就像乞丐一樣,見到食物也?huì)喜出望外,便覺得三生有幸。突然,一不小心咬到了一塊辣椒,此時(shí),我一個(gè)勁頭地一蹦三十高,口不斷地吁著熱氣,臉一下子變得紅通通的,一摸,還熱辣辣的,頭發(fā)簡(jiǎn)直就可以算是已經(jīng)“火冒三丈”了。唉,還真辣的難以言狀?墒,經(jīng)過一番辣的滋味后,“咸”又不禁跳了出來。喲,今天的飯菜怎么就這么難吃呀!“咸”直到了心肝,真是的,心情不好,連飯菜也不會(huì)同情一下,我怎么就這么倒霉吶?

  飯?zhí)弥械摹袄薄焙汀跋獭笨勺屛覈L到哦極端,真正懂得了它的滋味兒。

  “甜”總是人的知心朋友

  不經(jīng)“風(fēng)雨”怎能見“彩虹”?正因?yàn)槲医?jīng)歷了這么多的“風(fēng)雨”,所以“彩虹”才會(huì)踴躍而出,與我“交友”。

  回到宿舍,一切的煩惱似乎不翼而飛了,不斷地與室友談笑風(fēng)生,心情開始舒暢起來了,談?wù)劷裉斓纳睿務(wù)剬W(xué)習(xí)的樂趣,還真有另一番的情趣?匆娛矣迅魇慵阂,自己也情不自禁地與室友融為一體,討論問題。此時(shí),一陣陣的歡聲笑語,早已使宿舍的每一個(gè)角落都得到了“快樂”。

  宿舍總是人的知心姐姐,而“甜”也總是伴隨人成長(zhǎng)的知心朋友。

  校園生活三部曲是五彩繽紛的,是一個(gè)五味瓶,總是讓人回味無窮,流連忘返。若打翻了這五味瓶,那么校園的生活也總會(huì)是平淡無奇的。同學(xué)們,讓我們一起創(chuàng)造自己的“五味瓶”吧!

校園生活—3

  當(dāng)輕柔的微風(fēng)徐徐飄過,當(dāng)和煦的陽光溫暖的照在大地上,當(dāng)美麗的花瓣在空中飛舞,再悄悄落地的時(shí)候。我們正體味著多彩的校園生活。

  我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,一顆顆俊俏的櫻花樹。清晨,睜開朦朧的睡眼,早早的起床。走進(jìn)灑滿晨光的教室,便放開喉嚨大聲朗讀課文,開始一天的學(xué)習(xí)生活。

  課堂上,我們緊跟著老師的思路,認(rèn)真地做好筆記。發(fā)揮自己的才能,大膽的發(fā)表自己的意見。為了取得優(yōu)異的成績(jī),為了成為父母、老師的驕傲,我們自信,我們奮斗,我們努力著,我們會(huì)成功!

  我們喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡那整齊的步伐,鏗鏘有力的口號(hào),一張張歡快的笑臉,一個(gè)個(gè)奔跑的身影。這其中凝聚著集體的力量。

  我們?nèi)谌朐诹己玫陌嗉w之中,我們生活在一個(gè)大家庭中,我們?cè)谝黄鸪ο嗵,我們都在努力著,目的是為了班集體更加優(yōu)秀。就這樣,良好的學(xué)習(xí)氛圍,融洽的同學(xué)關(guān)系,充實(shí)了我們多彩的校園生活。

  現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶......

  今天我受到了三個(gè)表揚(yáng),心里美滋滋的。

  學(xué)校就要舉行雙語節(jié)了,每一個(gè)演出的節(jié)目都在細(xì)心的準(zhǔn)備中,我們當(dāng)然也不例外。下午,兩位領(lǐng)導(dǎo)來到我們學(xué)校檢查雙語節(jié)的準(zhǔn)備工作。第一節(jié)課,我們六年級(jí)同學(xué)在兩位區(qū)里的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和表演其它節(jié)目的同學(xué)面前,用激情澎湃的朗誦聲,震撼了所有觀眾。

  下午放學(xué),竇老師表揚(yáng)了我三次呢,這會(huì)兒想起來心里還甜甜的。第一次是因?yàn)槲业淖魑膶懙煤芎茫瑑纱味嫉昧藘?yōu)+;第二次是因?yàn)槲业淖鳂I(yè)書寫很好,比剛開學(xué)有了很大的進(jìn)步;第三次是因?yàn)槲业睦收b感情處理得很好,得到了兩位區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。竇老師還說,我就是同學(xué)們的榜樣,讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。我呀,小小的心里得意極了,不由使我想起了周杰倫的“甜甜的”,感覺自己好像吃了蜜糖一樣。不過,緊接著我就聽到心里另一個(gè)聲音的提醒,“嗨,加油!還要更努力!”沒錯(cuò),我不能對(duì)自己的點(diǎn)滴進(jìn)步就沾沾自喜,我要更嚴(yán)格要求自己,做好一班之長(zhǎng)。

  老師,其實(shí)我們班每個(gè)同學(xué)都有很多優(yōu)點(diǎn),只是您還不完全了解。有些同學(xué)畫畫好,可以畫出一張張生動(dòng)有趣的圖畫;有些同學(xué)跑步快,可以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)光添彩;有些同學(xué)唱歌好,可以在班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上一展歌喉……更重要的是,我們都很友愛,我們都是好朋友!老師,我們一定會(huì)把最好的一面展現(xiàn)給您,我們一定努力成為您帶的最棒的班級(jí)!

校園生活—4

  鈴……鈴……一陣陣熟悉的下課鈴聲又縈繞在我的耳邊。在秋天落葉的伴隨下,不禁勾起了我心里一連串美好而又難忘的小學(xué)校園記憶。

  在我從小學(xué)到師范十二載的校園生活中,許多事情歷歷在目至今難以忘懷,但令我最記憶憂深的,莫過于發(fā)生在小學(xué)時(shí)段的一件事情了。

  記得在我剛上三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校要舉辦迎“六一經(jīng)典誦讀”活動(dòng),同學(xué)們都一個(gè)個(gè)地興奮不已,我也不例外?墒欠艑W(xué)后,班主任張老師把我單獨(dú)留了下來。我這才知道,老師要讓我當(dāng)主持人,聽到這個(gè)消息我是剛開始是高興,但接下來又有了些許激動(dòng)和忐忑。

  于是,我在接下來的幾天里,背臺(tái)詞、練表情,做起了充足的準(zhǔn)備。到了表演的那天下午,由于有了充足的準(zhǔn)備我信心滿滿。但等我來到活動(dòng)舉辦現(xiàn)場(chǎng)大禮堂,偷偷看到舞臺(tái)下黑壓壓的人群,心里還是不免有些緊張,心跳加速,大腦開始一片空白。心里突然閃出一個(gè)念頭:萬一我主持過程中忘了臺(tái)詞,這丑可就丟大了。就在我思緒萬千,猶豫不定的時(shí)候,后臺(tái)的老師讓我上臺(tái)報(bào)幕,我走起路來腿腳都不聽使喚。好不容易穩(wěn)定住了我自己的情緒,我定了定神,小聲地清了清嗓子,開始我的主持,隨著那熟悉的臺(tái)詞脫口而出,越來越自如,我的心也慢慢的平靜下來。我下了舞臺(tái),在后臺(tái)不禁暗暗的松了口氣。

  “下一個(gè)節(jié)目馬上開始了,抓緊時(shí)間準(zhǔn)備!”,后臺(tái)老師又在催促我。又該我上場(chǎng)了,我雖然不是那么緊張了,但心里還是像有個(gè)頑皮的小兔,“咚咚”地跳個(gè)不停。按照正常的節(jié)奏我正主持著節(jié)目,到一句比較繞口的臺(tái)詞時(shí),我忽然把這一句忘了,由于第一次經(jīng)歷這種突發(fā)事件,我愣愣地站在舞臺(tái)上,大腦徹底一片空白,腦袋嗡嗡的響,臺(tái)下起初安靜的一點(diǎn)聲音也沒有,接下來同學(xué)們見我在臺(tái)上忘詞了沖我指手畫腳,竊竊私語,我猛然反應(yīng)過來,不好意思的說出了下一句。這時(shí)我汗流滿面,滿臉通紅,握著話筒的手心都緊張的出了汗,臺(tái)下的同學(xué)都小聲地笑了起來。

  節(jié)目一個(gè)接一個(gè)的進(jìn)行著,可我完全沒有情趣去體驗(yàn)其中的快樂了,完全被剛才的失誤籠罩著。很快表演結(jié)束了,我的臉上仍然火辣辣的,不敢見到老師的同學(xué),恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,覺得無地自容。沒辦法,誰讓我缺乏“舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)”呢!

  事情雖然已經(jīng)過去很久了,但每當(dāng)學(xué)校舉辦各種校園生活看到主持人在臺(tái)上的風(fēng)采,我都會(huì)想起那難忘的一幕…

  校園生活像是一條歡快奔騰的小溪,無拘無束,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫卷,使我的人生道路上充滿欣喜與充實(shí)。

  校園生活讓我品嘗過了酸甜苦辣。酸讓我們體會(huì)到失敗的滋味;甜讓我們體會(huì)到成功的喜悅;苦讓我們知道了通往成功道路過程的付出;而辣讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)道理,一天天長(zhǎng)大。


校園生活—5

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在油田一小學(xué)習(xí)了四年時(shí)間,在這四年時(shí)間里,有令我回味、令我高興、令我難過的事,無法讓我忘懷。尤其是校園那一次舉辦的畢業(yè)典禮更是讓我難忘。

  那幾天,五、三班準(zhǔn)備搞一個(gè)畢業(yè)典禮,我被幸運(yùn)的抽到去給一個(gè)節(jié)目《親子共讀》伴舞,名字叫《在山的那邊》。我們之前在三樓大會(huì)議室一次次地排練,一邊練詞一邊練動(dòng)作,每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)細(xì)節(jié)老師都給我們要求的很嚴(yán)格,經(jīng)過無數(shù)次的修改后,我們終于可以上臺(tái)表演了。

  當(dāng)天晚上我很激動(dòng),因?yàn)槊魈炀涂梢陨吓_(tái)演出了。那天,我們有表演的同學(xué)們相約來到了化妝室,每個(gè)人都那么精神抖擻,每個(gè)人又那么激動(dòng),都想著大家一會(huì)兒的精彩演出。四點(diǎn),大家就開始化妝,換服裝……老師和家長(zhǎng)們都陷入了忙碌。

  經(jīng)過一翻周折,到了八點(diǎn),晚會(huì)正式開始了,大家都不約而同的來到文化宮,坐在了座位上。我看到第一排和第二排都坐滿了人,舞臺(tái)上的燈光五顏六色,還有許多臺(tái)大屏幕,都放在美麗的畫面。

  演出正式開始了,只見底下十幾臺(tái)攝相機(jī)發(fā)出白色的光,主持人大步走上舞臺(tái),說:“同學(xué)們,老師們,五年級(jí)三班畢業(yè)典禮正式開始……”隨著主持人的介紹節(jié)目開始了,有古詩誦讀、有舞蹈表演、有童話劇……最讓我印象深刻的是誦讀表演《詠梅》,三個(gè)女同學(xué)穿著鮮艷的衣服,扎著兩個(gè)小發(fā)髻,手里拿著紅色的梅花,真顯眼!她們一個(gè)個(gè)的舞蹈動(dòng)作整齊化一,每個(gè)人臉上都洋溢著笑容。

  該我們的節(jié)目了,只聽音樂一響起,一下子讓我們緊張起來,我們手里舉著黃色的向日葵,邁著碎步來到了舞臺(tái)上,燈光一下子就打了過來,我們把手中的向日葵慢慢地?fù)u擺,就聽見了一對(duì)對(duì)朗誦者家長(zhǎng)與孩子的聲音,他們朗誦的有聲有色,氣宇軒昂,得到了觀眾的熱烈掌聲。讓我難忘的節(jié)目還有童話劇《人鴉》和芭蕾舞表演,童話劇用故事的情節(jié)告訴了我們一個(gè)深刻的道理,而芭蕾舞讓我們看了眼前一亮!漸漸地,五、三班的比業(yè)典禮結(jié)束了,我們也該回家了,但是剛才的一幕又一幕還在我們的腦海里久久回蕩。

  這臺(tái)晚會(huì)讓我想起了我在學(xué)校四年里的校園生活,校園里的生活是豐富多彩的。在這里,我和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼,我們互相幫助,一起玩耍,真是快樂極了!老師們的教給我們豐富的知識(shí)和許多做人的道理,她們像家長(zhǎng)一樣關(guān)愛著我們,讓我們一天天茁壯成長(zhǎng)。我們四、一班的各種活動(dòng)更是豐富多彩,我想起了那次去南樂慰問貧困小學(xué),想起了一年級(jí)去綠色莊園春游,還有三年級(jí)結(jié)束時(shí)趙老師帶領(lǐng)我們辦的那場(chǎng)讓人印象深刻的“六、一”聯(lián)歡晚會(huì)……許多的事一下子映入我的腦海,真是一段快樂的旅程!

  想到這些,我真是不忍心離開學(xué)校,但是時(shí)間像是一把握在手中的細(xì)沙,在你的手中不經(jīng)意的流失走,校園生活讓我們開心,更讓我們難忘!

校園生活—6

  在我的腦海中,校園生活是令我難忘的,因?yàn)樵诿啃瞧,我都能嘗到很多酸甜苦辣。因?yàn)檫@樣,使我的生活充滿許多樂趣。

  星期一:心驚膽戰(zhàn)

  “快起來,快起來,要遲到了!眿寢屧谖叶呧爨熘。“知道了”我很心不甘情不愿的說道。我飛奔到樓下,胡亂吃了一口面包,背起書包,像一匹脫了韁的野馬沖到學(xué)校,到我自己班后,我才不慌不忙地放下書包,拿出書來朗讀,過了一會(huì)兒,老師來了?粗种械囊化B“火藥”我想:完了,一定是要考試了。只見老師走到講臺(tái)上,向我們說了一堆話,結(jié)果最后還是繞到了考試,聽到考試兩個(gè)字,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都“魂飛魄散”了。但是都無濟(jì)于事。老師說:“考試時(shí)間定在上午第二節(jié)課,請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備,我們同學(xué)昨天都不知道今天要考試,就像一只只沒有翅膀的小鳥一樣,只好裝模作樣的等待“末日的到來”的到來。星期一怎么那么令人頭疼呢?

  星期二:全力搏擊

  伴隨著星期一的離去,星期二,悄無聲息的來了,我們班的同學(xué)都做好了“必死”的準(zhǔn)備。來到學(xué)校后,同學(xué)們個(gè)個(gè)都垂頭喪氣。我們?cè)诮淌依铮吐劦搅恕罢ㄋ帯钡奈兜,果然不出我所料,我們班的“偵查員”向我們來匯報(bào)了,同學(xué)們,“敵人”即將到來,請(qǐng)同學(xué)們打起12分精神。說完,便來到座位傻瓜,等待老師的光臨。一會(huì)兒,老師走到教室里,便開動(dòng)他的新技能:“獅吼功”了。你們這幫東西考試考得這么差,怎么對(duì)得起你們的老師啊。這幾句話,像一顆顆原子彈砸入我們的腦中。老師又說:“現(xiàn)在我要報(bào)分?jǐn)?shù)了,從最低分開始報(bào)!蔽覀兌己ε聵O了。王卓40分,張江50分,李明51……我們都很恐懼,生怕下一個(gè)就是自己,終于到我了,我考了95分,這個(gè)分?jǐn)?shù)令我自己也震驚了,沒復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)竟然還有95分。一會(huì)兒,分?jǐn)?shù)報(bào)完了,我看了看手表,離開始到現(xiàn)在只有3分鐘,這三分鐘,對(duì)老師來說是短暫的,可是對(duì)我們來說,這三分鐘卻是非常漫長(zhǎng)的。

  星期五:再戰(zhàn)題海

  終于到了星期五,我們個(gè)個(gè)同學(xué)都開心極了,明天放假嘍,雖然星期五令我們非?鞓,但同時(shí),也是我們最悲痛的日子,為什么這么說呢?因?yàn)檫@天,我們的作業(yè)量是前幾天的4倍。到了傍晚,同學(xué)們見黑板上沒寫家庭作業(yè),經(jīng)課代表一說,才知道作業(yè)老師自己來不知,我們班聰明的同學(xué)說:“難道今天作業(yè)很多,老師怕課代表記不住,所以自己來布置。結(jié)果真被他的“烏鴉嘴”給說中了,老師一個(gè)跟著一個(gè),只見語文老師在黑板上噠噠噠寫了幾個(gè)字,老師每寫一個(gè)字,就像一把把利劍刺入我們的心中,終于寫完了,我們同學(xué)都松了口氣,結(jié)果數(shù)學(xué)老師又傻瓜了,后來連英語老師也上來布置了,同學(xué)們看看黑板上山一般的作業(yè),個(gè)個(gè)都是啞巴吃黃連---有苦說不出。

  校園的生活是快樂的,同樣,也是令人悲痛的,因?yàn)檫@些生活,為我的學(xué)習(xí)生涯多添了幾分光彩。

校園生活—7

  那河畔的金柳,是夕陽中的新娘。波光里的艷影,在我的心頭蕩漾。

  ——徐志摩

  熬過漫長(zhǎng)的暑假升入了初中,生活一下子變得豐富起來。早晨操練是黑色的;上課學(xué)習(xí)是藍(lán)色的;中午午睡是白色的;食堂進(jìn)餐是金色的;寢室生活是紅色的。

  悲催之黑色。這要說初中最苦的是真么莫過于每天早晨的必修課——晨跑了。外面天空還被黑幕罩著,“每班間隔距離五米,每班跑五圈!”聽,這魔音!一圈又一圈,我的呼吸開始變得急促起來,心跳也慢慢加速。還真是應(yīng)了那句老話“一群提神醒腦,兩圈神經(jīng)大條,三圈站著都倒。”“三班的,再跑兩圈!”什么?還有?我暈!

  輕緩之藍(lán)色。上課下課,就像太陽和月亮在穿梭?墒,坐在教室里感覺好像天邊的那抹藍(lán)一樣,淡淡的,輕輕地,悠悠

  的。“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊!边@樣奇妙的境界大概只有在書上才可感受到。當(dāng)心完全沉浸在其中時(shí),時(shí)間仿佛凝固在那一刻。只有自己在那個(gè)靜靜世界里,獨(dú)自享受著那一桌美味大餐。

  寧靜之白色。午睡鈴一響,鬧騰的校園里瞬間便沉靜了下來。白云輕輕地為大地投下了一片陰影。烈日不再狂躁,只有那偶爾一絲調(diào)皮的風(fēng)兒,輕笑著從耳邊拂過。

  燦爛之金色。要問一天中最美好的事情是什么?當(dāng)然是吃!只要鈴聲一響,我向你保證,十秒鐘以后,教室里就再也看不到半個(gè)人影了。也許你會(huì)問,人呢?廢話!當(dāng)然是沖向了那神圣的食堂!女生嘛,都斯文些,所以吃相還好。至于男生那就不敢恭維,一個(gè)個(gè)狼吞虎咽,跟鬼子進(jìn)村似的。但此刻,我已無心欣賞身邊的風(fēng)景。因?yàn)榇藭r(shí)的我,正排在一條“長(zhǎng)蛇”的尾巴上。唉,我親愛的食物們。〗,又近了,等著我,我馬上就來了!

  歡樂之紅色。我所住的宿舍位于四樓,六位室友們個(gè)個(gè)都腹黑毒舌,而且還堅(jiān)決的把“民以食為天”這一古訓(xùn)堅(jiān)持貫徹到底!于是乎,在某個(gè)月黑風(fēng)高,夜深人靜的晚上,眼前上演了這樣一出鬧。骸懊翦仯〗o我一口!”“滾!”“敏鍋!一口,就一口!”“滾!”“喂喂!我還沒吃呢!”“滾。。 蓖蝗弧班А钡匾幌,窗子被我們敬愛的老班撞開了,大家一哄而散了。此時(shí)卻有我一人還端著一碗泡面,不,準(zhǔn)確的說是一碗面湯,愣在原地。瞬間我便緩緩地轉(zhuǎn)過身來,擺出一副最接近于天使的微笑,親切地對(duì)老師說道:“老師,晚上好嗎?”“嗯,紅燒牛肉味的。不過我還是更喜歡老壇酸菜型的!??“噗!”不只是哪位仁兄在上鋪一不小心笑了出來。說實(shí)話,當(dāng)時(shí)的我們也實(shí)在撐不住了,大家都快內(nèi)傷了。

  一天的校園生活就要結(jié)束,但新的一天即將開始。我想:在這三年的生活折騰中,我的生活不管是紅色還是藍(lán)色,不管是金色還是白色,它們都將是我記憶中永遠(yuǎn)的珍寶。

校園生活—8

  在我書架一個(gè)醒目的位置上,放著一本日記。咖啡色的封皮已經(jīng)斑剝陳舊,封面正中的圖案上,有一位騎手擎著大旗正策馬飛速前進(jìn),"學(xué)校生活"四個(gè)鮮紅的大字就印在圖案的上方,這是一本在1996年大北街小學(xué)寫成的日記。屈指算來,它在我身邊已經(jīng)有十多年了,日記的扉頁上寫著"獎(jiǎng)給三好學(xué)生XX同學(xué)",并有學(xué)校的落款印章。每當(dāng)我的目光碰到這本日記的時(shí)候,思路就會(huì)不由自主地插上了翅膀,飛過漫長(zhǎng)的滄桑歷史,回到那躊躇滿志的小學(xué)時(shí)代。受家庭環(huán)境的影響,我自幼就愛好唱歌。進(jìn)入小學(xué)以后,被學(xué)校濃厚的文藝氣息熏陶,這點(diǎn)個(gè)人愛好不但沒有消失,而且還有了新的發(fā)揮。在緊張的學(xué)習(xí)之余,各班級(jí)的歌詠活動(dòng)也開展得有板有眼,像模像樣,于是我便成了我班的歌詠教員。一般情況,每一至二周總要與全班同學(xué)學(xué)唱一首新歌,這種做法,不但調(diào)劑了緊張的學(xué)習(xí)氣氛,也烘托了全校的文娛活動(dòng),有助于三好活動(dòng)的健康展開,因此,在總結(jié)會(huì)上,我得到了這本日記的獎(jiǎng)勵(lì)。短短的6年小學(xué)生活很快過去,記不清學(xué)唱了多少歌曲就到了畢業(yè),想到同學(xué)們即將畢業(yè),內(nèi)心除了激動(dòng)之外,不禁又產(chǎn)生幾分憂傷。與同學(xué)們分別離校的前夕,在日記本上記著李叔同的"送別"歌,以抒發(fā)那難言表白的情意。

  在校時(shí),校園生活的花絮也像沃土中的植物,處處生長(zhǎng)。在校時(shí),我遇到了一件足以影響我人生理念刻骨銘心的往事。剛?cè)雽W(xué)不久,一次上午的課間活動(dòng)中,我不幸跌傷了面部和口腔,同學(xué)們火速送我到校醫(yī)務(wù)所,緊急處置之后,因傷勢(shì)較重,依照校醫(yī)的意見,學(xué)校特地找了一輛車,在校醫(yī)的護(hù)送下,專門驅(qū)車到大醫(yī)院注射了破傷風(fēng)預(yù)防針,在校領(lǐng)導(dǎo)無微不至的照顧及同學(xué)們的關(guān)愛下,我很快恢復(fù)了健康。這件事情雖小,但使我感受很深。我有生以來,從未享受過如此殊榮,受寵若驚。再則此事自始至終都體現(xiàn)了校內(nèi)師生及學(xué)生之間那種真誠(chéng)友愛,純樸無暇的優(yōu)良風(fēng)氣,其對(duì)我教育之深,幾乎波及了我的一生。俗話說:一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于誠(chéng),它讓我理解了要堂堂正正做人,應(yīng)當(dāng)至真、至愛、至信、至誠(chéng)的淺顯又深刻的道理。走向社會(huì)以后,接觸到的人和事多了,社會(huì)現(xiàn)象千姿百態(tài),良莠參差,每當(dāng)周圍有利欲熏心,權(quán)勢(shì)誘惑,落井下石,等負(fù)面影響出現(xiàn)的時(shí)候,自己就會(huì)想到做人應(yīng)以誠(chéng)為本,應(yīng)該遠(yuǎn)離于那些有悖于光明正大的事,堅(jiān)守我在校時(shí)所確立的崇高信念,這樣才能站穩(wěn)腳跟,避惡揚(yáng)善,做一個(gè)清白的人。我的母校,你正像我那日記封面上疾駛向前的駿馬一樣,"自強(qiáng)不息,追求卓越",那近半個(gè)世紀(jì)前的圖案,恰如其分地印證了學(xué)校今天的發(fā)展與輝煌。

校園生活—9

  我們的校園座落在高筍塘附近,它雖然不是擁有古跡之稱的地方,但它是那么美麗、迷人。我愛我的校園!

  新學(xué)期來到了,同學(xué)們沐浴著陽光,意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)校園里。進(jìn)門后,第一眼就看見了兩旁的綠化帶,一棵棵小樹被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了,又似一把把綠絨大傘。走上幾級(jí)石階,石階上那棵蒼翠欲滴的桃樹是那么引人注目。雖然桃花還沒有開放,可是桃樹同樣顯得有精神。無論是刮風(fēng)下雨,還是日曬蟲叮,桃樹都像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士守護(hù)著美麗的校園。

  再爬上幾級(jí)石階,一眼望去,是我們寬闊、美麗的操場(chǎng),操場(chǎng)是紅綠相間的,操場(chǎng)內(nèi)設(shè)有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和跑道。每當(dāng)下課時(shí),操場(chǎng)上人聲鼎沸,同學(xué)們有的在打籃球;有的在練習(xí)跑步;還有的在打羽毛球呢!站在操場(chǎng)的中間,往北望去,是我們的升旗臺(tái)。升旗臺(tái)是用紅色的大理石砌成的,四周有銀色的欄桿,聽老師說,旗桿高13米,象征著祖國(guó)的13億人民。每到星期一,我們排著整齊的隊(duì)伍,到操場(chǎng)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。看著國(guó)旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌中冉冉向上升上旗桿,我的心里無比的激動(dòng),覺得祖國(guó)已經(jīng)裝在我的心里。兩旁的綠化帶還是那么美麗、迷人,蒼翠欲滴。操場(chǎng)正前方是高大的逸夫樓。淡紅色的磚,深綠色的窗戶,使逸夫樓煥然一新。大樓高九層,高出地面六層,下面還有三層。樓里設(shè)有音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、電子琴房、電腦室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室……我們每個(gè)星期都要到逸夫樓去上課。我們?cè)谶@里學(xué)唱歌、學(xué)跳舞、學(xué)畫畫、學(xué)打電腦……可真快樂!逸夫樓門前的兩旁擺滿了盆栽的菊花,菊花們都不甘示弱地競(jìng)相開放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片五彩斑斕的云霞,真是美不勝收!走到近處,

  菊花散發(fā)出淡淡的清香,同學(xué)們完全沉浸在菊花的香氣中了。它們有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得快要裂開似的;有的已經(jīng)全展開了,露出嫩黃色的花芯;還有的才展開兩三片花瓣?纯催@朵花很美,那朵花也很美。我真想用手中的畫筆畫下眼前的這一片美麗的景象,永遠(yuǎn)珍藏下去。菊花旁邊還擺著一盆不知名的小花,淺黃色的花兒朝下長(zhǎng)著,看起來真像一個(gè)害羞的小姑娘,還像一個(gè)掛在樹枝上的小鈴鐺。微風(fēng)拂過,小鈴鐺似乎能發(fā)出美妙動(dòng)聽的音樂。忽然,一股清香撲鼻而來,我尋著香氣,來到一棵桂花樹下,仿佛整個(gè)心身都溶化進(jìn)清香當(dāng)中了,被完全陶醉了,在藍(lán)天的襯托下,桂花朵朵嬌艷,格外美麗! 清晨,頂著露珠的小草被同學(xué)們的朗朗讀書聲吵醒了,慢慢地蘇醒過來。露珠滴到土里,給土壤以滋潤(rùn)。

  。∥覑畚业男@,更愛校園美麗的景色。因?yàn)樗粌H給我們帶來了知識(shí),也帶來了無限的歡樂!

校園生活—10

  初中校園,就像我們溫暖的家,讓我們?cè)谶@里快樂地度過三載春秋;初中校園,就像我們的聯(lián)誼社,讓我們結(jié)交了許多志同道合的好友;初中校園,更像是讓我們盡情展現(xiàn)自己的天地,多姿多彩,充滿了歡樂。

  清晨。太陽還未升起,天空只泛著一片淡淡的藍(lán),地上的一切仍陷于沉睡中。而我們,427的同學(xué)們,卻以早早地?cái)[脫“睡魔”,投入到一天的準(zhǔn)備工作中。我刷牙洗漱,吃過早飯后,想一支離弦的箭一般沖往教室,生怕錯(cuò)過了一天中最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間。

  來到教室。太陽已然悄然無聲地升起,一切又開始活躍起來:樹葉搖曳著,雀兒啼囀著,太陽給萬物披上了一件橙紅色的外衣,看上去生機(jī)盎然,蓄勢(shì)待發(fā)。我也被這氣氛感染了,取出書本,靜靜地閱讀著。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到了教室,很快,一個(gè)教室里便已裝滿了五十二位同學(xué)?拼碚旧现v臺(tái),用他那洪鐘般響亮的聲音領(lǐng)頭帶早讀。所有同學(xué)都認(rèn)真、投入地讀著書,毫不散亂,節(jié)奏像是只有一個(gè)人在讀一般整齊劃一,聲音卻有千萬個(gè)壯士一起喊口號(hào)一樣大。有著如此齊心協(xié)力的“戰(zhàn)友”們,怎能讓人不想全身心投入班級(jí)呢?我的心中不由升起一種自豪感。

  正午。陽光普照,一切又都換了一種顏色,大地金光燦爛,無比輝煌。大家的活力也早已被喚醒,進(jìn)入了一天中的全盛時(shí)期。盡管上午有連續(xù)五節(jié)課,但面對(duì)同學(xué)們的旺盛精力,五節(jié)課也只是小菜一碟,同學(xué)們的熱情絲毫沒有被削減。第五節(jié)課的下課鈴終于打響,全初一級(jí)同學(xué)們的熱情全部爆發(fā),一陣陣歡呼聲一浪高過一浪。接下來常常會(huì)伴隨著地動(dòng)山搖——有的班級(jí)已經(jīng)下課,那些班的同學(xué)們迫不及待地沖出教室,迎接那香甜可口的午飯。我們班還沒有經(jīng)過老師批準(zhǔn)下課,仍然不動(dòng)如山,認(rèn)真地聽著老師講這節(jié)課最后的知識(shí)點(diǎn)。外面歡呼的同學(xué)吸引著我們,飯菜的氣息也飄入教室,像一個(gè)頑皮的小精靈,輕輕挑動(dòng)著同學(xué)的心。終于,老師結(jié)束了這一堂課,批準(zhǔn)下課了。一瞬間,我們班的同學(xué)也爆發(fā)出一陣歡呼聲,以表達(dá)出心中的興奮。其他班的同學(xué)們跑著沖向飯?zhí),我們班的同學(xué)亦復(fù)如是,仿佛大家約定好要舉行一場(chǎng)比賽似的,不甘示弱。我站在教室外的陽臺(tái)上,望者從教學(xué)樓魚貫而出的同學(xué)們,心中也像陽光一般燦爛無比。

  一轉(zhuǎn)眼,又到了傍晚。太陽已經(jīng)不辭而別,留下的只有那漫天透紅的云彩作為書信。晚自習(xí),大家都安靜地做著作業(yè),書本堆積如山卻毫不凌亂,給人以一種秩序美。教室里時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些翻動(dòng)書頁的聲音,但都微不可聞,似乎教室里正睡著一頭獅子,動(dòng)一動(dòng)都會(huì)把它吵醒。我也正絞盡腦汁、思前想后,寫著這篇文章。此時(shí),同學(xué)們與白天的熱情洋溢截然不同,這才叫“動(dòng)靜分明”。

  我們的校園生活就像陽光一般變化多端,多姿多彩。而我們每一位同學(xué)都在這陽光一般的校園中,像陽光一般互相溫暖著,建造起了我們的多彩校園,我們的天地。

校園生活—11

  在這丹桂飄香,豐收的金秋九月,每一位在假期里盡情玩樂的學(xué)子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活,對(duì)于某些人來說,一切還會(huì)有如從前,是那么的熟悉,可是,對(duì)于很多人來說,這個(gè)月,將是他們告別從前,走進(jìn)人生中另一段新的旅程,而我,就是其中之一。

  晃晃悠悠,一路走來,中學(xué)時(shí)代的第三年已經(jīng)結(jié)束,此時(shí)此刻,我的心里,或高興,或憂傷,或留戀,抑或興奮。望著由陌生到熟悉的同學(xué),回味著過去一起學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我用心地儲(chǔ)藏著那溫馨的記憶。以前看到高中年級(jí)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們,從我眼前飄然而過,心中充滿對(duì)未來美好的希翼。多夢(mèng)的我此時(shí)已是百感交集。

  揮手之間,我們已跨過青春第一個(gè)門檻,收獲著紛飛的思緒,回首一下過去,展望一下未來。過去的初三,我們與老師攜手并肩,風(fēng)雨同舟,經(jīng)歷著從未品嘗過的苦辣酸甜,少年的歡欣悲喜。未來的高一,畫滿問號(hào),想象著從那門縫里,鉆進(jìn)耀眼的陽光,我充滿期待的,小心翼翼的推開門,精彩繽紛的高中生活連同無際的學(xué)海上傾盆的陽光與我撞個(gè)滿懷。我驚訝地張大嘴巴,睜大眼睛,四處張望措手不及間充滿著欣喜與向往。

  舊的三年過去了,新的三年開始了,在新的一個(gè)階段里,我們應(yīng)該做好每一項(xiàng)義務(wù)。叮鈴鈴!叮鈴鈴!隨著一陣敲鐘聲,把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。曾幾何時(shí),聽一些學(xué)長(zhǎng)們說高一是讀書生涯中活動(dòng)最多的一年,可以發(fā)瘋,快樂異常。曾幾何時(shí),聞一些學(xué)姐們言高一是學(xué)習(xí)生活中變化最大的一年,可能登峰造極,可能一落千丈。曾幾何時(shí),感受過初三繁重學(xué)業(yè)的新高一們熱切盼望著高中的新新生活,可謂滿心歡喜,迎接高一。

  在未來的三年中,我要堅(jiān)定自己的堅(jiān)定,努力自己的努力,追求自己的追求。不是一切星星都只預(yù)示黑夜,而不報(bào)告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己,而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過耳旁,而不留在心上。我抱著這樣一個(gè)信念去嘗試,去奮斗。我相信,在不久的未來,我一定會(huì)成為一個(gè)更杰出,更優(yōu)秀的自我,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我渴求的、持著的夢(mèng)想。我的高一,一定會(huì)有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)與壓力,而心中的憧憬更多的是愈加豐富多彩的校園生活與夢(mèng)想。

  我要在胸前別上屬于自己的鮮艷的團(tuán)徽,要在語文學(xué)習(xí)中盡情享受文字的魅力,要在科

  學(xué)之旅中開拓出一片新天地,體驗(yàn)著充滿樂趣又不乏艱辛的滋味。神秘的高一里,我可以盡情揮灑至純至美的童真,也可以美美地體味激情莫測(cè)的青春。就像滿目的郁郁蔥蔥,一排排高大的樟樹正葉茂枝繁,鋪滿新綠的葉子,在風(fēng)中颯颯作響。

  總有一天,我們也會(huì)像這樟樹一樣,舞出最美的風(fēng)采,實(shí)現(xiàn)心中最美的夢(mèng)想。而現(xiàn)在,我們所要做的就是踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,用智慧裝點(diǎn)青春,用信念支撐自己前進(jìn),如此,便能看到雨后彩虹、雪后陽光。這個(gè)美麗的夏天,揮揮手,我們走過青春第一站,更要滿懷豪情地向下一站邁進(jìn),從現(xiàn)在開始,裝扮屬于我們的未來。

校園生活—12

  在小學(xué)待六年了,總有一些開心的校園故事吧,這些故事或令人興奮、令人激動(dòng)、令人傷心,但這些故事都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是令人難忘。

  那是一個(gè)陽光明媚的下午,激動(dòng)人心的拔河比賽即將開始了,我不禁緊張起來,心中就像揣了一只小兔子,比賽終于開始了,我們的比賽對(duì)手是實(shí)六(4)班,看實(shí)六(4)班的同學(xué)個(gè)個(gè)人高馬大,躍躍欲試,大有一舉拿下的氣勢(shì)。我們的幾個(gè)隊(duì)員好像已經(jīng)被對(duì)方的氣勢(shì)所嚇倒的樣子。我一看這種情況,立即給幾位兄弟開始鼓氣,很豪氣的說:“怕什么怕,我們班上比他們胖的、壯的都有,大家有什么好怕的,是騾子是馬拉出來遛遛才知道!”就在這時(shí),裁判示意大家做好準(zhǔn)備工作,比賽就要開始了。隨著裁判的一聲哨響,兩班人馬各就各位,一左一右,裁判再一聲哨響,雙方都抓緊麻繩,憋紅了小臉把對(duì)方往自己這邊拉。我抓緊麻繩玩命的往自己這邊拽,可是麻繩卻故意想和我作對(duì)一樣,向?qū)Ψ交,我們像拉一頭犟牛一樣,死命的往回拉,可是對(duì)方猛地一用力,我們的繩子徹底的被對(duì)方俘虜了,裁判大聲地宣布:“第一局,四班勝出!

  四班的啦啦隊(duì)就像一個(gè)沸騰的油鍋一樣,在那里跳躍、歡呼,好不熱鬧。我們班的啦啦隊(duì)則一聲不吭,非常的安靜。我想:“不就是贏了一局嘛,看你們得意的,驕兵必?cái),哀兵必勝,一定要讓我們?duì)團(tuán)結(jié)起來,扳回第二局!”,第二局開始,大家交換完場(chǎng)地站好,我在我們隊(duì)相互望了幾眼,我在大家的眼里看到了一個(gè)共同的.目標(biāo),大家非常鄭重的拿起繩子,心中都有一種不屈的斗志。隨著裁判的一聲哨響,第二局比賽開始了,我們忘了其他的一切,心中只有一個(gè)念頭把繩子拉過來,戰(zhàn)勝四班!我們的啦啦隊(duì)更是在一旁搖旗吶喊,大聲地給我們鼓勁,就連嗓門啞了,也不停止,結(jié)果我們一鼓作氣,在29秒內(nèi)戰(zhàn)勝了四班,扳回了第二局,可是我們也只是和他們打個(gè)平手,第三局才是關(guān)鍵的一局。

  在短暫的休息后,第三局終于開始了,我的心情非常緊張,雙方隊(duì)伍都想斗紅了眼的小公雞一樣,大家誰都不服誰。隨著哨聲一響,雙方人馬互不相讓,繩子中紅領(lǐng)巾一會(huì)向左,一會(huì)向右,在中間來來回回,搖擺不定。漸漸地繩子開始直往四班移動(dòng)了,大家都認(rèn)為我們班已是敗局已定的時(shí)候,突然四班隊(duì)伍中的一個(gè)同學(xué)摔了一跤,我們的隊(duì)伍抓住這個(gè)機(jī)會(huì),猛力的狂拉,在四班那幫兄弟還沒有回過神之前,把繩子上的紅領(lǐng)巾拉過了界,隨著裁判的一聲哨響,第三局我們的勝利已成定局。我們的啦啦隊(duì)頓時(shí)歡呼雀躍起來,隊(duì)員更是激動(dòng)的說不出話了,操場(chǎng)上沸騰了……

  美麗的校園生活,給我們的七彩生活添上了亮麗的一筆。在快要離開母校的時(shí)候,讓我們?cè)谛W(xué)生涯中,畫上一個(gè)完美的句號(hào)吧!

校園生活—13

  在校園發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都使我記憶猶新。在美麗的校園中,有著不同的味道,各種味道的混合代表的是幸福、是成長(zhǎng)。

  被老師傷害自尊心——酸

  近期,我被老師無意選上了當(dāng)英語小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)批改英語聽寫本,就在我漸漸適應(yīng),并慢慢喜歡上這個(gè)任務(wù)時(shí),一個(gè)“晴天霹靂”的消息向我襲來——英語老師在全班宣布:把我這個(gè)小組長(zhǎng)換成馮麗娟,這個(gè)消息深深傷害了我的自尊心,雖然是因?yàn)樾〗M的關(guān)系才這樣做,可是老師也應(yīng)該事先和我說一下吧,這種冒然的舉動(dòng)好不尊重我,好不顧慮我的感受。并且,老師也沒有用婉轉(zhuǎn)猶豫的口氣,而是不留情面堅(jiān)定的把我排除在外,拒之千里,我真的很失落,甚至有種失敗感,心好酸,好想哭……

  和老師做朋友——甜

  記得上一年級(jí)時(shí),那時(shí)還是朦朧的我并不懂得什么是友誼,我就像一顆還沒發(fā)芽的“種子”,是老師送給了我“水和養(yǎng)料”……一次,我一個(gè)人坐在那兒,老師很貼心,她走到我面前,溫柔地對(duì)我說:“你怎么不和其他同學(xué)一起玩啊?”“我……我……”我不知道該怎么回答。她疑惑了一陣子,然后伸出一只小拇指,笑著對(duì)我說:“那我們勾勾手做好朋友,好不好?”我瞪大眼睛望著老師半天沒說出話來。“快呀,你不想和我做朋友嗎?”老師再一次伸出小拇指,笑著說。“我……我想!”我笑了,并伸出了小手指和老師拉勾勾。于是,一到下課,我就和老師又說又笑,可開心了。那種味道好甜啊!

  被老師冤枉——苦

  記得有一次上課,有兩個(gè)女生呆著無聊,就互相拿紙條砸對(duì)方,突然,一張紙條從天而降,落在了我的椅子旁,我彎腰去撿,誰知沒拿住又掉了下來,正在黑板上寫字的老師突然回過頭來,看到了紙從我手中掉落下來,竟以為是我在扔紙,最后當(dāng)著全班人的面把我批評(píng)了一頓,我好委屈!但我又不想再做任何解釋了,因?yàn)槟侵皇峭絼凇6莾蓚(gè)女生臉紅了,滿懷歉意的看著我。我不明白,既然她們勇于向我道歉,那當(dāng)時(shí)為什么不向老師說清楚,勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤呢?真的想讓我當(dāng)替罪羊嗎?那我肚子里的苦水該向誰傾吐呢?唉,黃蓮的苦我算是嘗到了……

  被緋聞騷擾——辣

  近期的一次放學(xué),有位同學(xué)沒事找事,竟在全班放聲出去:說我喜歡某某人,現(xiàn)在鬧得幾乎全班都知道了,明明子虛烏有的事情,竟被他們傳的有聲有色的,我真搞不懂,現(xiàn)在的人怎么這么喜歡捏造事情,我好憤怒,哪有人這樣啊,沒有根據(jù)的事情也敢瞎說,F(xiàn)在,誰在我的面前提起這件事,我就火冒三丈,仿佛吃了很多辣椒,想要噴發(fā)出來,這種味道好辣,真令人憤怒!

  我的校園生活就是這樣多姿多彩,有滋有味。這樣的校園生活很值得我追憶吧!

校園生活—14

  我們的校園生活是多姿多彩的,各種各樣的節(jié)日給校園增添了幾分生計(jì),校園中無時(shí)無刻不回蕩著同學(xué)們愉快的笑聲?梢哉f,我們的校園生活是一個(gè)打翻的調(diào)色盤,里面流淌出了充滿愛的紅色,生機(jī)勃勃的綠色,跳躍著的橙色……令人回味無窮。

  “春天正是讀書時(shí)。俗話說的好:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”春天早晨的校園中飄蕩著瑯瑯的讀書聲,我們拿著課本盡情地陶醉在祖國(guó)博大精深的文化中,徜徉在英語的神奇魅力里。在我們的讀書聲中,窗外一棵棵小芽不斷向上,給春天的校園增添了幾分綠色的旋律。

  春天我們還開展了讀書接。古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽覀兊撵`魂在一次次的讀書中得到了升華。讀書節(jié)中,我們買書、品書、寫讀后感……豐富多彩的活動(dòng)將我們的校園營(yíng)造了良好的讀書氛圍,我們還成立了“小蜜蜂”讀書俱樂部,早晨、中午、晚上都沐浴在濃郁的書香里。我們還有幸見到了好幾位著名作家,楊紅櫻,曹文軒,金波……從這些作家的一次次精彩的講座中我們悟出了許多讀書的真知,更愛讀書了。

  夏天,是一個(gè)火熱的季節(jié),我們?cè)谛@中開展了運(yùn)動(dòng)會(huì)。霎時(shí),一切事物仿佛都被激活了似的,操場(chǎng)上條約著一個(gè)個(gè)靈活的身影,無數(shù)的運(yùn)動(dòng)健兒都在拼命的跑、跳、追、趕,大家都為了班級(jí)的榮譽(yù)而拼搏。這時(shí)候,不管有多熱,大家都奔到操場(chǎng)上為運(yùn)動(dòng)員們吶喊、助威,這是一個(gè)最能體現(xiàn)班級(jí)凝聚力的時(shí)刻,成功的喜悅都浸透在歡樂的淚水中,廣播里也傳出播音員振奮人心的聲音,所有的人都在為運(yùn)動(dòng)員們加油。校園中用動(dòng)著迸發(fā)著火一般的紅色。

  秋天,是個(gè)收獲的季節(jié),我們又在老師的幫助下熱熱鬧鬧地辦起了藝術(shù)節(jié),同學(xué)們拿出了自己平時(shí)日積月累的本領(lǐng),,大顯身手。書畫、樂器、歌舞、泥塑、手工……當(dāng)同學(xué)們拿著自己專心寫出的書法作品;當(dāng)同學(xué)們神采飛揚(yáng)地演奏著自己熟悉的樂器;當(dāng)同學(xué)們施展出婀娜的物資,放出嘹亮的歌喉;當(dāng)同學(xué)們自豪地?fù)]動(dòng)著自己的杰作……激動(dòng)的淚水伴著成功的鮮花與獎(jiǎng)杯在舞臺(tái)中涌動(dòng)著,這是我們耕耘的結(jié)晶。整個(gè)小云里洋溢著成熟的金黃。

  冬天,是個(gè)充滿想象的季節(jié)。窗外,雪花飄飄,屋內(nèi)的我們正在舉辦如火如荼的童話節(jié)。我們讀童話、畫童話、寫童話,無數(shù)的氣球承載著我的想象的翅膀小時(shí)在天宇盡頭。從這個(gè)童話節(jié)中我們學(xué)會(huì)辨別假、惡、丑與真、善、美,從一篇篇深動(dòng)有趣的童話中,我們品悟出了許多人生的真知,從一幕幕自編自導(dǎo)的童話劇中,我們的綜合能力得到了提高。冬天的校園中散落著純潔的白色。

  還有幾個(gè)月我們x年級(jí)同學(xué)就要離開這個(gè)養(yǎng)育了我們x年的校園了,我 最難忘的還是校園繽紛的色懷念搞活。從一次次的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中,我們的知識(shí)日益豐富,我們的能力逐漸增強(qiáng),我們的思維迸發(fā)出了想象的火花。我愛校園多姿多彩的生活!

校園生活—15

  我們的校園生活,如萬花筒,展示出一個(gè)五彩繽紛的世界。

  秋天。涼風(fēng)刮起來了,樹葉飄下來了,思念涌出來了。但在我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我體會(huì)到了堅(jiān)持不懈的真正的詮釋,它是一首拼搏的歌。

  我喜歡看跳遠(yuǎn)。他們忘情了,竭盡全力地助跑,竭盡全力地踏板,竭盡全力地飛躍,竭盡全力地向前飛揚(yáng)而去,竭盡全力落在自己渴望的最遠(yuǎn)的那一點(diǎn)。這一切的竭盡全力,都源于他們心中對(duì)夢(mèng)想的渴望,堅(jiān)持不懈地努力,所以跳遠(yuǎn)不僅是一種視覺的享受,更是心靈的震撼,一種堅(jiān)持與拼搏。

  在那次蕭瑟卻又火紅的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,有一位運(yùn)動(dòng)員給我留下了深刻的印象。她,1米65厘米高,留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),這次運(yùn)動(dòng)會(huì)她參加100米短跑和跳遠(yuǎn)。跳遠(yuǎn)比賽開始了,緊跟著,跑步比賽也開始了,她奮力一跳,就趕緊去跑步了,只聽見“砰”得一下,運(yùn)動(dòng)員們就像一支支離弦的箭沖向終點(diǎn)。她腳下好像踩著浮云,一下子就跑在了第一個(gè),快要到終點(diǎn)的時(shí)候,她奮力一沖,就得了第一名。后來,去問跳遠(yuǎn)的成績(jī),也是第一名。就這樣,她兩個(gè)項(xiàng)目都得了第一名,也都破了紀(jì)錄,我們?yōu)樗械礁吲d!

  時(shí)間飛快地流逝,我們的校園生活也不斷變換著色彩,歡樂、苦惱也隨之而來。但,我們愛校園生活,因?yàn)樗腔鹋c詩一般的生活,這是真正的生活!噢,我們的校園生活,像月亮,有陰晴圓缺,有歡樂與苦惱;又如萬花筒,展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的世界……

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