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難忘的校園生活作文600字

時間:2021-03-26 20:32:43 校園生活 我要投稿

難忘的校園生活作文600字【匯編】

  在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的難忘的校園生活作文600字【匯編】,歡迎閱讀與收藏。

難忘的校園生活作文600字【匯編】

難忘的校園生活作文600字【匯編】1

  時光飛逝,一年已將近尾聲,盤點一年來同學們在學校的點滴生活。12月27日這一天,是我們?nèi)?2)班所有同學期盼已久的日子,他們向全校師生以及自己的爸爸媽媽展示了一堂精彩的隊會觀摩課,主題是——“多姿多彩的校園生活”。

  隊會主要圍繞學校的四大節(jié)日展開匯報演出,學生的科技小制作充分體現(xiàn)了科技節(jié)的特色“科技、創(chuàng)造、快樂”;學生的才藝表演、童話短劇演出讓在座的每一位都享受了藝術(shù)節(jié)的藝術(shù)氛圍;我們的讀書筆記、獲獎證書更是讓大家感受到讀書的重要性;英文歌曲聯(lián)唱體現(xiàn)了我們外國語學校的特點,在聯(lián)唱中大家深深感覺到新年的氣氛。

  一)在活動中體現(xiàn)生活

  為了更好地展示學生的校園生活,老師特別安排了一次“生活小能手”比賽。四位選手從起床到穿衣,從系鞋帶、戴紅領(lǐng)巾,到疊好被子,向在座的每一位觀眾再現(xiàn)了學生起床后的生活情景。

  二)童話短劇展現(xiàn)才能

  在這次隊會觀摩表演中,我們的同學們改編了童話故事《白雪公主和七個小矮人》,學生自己做導演,準備道具,一次又一次地排練。童話劇里有很多角色,惡毒的王后、恐怖的魔鏡、好心的獵人、美麗的白雪公主、英俊的王子,還有七個可愛的小矮人。我們的表演非常精彩,贏得了大家熱烈的掌聲。

  三)全員動員其利斷金。

  為了準備這次隊會觀摩課,我們每一位同學都進行了精心準備,個個使出了自己的看家本領(lǐng)。動聽的古箏曲,清脆的長笛聲,優(yōu)美的鋼琴曲,激動人心的雙截棍表演等等,每一個節(jié)目都贏得大家熱烈的掌聲。我們還有許多幕后英雄呢,他們一下課就一起去古箏室借古箏,把古箏安全地搬到報告廳。然后,他們又幫助準備服裝的同學搬椅子。演出中,這些同學也忙前忙后,非常賣力。這次隊會的成功,他們也有一半的功勞。

難忘的校園生活作文600字【匯編】2

  寒風拽下了枯葉,落葉歸根;我不由得陷入了沉思。老師那慈祥的面容,同學那活潑的身影,還有那陣陣歡聲笑語,串成了那難忘的校園生活。噢,不知不覺中,我仿佛回到了五年前……

  我從小就是個膽怯的小女孩,有時別人講個鬼故事,就能把我嚇得嚎啕大哭;然而,我的老師,惟有她讓我從一個膽怯的小女孩變成了一個膽大的我。

  一次,語文課上,張老師提出了一個問題:“‘警惕’和‘警覺’有什么區(qū)別?區(qū)別在哪里?”同學們聽了摩拳擦掌、躍躍欲試、紛紛舉手,嘴里喊著:“嗯!嗯!老師,我來!”有的同學激動得連椅子都倒下了……這時,不知怎么的,膽怯的我竟然很快就放下了才舉起的手,心想:萬一回答錯了,那不是……我默默地念叨著:老天爺,幫幫忙,千萬別叫張老師叫我起來回答問題?蓮埨蠋熎粗辛宋,或許是她敏銳地看到了我放下手的小動作吧。

  我心驚膽戰(zhàn)的站了起來,因為緊張,剛才想好的答案都忘記了,我的臉紅得像個熟透了的蘋果,這可怎么辦?無意中,我看見了張老師那閃爍的親切的目光,仿佛在對我說:“你能行的……”我吸了口氣,做了一次深呼吸,終于大膽地說:“‘警惕’是動詞,‘警覺’是名詞……”我抬起頭又看見張老師的目光,仿佛在說:“你真棒,老師為你驕傲!”“大家為屠琦琦大膽回答問題而鼓掌!”張老師言畢,班級里響起一陣熱烈的掌聲,掌聲之中,我的臉更紅了,像個熟透了的番茄,頓時,熱淚涌出……

  十年樹木,百年樹人;老師的愛,終身難忘!

難忘的校園生活作文600字【匯編】3

  六年的小學生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在小學里發(fā)生的一幕幕猶如放電影一般,在我腦海里回放。在小學中發(fā)生的一切,猶如一本紀念冊一般存放在我的心中,讓我終身難忘。

  翻開紀念冊的第一頁,映入眼簾的是四年級的一個冬天。那個冬天很冷,地上結(jié)著厚厚的冰。下課的時候我跟朋友一起在操場上玩,我不小心腳滑,摔倒在地,膝蓋直接磕到了石頭上。一股鉆心刺骨的疼痛向我涌來,我疼的眼淚像斷了線的珠子一般掉了下來,朋友們看到了,趕緊把我扶了起來,送到了醫(yī)務(wù)室,他們雖然沒有說話,但是我卻看到了他們眼中的關(guān)心和擔憂。頓時一股暖流向我涌了過來,膝蓋上的傷口好像也不是那么疼了。

  翻開紀念冊的第二頁,映入眼簾的是在我們一次關(guān)于科技發(fā)展利大還是弊大的辯論會上。同學們的心情格外激動,個個都摩拳擦掌,躍躍欲試,每一個辯手都井井有條的說著,他們不慌不忙,從從容容,同學們在下面認真的聽著做著筆記,還時不時的贊同的點點頭。

  翻開紀念冊的第三頁,映入眼簾的是在五年級的一次運動會上。那是我第一次參加運動會,心里很緊張,老師像是看到了我心中的緊張,拍了拍我的肩膀,用鼓勵的眼神望著我,我頓時也沒有那么緊張了。我參加的項目是跳遠,輪到我的時候,我深吸一口氣,把眼一閉,用力的向前一跳,然后睜開眼,定睛一看,嘿,1米75,還不錯的成績。運動會結(jié)束后,我們班以優(yōu)異的成績奪得了冠軍。

  看著紀念冊的每一頁,同學們的音容笑貌仿佛又浮現(xiàn)在我的眼前,這本紀念冊我會永遠珍藏起來,也會時時的看著它,同學們的音容笑貌仿佛又出現(xiàn)在眼前了。

難忘的校園生活作文600字【匯編】4

  老師,抑制不住自我的感情,用略帶顫抖的聲音說:“你們就要畢業(yè)了,就要走了……”是啊,要走了。我們就要告別敬愛的老師,離開美麗的母校,我們就要走出那扇天藍色、小學六年來天天進出的學校大門了。

  我還清楚地記得,當爸爸攜著我的手,第一次走進這扇大門時,我覺得那里是那么的神秘。如今,我就要走出這校門了,我的心中很不是滋味,我再一次深情地望著這扇大門,凝望著老師那深情的目光,這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月,讓我難以忘懷。

  再看一眼田徑場上那寬闊的跑道,曾幾何時,我們從它身上踏過堅韌有力的步伐,灑過努力的汗水。記得那次校運會,隨著“砰”的一聲槍聲過后,女子4Х100米接力決賽開始了。各個運動員都像離弦的箭,脫韁的馬一樣向終點奔去。跑道兩旁的啦啦隊喊得一聲比一聲高。跑道上的運動員聽到大家為她們打氣,跑得更起勁了。我是班級參賽選手之一,在同學們的助威聲中,我和其他三位同學取得了女子4Х100米接力賽第一名,為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……

  再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里,老師教我們讀書寫字;在那里,老師教我們唱歌跳舞;在那里,老師教我們樹立遠大的理想……

  再看一眼座落在操場的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹林。無論春夏秋冬,那兒都是我們的世外桃源。春天,我們坐在轉(zhuǎn)臺上,盡情地舒展四肢,讓醉人的花香,沁入心扉;夏天,我們藏在那濃濃的樹蔭下,動情地讀著那奇麗的小詩;秋天,我們攀在輕盈的秋千上,忘情地飄蕩;冬天,走在鋪滿雪花的小路上,留下一串串童年的腳印……

  如今這些都將成為我人生中的完美回憶。

  此時此刻,這六年小學生活中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。

  再見了,母校!再見了,這永遠不能讓我忘懷的六年小學生活!

難忘的校園生活作文600字【匯編】5

  校園,讓你明白道理的地方,同時也有喜,怒,哀,樂。

  ——題記

  喜

  今天,是運動會,全校到觀看席觀看比賽。

  我是投擲實心球的。這可是我的拿手項目!耙欢,一二一。”和我一起比賽的同學“汪汪”也在做準備活動!罢垍⒓訉嵭那虻耐瑢W到室外籃球場集合。”廣播中這樣喊道!白甙!蔽覍Α巴敉簟闭f!凹佑,不抱個名次回來,自己看著辦!”副班主任這樣說道。

  到了比賽場地,看到別的班的同學個個長的虎背熊腰,肥頭大耳。我和“汪汪”和他們比起來,長的是最標準的了。

  “預備(3)班,xxx”終于到我了!耙还灿腥螜C會,取最好的那次的成績。”我拿起了實心球,運足了氣,大喊了一聲,把球扔了出去,第二次也是大喊了一聲。我感覺到喊叫可以帶給我力量。第三次我也達到了最佳狀態(tài),竟扔出了7。81米的理想成績。過了半個小時左右,廣播里又播了:“預備(3)班xxx榮獲預備年級男子實心球冠軍!边@時我的心無比激動,老師也向我投來佩服的目光。

  哀

  “今天下午數(shù)學考試,請各位同學認真復習。”老師甩下一句話就走了。

  下午第二節(jié)課,老師抱著一沓卷子來到了教室!鞍,老師你不是開玩笑吧!薄坝^音,如來,我們都是哥兒們,幫幫我吧!崩蠋煱l(fā)了一張張卷子!翱荚嚂r間一節(jié)課,同學們注意了!”

  “!薄笆站怼,卷子又被老師一張一張地收回!鞍Γ@次考砸了!”“這題的答案是不是2千米/小時?”教室里“嘆聲,叫聲,問題聲,聲聲入耳;家事,國事,天下事,事事無關(guān)!

  現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小道上散步,灑下最快樂的時光,當我們離開校園的那一刻,讓我們回看著我們走過的路。我相信,我們有的是戀戀不舍的感情:有的是沒有虛度光陰的自豪:有的是對美好未來的憧憬!我相信,最難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶!

難忘的校園生活作文600字【匯編】6

  當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候,當太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

  早晨時分,我們在各自的班級里朗讀,看著同學們那般認真,我不由得打消了打瞌睡的念頭,放下書包,拿起書來讀,下課時,大家有的在討論上課時解不開的難題,有的在教室里做作業(yè),有的在走廊上聊天,有的……上課時,大家專心致志的聽講,時而動動筆,時而抄一抄解題步驟,時而抄課后答案,時而……

  午休時分,大家在班上各自休息著,有的早看書,有的在班上做作業(yè),有的在午休,有的……

  我們在這個美麗可愛的校園里有讀書、學習著,我們能在這美麗、安靜的學習環(huán)境溫習功課,為我們的未來而努力,為社會的未來而努力著。

  放學時分,我們一起背著書包,走著走過甚至上千次的小路,走過那些店鋪,看著那些小同學在家長陪同下回家,一些同學坐著各自的自行車回家。

  現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光,當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首肯我們走過的路,我相信,我們有的戀戀不舍的感情,有的是沒有虛度年華的自豪,有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……

難忘的校園生活作文600字【匯編】7

  手中翻著一頁頁的同學錄,看著一本本的留言冊,這時,我才知道,真的結(jié)束了,小學生活就要畫上一個圓滿的句號了,難忘的小學校園生活。

  望著一張張熟悉的面孔,望著校園中的一切,似乎好像都變得陌生起來。

  六年前,我邁進了學校的大門,我對爸媽,老師,同學們高興的說:"我是一名小學生了!”

  兩年后,我真正的成為了少先隊員,我又對爸媽,老師,同學們興奮地說:我是一名優(yōu)秀的少先隊員了。

  隨著時間的流逝,一年又一年,如今我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)生,我又對爸媽,老師,同學們激動的說:“我要小學畢業(yè)了”此時此刻,望著窗外的景色,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  鈴....鈴...鈴...遠方傳來了一陣陣熟悉的鈴聲,在春風的伴隨中,不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學校園記憶,難忘的小學校園生活。

  將要上初中的我,還不能忘記干凈的教室,那飛沙的籃球場,來到每天去學校的必經(jīng)之路,感覺就好像回到了那幼小的我,一切的一切都還那么清晰,那么深刻,F(xiàn)在擺在我眼前的,是一所伴著我成長了六年的學校,他在這條小路上,我伴隨著耳邊吹過的陣陣微風,盡情的享受那朗朗的讀書聲,。《济凑駣^人生的聲音。

  在我童年的記憶中,老師就像慈母一樣教育我們成長。曾記得,又一次競選班長,我因為膽小,不敢參加,老師鼓勵我,要敢于向自己挑戰(zhàn),要相信自己,于是,我在老師的教誨下,勇敢的走上了講臺,鍛煉自己的膽量,培養(yǎng)自己的能力,這些對于我今后都是一個極好的鍛煉。

  進入初中的日子越來越近了,快樂難忘的小學生活也在一天天縮短,往日的時光將永遠留在我得要海中。我永遠不會忘記我小學校園生活,永遠不會忘記我親愛的老師,永遠不會忘記我可愛的同學們。

難忘的校園生活作文600字【匯編】8

  學校,是我們共同的家園。學校里的生活豐富多彩、變化多端,我的學校生活里真是充滿了酸、甜、苦、辣各種滋味,現(xiàn)在就聽我慢慢道來吧。

  被冤的滋味(酸)

  今天是星期五,英語老師在課堂上布置了作業(yè)?墒堑鹊郊议L來接我們的時候,英語老師又要給我們加作業(yè)。我們有些不能接受,大家一起喊:“求求老師了,不要再加作業(yè)了!”老師置若罔聞,只管布置作業(yè),我跑上前,想看看加了什么作業(yè),這時正巧班主任走了進來,批評了我?guī)拙。我心里感到酸溜溜的,真難受。

  被感動的滋味(甜)

  因為粗心馬虎,上一次考砸了,被老師叫到辦公室,狠批了一頓。我心里也后悔萬分,過了好久,我沉痛地說:“老師,我以后決不再馬虎了!崩蠋煹拿济珦P了揚,說:“好,這次就原諒你吧!崩蠋熣f完,摸了摸我的頭。也許是我呆呆的樣子有些可笑,老師忽然忍俊不禁,撲哧一聲笑出了聲。我心里頓時涌起一股暖流,下定決心以后要認真做題,不辜負老師的厚愛。

  勞動的滋味(苦)

  輪到我值日,我們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生區(qū)。地上全是落葉,落葉被“風娃娃”當成了“玩具”,在空中飛來飛去。我們花費了整整一個早讀的時間才把落葉打掃得干干凈凈,可我累極了,一回到教室,就趴在桌子上只剩下喘氣了。

  失敗的滋味(辣)

  學校舉行了一次拔河比賽。第一局,我們D班和F班比賽,我們使出吃奶的勁,卻仍是力不從心,輸?shù)脩K不忍睹。幾天過后,成績揭曉,我們班得了個倒數(shù)第一名。我的心里是那個辣!

  酸,是那么令我難受;甜,是那么讓我感動;苦,是那么累人;辣,是那么不甘失敗。酸甜苦辣,這些滋味會一直跟隨著我。正是因為有了它們,我們的學校生活才更加豐富多彩、回味無窮

難忘的校園生活作文600字【匯編】9

  融入了我們純真的笑容;融入了我們真摯的友誼;融入了耳膜刻苦的學習。難忘的小學生活繪成了一本精美的相冊,翻開薄薄的相冊,回味相片,往事一幕幕蕩漾在我的心間,我靜靜地望著相片,花飛葉落,懷念我深藏在腦海里完美的舊時光。

  主席臺是我們的小天地,每當我們放學后,就會背著書包,趕往我們的小天地。天總是那么藍,猶如閃閃發(fā)光的藍寶石鋪滿的大網(wǎng),白云總是那么靜,靜靜的看著我們嬌小的身影,歌聲總是那么動聽,飄進我們純真的心靈,帶著我們美麗的笑容,飄向每個角落。

  來到了主席臺下,我們一屁股齊刷刷地坐在地上。臉紅撲撲的燃燒著晶瑩剔透的汗珠,大口大口喘著粗氣,鼻尖噴灑著溫熱的﹑急促的呼吸聲,心不由自主地肆意跳動起來,不知是跑得太快,或是心中快樂興奮的情緒。我們開心地,傻傻的笑了起來,望著藍藍的天,白白的云,我們的情緒格外好,笑得如同明媚的朝陽般燦爛。

  我們養(yǎng)足了力氣,蓄勢待發(fā),準備就緒,心中默念三秒,六目相對,眼中泛起調(diào)皮的亮光,個個如狼似虎的奔跑在耀眼的天空下,高高的主席臺下,五星紅旗的飄揚下。幾抹矮小的身影向我襲來,我竭盡全力地奔跑,幾抹身影緊追不舍,往不一樣方向向我圍來,把我堵得死死的,就連一只蒼蠅也飛不進來,我在小瑩身邊輕聲細語了幾句,她松開了我,趁其余兩人震驚之際,抓住了她們白嫩嫩的小手,我們相視一笑,計謀得逞。小軒極力反抗,小景認命般走在前頭。

  放開小軒和小景后游戲結(jié)束,我們拿出水壺,大口大口喝著水,因喝得太猛,嘴角溢出了幾滴水珠,劃過火辣辣的臉頰,滲入衣領(lǐng),留下一道深藍色的印記。背起書包,跨出校門,我們圍城一個圈,依依惜別,走向各自回家的路,

  難忘的小學生活令我難以忘懷,那份深深的情感,那份真摯的友誼,那份遺忘不掉,也不舍遺忘的記憶,是我最完美的小學舊時光。難忘的小學生活埋進了我們最美的.微笑,最真摯的友誼,最刻苦的學習,難忘的小學生活是我記憶中的一部分,是我成長的足跡。

難忘的校園生活作文600字【匯編】10

  現(xiàn)在,還有20天就要離開我們的母校了,一半激動開心,另一半也在傷心難過。我深情地看著我的母校,一想到快要離開,就淚流不止,過去的事情都浮現(xiàn)在腦海中,歷歷在目,尤其是那節(jié)體育課,仿佛剛剛發(fā)生過,讓我記憶猶新。

  在那個春風習習,陽光明媚的星期二,是我們班最喜歡的日子,那天有體育課。上課鈴聲響過后,教室里像炸了鍋的螞蟻,突然,一個同學提高嗓門大聲的說:“老師來了!”教室里頓然變得鴉雀無聲,同學們各自干起了自己的事情。門慢慢地打開了,一個強壯的身體——體育老師走了進來,他大手一揮,我們班同學就像離弦的箭,紛紛地往操場上跑。

  就知道,老師會帶領(lǐng)我們先熱熱身。首先,老師先讓我們走兩圈,跑一圈,再走一圈。我們開始行動了,操場上傳來:一二一、一二一、一二三四的喊聲,聲音如雷聲一樣大。五分鐘、十分鐘過去了,我們跑完后各自歸隊站好,開始做廣播體操。同學們邊喊邊做,得到了老師的表揚,同時告訴大家,直接進入接力賽環(huán)節(jié),同學們都躍躍欲試。

  只聽老師的口哨一吹,我們前四個人加快步伐,沖出起點?粗蠹已奂彩挚,我也要不負眾望,心想:就算是為了給我們隊有一個好的開頭,我豁出去了!此時此刻,我變得信心百倍向前沖去,心中的緊張早已甩了出去,不停地的告訴自己:“你一定可以的!要想意氣風發(fā),就要比別人做的更好,只要自己盡力了,別人也會幫你加油!”最后的幾十米,我用盡了所有的力氣,向終點跑去。我的心越跳越快,最后,只聽“啪”的一聲,我將接力棒送到隊友手中。我長出了一口氣,緩了緩神,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)坐在地上了,雙手雙腳軟的都沒了知覺。就在這時,剛剛跑完的陳昱潔把我扶到旁邊的臺階上,拉著我的雙手對我說:“雖然我們沒有取得第一,但是我們盡力了呀!你猜猜我們組第幾名?第二名!”我點了點頭……;叵氲竭@里,我躺在樹下,看著藍天,笑了起來。

  我離不開我的老師和同學們,以后,也會更加想念我的母校。

難忘的校園生活作文600字【匯編】11

  那時我在家上網(wǎng)查資料,讀到了一個有趣的故事:“一個大力士能徒手切斷三塊磚,卻用盡吃奶的勁兒也捏不破一枚雞蛋! 真有這回事嗎?俗話說:“雞蛋碰石頭――不自量力! 小小的,殼薄薄的雞蛋,豈有捏不碎的道理? 我決定嘗試一下!

  來到廚房,我從冰箱里取出兩枚等大的雞蛋,小心翼翼地握著,又從柜子中取出一只碗放在桌面上。好,一切準備就緒,接下來就是見證奇跡的時刻!

  首先,我左手握住一只雞蛋,對準碗的邊緣,輕輕一磕,隨著一聲清脆的“咔嚓”,殼碎了,蛋清蛋黃一股腦兒流了出來,我趕緊用碗接上。望著那一條約2毫米寬的縫隙,我想:只這么輕輕一磕,蛋殼就碎了,要是我整只手握住并使勁捏,蛋清蛋黃豈不全流在我手里!我拿起另一個雞蛋,刻意讓它對準碗中心,心“怦怦”直跳,手心汗津津地,雞蛋破碎那一幕仿佛已出現(xiàn)在我眼前。我雙眼一閉,等待那清脆的“咔嚓”聲響起。咦,雞蛋怎么沒破!難道我用力不夠?我咬緊牙關(guān),加大了捏得勁兒。松手一瞧,雞蛋還是完美無缺,橢圓形,紅潤有光澤。

  怎么回事?難道是這雞蛋有問題?我又從冰箱中拿出一枚雞蛋,卻發(fā)現(xiàn)不了兩者之間的不同。望著手中的兩個雞蛋,我百思不得其解。

  “咔嚓”,一聲輕響,不可思議的事情發(fā)生了,不經(jīng)意間,我的手施加的一個小小的力,竟然擠破了兩個雞蛋!看來,只能向電腦要答案了。

  原來,我們在捏一個雞蛋的時候,手的扛桿力平均分散到了雞蛋的各個地方,加上雞蛋又是拱形的,拱形能承受較大的力而不形式變。因此就不能把它捏碎了。而一手捏兩個雞蛋時,手的扛桿力集中到了兩個雞蛋的接觸點,受力點面積很小,所以雞蛋一下子就碎了。別說是兩個雞蛋,就是一手捏兩個核桃,也能將它們捏碎!

  一個小小的游戲卻包含著如此重大的科學原理,真是不看不知道,一看嚇一跳!

難忘的校園生活作文600字【匯編】12

  我的校園生活是豐富多彩的,在學校,有老師,有同學。

  我們的老師,一個個都具有豐富的教學經(jīng)驗?瓷先シ浅绤柕陌嘀魅闻砝蠋,他其實是一位很鼓勵學生玩好,又學好,不死學的老師。他在生活上處處為我們著想,不讓我們受半點委屈,但在學習上對我們的要求非常高。上其他課,特別是小科課時,他經(jīng)常在教室外觀察我們,如果上課講小話、吃東西被他發(fā)現(xiàn)了,那你就準備接受思想教育,在批評你的時候又會讓你欲哭無淚。在有人要我訂那些無用處的資料時,他總是第一個拒絕,因為那些東西既不能讓我們學習進步,又浪費錢,所以我們對他是又敬又怕。正是因為他無微不至的照顧,我們才能成長,身體長好了,成績也進步了。還有我們的數(shù)學老師王老師,在課堂上的他語言幽默風趣別出心裁,使我們聽得有興趣,學得也好,但她也不許我們?nèi)魏我粋人在課堂上講小話,不許任何一個人開小差,但下課后又能與我們打成一片,和我們開玩笑,和我們一樣。但對工作有事那么的一絲不茍,認真負責,課講得認真細致,絕不放下任何一個知識點。最有成就的還是我們的英語老師,她的口語一流標準,使我們的口語提高,所以我們都愛上了英語課。

  在班上還有那些我的好同學們,他們雖愛有時愛開點小玩笑,有時男同學還逗女同學,但在學校有什么活動時他們又是那么團結(jié)一致,上次學校舉辦的“大家唱,大家跳”的活動,同學們共同努力,互幫互助,這樣才使我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽。在學習上,互相鉆研,互相提問……

  這是我豐富多彩的校園生活。

難忘的校園生活作文600字【匯編】13

  四年,那么漫長,又極其可貴。無數(shù)的日日夜夜,帶給我有似春風拂面般瞬間的感動、有烈日炎炎下似火的柔情、也有秋季碩果累累時沉積下的喜悅。不過,冷靜沉著的冬夜,卻使我清醒。

  夜幕沉沉低垂,冬風肆虐,刮開了無盡的思念,也喚醒了每個人對過去的回憶。

  小學五年級的我對初中生活很向往,但又夾帶著一絲的擔心,“會不會每個人都比我強呀!”諸如此類的問題時常困擾著我,阻擋我對未知世界的探索。

  幸好,這一切也在我踏入初中生活的那天起煙消云散了,接踵而至的一張張陌生的面孔,并沒有加劇我的擔心,而是越發(fā)顯得親切、可愛。在十三中的日子里,每一天都是那么愜意,那么溫馨,即使有一些不和諧的因素。

  不知太陽東起西落多少個輪回,終于,在眾人的不舍中,告別了打打鬧鬧的初三,迎來了熱血的初四。初四告訴我們,已不再能嘻嘻哈哈,也不能無所事事,而是起早貪黑的上學,黑燈瞎火的努力。我們感嘆:今日是昨日的重復,明日是今日的翻版。

  這就是我們的初四,需要我們付出汗水與淚水,以及時間的打磨、歷練。

  可惜時間不等人,初中的四年如同風兒飄過,來去匆匆,無聲無息,我們這些個過客也看不透其中的玄機;到底是歲月不饒人呢,還是我們不懂得珍惜。

  不過,這四年的考驗,我們已從懵懂的小屁孩兒進化成風華正茂的青年,多了幾分成熟,自然就少了些幼稚。這大概就是我四年來最大的收獲吧。

  如今,我們正面臨著中考前的洗禮,雖然枯燥無味,但我相信冬夜過后,又將會是一片藍天。

難忘的校園生活作文600字【匯編】14

  寒風拽下了枯葉,落葉歸根,我不由得陷入了沉思,難忘的校園初中。老師那慈祥的面容,同學那活潑的身影,還有那陣陣歡聲笑語,串成了那難忘的校園生活。噢,不知不覺中,我仿佛回到了昔日的校園。 再回首,母校的一草一木令我動情;再回首,母校的一磚一瓦令我眷戀。這里,就是與我相伴六年的母校,和我經(jīng)歷了酸甜苦辣的家?,

  那棵古老而堅韌的梧桐,還是老模樣,歲月讓他學會了堅強;聽,那只能歌善舞的鳥兒,還是老模樣,時間讓他懂得了勇敢。多么鮮艷的花兒,多么可愛的教學樓,多么熟悉的一切,多么美麗的校園!我希望時間能定格在這一刻,在腦海里烙上這里的一切,永生難忘。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是李商隱對天下老師的頌歌——老師,人類靈魂的工程師。還記得,是誰在六年里對我無微不至,噓寒問暖?還記得,是誰在六年里對我潛移默化,諄諄教導?

  是老師,是那給指明前路的明燈。老師,記得不?您為了我們,熬夜備課,連眼睛都紅腫了;可我們卻心不在焉,成績一落千丈,讓您大失所望,您甚至因此病倒了。老師,您是最可愛的人——您是園丁,澆灌我們成長;您是蠟燭,照亮我們前進;您是導師,教會我們堅強。老師,和藹可親的老師,我一定不會辜負您的期望,認真學習!

  朋友,是人生最寶貴的財富;而同學,是海底里的珍珠。六年的風風雨雨,我們一起走過;六年的酸酸甜甜,我們一起分享。我怎能忘記?在那漆黑的雨夜,是你們?yōu)槊H坏奈宜腿ビ陚悖辉谀歉偁幍哪甏,是你們(yōu)槁浜蟮奈規(guī)黻P(guān)懷。校運會中,我們一起爭分奪秒,朝著勝利的曙光沖去;聯(lián)歡會中,我們一起分享幸福,整個教室喜氣洋洋。忘不了,忘不了曾與我朝夕相處的同學,忘不了你們那燦爛的笑臉!

  時間之水繼續(xù)流淌著,但抹不掉的,是校園生活的精彩與難忘。比天高,是師恩;不地厚,是友誼。愿母校永遠都朝氣蓬勃,昂首闊步地迎接每一天!

  哦,難忘的校園生活!

難忘的校園生活作文600字【匯編】15

  我不想說“再見”,因為這意味著我將結(jié)束六年的小學生活,也意味著我將與相處了六年之久的老師和同學告別。六年小學的快樂生活和師生之情、友愛之情,實在不能在一朝一夕割舍。這時我才覺得,往事多么令人留戀,曾經(jīng)有過的歡笑和煩惱,現(xiàn)在都化成了我美好的回憶。

  六年前,我懷著求知的新奇和惴惴不安的心情走進實驗小學,開始了我小學的校園生活。六年來,我有幸得到了很多老師的教誨,也結(jié)識了不少同學,并和他們成了好朋友。在小學生活的時光里,我不僅學到了書本上的知識,而且懂得了很多做人的道理。在班上,同學們相互幫助,認真學習,熱愛勞動,就像一個大家庭。每次想到這些,往事就一幕幕出現(xiàn)在眼前……

  學校一年一度的秋季運動會,是同學們展現(xiàn)自己的機會,為了給班級爭光,都積極參與,有的報名參加、有的給同學們加油,無不體現(xiàn)出了集體精神和榮譽感,那一張張鮮紅的獎狀就是最好的例證。雖然有時成績不太理想,但同學們卻從不埋怨,總是互相鼓勵,互相促進。

  在我童年的記憶中,老師就象慈母一樣教育我們成長。曾記得有一次競選班干部,我因為膽小,不敢參加。老師鼓勵我:要敢于向自己挑戰(zhàn),要相信自己。于是我在老師的教誨下,勇敢地走上了講臺,鍛煉自己的膽量,培養(yǎng)自己的能力,這些對我今后都是一個極好的鍛煉。

  進入初中的日子越來越近了,快樂難忘的小學生活也在一天天縮短,往日的時光將永遠留在我的腦海里,我永遠不會忘記我小學的校園生活,永遠不會忘記我親愛的老師,永遠不會忘記我可愛的同學。

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