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難忘的校園生活作文750字

時間:2023-03-28 10:47:08 方宇 校園生活 我要投稿
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難忘的校園生活作文750字(精選47篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的難忘的校園生活作文750字,歡迎閱讀與收藏。

難忘的校園生活作文750字(精選47篇)

  難忘的校園生活作文750字 篇1

  我們的校園生活是豐富多彩的。有歡樂也有痛苦。但歡樂卻不是觸手可及的,它蘊含在一次次艱辛的嘗試中。多彩的校園生活中最讓我難忘的是那次軍訓(xùn)。

  軍訓(xùn)的第一天,同學(xué)們都穿上了軍服,還系了一根皮帶。看起來像一個個威武的“小戰(zhàn)士”。不一會兒,老師帶著我們的教官來到了教室,老師對我們說:“這幾天,梁教官就是你們的老師!痹捯魟偮洌瑢W(xué)們便用熱烈的.掌聲表示歡迎。那矮小的教官,穿一件短袖,留一頭短發(fā),看起來挺精神的。后來,教官把我們帶到了軍訓(xùn)場地。剛開始,教官就叫我們站軍姿,那時,同學(xué)們都精神十足,站了幾分鐘后,有些便受不了了,但只能硬挺著,因為如果站不好的話就會被罰做俯臥撐。太陽越來越毒辣,同學(xué)們再也忍不住了,于是就對教官說:“教官,可以休息了嗎?”教官說:“你們站得也比較久了,就休息一分鐘吧!蓖瑢W(xué)們便走到了樹底下去乘涼,可是休息的時間還不到半分鐘,教官就叫我們集合了。當時,我和一個同學(xué)想多休息一下,被教官發(fā)現(xiàn)了,我們還因此被罰做三十個俯臥撐。從那一次后,我便再也不敢偷懶了。

  一天過后,同學(xué)們都是叫苦不迭。到了晚上,教官又教我們整理內(nèi)務(wù),要我們將被子折得像豆腐塊一樣,毛巾、臉盆、桶要放在規(guī)定的地方。后來的幾天我們便不覺得怎么辛苦了。在休息的時候,我們就和37班的同學(xué)拉歌,因為我們班人多,聲音當然也比他們的大,所以每次都是大獲全勝。

  后來,教官又教我們齊步跑,開始我們的步調(diào)總是不一致。教官便叫我們一組一組的學(xué),一個下午后,我們比先前好多了。

  轉(zhuǎn)眼間,便到了軍訓(xùn)的最后一天,那天,同學(xué)們既高興又難過,高興是因為軍訓(xùn)就要結(jié)束了,難過是因為教官就要走了。那天,我們雖然在比賽中取得了第二名,但我們并不高興。

  吃完中餐后,同學(xué)們都去了寢室。但當我們得知教官要走的消息后,又一窩蜂的沖了下來。“教官呢?”同學(xué)們急切地找著,這時,教官拿著一個包從寢室出來了。他和其他的教官排成了一隊,然后就上了車。當時,同學(xué)們異口同聲地喊道:“梁教官,再見!”梁教官也向我們揮了揮手……回到寢室后,許多同學(xué)都為此大哭一場……

  軍訓(xùn)雖然十分辛苦,但可以增加我們吃苦耐勞的精神,是戰(zhàn)勝自己,鍛煉意志的最佳時機!

  現(xiàn)在,軍訓(xùn)已經(jīng)過去很久了,可我對當時的情景還記憶猶新。

  難忘的校園生活作文750字 篇2

  當微風(fēng)輕柔地托起一絲柳絮的時候,當太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻桃樹的的時候,當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已是六年級的學(xué)生了,在多年的學(xué)校生活中,有許許多多的事讓我難以忘懷,在校園生活有種喜怒哀樂,酸甜苦辣。

  “丁零零”,一個鬧鐘聲把我驚醒了。我伸了伸懶腰,把鬧鐘關(guān)掉,心想:再睡一分鐘吧,就一分鐘,不會遲到的。過了一分鐘,我起床了。我趕緊穿好衣服,吃完早飯,就急急忙忙地上學(xué)去了。

  走到十字路口,我正好看見那是綠燈,我急忙走過去,結(jié)果當走到那兒時,那綠燈就變成了紅燈。我心想:要是早一分鐘就好了。大約過了一分鐘,綠燈亮了。我走啊走,已經(jīng)走到學(xué)校對面時,我發(fā)現(xiàn)在馬路上有許多來往的車子在行駛,我只好等著車子沒有了再過去。這時,我看見學(xué)校的門不知不覺地關(guān)了,學(xué)校門口還有幾位站崗?fù)瑢W(xué)在看著有沒有人遲到。我心想:這下糟了,晚一分鐘不如早一分鐘,那該多悲傷!可又一想:我可以趁他們不注意穿過去。于是,門開了,我迅速進來,想別讓他們看見,可還是被攔住了,我只好被班級扣了0.5分。我暗自后悔,忐忑不安。

  走到教室門口我更慌張了。是進還是退?我猶豫不決。但是在關(guān)鍵時刻,后退一步,就是容忍自己的錯誤就是向自己的'弱點,退讓;前進一步,就是克服缺點的開始,就能多學(xué)點知識。想到這里,我依然抬腳跨進教室。

  教室里,同學(xué)們正全神貫注地聽老師講課!皥蟾妫 蔽覄偤俺隹,全班四十雙眼睛刷的一下盯在我身上,我只感到臉上發(fā)燙。這時老師走過來,嚴肅而又親切地詢問我:“你怎么現(xiàn)在才來?”我說出了理由,頭更低了。于是老師叫我坐下,誠懇地說:“珍惜這短短的幾分鐘吧!”我偷偷地看了一下周圍,同學(xué)們的目光也是和善的。

  親切的教誨,善意的目光,使我忐忑不安的心情漸漸平靜下來,我暗暗下決心,要把損失的時間補回來。我坐好后,迅速拿出書和筆記本,帶著悔恨決心認真地記下這寶貴的幾分鐘學(xué)到的知識。

  這件事讓我難忘,為我的校園生活激起一層漣漪,校園生活的喜怒哀樂是五彩繽紛的,校園的一個個故事讓我流連忘返。

  難忘的校園生活作文750字 篇3

  鳥兒的歌聲還在校園里回蕩,幾年前的小樹苗卻已經(jīng)多了好幾個年輪,長出了新的枝丫。母校的美好仿佛還停留在昨天,而我們卻已經(jīng)在待我如親人的母校里度過了六個完整的春夏秋冬了。

  還記得當初的我,背著小書包由媽媽牽著踏進了這所學(xué)校,進入我的班級。對我抱以春風(fēng)般笑容的人是我的班主任,那笑容仿佛有一股暖意在我們之間化開,仿佛裹著一股暖流吹進了我的心田,我的臉上也不知不覺間浮現(xiàn)了笑容,初入小學(xué)的緊張感一掃而空。

  以后的六年時光里,充滿了大家的喜怒哀樂;老師的表揚聲與批評,同學(xué)們的歡笑與淚水,鋪成了我毫不單調(diào)的小學(xué)生活。其中,最難以忘懷的是對恩師的.一份深情。

  我感恩我的語文老師。是她,教我認全了漢字,教會了aoe。她讓我在語文的學(xué)習(xí)上總能找到無盡的樂趣。她把每一堂課都講得引人入勝,總能在不經(jīng)意的時刻說出有趣的話,讓緊張的課堂氣氛起來。她面對我們犯錯的教育我的方法也是十分嚴厲,采用各種手段,讓我們下次根本不敢再犯。

  我感恩我的數(shù)學(xué)老師。是她讓數(shù)學(xué)弱項的我燃起了樂趣。她輕松愉快的教學(xué)方式讓我漸漸解除了對這門功課時不熟悉,思如泉涌。在學(xué)習(xí)的道路上,我的許多疑惑她都會一一解答。她的耐心促進了我大膽提問的勇氣和信心。

  我感恩我的英語老師。是她帶我們邁入英語的殿堂,認識ABC。在她的帶領(lǐng)下,我們學(xué)習(xí)用另一門語言拼單詞,寫句子。她富有特色的教學(xué)方式讓課堂永遠不枯燥。

  一路走來,還有同學(xué)的相互扶持。小學(xué)生活中,同學(xué)們就是我的家人。在受傷的時候,有他們扶著你的肩膀去醫(yī)務(wù)室。在難過時,有她們的傾聽你的委屈。開心時,有他們分享你的喜悅。同學(xué),就像兄弟姐妹,可以和你嬉戲打鬧,又無時無刻不在照顧著你。我感恩他們六年的陪伴。

  校園里的一切還是一往如常,但我們卻已是少年的模樣。感恩母校六年的養(yǎng)育之恩,將來的我們定會長成參天大樹,報答母校贈予的和煦陽光!

  難忘的校園生活作文750字 篇4

  漫長而短暫的小學(xué)生活即將結(jié)束了,掩卷沉思,感慨萬千,一時光許多完美的回憶像潮水一般涌向我的心頭,不必說音樂課上回響過我們清脆悅耳的歌聲,也不必說冰天雪地的操場上曾留下我們嬉戲玩鬧的腳印,更不必說烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思……這些完美而難忘的回憶,已經(jīng)成為我人生的收藏,它揮之不去,將永遠鐫刻在我記憶的深處。

  忘不了那個時光明媚的下午,那是一場別開生面的運動會,同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試,吶喊助威,奮力拼搏,最終取得了勝利,那興高采烈、手舞足蹈的樣貌真讓人難以忘懷。

  忘不了那堂生動的語文課,董老師溫暖親切的話語仍在耳邊回響:“勇敢的舉起手,答錯了也沒關(guān)系,只要你勇敢的回答問題!蔽覐睦蠋熌浅錆M智慧的雙眼里讀出了信任與期望,讀出了鼓勵。

  忘不了那個下著大雨的黃昏,雷聲轟轟作響,大雨傾盆而下,可我卻因為粗心忘了帶雨具。這時,同學(xué)端木千凝走到我的身邊,笑著對我說:“不介意打一把傘吧?”那天,我倆共撐一把紅傘肩并肩走在風(fēng)雨中,馬路上留下我們一串串友誼的腳印。

  ……

  忘不了,忘不了,永遠忘不了!小學(xué)生活像是一幕幕生動的畫面,在每個畫面里都有一則搞笑的故事,它使我留戀,更是我難忘。

  校園里的樹葉正由新鮮變?yōu)槟G,太陽由溫暖變?yōu)檠谉幔s開始在樹梢吵鬧,……周圍一切的一切都在提醒:夏天到了,我可愛的校園生活也快要告一段落了。

  再見,敬愛的母校,在你的懷抱里,我學(xué)到了無窮的.知識,從無識的小孩變成了懂事的小學(xué)生,從幼稚變得成熟,從膽小變的勇敢,這天我們?yōu)槟湴,明日您必須為我們而光榮。

  再見,敬愛的老師,是您教會我們做人額道理,為我們締造出了打開知識大門的金鑰匙!罢l言寸草心,報得三春暉”,您的哺育恩情,將永遠銘刻在我們心上。

  再見,親愛的同學(xué),我們彼此都把友誼的種子播在心田,在朝夕相處中,我們一道成長,我們一道學(xué)習(xí),請記住我們在一起的每一個日日夜夜,讓友誼地久天長。

  難忘的校園生活作文750字 篇5

  校園生活是豐富多彩的,同樣也是難忘的。

  從不識半字進入學(xué)校,光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間。我成了一位六年級的大姐姐;貞洺跞胄W(xué)時,每當抱著爸爸媽媽的大腿,拉著他們的衣角又哭又鬧的幼稚行為,總會啞然失笑。要不是現(xiàn)在漫天的同學(xué)錄,我還不會想到自己即將離開小學(xué)。說實話,在暨陽小學(xué)這個大家庭里生活了近六年,馬上要離開,心中只剩不舍。畢進有太多的美好回憶。

  難忘校園生活多如繁星,其中最璀璨奪目的要數(shù)那一次大掃除了。記得那一次,全校班主任接到了一道命令——要進行一次大掃除。一接到通知,我們班的同學(xué)就熱火朝天的.干了起來。首先各自給自己桌下那塊地磚洗個藻,并把寄居在地上的常客移居到垃圾箱。當我拎著水桶小心翼翼回到“抗戰(zhàn)基地”時,只見同學(xué)們正忙得不可開交,我也不甘示弱,連忙拿出毛巾,想請居住在上面的灰塵大伯和大嬸去垃圾箱暫住,我好說歹說,甚至動用了武力,才把這兩個“老頑童”搬走。

  剛搬走了大伯大嬸,正想偷會了懶,只見石鑫海拿著一把鏟子,專心孜孜地清除著地上的口香糖,我連忙走過去幫忙,先從百寶箱里拿出清潔球,再倒上洗衣粉,我們使勁地搓著,肥皂泡沫星子像個淘氣的娃娃,一個個跳到了我和石鑫海的胳臂上,有幾個居然還爬到了我們的鼻子上、頭發(fā)上。石鑫海抬頭看到我的滑稽相,哈哈大笑了起來,笑聲把同學(xué)們的目光都引到我們身上,我也抬頭看了看,只見他的滑稽樣,我也哈哈大笑起來。他看看我笑,我看看他笑,同學(xué)們看看我們笑,教室里到處都充滿了歡樂的氣氛。正在偷懶的同學(xué)見我們干得熱火朝天,也加入我們隊伍中。只見張琳當起了偵查兵,仔細地搜收著地上的目標,但目標出現(xiàn)時,立刻匯報總指揮——王雨昂,王雨昂立刻派兵——郭露,郭露即刻動身前往前線捉拿罪犯……

  大掃除結(jié)束了,難忘的校園生活每天都在上演,而我卻乘上了小學(xué)的末班車,緩緩地朝初中駛?cè)ァ?/p>

  小學(xué)里的校園生活馬上就要結(jié)束了,但那一段段美好的生活將永遠留在我的腦海里,成為我永久的美好記憶!

  難忘的校園生活作文750字 篇6

  時間如流水,一去不復(fù)返,F(xiàn)在時光老人匆匆地把我們送到初一,所有的美好經(jīng)歷將變?yōu)榛貞。記得在荒野間,曾有一座簡陋的小學(xué),那便是“老林小學(xué)”,這是我的啟蒙學(xué)校。然而,在這所普通得不能再普通的小學(xué)里卻發(fā)生了許多不可思議的事情。

  這所小學(xué)的人數(shù)很少,一個班頂多也就只有上十人一年級的時候,這里一個班最多十五人,我們那個班有十二人,但是因為后來的某些原因,就轉(zhuǎn)變成了二十多人。大家其樂融融的度過每一天,有福同享,有難同當。最令人激動的是“六一”兒童節(jié),班上二十幾人在啟蒙老師陳虹老師的手中仿佛變成了一團面,任由陳老師搓弄到了“六一”兒童節(jié),我們這二十幾人卻演了十多個節(jié)目,至今令我難以忘懷的是好聽的`曲子和精彩的舞蹈:“種太陽”啦,“幸福拍拍手”啦,“拔蘿卜”啦都令人回味深長。

  二年級的時候,在一個秋高氣爽的早上,一只豬闖入了校園,它在各個班里亂撞,一些膽子小的女生尖叫著,連忙站到課桌上……豬跑出了教室,也不知怎的就在廁所里淹死了,男生們用桿子把豬的尸體推到女生這里,女生們又用桿子把豬移到男生那邊,就這樣一推一移,一推一移,誰也不情愿豬在哪一方,最后都筋疲力竭了,大家都躺在草坪上喘氣,男生看看女生,女生望望男生,大家都被對方的狼狽像搞得哭笑不得。

  漸漸地,漸漸地,大家都懂事了,在學(xué)校的時候,一有功夫就做賀卡,五顏六色,五花八門的,賀卡里些著一些溫馨的字體:“老師您辛苦了”,“老師我們愛您”,“老師謝謝您”……老師見了,笑著說:“如果你們把這心思花在學(xué)習(xí)上就好了”,盡管這樣,老師們還是笑盈盈地接了賀卡,還摸摸我們的頭……

  這樣的事豈止一兩件?就算你肯坐下來聽我們講三天三夜你也不會覺得耐煩。我們在老林小學(xué)有著無窮無盡的快樂,什么“人蛇大戰(zhàn)”啦,什么“嚴厲的‘拷問#39;啦”什么“鉆狗洞”啦……都在我們永恒的記憶相冊中編成一幅幅難忘的小學(xué)生活的畫面。

  光陰似箭,日月如梭,多希望再回到小學(xué)階段,去聆聽這無憂無慮的笑聲!時光的匆匆把這小學(xué)經(jīng)歷編寫成畫冊,永永遠遠定格在我們的心中。

  難忘的校園生活作文750字 篇7

  現(xiàn)在,還有20天就要離開我們的母校了,一半激動開心,另一半也在傷心難過。我深情地看著我的母校,一想到快要離開,就淚流不止,過去的事情都浮現(xiàn)在腦海中,歷歷在目,尤其是那節(jié)體育課,仿佛剛剛發(fā)生過,讓我記憶猶新。

  在那個春風(fēng)習(xí)習(xí),陽光明媚的星期二,是我們班最喜歡的日子,那天有體育課。上課鈴聲響過后,教室里像炸了鍋的螞蟻,突然,一個同學(xué)提高嗓門大聲的說:“老師來了!”教室里頓然變得鴉雀無聲,同學(xué)們各自干起了自己的事情。門慢慢地打開了,一個強壯的身體——體育老師走了進來,他大手一揮,我們班同學(xué)就像離弦的箭,紛紛地往操場上跑。

  就知道,老師會帶領(lǐng)我們先熱熱身。首先,老師先讓我們走兩圈,跑一圈,再走一圈。我們開始行動了,操場上傳來:一二一、一二一、一二三四的喊聲,聲音如雷聲一樣大。五分鐘、十分鐘過去了,我們跑完后各自歸隊站好,開始做廣播體操。同學(xué)們邊喊邊做,得到了老師的表揚,同時告訴大家,直接進入接力賽環(huán)節(jié),同學(xué)們都躍躍欲試。

  只聽老師的口哨一吹,我們前四個人加快步伐,沖出起點?粗蠹已奂彩挚,我也要不負眾望,心想:就算是為了給我們隊有一個好的開頭,我豁出去了!此時此刻,我變得信心百倍向前沖去,心中的緊張早已甩了出去,不停地的告訴自己:“你一定可以的!要想意氣風(fēng)發(fā),就要比別人做的更好,只要自己盡力了,別人也會幫你加油!”最后的幾十米,我用盡了所有的.力氣,向終點跑去。我的心越跳越快,最后,只聽“啪”的一聲,我將接力棒送到隊友手中。我長出了一口氣,緩了緩神,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)坐在地上了,雙手雙腳軟的都沒了知覺。就在這時,剛剛跑完的陳昱潔把我扶到旁邊的臺階上,拉著我的雙手對我說:“雖然我們沒有取得第一,但是我們盡力了呀!你猜猜我們組第幾名?第二名!”我點了點頭……回想到這里,我躺在樹下,看著藍天,笑了起來。

  我離不開我的老師和同學(xué)們,以后,也會更加想念我的母校。

  難忘的校園生活作文750字 篇8

  應(yīng)對即將結(jié)束的小學(xué)生活,我的心中充滿了留戀,那六年的生活一下子變得寶貴起來。 最后一個學(xué)期了,我覺得我越來越依戀這個群眾了,原先我很爭強好勝,常常跟同學(xué)們?yōu)榱艘稽c小事,而爭得面紅耳赤,此刻我卻做什么事都經(jīng)過深思熟慮,不在與別人爭了;以前,我不喜愛勞動,可此刻我卻偶爾自覺的排排課桌,清潔一下窗戶,我在想:我們在一起學(xué)習(xí)的日子還有多長呢。大家都忙碌著寫同學(xué)錄,我也不例外,似乎大家都想留住著小學(xué)生活,都在珍惜著最后的時光。這幾天,我又在設(shè)想,如果我和我的同學(xué)能永遠在一個教室里學(xué)習(xí),直到讀完大學(xué),那該多好呀!可畢竟是設(shè)想,小學(xué)一畢業(yè),大家就各奔東西去上中學(xué)了。

  六年前,我還是一個活潑好動的孩子,剛踏入小學(xué)的大門,感到一切都是那么新奇搞笑。是老師用那甜蜜的語言教會了我a、o、e、i、u……是老師教會我1、2、3、4 、5、6……是老師激勵著我的信心,是老師幫我踏上成功的舞臺,我一點一滴的進步都里不開老師的辛勤培育,我像小樹一樣,在校園這快沃土上茁壯成長。 胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,迎風(fēng)飄揚,在陽光的照耀下,顯得格外紅顏,紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是少先隊員的象征,它勾起了我完美的回憶!傲弧蹦翘欤蠋熡H自給我們佩帶上紅領(lǐng)巾,我在隊旗下宣誓:決不辜負老師的期望。

  如今,我即將要小學(xué)畢業(yè)了,那六年完美的歲月就好像放電影一般出此刻我的腦海里。還記得,我和同學(xué)們?nèi)淞诌h足,銀鈴般的笑聲響遍每個角落;還記得,我和同學(xué)們搞笑的聚餐,吃著自己烤得山芋,到處洋溢著和睦友愛的氣氛;還記得,我和同學(xué)們愉快地玩耍,撲向大自然的懷抱,在玩樂中增長知識。 我是這樣的興奮和留戀,興奮的是,我即將成為一名中學(xué)生,留戀的`是,小學(xué)生活的完美回憶。忘不了,我心心相印的伙伴;忘不了,我和藹可親的老師;忘不了,我金色快樂的童年。再過幾個月,我就要告別可愛的母校。此刻,我還想聽一聽老師的教誨;此刻,我還想聽一聽同學(xué)們無憂無慮的歡笑聲。

  難忘的校園生活作文750字 篇9

  在學(xué)校的六年里,我學(xué)到了很多。在這艷陽高照的,槐花飄香的日子里,我們最后一次聚在母校的操場,歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹下。每個人都舍不得這校園、同學(xué)。

  從入學(xué)到現(xiàn)在,身邊的這棵大樹已經(jīng)增添了六個年輪,每一個年輪,都仿佛是以本色彩斑斕的畫冊,記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事。此時此刻,我的耳邊有回響著充滿墨香的心聲;我眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動,有趣開心的郊游,你追我趕的賽場。

  我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個畫面,那是五年級的一次運動會,盡管那時候是熱火朝天,可是同學(xué)似乎一點兒也沒有感覺到熱,他們在為賽場上將要比賽的同學(xué)大聲的喊著“加油,加油。”這個時候有一位同學(xué)在將要離終點還有一點點距離的時候,腳滑了一下,他失去了知覺,倒在了地上,那時所有在場的同學(xué)都很緊張,他們十分的擔心那位同學(xué)的安危。在他后面的同學(xué)也慢慢的停下了腳步,他們也擔心他會出事,就算贏了也是贏的不光彩,因為這個第一名本來是別人的,因為原來的第一名摔跤了,自己就拿了第一名。雖然失去了一個獎杯,但是用這個獎杯換來的是同學(xué)之間的友誼,收獲了寶貴的真情。

  我記得在三年級的時候,我得了一場病,有好幾天沒來上學(xué),那時我的學(xué)習(xí)成績很差,有許多的作業(yè)沒做,老師您是那么的細心,您耐心的教我做一道又一道,盛飯的時候您還讓同學(xué)幫我盛,您像照顧您的孩子一樣照顧著我,在您和同學(xué)們的精心照顧下午的'病很快就好了。

  敬愛的老師,親愛的同學(xué),六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,身后的這棵大樹,依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進入多夢的少年時代,正準備到新的學(xué)校,去迎團徽的召喚。

  再見,敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴;明天,您一定因我們而榮光。

  再見敬愛的老師,春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就在我們的心田的春雨,我們將永遠感謝您。

  我們曾經(jīng)是并肩生長的兩棵小樹苗,我曾經(jīng)二重唱的兩個聲部,我們曾經(jīng)是賽場上的一對學(xué)友。當我們揮手告別時,請你帶上我最美好的祝福,請記住我們在一起的每一個日日夜夜,讓友情地久天長。

  難忘的校園生活作文750字 篇10

  校園總是充滿了快樂和讀書聲。因為它是我們學(xué)習(xí)的地方,它就像我們的另一個家一樣,每個同學(xué)都是親人。 現(xiàn)在我即將離開它,就像一個長大成年的孩子,在離開家時充滿了留戀和萬分不舍。

  校園的一切都是美的,而我在這所學(xué)校里生活了六年,雖然有些事已經(jīng)模糊,不過總有些事讓人難忘。

  記得剛上小學(xué)時,從我踏進這所學(xué)校時我就明白我已經(jīng)長大了。那時我看著陌生的學(xué)校卻也能感受到這所學(xué)校的普通,一走到班級,里面我一個都不認識,同學(xué)都很陌生,我有點害怕,這時,老師走進來,她就是我的啟蒙老師,鄭老師。她走進來時臉上掛著很有感染力的笑容,很開心的和我們打招呼,不知怎么我心里一下子沒那么害怕了,后來她讓我們做自我介紹,她對我們說‘同學(xué)們,你們不要想爸爸媽媽,也不用害怕,傷心,你們已經(jīng)是一年級的小朋友,小學(xué)生了,不能像小時候那樣,要學(xué)會很多,老師會像爸爸媽媽一樣你們有什么事都能來找我!@就是我小學(xué)生活的第一天,也是讓我最難忘的,我的校園生活之所以難忘,是因為老師的鼓勵和微笑,我難以忘記她的笑容給我?guī)砹司薮蟮男判,難以忘記老師的笑像春風(fēng)一樣吹進我的心。

  這六年的校園生活里除了讓我難忘的'老師,還有一大堆我的好朋友。記得我讀到三年級時面臨著分班,我被分到二班,而很多朋友則被分到了一班,我和我分到同一班的同學(xué)不太熟,我又不想和她們打招呼,就在這時一個甜美的聲音傳來‘你好,我想和你做朋友不知道你愿意嗎。’說完后又介紹了她自己,因為她很開朗原因我們便很快熟識了,后來我們也成了同桌,她雖然成績不太好,但只有我遇到困難她都會幫我,我很感謝她。

  現(xiàn)在回想起以前總覺得很美好,偶爾走到一年級看著那些小朋友開心的玩,天真的笑,不用自主得會想起曾經(jīng)的我們,我們也曾經(jīng)像他們一樣擁有最美的笑,偶爾聽見他們唱國歌也會想起我們的曾經(jīng),他們讓我看見了我們以前的影子,這一切都是因為我們長大了,他們正在走同我們一樣的路,也許有些記憶模糊了,但看見他們似乎又會想起,人生卻也是這樣美好,只有經(jīng)歷過的人才會發(fā)現(xiàn),原來只有在畢業(yè)那年才會勾起塵封的零碎記憶。

  難忘的校園生活作文750字 篇11

  光陰似箭,日月如梭。時間過得真快呀,我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,不論對老師還是同學(xué),真有些戀戀不舍。

  最讓外我難以忘記還有不舍的是我的老師們。

  高老師,我舍不得您,舍不得您和我們在一起的美好時光。非常懷念您給我們上的每一節(jié)課,還懷念你批評我時嚴肅的表情。老師美麗的眼睛會說話,課堂上只要我們坐得端正,認真聽講,老師便會投來贊許的目光;我們一有問題回答不上來,便會投來鼓勵的目光……有時我們測驗了,老師沒空看試卷,就把試卷一折,放到她那黑包包里,回家看。第二天早上,我一看老師鏡片后模糊的黑眼圈,眼帶,哎!老師這種廢寢忘食的精神,令調(diào)皮的我,經(jīng)常給老師帶來麻煩的我真的是好慚愧。老師,真的希望您在我畢業(yè)的時候,再兇我一頓,或者多批評我一頓。

  許老師,我對您也很難忘,你教會了我方程、公式、概念……你上課時那么嚴厲,下課我們也不敢接近您,可一次大掃除,您和我們一起勞動,指導(dǎo)我們怎樣去做,我又重新認識了您和藹可親的一面。

  還有年輕、漂亮、可愛的英語老師——李老師,我很舍不得您。您時而嚴厲,時而逗我們笑,讓我們都非常喜歡您的課。我們都看到您的`肚子越來越大,還辛辛苦苦給我們上課,我們好感動。我希望您生一個活潑可愛,健康聰明的小寶寶。

  我還特別懷念我們剛?cè)雽W(xué)就在一起的同學(xué)們,我們一起度過了六年的時光。我們在一起玩,在一起鬧,在一起學(xué)習(xí)。

  許竣譯,你還記得嗎?你剛?cè)雽W(xué)時,磕破了頭,扎著繃帶,我問你怎么磕的,你一甩頭,大聲說:“走開,不用你管!蹦菚r我們還剛剛認識,你就對我那么不客氣,我當時還生氣呢,可我們后來成為最好的朋友。賀志昱,你還記得嗎?我們一起玩老鷹捉小雞的游戲,我把你的帽纓拽下來了,你生氣了,告訴了你媽媽。當時你媽媽還到學(xué)校找過我呢?晌液髞砦覀円渤闪俗詈玫呐笥选_有孫梓昊、李鵬飛、張明浩、夏成堂……忘不了一起奔跑,一起玩耍,一起學(xué)習(xí)……

  還忘不了所有女同學(xué),你們在“六一”匯演時精彩的表現(xiàn),忘不了你們帶給我的歡樂……

  在這六年的時光中,是你們讓我知道了怎么做人,什么是做人的標準;是你們讓我學(xué)會了很多的知識。這些我都會牢記在心。

  再見了!我的校園!再見了!我的老師和同學(xué)們!

  難忘的校園生活作文750字 篇12

  在學(xué)校的六年里,學(xué)到了很多。在這艷陽高照的,槐花飄香的日子里,們最后一次聚在母校的操場,歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹下。每個人都舍不得這校園、同學(xué)。

  從入學(xué)到現(xiàn)在,身邊的這棵大樹已經(jīng)增添了六個年輪,每一個年輪,都仿佛是以本色彩斑斕的畫冊,記錄著學(xué)校的生活,記載著們的故事。此時此刻,的耳邊有回響著充滿墨香的心聲;眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動,有趣開心的郊游,追我趕的賽場。

  我的`眼前仿佛出現(xiàn)了一個畫面,那是五年級的一次運動會,盡管那時候是熱火朝天,可是同學(xué)似乎一點兒也沒有感覺到熱,他們在為賽場上將要比賽的同學(xué)大聲的喊著“加油,加油!边@個時候有一位同學(xué)在將要離終點還有一點點距離的時候,腳滑了一下,他失去了知覺,倒在了地上,那時所有在場的同學(xué)都很緊張,他們十分的擔心那位同學(xué)的安危。在他后面的同學(xué)也慢慢的停下了腳步,他們也擔心他會出事,就算贏了也是贏的不光彩,因為這個第一名本來是別人的,因為原來的第一名摔跤了,自己就拿了第一名。雖然失去了一個獎杯,但是用這個獎杯換來的是同學(xué)之間的友誼,收獲了寶貴的真情。

  我記得在三年級的時候,我得了一場病,有好幾天沒來上學(xué),那時我的學(xué)習(xí)成績很差,有許多的作業(yè)沒做,您是那么的細心,您耐心的教我做一道又一道,盛飯的時候您還讓同學(xué)幫我盛,您像照顧您的孩子一樣照顧著我,在您和同學(xué)們的精心照顧下午的病很快就好了。

  敬愛的老師,親愛的同學(xué),六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,身后的這棵大樹,依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進入多夢的少年時代,正準備到新的學(xué)校,去迎團徽的召喚。

  再見,敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴;明天,您一定因我們而榮光。

  再見敬愛的老師,春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就在我們的心田的春雨,我們將永遠感謝您。

  我們曾經(jīng)是并肩生長的兩棵小樹苗,我曾經(jīng)二重唱的兩個聲部,我們曾經(jīng)是賽場上的一對學(xué)友。當我們揮手告別時,請你帶上我最美好的祝福,請記住我們在一起的每一個日日夜夜,讓友情地久天長。

  難忘的校園生活作文750字 篇13

  融入了我們純真的笑容;融入了我們真摯的友誼;融入了耳膜刻苦的學(xué)習(xí)。難忘的小學(xué)生活繪成了一本精美的相冊,翻開薄薄的相冊,回味相片,往事一幕幕蕩漾在我的心間,我靜靜地望著相片,花飛葉落,懷念我深藏在腦海里完美的舊時光。

  主席臺是我們的小天地,每當我們放學(xué)后,就會背著書包,趕往我們的小天地。天總是那么藍,猶如閃閃發(fā)光的藍寶石鋪滿的大網(wǎng),白云總是那么靜,靜靜的看著我們嬌小的身影,歌聲總是那么動聽,飄進我們純真的心靈,帶著我們美麗的笑容,飄向每個角落。

  來到了主席臺下,我們一屁股齊刷刷地坐在地上。臉紅撲撲的燃燒著晶瑩剔透的汗珠,大口大口喘著粗氣,鼻尖噴灑著溫?zé)岬末p急促的呼吸聲,心不由自主地肆意跳動起來,不知是跑得太快,或是心中快樂興奮的情緒。我們開心地,傻傻的笑了起來,望著藍藍的天,白白的云,我們的情緒格外好,笑得如同明媚的朝陽般燦爛。

  我們養(yǎng)足了力氣,蓄勢待發(fā),準備就緒,心中默念三秒,六目相對,眼中泛起調(diào)皮的亮光,個個如狼似虎的奔跑在耀眼的天空下,高高的主席臺下,五星紅旗的飄揚下。幾抹矮小的身影向我襲來,我竭盡全力地奔跑,幾抹身影緊追不舍,往不一樣方向向我圍來,把我堵得死死的,就連一只蒼蠅也飛不進來,我在小瑩身邊輕聲細語了幾句,她松開了我,趁其余兩人震驚之際,抓住了她們白嫩嫩的小手,我們相視一笑,計謀得逞。小軒極力反抗,小景認命般走在前頭。

  放開小軒和小景后游戲結(jié)束,我們拿出水壺,大口大口喝著水,因喝得太猛,嘴角溢出了幾滴水珠,劃過火辣辣的`臉頰,滲入衣領(lǐng),留下一道深藍色的印記。背起書包,跨出校門,我們圍城一個圈,依依惜別,走向各自回家的路,

  難忘的小學(xué)生活令我難以忘懷,那份深深的情感,那份真摯的友誼,那份遺忘不掉,也不舍遺忘的記憶,是我最完美的小學(xué)舊時光。難忘的小學(xué)生活埋進了我們最美的微笑,最真摯的友誼,最刻苦的學(xué)習(xí),難忘的小學(xué)生活是我記憶中的一部分,是我成長的足跡。

  難忘的校園生活作文750字 篇14

  一年級剛剛?cè)雽W(xué)的時候,我們就在一起學(xué)習(xí)一起生活。那時的我們,還是一個個“小逗包”。時間過得可真快啊!現(xiàn)在都長成了快要上中學(xué)的大孩子了。心中總是有一份情,不知道怎么用言語表達。是對同學(xué)的不舍,還是對老師的感激?

  在這個美麗、富有文化魅力的校園生活了六年。校園里的一切都有我們的足跡,都有我們共同生活,共同為了一個目標奮斗過、努力過的痕跡。往事真的是歷歷在目啊!

  還記得那是一次大跳繩比賽。每次上體育課,兩個班都練跳繩,老師總說一班跳的好,同學(xué)們都不服氣,決心一定要努力,一定要超過他們。在練習(xí)的過程中,我們也發(fā)生了許多矛盾,因為各種原因爭吵?墒菭幊尺^后我們還是認真、努力地練。一次又一次,一天又一天……我們不斷在進步,同學(xué)們也配合的默契了,大家也都能連上了。日子里比賽更近了,越來越近……比賽那天終于到了,同學(xué)們心里無比激動!開始了!開始了!大家發(fā)揮得很好,可是在中途,一個同學(xué)沒連上,有一個同學(xué)情緒比較激動,說了她。我們兩個搖繩的同學(xué)說:“沒事沒事,繼續(xù)!蓖瑢W(xué)們繼續(xù)跳,后面發(fā)揮了相當不錯的水平。最后,我們?nèi)〉昧藙倮。那次比賽,贏得了好成績,靠的不光是同學(xué)們的實力,還有同學(xué)之間的默契、配合、互相鼓勵、團結(jié)等等。

  在這六年,我們吵過架、拌過嘴,那都是我們在一起的回憶。還記得我們曾在沒有老師的課上一起鬧?在體育課不讓自由活動和上操時我們會一起抱怨?也曾一起抄過作業(yè),犯過錯?我們就是這樣匆

  匆長大,來不及悲哀;蛟S以后,因為時間我們誰也不能永遠陪誰;因為距離我們會慢慢聯(lián)系不上誰;因為工作我們彼此會很難見到誰。但是,但是當某一天,我想起你們,那是腦海里揮之不去的記憶!如果有一天我們在街上相遇,那就是上天給我們的驚喜。所以,我堅信,總有一天我們會再相聚!老師們,這幾年您們叫了我許多,教了我知識、做人的道理……在不久的.日子,我們即將踏入新的校園生活、新的班級。但是,您們的聲音、您們的背影,會一直停在我的記憶力,揮之不去……同學(xué)們,老師們,當某天在回首時,你是否還會想起那段與你們共度“一瞬間”的日子?

  難忘的校園生活作文750字 篇15

  在過去的日子里,當我們年輕的時候,我們期待著刺激的生活。也許是因為小學(xué)的節(jié)奏太慢了。也許是因為第一天和第二天的第一天和第二天沒有任何特征。然后,轉(zhuǎn)眼間,當我們被提升到第三天,我們突然發(fā)現(xiàn)這是一個快節(jié)奏的生活。仔細觀察,我們發(fā)現(xiàn)第三天的生活也有自己的`顏色。

  面對三年級,三年級是綠色的,象征著活潑和幸福。盡管老師和家長們一遍又一遍地重復(fù)著高中入學(xué)考試的時間,畢竟,15歲或16歲是我們戀愛和年輕的時候?粗G色的草破土而出,綠色的樹枝隨風(fēng)搖擺,我們似乎看到自己在操場上自由奔跑,盡情玩耍。雖然我心里有一點點焦慮,但這遠遠低于幸福的百分比。因此,三年級是在綠色的陰影下慢慢度過的。

  漸漸地,三年級變紅了,因為我們意識到什么是月考,什么是期中考試。所以我們放下曾經(jīng)快樂的綠色時光,擁抱紅色的太陽。所以我們堅持,我們奮斗,我們奮斗,我們追求,在這一系列的動詞中日子悄悄溜走。在那段時間里,我們了解了什么是激情燃燒。也許這不僅僅像電視上看到的那樣。三年級也在燃燒激情和能力,而這個產(chǎn)品是幾個月后的一個重要測試。為了心中的夢想,我們放棄了年少輕狂,毅然轉(zhuǎn)身走向成熟的殿堂。

  面對三年級,三年級也是黑色的。黑色原本象征高貴,它與白色的搭配將永遠是世界上的經(jīng)典。但是當它進入校園時,它就失去了原來的意義。它是壓迫,是消磨時間的工具。它減少了我們玩耍的時間。起初,綠色離我們越來越遠。一天十節(jié)課讓我們充分感受到三年級的緊張局勢,一批成套試卷向我們涌來。因此,在這樣的日子里,體育已經(jīng)成為我們的愿望。雖然一周只有90分鐘,但這也是一種放松的方式。

  三年級是橙色的,健康成長。三年級是黃色的,耀眼而輝煌。三年級是青色、綠色和不成熟。三年級是藍色的,這是一個廣闊的未來。三年級是紫色,帶有葡萄酒的香味。哦,三年級精彩多彩。

  難忘的校園生活作文750字 篇16

  我們的校園綠樹成陰、鳥語花香。校園里有多處讓人留連忘返的美景,相信你來到我們校園后也不忍離開。

  來到校門口,首先映入眼瞼的是八個長方形花壇;▔镉凶锨G花、萬年青,春天紫荊花開放時,像一串串羊肉串,聞起來還帶有一絲香味。萬年青四季常青,像一把把綠傘。

  沿著我們的大道往里大約有二十米的地方有十二個花壇,每個花壇都種有塔松,它們像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。從大道往右走就到了籃球場;@球場上有四個籃球架,每當下課時,我們就在球場上嬉戲玩耍,我們嬉笑的聲音使原本空蕩蕩的籃球場充滿歡樂。

  穿過籃球場就到了我們校園的升旗臺。旗臺由紅色的瓷磚裝飾得很秀麗。它的底坐有米高,是長方形的。旗桿在辦公大樓的正前方聳立著,它有15米高,是用不銹鋼管制成的。每個星期一,我們都站在五星紅旗前看它冉冉升起,我們感到無比自豪,在旗臺兩旁有兩個長方形的花壇,種著許多爭奇斗艷的花朵。旗臺前有九盆串串紅,像開放的煙花一樣絢麗多彩。旗臺上有四棵三角梅和八棵像蝴蝶般的蝴蝶花。

  穿過教學(xué)大樓你會看到六棵用墻圍著的香噴噴的秀麗的桂花樹。然后看到我們的足球場,它是橢圓形的,里面有許多草,是防止摔倒時摔痛了。還有單杠和云梯,我們經(jīng)常去云梯上穿梭、玩耍。它的周圍有許多樹木要,有高大聳立的梧桐樹,秋天它的葉子紛紛掉落,像蝴蝶一樣翩翩起舞。也有玉蘭樹,它的葉子像勺子一樣。還有夾竹桃。足球場的周圍是200米跑道,在400米、800米比賽時,我們的啦啦隊圍著跑道并為運動員加油。

  足球場身旁是一個小型游樂場。里面有雙杠、單杠、跳遠的沙坑、翹翹板和滑滑梯。遺憾的是里面的`器具太少了,以后,要是能把它修建的更大更好玩就好了。

  我喜歡我的校園,我喜歡我的校園的秀麗的壯觀的景色。

  難忘的校園生活作文750字 篇17

  在星海六年生活中,有許多快樂的片段比如:石榴節(jié),中秋節(jié),枇杷節(jié)……但這次的活動,還是星海首次舉行的“星?鞓啡铡薄K^快樂日,在我看來就是:吃,喝,玩,樂。

  第一個項目是“玩”——做游戲。游戲項目有三個,分別是:抱團,蘿卜蹲和各位好漢請抱拳。第一個游戲抱團,規(guī)則很簡單,老師說數(shù),我們抱團。比賽開始了,我們都繞著圓走著,突然老師說“3”,大家頓時亂了手腳,爭先恐后的找人抱成一團,最后只有別班的人沒有抱到一起,所以就out出局了。只剩五個人了,大家眼里都冒著一簇簇火苗,好像隨時要把對方吃掉一樣。老師又說了一道算式“5-3”不知我們班的那位同學(xué)是沒算出來還是怎么了,像個木頭人一樣一動不動的站在原地,突然回過神來,但也來不及了。場上的氣氛一下子跳到了高潮。大家眼里的小火苗已經(jīng)變成了怒火,現(xiàn)在場上全是六年級的同學(xué),也就是六年級間的戰(zhàn)斗。老師一看另外班里的'人,已經(jīng)商量好了計謀,就想出來了一個絕妙的方法,于是說“5-8”其它三個人抱到了一起,然后老師說特們出局了,開始臉上滿臉驚訝,后來才知道是老師干的好事,我們班的同學(xué)取得了勝利。

  第二個項目“吃”(也就是燒烤分享會)——,我們班都帶了很多的零食來分享,然后還有老師和同學(xué)們?nèi),老師的燒烤一來大家?八仙過海——各顯神通),燒烤瞬間沒了,老師努力做,大家使勁吃。

  第三項“樂”在明亮的月光下看著名電影,名字叫做——沖出亞馬遜。這部電影我都看了好多遍了,但卻百看不厭,原因是有很大的教育意義,在那時我們中國受盡了看不起,但只要堅持就一定能成功,還要嚴格要求自己,勇敢面對生活中的各種挫折。

  這一天我們都很快樂,還有更“快樂”的還是寫,不過我還是希望快樂日能一直流傳下去。

  難忘的校園生活作文750字 篇18

  校園生活就像一串百味冰糖葫蘆,有很多很多的味道,比如:甜、酸、苦、辣……

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,在一些同學(xué)眼中看似枯燥乏味的校園生活,其實同樣充滿著無數(shù)的精彩。接下來,就讓我?guī)Т蠹胰テ穱L它味道。

  酸記得有一次,在放學(xué)之際,作為英語課代表的我,要布置英語作業(yè)。因為班主任老師擔心學(xué)生們在校園久留發(fā)生事故,所以頒布了一條命令,即課代表在5分鐘內(nèi)布置完作業(yè)。因此,我十分著急。結(jié)果“心急吃不了熱豆腐”——我沒有把作業(yè)布置清楚,使同學(xué)們做錯了作業(yè)。第二天早晨到校后,我趕忙和同學(xué)們道清作業(yè)?吹剿麄円粋個責(zé)備的面容,我心好酸。

  有一回做數(shù)學(xué)題,全班同學(xué)都遇到了一只“攔路虎”。我靈機一動,讀題,畫圖,聯(lián)系,計算,最后,經(jīng)過我的冥思苦想,做出了這道題?粗谆ɑǖ募埍晃耶嫷妹苊苈槁,還滴了幾滴“汗水”的草稿,我心里甜滋滋的。

  苦

  說到上學(xué),誰都說苦。早晨早早到了校園,經(jīng)過了9節(jié)課的苦干,最后放學(xué)了,可面臨的不是休閑簡單,而是一堆又一堆的作業(yè)。等做完作業(yè),時光就到了10點,一天就這么過去了。傷感日志大全看完哭了

  辣

  “這次考試,總之都不錯,但是有一些人,能考上90多分的卻沒考上,其中就有…”哎,我不想聽到的名字還是聽到了。數(shù)學(xué)老師生氣地對我說:“如果下次還不考到90多分就要罰10個本子再罰一天的站。”

  頓時,我臉上火辣辣的,后悔當時沒有好好檢查,導(dǎo)致考試成績下降,當時我恨不得找個地洞轉(zhuǎn)下去,羞死了。

  我在校園生活中嘗到了生活中的滋味:酸的如山楂;甜的如蜂蜜;苦的如黃連;辣的`如天椒。這串百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中小小的一部分,其他的就要靠你自己慢慢體會。

  我愛我的校園生活,我愛我的校園!

  難忘的校園生活作文750字 篇19

  盼望著,盼望著,近了,近了,我看見一道古色古香的圍墻,那是我久別的校園的圍墻。暑期這段時間,于我而言相當漫長,我特別想我的老師,特別想我的同學(xué),特別想我的學(xué)校。

  你聽“皎皎玉蘭花開在校園畔,沖寒春風(fēng)里,微笑陽光下,好像那木筆,溫潤又典雅……”校園里傳來同學(xué)們深情的歌聲,那是我們的校歌《玉蘭娃》。

  我們的校歌為什么以《玉蘭娃》為名呢?每逢春天,我們學(xué)校古色古香的圍墻里頭一排挺立的玉蘭花開放了,一陣風(fēng)吹過,一片片白色的花瓣紛紛揚揚飄落下來,像下起了一場白色的大雪,這些“雪花”飄落到鵝卵石鋪成的小路上,把路鋪成了白色的絲帶,我們不忍踩在上面,于是在玉蘭花樹下沒有花瓣飄落的地方盡情地欣賞,盡情地奔跑,盡情地玩耍著,我們多么得開心!老師告訴我們,那是我們學(xué)校的;,是啊,這樣的圍墻配上這樣的花,難怪很多路人在圍墻外駐足癡望。

  我們敬愛的陶校長告訴我們“書香墨潤,尚德養(yǎng)正”是我們學(xué)校辦學(xué)的核心理念。我們學(xué)校是全國寫字實驗學(xué)校,我們的校園里有一個很大的`書法室,我們學(xué)校的書法室,是溫州市最有名,最有特色的一個書法室,里面裝修得古色古香,進入書法室,你瞬間感覺自己是一個有文化的人,是一個會寫一手好字的人,每一張桌子上都整整齊齊地擺著毛氈、毛筆、墨汁、墨盤,就等著你揮毫潑墨了。我們學(xué)校的書法老師會帶領(lǐng)其他科目的老師利用業(yè)余時間好好練字。我們的書法老師雷老師教我們時教得非常細心,教我們握毛筆的姿勢,教我們筆畫,字的結(jié)構(gòu)應(yīng)該怎么寫才能寫得好看。一撇一捺寫個人,一生一世學(xué)做人,把字寫端正了,人的品行也端正了。

  現(xiàn)在我是六年級的小學(xué)生,小學(xué)階段最后一學(xué)年了,我會好好努力學(xué)習(xí),爭取給我的老師,給我的爸爸媽媽,交上一份滿意的答卷。以后不管我身在何處,我都覺得我的童年最快樂的時光就是在我的學(xué)校,“泰順縣羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)”,一所美麗的,和諧的,積極向上的學(xué)校。

  難忘的校園生活作文750字 篇20

  “叮鈴鈴”上課鈴一響,老師剛走進門,就鬼鬼祟祟地拿出了一杯水,然后在黑板上寫了兩個大字——神水。

  班里一下子就炸開了鍋,有的賣力起哄,有的眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn),思考起來了,還有的沒反應(yīng)過來怎么回事,一見著這兩字,便“丈二和尚——摸不著頭腦”了。滕老師可不給我們時間,又緩緩說道:“這水啊,還可以測智商哩!”話一說完,他就把手指伸了進去,點了些“神水”,連忙送入口中。

  這食了“神水”的滕老師啊,眼里頓時放了光,說話的聲音也高了好幾倍,那嘴中仍回味著“神水”的味道,嘿,活像那下凡的活神仙!

  大家的'興致一下就上來了,爭先恐后地舉高了手,要嘗嘗這“神水”,試試它究竟神不神。老師呢,也不說話,也讓人讀不懂他的意思,只是挑上了兩只自告奮勇的“小白鼠”。

  終于要嘗神水了!只見施同學(xué)小心翼翼地上前一步,手發(fā)著抖,拿起了水,輕輕嘗了一口,突然,他的臉色大變,五官都皺成了一團,眉毛更是硬生生擠成了“川”字,甭提有多痛苦了,只聽見“呸”的一聲,施同學(xué)已三步并做兩步來到垃圾桶處,把口中的水吐了個一干二凈,就差沒把膽汁給嘔出來。大家有些不解了。

  疑惑間,另一位汪同學(xué)已經(jīng)“閃亮登場”。他用那手指一蘸,不假思索地送入口中。大家正等他出洋相,他卻擺出了一張意味不明的臉,左望望,右瞧瞧,好像什么也沒發(fā)生。大家更是滿腹狐疑。

  兩張不同的“臉”,讓“神水”的身份更撲朔迷離了。

  老師一臉壞笑地把水遞給我們,讓我們嘗嘗。我有些懷疑地嘗了口,啊,原來是鹽水!老師見我們上了當,個個愁眉苦臉的,自已笑得別提有多歡了。他告訴我們,他壓根沒嘗到!原來他是用一只手指蘸,另一只手指嘗呀!

  我們上了老師的當!

  教室內(nèi)一片難以摸透的噓聲,老師作了個手勢,示意我們安靜,然后緩緩說道:“其實,人生就是由酸甜苦辣等味道所組成的呀,人生有百味,而不是只有甜味……”

  唔,看來這當也上得不錯嘛。

  難忘的校園生活作文750字 篇21

  上星期六,我們參加了緊張區(qū)健美操展示。參加的學(xué)校十分的多,這便使我的心更加怦怦之亂跳。

  早上,我突破我有史以來一直保持的記錄,五點半就離開了我心愛的床。最后,我以光的速度沖向了東港學(xué)校。一到東港學(xué)校門口,就便知道自己是最后幾個。

  然后,我們等到了其他同學(xué)的到來,就走進去了。經(jīng)過幾個彎道,終于見到了廣闊的場地。等所有的同學(xué)都到齊了,我們開始進行排練,排練結(jié)束了,老師千叮萬囑地說:“大家千萬要打起精神,步伐要端正,要看繆老師的手勢!

  過了一會,其他學(xué)校的同學(xué)也來到了,我們像看外星人一樣的看著,談著他們身上穿的服裝。然后,主席臺上的領(lǐng)導(dǎo)們,來宣布運動會正式開幕了。緊接著,老師來通知我們馬上就要上場了,我趕緊整理好衣服,拉了拉紅領(lǐng)巾。輪到我們上場了,我們踏著整齊的隊伍,以飽滿的精神上場了,繞了場地一圈后,我們回到原來休息的地方時,我們便火速脫校服。

  經(jīng)過一次大變裝,我們已經(jīng)是煥然一新了。我們在其他同學(xué)驚訝的眼神中,開始到場地去表演,在我們的.隊伍變成了兩排的時候,后面的煙花像得到了釋放令似的,“哄”的一聲,飛上了天空,炸了開來,五顏六色的煙火停留在了空中,實在是太漂亮了!我們一排又一排的排好了,我左望望右望望,看見自己對齊了,自己心中的大石頭落了下來。開始做健美操了,這一次我做的特別起勁,動作是特別的端正。等健美操的比賽結(jié)束了,我們有踏著整齊的步伐走到了規(guī)定的休息場所。還沒休息到五分鐘,我就開始狂奔到原來的休息地區(qū),穿好了校服之后,我慢慢的回憶剛才那種緊張的心情,從嘴里呼出一口長長的氣,心從嗓子眼回到了原位。

  經(jīng)過這次激烈的健美操比賽,我懂得了只要人心齊,什么事情都能成功。

  難忘的校園生活作文750字 篇22

  在我的學(xué)校里校園生活豐富多彩,令人回味無窮。

  每當星期一早晨舉行隆重的升旗儀式時,只聽小主持人熱情高昂的話語:“升旗!”緊接著就是“咚咚鏘鏘嘟嘟”的聲音,那就是鼓號隊敲鑼打鼓吹小號合奏的宏亮的進行曲,令人群情激昂。我們莊重地敬著隊禮,目送著鮮艷的五星紅旗冉冉上升,自豪感油然而生。

  當星期三下午第一節(jié)課的鈴聲響起時,少年宮活動開始了。學(xué)校就變得熱鬧非凡了。

  站在走廊上俯視,瞧,在那操場中央,站著一隊整齊的隊伍,肩上挎腰鼓,兩手持鼓捶,只見他們兩手輕輕一揮,便響起了清脆的聲音:“咚咚咚,咚咚咚……”這聲音可真好聽,就連小鳥也入了迷,禁不住“嘰嘰喳喳”高歌一曲。那鏗鏘有力的鼓點舞動著腰鼓手的澎湃激情。

  寬敞明亮的舞蹈房中,舞蹈隊的同學(xué)們伴隨著動聽的音樂翩翩起舞,那美麗的舞姿有時象燕子從空中掠過,有時象流水婉轉(zhuǎn),有時象斜風(fēng)細雨,讓人駐足長留。

  奧數(shù)興趣小組的教室里,每位都聚精會神地聽講,個個精通數(shù)學(xué)。當老師提問時,只見他們爭先恐后舉起手來,那響亮而流利的答語,使老師感到十分欣慰,同學(xué)們也受益匪淺。

  我最喜愛的一個興趣小組要數(shù)英語組了。因為英語老師風(fēng)趣幽默,教法新穎,時不時教室里就響起同學(xué)們開心的笑聲。英語興趣小組培養(yǎng)了我語言的溝通能力。

  最有特色的'是舞龍燈了。你瞧,那龍頭上閃閃發(fā)光的大眼睛炯炯有神地看著我們,嘴巴張得大大的,露出了一排鋒利的牙齒,威風(fēng)極了。龍身那就更好看了,密密麻麻的龍鱗像拼圖一樣裝點著龍身。只見兩條金黃的長龍騰空飛來,伴著鼓點,它時而在空中飛舞,時而繞著地面盤旋,忽左忽右、忽上忽下、忽前忽后,一會兒舞出了雙龍戲珠,一會兒舞出了大龍卷小龍,一會兒舞出了雙龍盤旋,真像活了一樣。它們又分又合,卻一直沒有打結(jié),我佩服舞者的高超技藝!

  贏得了學(xué)生歡呼的喝彩。

  現(xiàn)在知道我的校園生活是多么豐富多彩了吧,歡迎你也來我的學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。

  難忘的校園生活作文750字 篇23

  我的校園生活就像雨后的彩虹,五顏六色。有快樂,也有痛苦;有歡喜,也有煩惱……

  曾記得三年級時,我們班召開光盤行動主題班會。我知道了在非洲孩子們餓得骨瘦如柴,甚至要以馬糞為食;我也知道了全世界每六秒鐘就有一名兒童因饑餓而死亡;可是中國一些餐廳,一年的浪費竟多達兩千億元。這一切讓我們感到震驚!班會當天的午餐,同學(xué)們把飯吃的干干凈凈,就連平時總是剩飯的同學(xué),今天也都吃光了,一點都沒剩。

  還記得四年級時,一天下午老師讓我們到操場去吹泡泡。同學(xué)們吹得泡泡大小不一,有多有少,五顏六色好看極了。我們男生一起玩起了“泡泡仗”。規(guī)則是大家一起吹,讓泡泡互相“吃”,最后看誰的泡泡剩的多,誰就是冠軍。我吹得泡泡又小又少,很快就被吃掉了,那真是全軍覆沒。我被勝者按在地上,大伙沖我“開泡”,吹得我渾身上下全都是大大小小、五顏六色的.泡泡。那場面怎是一個慘字了解。

  五年級上學(xué)期的一個冬天,一場大雪給我們帶來了快樂。我們剛剛跑完操,排隊正準備進教室時,老師把我們叫住,讓我們體驗大自然的美景和想象創(chuàng)意。老師話音剛落,我們便跑到了“雪毯”上。有的打起了滾、有的忙著堆雪人,我們男生打起了雪仗,玩的非常開心。

  我們還承包過學(xué)校的種植園,當過小“農(nóng)民”;我們還幫家長干過家務(wù)……這些活動讓我體會到了勞動的快樂,也切身體會到了農(nóng)民伯伯和父母的辛苦;這些活動讓我認真地反思了我們“衣來伸手,飯來張口”的懶惰,也更加明白了要時刻懷揣一顆感恩之心,去感恩身邊的每一個人,感謝他們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺小?/p>

  我的小學(xué)校園生活,是我記憶長河里的一抹金色,簡單、充實、快樂。在汗水中不斷成長,在困難中積累力量!我的校園生活,令我難以忘懷!

  難忘的校園生活作文750字 篇24

  何為幸福?幸福是一顆櫻桃,從皮紅潤到心;幸福是一陣風(fēng),吹散你多余的憂愁;幸福是螢火蟲,引你走過歲月的滄桑;幸福是花的芬芳,從街角飄到山的盡頭……而我的幸福,則是珍藏在我記憶中那快樂的校園生活。

  一踏入校園,清新空氣便撲面而來,不禁吸引了我。我環(huán)顧四周,覺得還是操場比較引人注目。全塑膠運動場,美觀大方。操場的左右兩邊都有籃球架,它們像衛(wèi)士一樣,不辭辛苦、日夜守護著我們的校園。操場的正前方,就是神圣的升旗臺,鮮艷的五星紅旗在升旗臺的旗桿上隨風(fēng)搖曳,為校園增添了一道風(fēng)采。每逢星期一,全校師生便來到操場,參加莊嚴的升旗儀式。隨著雄偉的國歌聲,國旗有節(jié)奏地冉冉升起,師生們也不約而同地敬起了禮。我們瞻仰著五星紅旗,心潮起伏,因為五星紅旗是無數(shù)革命前輩用鮮血染成的。升旗儀式以后,還進行國旗下的演講,全場一片肅靜,師生們都在聚精會神地聽講。

  每天早晨,朗朗的讀書聲縈繞在同學(xué)們的心頭,久久揮之不去,又散成輕煙,終日彌漫在校園里。在我聽來是那么的熟悉和悅耳。那一聲聲的`讀書聲傳出了同學(xué)們對知識的渴望,讀出了同學(xué)們對理想的追求。那美妙動聽的讀書聲伴隨著同學(xué)們的每一天,使同學(xué)們不覺得校園生活是枯燥、無味的。他們的聲音響徹了整個校園,裝飾著美麗的校園,令無限風(fēng)光的校園里錦上添花。

  下課時,同學(xué)們像小鳥一樣,迫不及待的飛出教室,自由自在地徜徉于歡樂的海洋中。同學(xué)們的說話聲、銀鈴般的嬉笑聲,匯成悅耳的旋律,縈繞在操場上。俗語說:“休息是為了走更長遠的路”,下課十分鐘可以讓眼睛休息,讓頭腦暫時放松,以便下節(jié)課能更有精神,更專心聽課,如此才能有效率學(xué)習(xí),快樂的成長。

  歡樂、幸福的校園,給我的童年生活帶來了無窮的樂趣。六個春夏秋冬,將永遠珍藏在我的記憶里。

  難忘的校園生活作文750字 篇25

  昨天,仿佛才剛剛踏進中學(xué)的大門,轉(zhuǎn)眼間時鐘已跳至初二生活了。唉!時間如流水,轉(zhuǎn)瞬即逝,一去不回頭呀!

  從已逝的昨天到歡樂的今天,每天的空氣都是清新的,每天的事情都是新穎的,每天都會發(fā)生各種各樣、令人興奮的趣事。但由于時間對記憶的沖淡,有些事我已經(jīng)漸漸忘卻了。盡管如此,至少在我的腦海里還存有一些模糊的記憶,還有一些對校園生活的印象。

  在校園里,我感覺每天都是極其繁忙的!你瞧!數(shù)學(xué)上了上語文,英語走了自然又來了。天天都是這樣,課多得如天上的'星,地上的沙,上也上不完。既然每天都有上不完的課,就自然而然的有寫不完的作業(yè)嘍!數(shù)學(xué)練習(xí)題、語文新詞語、英語單詞和自然目標與作業(yè)本,真是沒完沒了。沒辦法,只得用課間十分鐘--我們唯一空閑和自由的時間來消滅這些“敵人”。

  校園生活是非常緊張的。每到考試時,心里總是提心吊膽的,莫名的害怕,怕自己考砸,掛紅燈籠。但又有點自信,帶著這丁點的自信去“應(yīng)戰(zhàn)”,最起碼可以考好點!由于考試數(shù)量之多,所以幾乎每天都是挺緊張的。

  校園生活還是非常沸騰的呢!每次舉行廣播操比賽、運動會、歌唱比賽、美化教室比賽等項目時,全校上下是一片沸騰。學(xué)生、老師都忙得不可開交,不亦樂乎。就說美化教室吧!各班級一接到通知,就立即各自動工了。買東西,教室大掃除,裝飾教室啦等等,大家都在盡心盡力努力地打扮著自己的“家”!本來環(huán)境不好的,經(jīng)過大家的巧手一飾,頓時變得整潔美觀了,有的教室像舞廳,有的教室……真是無奇不有呀!

  校園生活還很輕松,像美術(shù)、勞技課之類,讓同學(xué)們一天的緊張一下子都飛到九霄云外去了。在這些課程中,同學(xué)們個個都輕松快活得猶如一只在蔚藍天空中自由飛翔的快活小鳥。

  在我的記憶里,校園生活就是這樣:既繁忙又沸騰,既緊張又輕松!這樣的校園生活讓我感到充實又快樂,輕松又愉快,愜意萬分!我留戀已過去的初一生活,又喜歡現(xiàn)在的初二生活,更期待未來的初三生活!

  難忘的校園生活作文750字 篇26

  生存和死亡就只隔了薄薄的一扇門,推開死亡的門,就再也回不到生了,生命然而如此脆弱和無常。

  為了盡快幫忙災(zāi)區(qū)人民重建家園,我們學(xué)校開展了義賣活動。然后有的同學(xué)捐出了自己心愛的玩具,有的同學(xué)捐出了自己積攢多年的零花錢,大家的熱情十分高漲。

  在琳瑯滿目的物品中,義賣活動開始了,我很快發(fā)現(xiàn)了一些自己喜愛的東西?商ь^一看,咦?我們的展區(qū)怎樣無人問津?怎樣只有馮思奇在努力吆喝著,我急忙跑過去幫忙他一塊吆喝,可吆喝了近5分鐘,嘴都喊得冒煙了,還然而沒有一個人來,我便改變了推銷“戰(zhàn)術(shù)”,盯住了一個二年級的女生,滿臉笑容的熱情介紹著:“小妹妹,我們四2班的物品應(yīng)有盡有,有毛絨玩具、書、裝飾品等等”,可她只“哼”了一下,就沒有再說什么,離開了。怎樣辦!照這樣一個顧客也來不了!但一想到地震災(zāi)區(qū)一雙雙手從廢墟中堅強的伸了出來;當想到孩子被救出來敬了個隊禮時;當我想到一個9歲的男孩不顧一切沖進廢墟去救自己的同伴時。我的眼睛濕潤了,又開始推銷了。我突然發(fā)現(xiàn)一個小男孩在我們班的展區(qū)旁邊轉(zhuǎn),我可不會放過這大好時機!于然而迅速跑到他身邊,親切地問:“小弟弟,你要點什么,我們班的物品應(yīng)有盡有,尤其然而書,文學(xué)類的有《兒童文學(xué)》、《海底兩萬里》,幻想類的有《哈利波特》等”,“那有描述小動物的嗎?”我心想:太棒了,我正好有這樣一本書。于然而,我回答:“有啊。法布爾的《昆蟲記》就然而這樣的書。然后他描述了法布爾懷著對生命的.熱愛和尊重,把他的一生都投入到了昆蟲的研究之中。我們就應(yīng)向他學(xué)習(xí)熱愛生命熱

  愛昆蟲!蔽艺f著。他掏出了十元錢,買走了這本書。義賣結(jié)束后,雖然我有些累,但然而我心里很高興,因為我通過自己的努力為災(zāi)區(qū)人民獻上了一份微薄之力。

  我們的校園然而一個大群眾,那里的生活然而豐富多彩的。在那里我學(xué)會了共處,學(xué)會了關(guān)愛,學(xué)會了幫忙,學(xué)會了求知。校園的生活多么完美!

  難忘的校園生活作文750字 篇27

  嗨,我是武安市北安莊中心小學(xué)六(3)班的一名學(xué)生,我的名字叫慧慧。你們是不是特別想知道我們的學(xué)校是什么樣的啊?那我就來給你們介紹一下我們美麗而又充滿孩子們笑聲的校園吧!

  踏進我們的校門,迎面看到一位樸素、辛苦如同母親一般的偉大人民教師像,以及一位偉大的(思想家、教育家)孔子像。周圍有宿舍樓。教學(xué)樓,正中央是雄偉而又鮮紅的.國旗和綜合實驗樓,F(xiàn)在正是夏季,草坪綠蔭蔭的,盛開著美麗的鮮花,還有陣陣花香撲鼻而來呢!

  進入教室,明亮而寬敞,課桌整齊潔凈,還有多媒體呢!上課了,同學(xué)們有序地步入課堂專心聽講,認真思考,積極舉手回答問題。下課了,大家紛紛地跑到操場上去玩耍嬉戲,操場四周開滿了五顏六色的鮮花,還有綠蔭蔭的柳樹。同學(xué)們,有的在打籃球;有的在跳皮筋;還有的同學(xué)在打乒乓球等等。我和我的好朋友們在追逐嬉戲,玩得非常高興!

  中午開飯了,從餐廳里飄來陣陣菜香,我們已經(jīng)知道伙房的師傅已經(jīng)為我們準備好了香噴噴的飯菜。看:我們的同學(xué)是那么的文明,排著整齊的隊,拿著飯盆,依次打飯,靜悄悄的。再看看我們的宿舍,牙杯擺放成一條線。再看看我們床底下的鞋子和臉盆擺放的也是那么有序,還有我們的床鋪也非常干凈整潔,我們的被子像豆腐塊一樣。這些勞動可離不開我們的雙手啊!

  對了,我們的學(xué)校還有許多豐富的活動。比如:藝術(shù)節(jié)。六一兒童節(jié)。五子棋。拔河比賽等等。最讓我難忘的就是拔河比賽。雖然,那次我們女生兩次都輸了。但是我們班的男生卻是我們的驕傲,眼看繩子就要過去了,張羽、王振文和霍長龍等同學(xué)往后一坐,使勁一拉,用盡全力,贏得了那次比賽的第一名。我們?nèi)鄽g呼地跳起來,老師也露出了勝利的微笑。通過這次比賽可以看出只要我們同心協(xié)力就一定能成功。

  我們的校園是那么美麗,我們的生活是那么豐富多彩,這就是我的學(xué)校,我愛我的校園!i love my school!

  難忘的校園生活作文750字 篇28

  上課的時候,聽見窗外有“沙沙沙”的聲音,轉(zhuǎn)身推窗看時,一股溫潤的氣息裹著泥土的味道撲進來,極舒爽的感覺。此刻,聯(lián)想到昨日從朋友那里明白二高附近的玉蘭花早就開放了,市政府前的看桃樹也已開了花,才清晰地感悟到:春已經(jīng)來了。

  其實,春天早就來了,只是人們沒有察覺到。這,最像少年的初戀,當隱隱約約朦朦朧朧有些說不清感覺的時候,在茫然尋求愛的時候,恰不知愛已經(jīng)在身邊,而且這愛是最真實最寶貴的愛。

  春天就是這樣,并不是在那花草萌發(fā)的時刻萌發(fā),也不在那煙雨朦朧里朦朧,不會那樣滋生,不會那樣遲緩,那樣拖拉,而是在蕭寒謝落中凝聚,在萬物的復(fù)蘇里綻發(fā)。所以,春天不僅僅僅是鳥語花香,不僅僅僅是陽光明媚,更多的是醒悟,是成長,是變幻,是要改變所有的以往。這樣說來,春天來得就很早了。

  由此想來,早春是最好的。早春,盡管是寒冷的,單調(diào)的,不易被察覺,來得不露聲色,卻是最可貴的。因為早春是孕育,是播灑,是期望,所有的秀麗都是從那里起程的,因而在評判春季的時候便不能僅僅把眼睛盯在花枝上、柳絲間。

  萬紫千紅只是春天的膚色,激動才是春天的心;陽光明媚只是春天的眼睛,開朗才是春天的性格。因此,春天就應(yīng)是沖動的`、熱烈的、期望的,那些花紅柳綠但是是這個季節(jié)的腳步和笑聲,是品性的展示。

  春天是季節(jié),也是情緒,在內(nèi)心里發(fā)生。所以春天不僅僅是萬物的夢醒,也是心靈的醒悟。如果沒有心的覺醒,永久感覺不到春天來臨。春天里,感受天天都是新鮮的,其中也有些莫名其妙的感覺,一些無以名狀的興奮。眼里那蕩漾的柳枝,芬芳的風(fēng),和千姿百態(tài)的花,會讓人想起些什么,憧憬些什么,期盼些什么。

  春天又是隱蔽的,藏在人的心靈,醞釀著秀麗的芬芳。想想,這隱蔽的,不管是憂郁的、深沉的,還是熱烈的、開朗的,也不管是舒心的還是痛苦的,打開看看,都有著金子般的珍貴。所以,當體味春天的時候,需要把心貼近春天的胸膛,聽那顆忘我搏動的心聲。

  難忘的校園生活作文750字 篇29

  一聽這名字,就讓人感到無趣,我也有同感,每次看這種文章簡直就叫痛不欲生,看的我這么好脾氣的人都想把它刪了,自己寫一篇。然后,我就做了……

  學(xué)校,一個讓學(xué)生看到就感到憂傷的詞語,對于我這個住校生更是如此。每日不但要與損友斗智斗勇,還要與老師校長斗智斗勇。在如此艱難的環(huán)境中,造就了我超強的心理素質(zhì)。不要一臉鄙視的看著我,往下看你就知道了。

  至今記得在某個星期一的升旗儀式上,我們親愛的校長大人在做國旗下講話:“作為祖國的花朵,未來的希望。身體是革命的本錢……”所以?“所以從今天開始,大課間女生跑三圈男生跑五圈!闭f完,校長就一臉慈祥的看著在下面哀嚎的我們,然后愉快的補了句:“跑不好的班級要在其他班跑完回班后再重跑噢!”然后一臉愉悅離開,仿佛臺下的慘叫聲與他無關(guān)。也就是從那天開始,每個大課間沒有嘻嘻哈哈的打鬧聲,只剩下:“啊啊啊啊!跑慢點!要上天堂了!”“天堂不收你哎!薄癵o die!”“嗷!腳扭著了!”“沒事,還沒掛面,繼續(xù)跑,掛了再說。”果然,損友是無處不在。

  這在學(xué)校里十分的常見,像我這種嘴笨的人在一群損友的`調(diào)教下已經(jīng)能跟他們對上幾句,比如我這人喜歡一個人自己亂跑,還不帶任何人。所以那群家伙就不爽了,不爽怎么辦?用嘴損。∠仁且恢i之微笑,然后開口:“小妞,一個人亂跑會被壞人拐走的,雖然我們承認拐走你的人眼應(yīng)該是瞎了,但為了保證你的生命安全,所以以后亂跑要帶著我們一起哦!蔽夷厝套∠氪蛉说臎_動:“帶你們?我覺得我生命安全更無保障,而且你肯定是第一個把我賣了的人一定是你們!”某些家伙一臉沉思狀,最后接受了這個理由。雖然成功推脫了她們,但我什么我覺得還是一陣憂傷,果然還是想把我賣了……

  學(xué)校,可能真的很讓我害怕,但對于即將畢業(yè)的我卻有了另一種感覺,可能是留戀吧,最后的一百多天,加油!

  難忘的校園生活作文750字 篇30

  每個人心中都有一件完美的東西,它點綴著我們的生活方式。在每個人的心目中,它可能是一束鮮花,一縷陽光,或一份溫暖的祝福。但在我心里,這是我的學(xué)校生活。它在我蒼白的人生道路上渲染出一路藍天。

  童年的桃花總是燦爛的。童年的日子并不悲傷。學(xué)校生活是純潔的。跳動的心和充滿青春的笑臉,我們真摯地知道這首動人的歌。

  每次老師們出現(xiàn)在三英尺高的講臺上,我們的心就和老師們一起在知識的海洋中旅行,感受另一個世界的新鮮陽光,欣賞異國風(fēng)情,暢談如何體驗。休息時間很愉快。到處都是燦爛的笑聲,師生之間的友誼和尊重變成了一串音符,飄蕩在空氣中,每個人的心都在歡快地跳動。當有衣服在地球的盡頭,只有無盡的Shien。每當我遇到挫折,因考試失敗而感到沮喪時,老師就像一盞明燈,掛在我無助的靈魂面前,教我做一個堅強的人,因為勝利的喜悅只屬于堅強的人。

  友誼是生命的靈魂,是靈魂的燈塔。我的學(xué)校生活很美好。因為在我的生活中有熟悉的面孔,甜蜜的微笑,溫暖的祝福和問候。在我們成功的日子里,我們歡呼,分享每一個成功的果實,用快樂的音符演奏我們內(nèi)心的樂章。我們分享風(fēng)雨,悲傷和喜悅。每當我聽到鳥兒的歌唱和樹葉的沙沙聲,我的心就變得越來越充實。走在腳下的草地上,我的煩惱隨著腳步消失在花叢中。一切都那么自然舒適。

  我的學(xué)校生活就像一條潺潺的小溪。它快樂地運行,不時有水晶波。仰望是春,俯視是秋,滿月是畫,缺月是詩。我的學(xué)校生活在寂靜的'歲月里點綴著我的生活畫面,使我的生活充滿了歡樂和充實。

  歲月有痕跡,留下我對學(xué)校生活的愛的痕跡。愿每個人心中的花朵更加鮮美,愿每個人心中的陽光更加燦爛,愿每個人的微笑更加甜美,愿每個人心中的祝福更加溫暖。讓我們在這片蔚藍的海洋和藍天中,用我們心中的一切努力拼搏,開拓進取,創(chuàng)造生活中最燦爛的一點,創(chuàng)造我們完美的明天。

  難忘的校園生活作文750字 篇31

  耀眼的陽光從樹頂傾瀉而下,灑下如碎金般耀眼的小點點,如音符般溫暖的陽光,流淌著五種顏色的光彩,在我心中制造出一段美好的插曲,久久觸動著我的心,雖然不為人知。

  盛夏,溫暖而熱鬧,但此時連空氣似乎都凝固在了考試中。每個人都皺起眉頭,緊張地面對著面前的試卷,只聽到筆尖在紙上摩擦的聲音薩沙·武賈西奇聲音,緊張而有節(jié)奏的敲擊聲。

  時間在筆尖下飛快流逝,不知不覺太陽升得更高了。太陽開玩笑地改變了方向,猝不及防地向我射來。就像一個錯誤的音符,擾亂了我順暢的思考。我舔了舔干澀的.嘴唇,輕輕擦了擦滴在試卷上的汗水,試圖煩燥地遮擋陽光,但徒勞無功。我看了看身邊的同學(xué),才發(fā)現(xiàn)他們都在忙著寫,寫的像流水一樣。在講臺上幾英尺的地方,老師捕捉到了考場上的每一個細節(jié)。徒然,留下一片寂靜。我的心臟很吵。突然,一個影子絆到了我的試卷上,停留了一會兒,像一只斷了的風(fēng)箏,橫著離開了。她疑惑地轉(zhuǎn)過頭,看著窗邊的女孩。這時,她正試圖探出身子,抓住窗簾的一角。有時候,窗簾會隨著徐徐的微風(fēng)掙脫,于是她探出身子,一次又一次地試圖抓住它。

  太陽沒有打她,只是打了坐在前排的我。

  最后,她抓住窗簾的一角,如釋重負地坐回到椅子上。她回頭看著我,臉上掛著淺淺的笑容。瞬間回頭,仿佛勾起了我從未悸動過的情感。她的笑容如火,撫慰著我冰凍的心,一點點感動如雨后的雨滴,敲打著窗欞,敲打著我的心。目光隔空相遇,流淌著莫名的情感,同學(xué)們,請認真回答問題。講臺上傳來老師的聲音,我們沒有回來。這時,我被溫暖包圍了。那炎熱的七月,讓我覺得涼爽而快樂。

  誠然,這只是我人生中的一個插曲。她只是我生命中的一個小小的過客。她沒有名字,也沒有見過面,但她留給了我她的善良和關(guān)懷,留在了我人生的旋律里,變成了我人生的一個角落。

  生活不是平淡而混亂的一章,但有時需要一種觸動,一種普通而簡單的觸動,才能解開我們在中凍結(jié)的心。

  難忘的校園生活作文750字 篇32

  我的校園生活比較乏味,沒什么好說的,一定要說說的話,我可以說說我在校園里讀書的事兒。

  我們學(xué)校有一座館藏豐富的圖書館,每天去圖書館看書學(xué)習(xí)的人絡(luò)繹不絕,到了節(jié)假日更是需要早起排隊才能趕上圖書館里面的那些閱讀座位,不然就只能去圖書館匆匆借完書再匆匆回寢室了,那樣對于想要在圖書館里面查找文獻的同學(xué)來說就不太好辦了。我有一次就因為要查找文獻,又接連幾天早起排隊了還坐不到空座位而在圖書館里面過了一夜。

  這一夜是驚險的一夜。從來沒有做過違紀事情的我,在沒辦法的情況下也得做違紀的事情了,心里到底還是有些忐忑。我晚上把所有隨身攜帶的物品都換成不會發(fā)出聲音的那種,特別是自己的筆記本紙張,我也把會翻起來嘩嘩響的紙張換成了靜音效果的類型,為得就是晚上一個人躲在圖書館里過夜的時候,不發(fā)出任何聲音。

  晚上九點,在圖書館快要關(guān)門了的時候,我?guī)е业腵東西“潛”入了圖書館。這會兒圖書館的人已經(jīng)少了許多,只不過這會兒根本就不適合要查找大量文獻的學(xué)生來,因為查到一半要放下書回寢室比沒開始查還惱人。我正兒八經(jīng)地坐在那里看了好一會兒書,等到圖書管理老師通知我們圖書館要閉館了,我趕緊背著我的書包鉆進了洗手間,只要在這里待一會兒,等圖書館的人都走了,大門關(guān)上了,我就可以出來活動了!反正我?guī)Я宋⑿褪蛛娡,不怕被人發(fā)現(xiàn)有亮光。我在所有人都走了之后,按照我的計劃,來到我需要查找的書籍區(qū)域查找我所需要的書,坐在地上用手電筒照著看照著寫。有好幾次圖書館的玻璃被小動物撞到發(fā)出聲音,我都以為是有人來了,嚇得我趕緊把燈關(guān)了屏住呼吸,后來聽了半天發(fā)現(xiàn)都是小動物才繼續(xù)看起來。

  一晚上看一會兒打一會兒瞌睡,直到第二天圖書館開門,趁著有人進來,我趕緊混進去站到座位,我這才在通宵達旦里坐在了圖書館里安心的查找文獻,不擔心查不完了。

  難忘的校園生活作文750字 篇33

  說起我的校園生活,那可是豐富多彩,F(xiàn)在,我就挑選其中的一天來說說吧。

  這是一個陽光明媚的日子,上午是2班對3班,也就是我們班對3班。比賽開始之前,我們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。終于,裁判吹響了手中的哨子。我們立刻拉緊繩子,用力往自己這邊拉,對方也不甘示弱,使勁地拉著繩子。看著比賽計時器,這才發(fā)現(xiàn)上半場已經(jīng)過了10分鐘了。我便暗暗發(fā)力,終于,在我又一次發(fā)力下,繩子總算往我們這邊移了些。這是,2班發(fā)現(xiàn)了不對勁,立刻用力將局面扭轉(zhuǎn)了。又是10分鐘過去了,雙方的體力都漸漸不支了!班健鄙习雸鼋Y(jié)束的哨聲響起了,雙方都回到自己班的休息區(qū)去休息了。我坐在花臺的邊緣,大口大口地喝水、喘氣。心想:這樣可不行,這樣下去我們不是平手就是輸,不可能贏,對了,可以這樣!我叫齊同學(xué)們,說:“等會比賽開始的.時候,我們就不用力,但一定要保證不輸,10分鐘后,他們就會放松警惕,我們便使出吃奶的勁拉繩子,這樣我們就能‘殺’他們個措手不及!薄班健p方選手上場!”我們走上比賽場地,拿好了繩子!伴_始!”我們立刻拉緊了繩子,并沒有用多大的力氣,只是保證了不輸?聪蛴嫊r器,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有10分鐘了,對方也如我所料地放松了警惕。這時,我們一起使力,繩子立刻往我們這邊移了幾十毫米,我看向?qū)Ψ,發(fā)現(xiàn)他們的臉上都是驚恐的表情,我得意得笑了笑,可我又立刻發(fā)現(xiàn)了不對勁——對方有好幾個人很高大!對方一見情況不對,也立刻用力拉起了繩子。我們這邊沒有防備,便全部趴在地上了。

  我不甘心地站起來,不愿相信眼前的一切,心想:我們竟然輸了,為什么?我頹廢地走回教室,還是不愿相信我們輸了的事實,可我們輸了就是輸了,不相信也沒用,沒關(guān)系,我們雖敗猶榮,下次加油!

  難忘的校園生活作文750字 篇34

  校園幫助我們用努力交織夢想,幫助我們用行動創(chuàng)造未來,幫助我們用勤奮回報社會。校園的生活是很平凡的,但是它卻很美好很真實很純真。

  想到校園,第一個想到的莫過于課室,每天待在課室里孜孜不倦的吸收知識,課下很同學(xué)聊聊生活的八卦一定是最真實的寫照,在課室我們結(jié)識了許多和自己志同道合的人,一起踏上這條追夢的路,一起闖過各種的考驗。在課室我們有過給老師批評的'日子,有過一起分享快樂的時光,有過一起奮斗的經(jīng)歷。和小組的成員日益相對,打打鬧鬧,相互幫助,相互調(diào)侃,這就是我們的生活,這個也一定是我們這輩子忘不了的記憶。

  操場,一定是我們的最愛,在這里我們沒有對學(xué)習(xí)的壓力,沒有外界社會的紛擾,只有我們不顧一切的奔跑,在運動會上的吶喊聲和歡呼聲。紅白交織的跑道,寬廣的草坪,在這里我們有過相擁哭泣的經(jīng)歷,也有過躺著沐浴陽光的時刻。這里我們青春的色彩,有我們活潑的身影。

  飯?zhí)茫看蜗抡n我們都會沖出課室,去到飯?zhí),排著常常的隊伍,瞪著一雙渴望的眼睛望著飯?zhí)冒⒁,希望他能多給我們盛點。即使有時會吐槽飯?zhí)玫娘埐嗽趺茨敲磫我话。沁是下一次還是會不厭其煩的去。在這里,有我們狼狽吃飯的樣子,有我們歡樂的表情,有我們眾說紛紜的時候。

  宿舍,每天在宿舍的日子一定是最放松的,因為當我們躺在床上閉上眼睛就不用顧慮那些堆積如山的知識點。我們會和舍友打打鬧鬧,在夏天背著老師互相潑水,在犯錯時一起受罰,即使這樣,但是我們在這里我們有了和自己最親密的朋友,也一定會成為最好的朋友,了解對方的特點,了解對方的喜好。

  學(xué)校的生活很普通,沒有外面世界的繁華和復(fù)雜,但是這也正記錄我們最快樂的時光。也許就是這個生活的平凡,所以我們可以毫無顧慮的微笑,說話可以不經(jīng)大腦,我們在這里成長,從一名懵懂的小孩成為一名有知識的青年,從一名少先隊員成為一名團員,從一個幾歲的娃娃成為一名踏過成人禮的成人。

  難忘的校園生活作文750字 篇35

  我的初中生活在一所新學(xué)校翻開了新的扉頁,美好的未來之路向我展開。我將要開啟新的旅途,未來三年的時間匯成一本空白的書,等我去填進未來的經(jīng)歷。不必說那粗壯的樹干,光滑的石椅凳,遼闊的大操場,飄紅的落楓;也不必去說那艷麗的花朵,茁壯的小草,頑皮的麻雀在墻頭唱著悅耳之音。

  僅僅是墻角的小小一塊,就有著無窮的美好。車棚內(nèi)的車子靜候主人的回歸,柵欄陪伴著車子的等候。車子下面,是不規(guī)則的石磚地面,那些細小的縫隙中,偶爾會冒出幾縷青草,還有著不知名的苔蘚植物。樹上有著豐茂的樹葉,葉子互相籠罩著,倘若你仔細觀察,葉子上有著復(fù)雜的脈絡(luò),拼成神秘的圖騰。

  正進校門時,會有一堵墻在那里向你“微笑”。跑道被當日的衛(wèi)生打掃人員整理得井然有序。風(fēng)輕輕的拂過樹梢,嘩啦啦的`聲音伴隨著落葉“舞動九天”,也正是對應(yīng)了那句“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”

  再往前走走,學(xué)校的花池就出現(xiàn)在你的視野內(nèi),池中栽種著不同的花期的花,在不同的時期,你都能看到它們傲人的身姿玉立在花池中,艷麗的容貌使人憐憫更加。樹也一樣如此,枝繁葉茂而蒼翠欲滴,鳴蟬在樹葉中長吟,一切不都顯示出生命的氣息?

  學(xué)校的大操場是一個美麗的地方,在這里,同學(xué)們課間玩鬧,大課間時,同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下,排成各個班級的方陣,沿著操場邁起了堅定而整齊的步伐,鍛煉著為學(xué)習(xí)而勞累的心靈。一圈又一圈,我們的步伐震動著操場,同時也震撼著人們的心,我們邁動腳步,呼喊著剛正不阿的口號,旗桿上的旗幟迎風(fēng)飄揚,盡顯我們學(xué)子的颯爽英姿!

  我的校園是一個充斥著傳奇色彩的地方,他沒有許多東西,但也多了許多東西,他沒有大宮殿式的富麗豪華,但也帶給我予溫暖。我的校園是美好的,它那美麗的風(fēng)光帶給我生活的極大部分的需要,使我自豪及光榮。

  難忘的校園生活作文750字 篇36

  時光真的如流水一般,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)步入了中學(xué)的大門。迎接我的將是更嚴峻的挑戰(zhàn)?芍钡浆F(xiàn)在,我還牢記著小學(xué)班主任老師對我們說過的偉大導(dǎo)師馬克思的一句話:“我們知道個人是微弱的,但是我們也知道整體就是力量”。想到這兒,我不禁記起了以前教過我的那些和藹可親的老師們。

  在六年級,我們班一共有19個同學(xué),其中有3個是我們的老師,之所以將老師們也列入我們這個群體,是因為老師說過:“我們是一個大的集體,你們大家不要將我們的距離越拉越遠,要把我們當成你們的好朋友!睆哪且院,我們原本16個人的班級變成了19個人。我們和老師的感情也逐漸增加。

  英語老師是我們的班主任,也是我印象最深刻、最敬佩的一位老師。她戴著一副眼鏡,看上去斯斯文文的,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)讓人羨慕嫉妒恨。別看她個子小小的,她那嬌小的身體卻散發(fā)著無窮的魅力。一上起課來,她那嚴厲的.話語便立刻能Hold住全場,教室里立刻鴉雀無聲,連一根針掉在地上都能夠聽得見。可一下課,她又和同學(xué)們玩作一團,還時不時參加我們的娛樂活動呢!

  英語老師的性格十分豪爽。有一次,我有一個課外書上的英語單詞不理解,便跑去問老師,她沒有不懂裝懂,反而直截了當?shù)馗嬖V我這個單詞她也沒遇過這樣的使用方法,她也不確定。她沒有覺得這樣有失她老師的身份。這件事就這樣慢慢被我淡忘了,幾天過后,老師找到我,細心跟我講解了這個單詞,原來,她去查閱了這個單詞。通過這件小事,讓我對英語老師更加敬佩了!

  我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,但是老師們的面孔和教育我的話卻如烙印般刻在我的心里。在這里,我想借用我們書中的一句話,在我們心里,您是天使,您是大樹,您是海洋!您正如天使般守護著我們,您正如大樹般為人們帶去一絲綠蔭,您正如海洋般有著寬廣的胸襟!

  難忘的校園生活作文750字 篇37

  那時我在家上網(wǎng)查資料,讀到了一個有趣的故事:“一個大力士能徒手切斷三塊磚,卻用盡吃奶的勁兒也捏不破一枚雞蛋! 真有這回事嗎?俗話說:“雞蛋碰石頭――不自量力! 小小的,殼薄薄的雞蛋,豈有捏不碎的道理? 我決定嘗試一下!

  來到廚房,我從冰箱里取出兩枚等大的雞蛋,小心翼翼地握著,又從柜子中取出一只碗放在桌面上。好,一切準備就緒,接下來就是見證奇跡的時刻!

  首先,我左手握住一只雞蛋,對準碗的邊緣,輕輕一磕,隨著一聲清脆的“咔嚓”,殼碎了,蛋清蛋黃一股腦兒流了出來,我趕緊用碗接上。望著那一條約2毫米寬的縫隙,我想:只這么輕輕一磕,蛋殼就碎了,要是我整只手握住并使勁捏,蛋清蛋黃豈不全流在我手里!我拿起另一個雞蛋,刻意讓它對準碗中心,心“怦怦”直跳,手心汗津津地,雞蛋破碎那一幕仿佛已出現(xiàn)在我眼前。我雙眼一閉,等待那清脆的“咔嚓”聲響起。咦,雞蛋怎么沒破!難道我用力不夠?我咬緊牙關(guān),加大了捏得勁兒。松手一瞧,雞蛋還是完美無缺,橢圓形,紅潤有光澤。

  怎么回事?難道是這雞蛋有問題?我又從冰箱中拿出一枚雞蛋,卻發(fā)現(xiàn)不了兩者之間的不同。望著手中的兩個雞蛋,我百思不得其解。

  “咔嚓”,一聲輕響,不可思議的事情發(fā)生了,不經(jīng)意間,我的手施加的一個小小的力,竟然擠破了兩個雞蛋!看來,只能向電腦要答案了。

  原來,我們在捏一個雞蛋的時候,手的扛桿力平均分散到了雞蛋的各個地方,加上雞蛋又是拱形的`,拱形能承受較大的力而不形式變。因此就不能把它捏碎了。而一手捏兩個雞蛋時,手的扛桿力集中到了兩個雞蛋的接觸點,受力點面積很小,所以雞蛋一下子就碎了。別說是兩個雞蛋,就是一手捏兩個核桃,也能將它們捏碎!

  一個小小的游戲卻包含著如此重大的科學(xué)原理,真是不看不知道,一看嚇一跳。

  難忘的校園生活作文750字 篇38

  當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

  清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意。柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上,我們每天都能看見挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么。

  走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活。

  課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語我們努力著!

  我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華。

  我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的'"家"能夠出類拔萃。因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn)。

  我們在學(xué)習(xí)中成長著,我愛著難忘的校園生活。

  難忘的校園生活作文750字 篇39

  不知何時,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)樓門口的樹上出現(xiàn)了一岔黑黝黝。我之前是吃過它的,味道香甜,雖然我現(xiàn)在能想起的只剩一些零零散散的碎片,但是它卻像一位老熟人一樣,每次相見都有著一種不可描述的親切感。

  以前,我只見過長在地上的它,在樹上的還是第一次見到。尤其是在和那棵百年老樹的對比下顯得尤為突出,看見的時候讓我感覺稀奇得很。我猜,它應(yīng)該是被哪個大大咧咧的小伙子不經(jīng)意間把種子掉在了地上,又被秋風(fēng)輕輕的送上去的吧。

  坐在窗邊的那一周,我總能望著它發(fā)呆。它雖小巧,卻帶著很多美好的象征。

  它是生命的.象征,也是生命的起點。在無數(shù)次磕磕絆絆的日子里,我總是喜歡呆呆地眺望它。短時間的發(fā)呆一般都是因為被旁人驚擾而匆匆了結(jié),但長時間的不同,無人打擾時就好像到了另一個平行世界,在那個世界里只有我和它。

  它是少女的心結(jié)。若是讓我比擬,它就大概就是李白寄給王昌齡的明月,像一個心情樹洞,幫那個心頭縈繞著憂愁的我排解開所有煩惱,只不過我不寄給別人,只存留在它那里罷了。

  它身上鐫刻著堅韌,就算上面是鐵打的牌子也不放棄生長。因為它知道,只要向下便會被秋風(fēng)無情地吹斷它的腰。它雖進退兩難卻還在凌亂的風(fēng)中艱難的存活。

  人不也該如此嗎,上面的困難也許打不易打破,但我們也決不會輕易放棄。因為我們知道只要貪婪休息我們便會失去控制,也許這樣努力后不會成為魯迅,但定不會淪為那被風(fēng)折斷的樹枝。

  最近的秋風(fēng)把天氣吹涼了。路邊的樹葉也漸漸變黃了,只記得離校之前,教室的窗戶上新貼了一層看不到外面的白紙,幫我斷了在教室里再次遠望它的念想。只記得最后一次欣賞它的時候果子已經(jīng)成熟大半了。

  希望再相見時,那些綠色的羞澀會被秋風(fēng)喚醒。我會穿著厚厚的外套去看你,感受一下真正的秋天。我相信你也定會不負眾望地成熟,我也不負韶華,努力地去成長,努力長大,努力地成為一個更好的自己。

  難忘的校園生活作文750字 篇40

  俗話說:“學(xué)海無涯苦作舟”。人們往往認為在校讀書就是痛苦的,難熬的。然而,我們的校園生活卻別有一番樂趣,總是七彩斑斕。

  早晨,邁入學(xué)校的門檻,呼吸陽光的芬芳,走進教室,拿出摯愛的書本,開始晨讀。我們感受文筆的美妙,傾聽主人公的訴說。漸漸的,自己也仿佛成為了故事中的人物,親身感受喜與悲,歡與憂。

  每周二的自主隊會,就更加吸引我們了。大家自己寫劇本,自己招兵買馬,自己排練,最后再自己組織上臺演出。讓自己體驗一下導(dǎo)演的滋味,感受一下主持人的艱辛。這不僅是自娛自樂,而且還能從一個個平凡的故事中獲取真理,更重要的是讓我們懂得“不經(jīng)理風(fēng)雨,怎能見彩虹”。

  當幾天的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束后,學(xué)校總會組織一場足球賽,來放松一下我們的神經(jīng)。這當然也是我們幾個男生表演的舞臺了。大家分為龍虎兩隊,與真正的聯(lián)賽沒啥兩樣,就是可惜的是,我們盤帶的球不是足球,而是小巧的網(wǎng)球。用體育老師安慰我們的`話來說,這“更能鍛煉神經(jīng)的敏銳性”。在這兒,能感受隨風(fēng)奔跑的快感,享受盤帶過人的成就,領(lǐng)略拔腳怒射的喜悅;在這兒,我們對勝利充滿執(zhí)著,我們對失利毫不氣餒,我們對風(fēng)雨從不畏懼,因為我們要在這兒超越自己,創(chuàng)造奇跡!

  我們的生活也不盡是抒發(fā)豪情,也講究細膩的存在。詩詞賞析課,就讓文雅女生嗅足了書香詩味。老師在靜謐中誦讀柔美的詩句,寥寥數(shù)筆,江山秀麗,柔情似水,獨上西樓的感覺便涌上心頭。我們班的小詩人們,也在情景的熏陶下,傾訴心中的歌,以獨特的方式體驗獨特的韻味。

  一年一度的“水果Party”也著實讓我們興奮。自己用輕巧的雙手,雕刻誘人的水果,各種圖案五花八門,色彩各異。參賽前的辛苦努力,參賽中的緊張心情,成功失敗的感受,都譜寫成了一曲動人的樂章。

  陽光的嫵媚,輕風(fēng)的暢想,細雨的惆悵,構(gòu)成了我們多彩的校園生活;童年的詩意,賽場的汗水,Party的夢幻,繪成了校園生活的畫卷風(fēng)流!

  難忘的校園生活作文750字 篇41

  我是一個小學(xué)六年級的學(xué)生,面臨著升中學(xué),所以,六年級的學(xué)習(xí)生活是非常辛苦的,但是,我也能從中得到快樂。

  每天早晨,當太陽已經(jīng)超過了地平線,照醒了小草、大樹和大地,同時也叫醒了我這個半醒半睡的人。我看見了電視上說每天早上7點和晚上7點,是記憶力最好的時候,所以,我這個“高級”生也在7點左右背一下課文,這樣每天翻來覆去,雖說早晨的.時間減少在學(xué)習(xí)上,但我獲得了更牢固的知識。所以我學(xué)習(xí)并快樂著。

  上午去上學(xué),我打著十足的精神,邁著輕盈的步伐,踏進美麗溫馨的校園。上課,我在快樂地學(xué)習(xí)老師講課我認真聽講,老師提問,我積極舉手,只要是我會的題,我還是很愛回答的。老師讓我們作練習(xí)題,我知道老師要的不僅是質(zhì)量,也要速度,那樣就會有更多時間傳授知識。有事我經(jīng)?刂撇涣俗约海犞犞,自己也不知道心飛到哪里去遨游了,為此,我沒少父母大人的訓(xùn)。但是我發(fā)現(xiàn)上午我懂得的最多,自制力也越來越強。雖然學(xué)習(xí)有點累,但我為我獲得的能量而感到快樂。

  中午和下午,對于我來說應(yīng)該是相互連接的。中午在家休息一會,下午上學(xué)去,我不愛睡午覺,我早知道,一年里我最多睡十多次,所以,每天下午的精、氣、神總是比上午要遜色,但我我依然微笑,沒有因為太疲勞而抱怨,因為下午總是有副科,也是我精神上的放松。我快樂著。

  晚上活動時間更多,寫完了家庭作業(yè),我總是看一小會兒書,然后玩兒一會兒,睡覺前也翻上5、6頁。我美好的一天便在我甜蜜的夢鄉(xiāng)中過去了。

  這是我積極學(xué)習(xí)快樂的一天的寫照,我每天都在學(xué)習(xí)和快樂中成長,我不想做書呆子,也不想做玩耍王,我要做一個健康的人。我的學(xué)習(xí)和快樂不僅是這些,我有些課余愛好,最愛是跳舞,媽媽說我有舞蹈天賦,我有感覺,我享受跳舞的快樂,也在學(xué)跳舞的知識,一步一步,踏踏實實,做好每一件事。

  我希望每天都是這樣,“活到老,學(xué)到老”并且快樂到老!

  難忘的校園生活作文750字 篇42

  我們的校園綠樹成陰、鳥語花香。校園里有多處讓人留連忘返的美景,相信你來到我們學(xué)校后也不忍離開。

  來到校門口,首先映入眼瞼的是八個長方形花壇;▔镉凶锨G花、萬年青,春天紫荊花開放時,像一串串羊肉串,聞起來還帶有一絲香味。萬年青四季常青,像一把把綠傘。

  沿著我們的大道往里大約有二十米的地方有十二個花壇,每個花壇都種有塔松,它們像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。從大道往右走就到了籃球場;@球場上有四個籃球架,每當下課時,我們就在球場上嬉戲玩耍,我們嬉笑的聲音使原本空蕩蕩的籃球場充滿歡樂。

  穿過籃球場就到了我們學(xué)校的升旗臺。旗臺由紅色的瓷磚裝飾得很美麗。它的底坐有1.2米高,是長方形的。旗桿在辦公大樓的正前方聳立著,它有15米高,是用不銹鋼管制成的。每個星期一,我們都站在五星紅旗前看它冉冉升起,我們感到無比自豪,在旗臺兩旁有兩個長方形的花壇,種著許多爭奇斗艷的花朵。旗臺前有九盆串串紅,像開放的煙花一樣絢麗多彩。旗臺上有四棵三角梅和八棵像蝴蝶般的蝴蝶花。

  穿過教學(xué)大樓你會看到六棵用墻圍著的香噴噴的美麗的桂花樹。然后看到我們的足球場,它是橢圓形的,里面有許多草,是防止摔倒時摔痛了。還有單杠和云梯,我們經(jīng)常去云梯上穿梭、玩耍。它的`周圍有許多樹木要,有高大聳立的梧桐樹,秋天它的葉子紛紛掉落,像蝴蝶一樣翩翩起舞。也有玉蘭樹,它的葉子像勺子一樣。還有夾竹桃。足球場的周圍是200米跑道,在400米、800米比賽時,我們的啦啦隊圍著跑道并為運動員加油。

  足球場旁邊是一個小型游樂場。里面有雙杠、單杠、跳遠的沙坑、翹翹板和滑滑梯。遺憾的是里面的器具太少了,以后,要是能把它修建的更大更好玩就好了。

  我喜歡我的校園,我喜歡我的校園的美麗的壯觀的景色。

  難忘的校園生活作文750字 篇43

  校園生活雖然緊張忙碌,但又是豐富多彩、令人難忘的。

  我們校園可美麗啦!一進校園,便聞到一陣清香,向里走去,就會看到高大的教學(xué)樓。在陽光下,教學(xué)樓前的樹木顯得格外精神,他們像一個個昂首挺胸的士兵。他們還是校園的守護神呢?常年穿著綠色的服裝,默默的為我們服務(wù),他們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下快樂的成長。校園的每一棵樹枝都枝繁葉茂。操場旁邊的小花圃中長著許多奇花異草,構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。

  清晨,涼風(fēng)習(xí)習(xí),同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來到了教室。早讀開始了,大家都打開課本,跟看老師一起朗讀課文。他們的聲音可真洪亮。別說我們班的同學(xué)可自覺了,即使老師不在教室,他們也能認真的朗讀課文,保持良好的`課堂紀律。一天的校園生活便這樣開始了。

  丁零零……丁零零……”下課鈴聲響起來了。同學(xué)們就像放飛的小鳥,飛快地跑出教室。操場上像是歡樂的海洋,同學(xué)們?nèi)齻一堆,五個一群,玩得可高興了,熱鬧的不行,這是大家最高興和最放松的時刻。

  上課時,同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問題,語文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文,我們也在快樂地讀書!音樂課上,老師在和同學(xué)們一起唱歌,他們的歌聲真動聽。美術(shù)課上,同學(xué)們正拿著畫筆在紙上自由地畫著,畫得栩栩如生,惟妙惟肖。學(xué)生們也在認真地學(xué)習(xí)。看!同學(xué)們在課堂上是多么認真呀!

  同學(xué)們最喜歡上的就是體育課了。在體育課上,可以自由地奔跑,享受陽光的照耀,跑得滿頭大汗?!操場上同學(xué)們在那里打籃球,打羽毛球……他們可真開心啊!

  傍晚,同學(xué)們都高興地帶著課本紛紛放學(xué)回家,他們說著笑著,為快樂的一天感到喜悅。

  校園的生活是那么的多姿多彩的,景色更是迷人。

  難忘的校園生活作文750字 篇44

  五彩繽紛的童年記憶像一串貝殼,校園里的生活就是其中最難忘的一枚。

  校園里那潔凈的教室,總令我難忘,我多想像一只羽毛豐滿的小鳥,在知識的海洋中自由自在地飛翔。老師甜美的聲音時時回蕩在我耳邊,老師手握粉筆,一筆一劃、專心書寫的身影總在我腦海顯現(xiàn)。

  每一次課堂學(xué)習(xí)都令我難忘,只要你站起來回答了一個問題,一朵可愛的小紅花就落在你的.本子上;平時的作業(yè)書寫認真,一朵可愛的小紅花又落在你的本子上。老師常常讓我們在玩中學(xué)?,同學(xué)們在開火車讀詞;同學(xué)們在爭當建筑師擺圖形;同學(xué)們在用英語演課本劇……同學(xué)們熱情高漲。下課鈴響了,同學(xué)們還沉浸在愉快的學(xué)習(xí)中。這樣的課堂學(xué)習(xí)你能忘記嗎?

  我們的課余生活也同樣令人難忘。哈哈哈!我們班又在做游戲畫嘴巴。黎中昊同學(xué),你先來畫吧!黎中昊走上講臺,老師用絲巾蒙住了他的眼睛,并拉著他的手轉(zhuǎn)了一圈。他準備畫了,這時,有的同學(xué)喊:黎中昊,畫左邊!畫左邊!又有的同學(xué)喊:黎中昊,畫右邊!畫右邊!只見黎中昊左比比,右比比,最后把嘴巴畫到下巴下面去了。同學(xué)們哈哈大笑起來。接著,老師又叫李潔上講臺畫。這時的教室已經(jīng)是熱鬧一片,有的叫:李潔畫上面!畫上面!有的又喊:李潔,畫下面!畫下面!只見李潔拿著粉筆,一下子往上,一下子往下,結(jié)果把嘴巴畫到了黑板的一個小角落里,急得她一個勁兒地說:怎么回事?黑板難道飛了嗎?同學(xué)們笑得前仰后合。鐘煒琪,你來畫。老師又開始點將了。我不慌不忙地摸摸黑板的上下左右,比劃了一下,才畫嘴巴。哈!畫得真準,不大不小,不歪不斜,在人像的鼻子下面畫了一個嘴巴。這時,班上響起了熱烈的掌聲……這樣的校園,我怎能不記住?

  下課時,操場上同學(xué)們跳皮筋、打籃球、追逐嬉戲的身影;加油聲、歡笑聲,至今都時時響在我耳邊。

  我難忘我的校園生活!在這里,有我成長的足跡;在這里,有我快樂的童年。這里的生活,令我終生難忘!

  難忘的校園生活作文750字 篇45

  風(fēng),像是頑皮的孩童。

  在我們不經(jīng)意的時候悄悄吹動我們的發(fā)絲,癢癢的,卻也是舒服的。

  金秋時節(jié),我來到了美麗的崇實女中,正式開啟了我的女校生活。

  一大早,學(xué)校里絲毫沒有早上剛起床的慵懶,女孩們猶如一只只歡快的小鳥,嘰嘰喳喳的,笑著走進校園。樹木蔥蘢,樹影迷離,似乎連太陽都不忍心打擾這一份美景,只是散發(fā)出淡淡的,溫柔的.陽光,校園里一派生機勃勃的景象。

  教室里,傳來同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,像是黃鶯出谷,娓娓動聽。又像是潺潺流水,涓涓細流。大概,這世間最動聽的言語,也就不過如此吧。美妙的一天從這里開始。

  中午可能是食堂最擁擠的時候了。雖說還不至于到罐頭里的沙丁魚,找不到一絲縫細的程度,但也決不可小覷。

  下課鈴此時此刻就像是運動員賽跑時刻的槍聲,老師站在講臺上,一句“下課了”讓我們宛如重獲自由的羊群,忍不住奔跑去大自然。

  今天顯然是運氣不錯的,雖然一路小跑過來有些喘,但是來得很早,偌大的食堂里的人居然寥寥無幾。面條、米飯,紅燒小排、清炒土豆絲……各式各樣,我可以盡情挑選。找了個位置,和我的小伙伴香噴噴地開飯啦。

  下午課上,我們的語文老師面帶微笑,明眸皓齒,繪聲繪色的為我們描繪著朱自清眼中的《春》。我的視線不經(jīng)意掃到了窗戶,穿過透明的玻璃,看到校園里的那些梧桐高高聳立,一片片梧桐葉綠中泛著黃色,時不時有一兩片飄落。

  花兒們在陽光下伸展著自己的身軀,從草地中探出小小的腦袋,草尖兒已經(jīng)泛出了淡淡的黃色。黃的,粉的……各色不知名的小花,一朵朵,小巧玲瓏,惹人憐愛。

  我腦海不由出現(xiàn)了這么一幅畫卷:少女們行走在初秋微涼的風(fēng)里,笑著,嚷著。樹影婆娑,淡淡的陽光從楓樹林中投到少女們的影子里,是那么美好,如夢似幻。

  想著想著,我不由得入了神,幾只灰喜鵲從窗前飛過。

  我突然覺得,即使是朱自清筆下的《春》,也比不過我們學(xué)校的秋,風(fēng)車山上真是風(fēng)景獨好。

  難忘的校園生活作文750字 篇46

  我們的校園坐落在仁川鎮(zhèn)好溪邊,這里山清水秀、鳥語花香,這里好溪潺潺,真是一個既美麗又神圣的好地方。這里充滿了我們童年時代許許多多的美好的回憶;充滿了我們幼年時天真、爛漫、開心的每一天;充滿了我對未來的憧憬……這兒有我溫暖的童年生活!我愛我們的校園。

  我們的校園坐落在仁川鎮(zhèn)好溪邊,這兒既神圣又溫馨、既漂亮又舒適、既明亮又清爽。這兒有我許許多多的回憶,像天上的星星——數(shù)也數(shù)不清……

  當清晨的第一縷清風(fēng)掠過這所學(xué)校時,當早晨的第一束陽光通過學(xué)校的窗戶時,當早上的第一只蝴蝶飛過這扇校門時,這所學(xué)校就開始慢慢蘇醒,隨后它播放出悅耳的音樂,喚醒周邊所有的人,過個一小會兒就會傳出朗朗的讀書聲,旁邊的樹木花草就沉醉在朗朗的讀書聲中。

  隨著燦爛的陽光冉冉升起的時候,學(xué)校就真正熱鬧起來了。操場上玩什么的都有,有的大汗淋漓的打著籃球;有的笑嘻嘻地看著漫畫;還有的給籃球隊充當拉拉隊員……熱鬧極了!我最喜歡的也是這個時間段,因為這個時候大家都跑出去玩了,正好就剩下我一個人,我可以在清風(fēng)的緩緩吹拂下安安靜靜地看會兒書,這也是我最愜意的時光……

  校園里還充斥著滿滿的.友誼。我和同學(xué)們平常打打鬧鬧地過著簡簡單單的生活,看不出什么友愛的樣子,久而久之,也習(xí)慣了這樣平淡相處的方式,大家有機會在一起就說說笑笑,搞不好就要打起來,而身為班長的張歡婷總是充當和事佬勸架。每一次都會把大家逗得哈哈大笑,呆在一起時間久了就慢慢融入了這個“家庭”,越來越離不開彼此了……

  直到有一天,我們班的一個學(xué)生因為家庭原因而離開了這個地方,那時我才明白原來友誼那么的可貴,也后悔在以前沒有好好珍惜在一起的時光,那時我才明白過來——我們是一體的!我們天天呆在一起日子長了也會生出感情來,誰也離不開誰。

  這就是我們的校園,烙印了我成長的足跡,記錄了我童年所有的悄悄話,和童年經(jīng)歷的酸甜苦辣……

  難忘的校園生活作文750字 篇47

  當清晨的太陽冉冉升起,當桂花樹的花瓣隨風(fēng)飄揚,當落葉鋪滿整個操場,我們開始了新的一天愜意的校園生活。

  雖然我的校園生活有時并不像我預(yù)想的那么完美,但正是這不完美的校園生活帶給了我不一樣的驚喜,讓我每天都開心快樂。

  校園的清晨,到處都能聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲,你還可能會看到另一番風(fēng)景,有的同學(xué)正在認認真真地讀書,有的同學(xué)會分角色讀書,這樣的早讀課好像是一首交響曲,讓人情不自禁地陶醉在其中。

  課間,你會看到有些同學(xué)像鳥兒一樣在操場上自由地奔跑;有些同學(xué)會拿著一本課外書在大樹下津津有味地讀著;有些同學(xué)會聚集在一起討論一些學(xué)習(xí)上的`問題互相提高自己的成績;有些同學(xué)會利用課間做幾道課外習(xí)題或看幾篇優(yōu)秀作文;還有些同學(xué)會去辦公室問老師一些自己在學(xué)習(xí)上搞不懂的問題。

  課堂上,你會看到學(xué)生們收起了貪玩的心,正在專心致志地聽老師講課,生怕漏聽一個字。當老師要找同學(xué)回答問題時,許多同學(xué)都舉手,積極回答問題,老師見這一情景只好挑幾個成績差的來回答問題,同學(xué)們在課堂上的積極發(fā)言也許就是學(xué)生對老師的回報吧。

  晚自習(xí),你會看到學(xué)生們正在獨立完成當天老師布置的作業(yè),雖然學(xué)生們學(xué)習(xí)了一天,但是他們?nèi)宰巫尾痪氲貙W(xué)習(xí),這足以表明學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱愛。有時他們會互相討論問題,但考慮到其他同學(xué)正在認真學(xué)習(xí),他們會自覺地降低音量。對于成績優(yōu)異的學(xué)生來說,他們會抓住一切可以利用的時間來學(xué)習(xí),來解開疑問,以免帶著問題回家。

  “你第一天把一個問題帶回家,你第二天再把一個問題帶回家,日復(fù)一日,年復(fù)一年,你的問題只會增加并不會減少,那樣只會讓你越來越討厭學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)失去興趣,真是百害而無一利!”這是一位老師對我說過的話,這句話警示我千萬不要把問題帶回家,到最后吃苦的還是自己。

  這就要是我的校園生活,雖然它很簡單,但我就是喜歡這樣的校園生活。

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