【熱門】校園生活作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的校園生活作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
校園生活作文 篇1
做完操后，輪到我們班大課間活動(dòng)了，這次是一、三、五年級(jí)大課間活動(dòng)，好開心，但我卻有一絲緊張，因?yàn)槲迥昙?jí)要跳長(zhǎng)繩，我的技術(shù)又不是很好，怕跳砸了，那多丟人呀！所以，我一定要好好練習(xí)跳長(zhǎng)繩，讓自己的技術(shù)越來越棒！
同學(xué)們從袋中取出跳繩，我趕緊去排隊(duì)。繩子甩起來了，一上一下，甩上時(shí)好像一道彩虹，甩下時(shí)好像一座鐵索橋，真有意思！
同學(xué)們開始跳了，我的心“砰砰”地跳起來，感覺我的心也在跳繩，但這卻使我更緊張。排在前面的同學(xué)越來越少，我的心像小鹿亂蹦，還時(shí)不時(shí)打個(gè)冷戰(zhàn)。至于嗎？有那么嚇人嗎？我不停的安慰自己，就算跳不過去，大不了，3分鐘后又是一條好漢!我做了幾組深呼吸，希望能緩解我緊張的心情。站在我前面的同學(xué)還有兩個(gè)，第一個(gè)跳過去了，我做好準(zhǔn)備，這可不是準(zhǔn)備“后事”，我還是挺自信的，于是，我握緊拳頭，貓著腰，前面的同學(xué)跳到繩子中間，準(zhǔn)備出去的時(shí)候，我一個(gè)箭步跨進(jìn)去，跨到繩子中間，繩子落下來了，我一個(gè)勁兒往上沖，直到繩子離地，繩子好像挺護(hù)著我的，沒讓我摔跤，跳完后，我便閉著眼睛沖出繩子，啊，好險(xiǎn)呀，差點(diǎn)就被繩子打中了。
我成功了！我跳過去了，我接上前面的同學(xué)了，好開心呀，這應(yīng)該就是成功的喜悅吧！我相信，多跳幾次，便可以掌握技巧，以后再也不緊張了！
跳繩，既鍛煉了身體，也愉悅了身心，真是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)！
校園生活作文 篇2
“綠色的校園藍(lán)色的夢(mèng)想，翔宇樓學(xué)做真人的殿堂……”不知不覺間，已經(jīng)在這綠色的校園中相處了一個(gè)月之余，這在里，收獲了很多，也改變了許多。
三中的校園環(huán)境優(yōu)美，當(dāng)你感到迷茫而無所適從時(shí)，你可以奔跑在紅綠相間的操場(chǎng)上；當(dāng)你感到焦慮，緊張，壓力大時(shí)，你可以到池塘賞魚；當(dāng)你想放松身心時(shí)，你也可以到超越廣場(chǎng)盡情享受；當(dāng)你想擴(kuò)充知識(shí)時(shí)，圖書館是你最好的去處。
三中的教師隊(duì)伍也是極其優(yōu)秀的。倘若你遇到了不懂的難題，你可以去找老師，老師會(huì)替你排憂解難，讓你在學(xué)習(xí)方面更好的升華。倘若你的心靈遇到了創(chuàng)傷，你也可以到心理咨詢室，老師會(huì)撫平你受傷的心靈，讓你重獲新生。
在三中，我也該變了許多。以前的我幼稚，沖動(dòng)，易驕易躁。來到三中以后我學(xué)會(huì)了沉著穩(wěn)重，謙虛誠(chéng)懇。我的一切一切都在改變著，無論是在學(xué)習(xí)方法上、學(xué)習(xí)態(tài)度上、生活能力上，都有了很大的進(jìn)步。同學(xué)們被三中優(yōu)雅的環(huán)境熏陶著，被老師們親切關(guān)愛的眼神感染著，我們慢慢地走向成熟，走向成功。既來之則安之，我們應(yīng)拋開喧囂的鬧市，在白云青山腳下沉淀心情。
我認(rèn)為之所以能夠快速的平靜想家的心，融入學(xué)習(xí)生活中最重要的還是我的室友們。我覺得幸福是一種心的享受。珍惜一切，感悟身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓自己的心處在一種沉醉其中的感覺。為什么會(huì)這樣說呢？因?yàn)榫褪撬奚崮敲窗驼拼蟮牡胤剑瑓s讓我時(shí)時(shí)處處感受到家的溫馨家的溫暖。遠(yuǎn)離了賴以生存的家，我們可以建造一個(gè)屬于我們的第二個(gè)溫暖的家。因?yàn)橛辛思遥覀兙突ハ嘤辛艘蕾�，有了依靠�?/p>
我用微笑面對(duì)一切，我是最棒的！相信在三中人得共同努力下，在三中環(huán)境的陶冶下，三中學(xué)子會(huì)越來越好！
校園生活作文 篇3
校園的生活如同樂章，在音樂中我們逐漸成長(zhǎng)。
哆
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”在清脆而響亮的鬧鐘聲中，我睜開了朦朧的眼睛，伸手抓過鬧鐘，一看6點(diǎn)多了，連忙起身往下跑，心想“遲到了，遲到了”。一陣忙亂之后，我?guī)е猿錆M睡意的面孔出門，踏上了去學(xué)校的路途。
唻
“叮咚，叮咚——”上課的鈴聲響了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)來到了教室�！鞍�！早上的課真無聊�！蔽倚闹锌傆羞@樣的想法，但又只能乖乖地坐那里聽老師絮絮叨叨的話，聽著那粉筆在黑板上吱吱喳喳地寫個(gè)不停，心思老早就跑出教室了。老師發(fā)問時(shí)，在同學(xué)的提醒下才回過神來，站起來答非所問，惹得全班笑話，在這樣的嘻笑聲中結(jié)束了一個(gè)無趣的上午。
咪
早上最后一節(jié)課后，全班的同學(xué)如同餓漢一樣，猛得往外沖，因?yàn)閭�(gè)個(gè)都明白，遲了就沒飯吃了。但是不知為何我永遠(yuǎn)都跑不過別人。即使已經(jīng)排了隊(duì)，明明只要幾分鐘就可以打飯的，結(jié)果過了半小時(shí)也未必吃得著，心想著“哪個(gè)沒素質(zhì)的亂插隊(duì)”。在這不耐煩中，我跑到小賣部買了個(gè)面包啃啃，就這樣混過了一餐中飯。
發(fā)
下午的課真是好得不能再好了，都是我喜歡的。我喜歡英語老師的風(fēng)趣，喜歡語文老師的認(rèn)真。在這些課上我總是認(rèn)認(rèn)真真的聽，好像自己可以在書中接受洗禮一般。有趣的.東西令人回味無窮，似乎一眨眼功夫，下午就過去了。
嗦
距離吃晚飯還有一段時(shí)間，我總是約上一群朋友一起手挽手到街上逛一逛，或者去打羽毛球，讓自己好好地出一身汗。這是我們一天中最輕松的時(shí)光。
啦
吃完晚飯，便開始了晚自休，這時(shí)教室靜極了。同學(xué)們都安安靜靜地做作業(yè)，這樣的安靜讓我十分喜歡，我也全身心地投入到我的學(xué)習(xí)中來。
嘻
結(jié)束了一天的校園生活，回到家撕下一張日歷時(shí)，才感覺時(shí)間是如此快。帶著疲倦和困意我上床睡覺了，真希望自己可以做一個(gè)好夢(mèng)。
校園的生活如同樂章，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是樂章上的音符，美麗的音符疊加一定可以奏出美妙的音樂。
校園生活作文 篇4
許多人的校園生活都是“色彩斑斕”的，而我的校園是“多味”的。
滋味一：酸溜溜的
剛剛上四年級(jí)的時(shí)候，我覺得周圍陌生一片，只有兩三個(gè)同學(xué)我認(rèn)識(shí)的，我真像一只迷路的小鳥。
滋味二：苦澀澀的
因?yàn)樾聛淼陌嘀魅喂懿缓梦野�，管不好我們，不僅給班里許多同學(xué)罰抄，而且作業(yè)還增加不少，像一座大山似的�？上抡n還是有許多同學(xué)像一支支箭沖了出去，直到上課班里的人低下頭認(rèn)真寫著作業(yè)，傳來一陣“沙沙”的寫字聲，像一曲美妙的琴聲。
滋味三：多彩的
學(xué)校的藝術(shù)表演開始了！班上的同學(xué)像自由自在的小動(dòng)物，發(fā)出亂哄哄的叫聲。突然，臺(tái)上迎來了一位花仙子—小女孩，接著，她跳了英姿多彩的芭蕾舞，像一只戴皇冠的天鵝。歡喜的觀眾熱烈地拍起掌來，那聲音是多么洪亮呀！
滋味四：甜滋滋的
漸漸地，我融入了這個(gè)集體，開始熟悉每一位同學(xué)了。我在語文這一科取得了優(yōu)異的成績(jī)，同學(xué)們都用羨慕的目光看著我領(lǐng)獎(jiǎng)，我能看得出他們是信任我的，我高興得像一只歸隊(duì)的小鳥。
我的“多味”校園生活里記載著我金色的童年，感謝你，母校，是你給了我智慧的翅膀，使我遠(yuǎn)走高飛，我愛你，母校。
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