小學校園生活作文300字匯編6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學校園生活作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
小學校園生活作文300字 篇1
我的課外生活真是豐富多彩，因此我每個星期都過著充實而又美好。能在緊張的學習中抽出一點時間，不也是很愜意的嗎？正如在以被苦澀的咖啡中加入了一些香醇可口的奶糖，讓人回味無窮。
生活沒有書籍，就好像大地沒有陽光；我的生活沒有了書籍，就好像沒有了糧食，無法生活。放假的時候，我只要一有時間，就會抽出一些時間來看書，補充一些課外知識。
音樂，是我一生的伴侶，是我在大腦進行工作后的放松；是我精神得到愉悅的“良藥”。每當聽到那優(yōu)美的旋律，彈琴那尋覓知音的“高山流水”，心中想起俞伯牙和鐘子期之間的深厚友誼，不禁嘆息萬分！
每個星期天我都準時去學跳舞們就是希望將來有那么一天能夠像那些大明星那樣，站在舞臺中間萌戰(zhàn)想自己的風采。
生活就像卡拉OK，伴奏已經(jīng)響起，歌還要自己去唱！
小學校園生活作文300字 篇2
我們的校園是一個美麗又充滿快樂的樂園。
走進學挍首先看到的就是一個大花壇，里面種著五顏六色的花，操場旁邊是一排高大挺拔的白楊樹，它們象站崗的士兵一樣威風凜凜的站在那里，日夜守護著我們的校園。教學樓前面有幾棵大松樹，無論嚴寒酷暑，都披著一身綠裝，為我們的校園增添了無限生機。特別是那幾棵桂花樹，一到秋天，枝頭上開滿了一簇簇，一串串金黃色的花，花香撲鼻，成了我們校園里一道靚麗的風景線。
校園是我們快樂成長的搖籃。
我們在校園里快樂的讀書、寫字。下課的時候我們會一起沖出教室奔向操場，玩老鷹捉小雞的游戲、跳大繩、編花藍，校園里到處充滿了歡聲笑語。我們最開心的事情就是去音樂教室唱歌，一起去閱讀教室讀有趣的故事書，校園里充滿著童真和童趣。
這就是我們美麗的校園，它是我學習、生活的樂園，我將在這里度過我快樂的七彩童年。
小學校園生活作文300字 篇3
學生的噩夢
在一個風和日麗的早上，一切都是那么寧靜，同學們腳步輕快的踏入校園，開始了新一天的校園生活。胖虎剛進入教室，老師就說：“臨近期末，學校計劃又變，今天要進行語、數(shù)、英模擬考試。大家抓緊準備一下�！崩蠋熞蛔�，下面一片唉聲嘆氣，只聽見胖虎說：“我好不容易心情好一點，卻一下被這個壞消息給搞沒了，唉！”一個小時過去了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”考試開始了，經(jīng)過了四個小時的奮斗，考試終于結(jié)束了。
課間真有趣
下課了，同學們飛快的奔向操場。有的同學坐在椅子上愜意的聊天，有的同學一起組隊打羽毛球、打籃球，還有的同學沒有跟別人一起出來，坐在一邊看著別人活動，時不時叫上兩聲“好！”“傳球！”
放學猛沖刺
放學后，放學后，已經(jīng)有不少的家長在大門外等待著，校門一開，同學們“嗖”的一聲就竄到了家長的懷中，此時的胖虎也在人群中找到了媽媽，他迫不及待的拉著媽媽的手，跟媽媽說這一天的消息。
小學校園生活作文300字 篇4
我從小除了生活在家里，在這之外，我也生活在我從一年級開始生活的地方，那個地方就是我的母校。
我的母校像我的快樂天地，每當走進去，都把煩惱忘掉，快樂隨時陪伴在我的身邊，使我感到無比的快樂。
我每當進入校園，那兩棵高大的梧桐樹都提醒我說：“你現(xiàn)在在快樂的天堂�！边@以后，我會把煩惱拋棄在我的腦后，這樣我和我的.同學都在快樂地玩耍著，把一切煩惱都忘得一干二凈。
我是一個渴望自由和快樂的人，因此我在家里不會感到快樂，像關(guān)進一個鳥籠里似的，身邊只有寂寞陪著。
我們的校園景色很美，四處都有花香，走進我們的“原始森林”你細細傾聽，會隱隱聽見小鳥的叫聲，仿佛像大自然的氣息。
走進校園的大花園，從上往下看，花園中間由許許多多的樹，組成一個大大的時鐘，仿佛在提醒我們“同學們，不要遲到呀！”四周有許許多多的小樹，像一個個侍衛(wèi)守在大鐘旁邊守護著大鐘！
我愛我的校園，因為我的校園是那樣的美麗，那樣的迷人。
我愛我的母校！
小學校園生活作文300字 篇5
“美麗校園我的家”。這是我校師生所表達的榮辱與共、共創(chuàng)普九美好未來的熱切心聲。在這生均占地面積38.76 平方米，建筑面積1340平方米的溫馨校園里，撒下的是創(chuàng)新教育的辛勤汗水，流下的是勤耕不輟的身影，展現(xiàn)的是過硬素質(zhì)的風采，結(jié)出的是素質(zhì)教育的豐碩成果。少先隊活動室是對學生進行德育教育的重要場所，通過開展豐富多彩的活動，學生養(yǎng)成了自我管理、自我教育的好習慣。按縣局的要求，我校辦起了展室，它記錄了學校光榮的昨天，激勵著廣大教師立足今天，創(chuàng)造更加輝煌的明天。
這里展示的是少先隊科技小組的作品以及隊員們自辦的手抄報，這些是他們綜合素質(zhì)的展示，是們們創(chuàng)新精神和實踐能力的結(jié)晶。這是羅各莊學校自創(chuàng)的填表式簡易教案，解放了教師的手，開動了教師的腦，深受老、中、青三代教師的歡迎。為此，縣教研室專門在我校召開了“改革備課模式”的現(xiàn)場會，推廣了我校的這一做法。這里展示的是縣局主辦的《教育信息報》，容量大，體裁廣，是教師獲取現(xiàn)代教育信息的重要窗口。這里展示的是學校書畫小組的隊員的部分作品。
小學校園生活作文300字 篇6
“酸”“苦”何處不在
“唉，又要面臨一次測驗。”我垂頭喪氣的嘀咕著。究竟什么時候才能取消考試?讓我們輕輕松松的玩上半個小時，哪怕是1分鐘也好，難道人生真的就如考場嗎?唉，真讓人費解。瞧，我可坐在那里埋頭苦“干”呢!
只見我正在奮筆疾書，連一秒鐘也抓得緊緊的，還真得要爭分奪秒?yún)?那也難怪，誰叫這張試卷的題目那么多呢?看，我還在不時地些呀些呀，有時只停留一秒鐘，用目光把題目一掃而過，又開始寫了起來。聽，在教室的每一個角落，都是鴉雀無聲，有的只是同學們答卷的“唰唰”聲。抬頭一看，原來同學們都干得熱火朝天。瞧，那位同學的額頭上正滴著幾滴黃豆似的汗珠，而他卻似乎已經(jīng)做得出神而渾然不覺，神游其中了。再看回我吧，此時的我，正在進行倒計時，還有五題、四題、三題、氣氛似乎更加緊張了。最后一題---做完。這時我才恢復了神志，從題海中慢吞吞的走了出來，又急忙深深地吸了口氣。“收卷”。老師的聲音不亞于一聲驚雷。這時，只見同學們胡作一團，全班又開始亂成一團。
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