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我成長(zhǎng),我快樂(lè)-我的校園生活作文500字

時(shí)間:2022-08-09 13:36:28 校園生活 我要投稿
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我成長(zhǎng),我快樂(lè)-我的校園生活作文500字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的我成長(zhǎng),我快樂(lè)-我的校園生活作文500字,歡迎大家分享。

我成長(zhǎng),我快樂(lè)-我的校園生活作文500字

我成長(zhǎng),我快樂(lè)-我的校園生活作文500字1

  校園生活是人生中必不可少的一個(gè)重要部分,是童年中最精彩絢麗的章節(jié),是人生中溫馨的回憶和前進(jìn)的動(dòng)力;是一條快樂(lè)奔流的潺潺小溪。校園生活,在無(wú)聲的成長(zhǎng)中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面,使我的人生充滿欣喜和充實(shí)。

  步入校園,矗立著仿似凱旋門(mén)似的大樓,我沿著小道向左走,看到了那閃耀著金色光芒的金鑰匙,它帶領(lǐng)著我開(kāi)啟卓越之門(mén)。走進(jìn)了教學(xué)大樓,耳邊傳來(lái)了那清脆嘹亮的.瑯瑯書(shū)聲,這是那么得悅耳,那么得美妙,無(wú)論走到哪里都會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們聚精會(huì)神學(xué)習(xí)的身影,看著他們挺直的背影,清一色穿著藏青色和白色相間的校服,橙色的;,仿佛閃耀著金鑰匙亮眼的光芒,指引著我們“卓然獨(dú)立,越而勝己”。很快就到了歡樂(lè)的午餐時(shí)間,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,來(lái)到了食堂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一股香氣迎面而來(lái),點(diǎn)完了各自心儀的菜色,這一道道色香味俱全的美味佳肴看得我們饞涎欲滴,迫不及待得開(kāi)始狼吞虎咽。

  夜幕降臨,一輪明月掛在夜空中,宿舍大樓那閃爍的燈光仿佛天空中的星星,呼喚著我回到它溫暖的懷抱。我和同學(xué)們嘻嘻哈哈地蹦跳著回到了宿舍,四個(gè)小伙伴住在同一個(gè)房間,在那里我們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),雖然偶爾也會(huì)有點(diǎn)小矛盾,但是這并不妨礙我們成為最親密的朋友。在這里我學(xué)會(huì)了怎么樣和別人溝通和相處,這是課本上學(xué)習(xí)不到,也無(wú)法體會(huì)的。

  新的開(kāi)始,新的起點(diǎn),我的校園生活不斷走向明天。今天,在這里我許下諾言:在海闊天空中去拼搏、去努力,成為一個(gè)真正的華二學(xué)子。

我成長(zhǎng),我快樂(lè)-我的校園生活作文500字2

  從小學(xué)到初中,從小學(xué)生到初中生,這看似只有兩個(gè)字的變化,卻使我的生活和以前大有不同。

  現(xiàn)在,我是一名中學(xué)生。這里的學(xué)習(xí)科目比小學(xué)多了,從小學(xué)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門(mén)科,增加到現(xiàn)在的語(yǔ)、數(shù)、外、政、史、地、生七門(mén)科,作業(yè)當(dāng)然比以前多,要背的,要記的也比以前多。以前我滿腦子都是玩,而現(xiàn)在,小小的腦瓜裝滿了數(shù)學(xué)公式、語(yǔ)文課文、英語(yǔ)單詞、政治道理、地理位置。初一的'生活,好枯燥,好枯燥。

  我們教室下面是小學(xué)教室,每當(dāng)看到那些無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生四點(diǎn)半不到就回家時(shí),心里酸溜溜的。站在高高的教學(xué)樓上,等待下一節(jié)課和晚自習(xí)的到來(lái),想到此覺(jué)得初一的生活,好酸,好酸。

  初一的書(shū)很厚,每一本都很厚,初一的書(shū)很難背,每一本都很難背,可偏偏每一本都要背,特別是英語(yǔ)和歷史,幾乎要從頭背到尾。背到最后,背得人頭昏腦脹,口干舌燥,眼冒金星,可還是要背。初一的生活,真是好苦,好苦。

  初一的作業(yè)很多,但每當(dāng)我攻克下一道難題的時(shí)候,每當(dāng)我受到老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候,每當(dāng)我受到同學(xué)們稱贊的時(shí)候,我感覺(jué):初一的生活,好甜,好甜。

  初一的生活就是這樣,它是甜的,又不全是甜的;它是酸的,又不是酸的;它是苦的,更不盡是苦的。它充滿了酸、甜、苦、辣,這就是我豐富多彩又實(shí)實(shí)在在的初一生活。

我成長(zhǎng),我快樂(lè)-我的校園生活作文500字3

  我雖然不是優(yōu)等生,無(wú)住校權(quán)力;家離這近也不用寄午在學(xué)校,但是我在校園中每天卻是無(wú)比快樂(lè)。比在家中好多了,家中雖有家人,父母親,表弟、表妹偶爾也會(huì)來(lái)玩,但還是比不上在學(xué)校里同朋友、同學(xué)玩的爽,沒(méi)有一種嚴(yán)肅感,可以開(kāi)個(gè)小玩笑,做個(gè)小惡作劇,在家中卻不行……

  我的校園生活也很豐富。早上早早地起床,刷牙、洗臉、梳頭后便下樓吃飯,約六點(diǎn)四十到四十五分左右出發(fā),七點(diǎn)或七點(diǎn)多到校總之未超過(guò)七點(diǎn)二十分。到校了就坐在教室中看書(shū),有時(shí)候全班里坐的全是男生便出去走走等有幾個(gè)女的在教室后再進(jìn)來(lái),有時(shí)候是昨晚作業(yè)不會(huì)做便找人借來(lái)借鑒一下,不如說(shuō)借鑒倒不如說(shuō)是不會(huì)做拿過(guò)來(lái)看一遍覺(jué)自己會(huì)了便抄過(guò)來(lái)。

  七點(diǎn)二十分后是我們的早讀時(shí)間,便拿起書(shū)來(lái)讀,有時(shí)也與人聊天、談事。早讀后還剩下十分鐘是休息時(shí)間,十分鐘后是上課時(shí)間,一節(jié)課是45分鐘。有時(shí)一節(jié)課會(huì)上的津津有味,有時(shí)卻是覺(jué)得老師講課毫無(wú)理頭,聽(tīng)著聽(tīng)著我就像夢(mèng)游似的想睡,當(dāng)然語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科想睡的話是不可能滴,這種現(xiàn)象只包括地理等其它科目。偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些不合諧的聲音在課堂上,例如:我們聽(tīng)課聽(tīng)一半后面一大排男生暴笑出聲,接著便是講話聲,我們前面的呢什么都不知道便轉(zhuǎn)頭看向他們,老師呢則敲桌XX道:“安靜,上課專心聽(tīng)講”后又講課,后面的呢好久才不笑。真奇怪一件什么事可以讓他們笑的`如此?

  放學(xué)了,便與朋友并肩而走的回家,風(fēng)雨無(wú)阻,偶爾在路上遇到我的爸、媽帶我妹妹他(她)們回家,我便會(huì)跟他們說(shuō)拜拜,跑去坐車回家,你是不是覺(jué)得我不夠義氣……我的校園生活就如此簡(jiǎn)單,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是豐富多彩滴!

我成長(zhǎng),我快樂(lè)-我的校園生活作文500字4

  我們的校園生活豐富多彩,雖然上課很緊張,但是我們有快樂(lè)的第二課堂。

  在第二課堂時(shí),我們可以自由活動(dòng),打球、買書(shū)、看書(shū)......干什么都可以。同學(xué)們有的去打球,打到滿頭大汗才罷休;有的去買書(shū),挑了好久才找到自己喜歡的書(shū);有的同學(xué)去圖書(shū)館看書(shū),一時(shí)間不知道看什么書(shū)好,就隨便的'拿了一本書(shū),坐在凳子上,津津有味的讀了起來(lái),有時(shí)候還會(huì)忘了吃飯呢!

  我在第二課堂里沒(méi)事做,于是就到操場(chǎng)上去玩!(1)班加油!”“(4)班必勝!”震耳欲聾的拉拉隊(duì)助威聲在操場(chǎng)上空響徹云霄。出于好奇,我也湊過(guò)去看了一下,原來(lái)是我們年級(jí)的1班和4班進(jìn)行籃球比賽呢!他們各隊(duì)的隊(duì)員都很出色,打起來(lái)不相上下,一會(huì)兒1班進(jìn)了球,一會(huì)兒4班又追回了一球。我看得津津有味,完全把排隊(duì)吃飯這件事給忘了。看,一班的球員已經(jīng)到了四班球員的籃球架下了,突然,四班的球員擋住了一班球員的去路,只見(jiàn)一班球員一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身,然后一投,球繞著籃框轉(zhuǎn)了幾圈,掉進(jìn)籃筐,一班拉拉隊(duì)頓時(shí)響起了熱烈的掌聲,而四班那邊只有“咬牙切齒”的聲音。正當(dāng)我看得起勁時(shí),吃飯的鈴聲突然響了,把我從籃球比賽中拉了回來(lái),如癡如醉的我戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。

  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,是培養(yǎng)我們德、智、體全面發(fā)展的搖籃。我非常喜歡這種有張有弛的校園生活。

我成長(zhǎng),我快樂(lè)-我的校園生活作文500字5

  我們是二十一世紀(jì)的青少年,是祖國(guó)的希望,每天生活在一個(gè)多姿多彩的世界里。當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一顆顆俊俏的紫荊樹(shù)上的時(shí)候,我們正幸福的享受著快樂(lè)的校園生活。清早,伴著鳥(niǎo)兒美妙的'歌聲,我朝氣蓬勃地走在去學(xué)校的路上。剛走進(jìn)灑滿晨光的教室我便遭到了打劫,書(shū)包里的作業(yè)被活生生的搶去了,我便大喊一聲:“打劫呀!你們這幫強(qiáng)盜!”“哎,不要那么小氣嘛,不就是拿來(lái)參考參考嗎!”“你們這里哪是參考,簡(jiǎn)直就是抄作業(yè)!”……優(yōu)美的旋律在我們的耳朵里響起,大家在教室里吵吵鬧鬧的,亂成一堆。突然搗蛋鬼覃小琳從走廊沖進(jìn)來(lái),大聲喊:“黃色警報(bào),黃色警報(bào),王老師將于兩分鐘后到達(dá)教室!”大家聽(tīng)了,就像熱鍋上的螞蟻,緊忙跑回自己的座位,狹窄的通道上五六個(gè)同學(xué)擠在一起……教室里傳來(lái)了一陣?yán)衫实淖x書(shū)聲,過(guò)了大約十分鐘老師還沒(méi)來(lái),大家你看看我,我看看你,“覃小琳!你居然騙我們!”“哈哈哈!誰(shuí)叫你們太好騙了!”……課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)特的見(jiàn)解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)……我們努力著!

  我們?nèi)谌朐诩w之中,這個(gè)集體就像是我們的家,每一天我們朝夕相處,在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí),F(xiàn)在,我們微笑著在教室里打打鬧鬧,撒下最快樂(lè)的時(shí)光,當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首現(xiàn)在的快樂(lè)時(shí)光,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情,有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信,這快樂(lè)的時(shí)光會(huì)成為我們最美好的回憶……

我成長(zhǎng),我快樂(lè)-我的校園生活作文500字6

  四年級(jí)的時(shí)候,作為的我走四年級(jí)進(jìn)了干凈的小學(xué)。光陰似箭,日月如梭,F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。

  記得我上一年級(jí)的時(shí)候,我的語(yǔ)文老師是一個(gè)和藹可親的'年輕女老師。有一次,我買了一個(gè)拼裝玩具,老師在前面講課,我就在下面拼,下課時(shí),老師批評(píng)了我說(shuō):“以后不許上課玩這些東西,就把這些玩具給沒(méi)收了!

  我真幸慶老師沒(méi)打我,如果換做別的老師,肯定會(huì)打我,甚至是找家長(zhǎng)。二年級(jí),我的老師是一位嚴(yán)肅的青年女老師,我一見(jiàn)到她就害怕,我就學(xué)乖點(diǎn)。沒(méi)想到,我乖的時(shí)候,她不但不打我,還說(shuō)我是一個(gè)乖小孩。

  有一次,別人都出去做操了,我由于家庭作業(yè)找不到了,要在教室補(bǔ)。我補(bǔ)完了,給老師送去,老師說(shuō):“完成的很好,沒(méi)有錯(cuò)的,字寫(xiě)得也好。這有一塊蛋糕,作為獎(jiǎng)勵(lì)給你!蔽夷弥案,跑進(jìn)了教室,兩三口就吃完了。心想:如果我在學(xué)校能夠再乖點(diǎn)三好學(xué)生的座椅就是我的了,所以我要再乖點(diǎn)。

  三年級(jí)和四年級(jí)都是楊老師教我們,這位年輕女老師更是和藹可親,如果犯了錯(cuò)誤也只是告訴我們以后不要這么做了,即使闖了“大禍”,也只是批評(píng)我們幾句。

  有一次,我在擦學(xué)校的多寶盒,陳晨過(guò)來(lái)了,我站起來(lái)向他一招手,帽子碰到了盒子,盒子掉了下來(lái),摔壞了,幸好里面的東西沒(méi)有摔壞。

  我們把事情向老師如實(shí)報(bào)告,老師批評(píng)了我們幾句,我們各掏幾塊錢(qián)重新弄了一個(gè)盒子,即使這樣,老師也沒(méi)有打我們。

  怎么樣?我在校園的生活很是幸福吧?

我成長(zhǎng),我快樂(lè)-我的校園生活作文500字7

  我現(xiàn)在是三年級(jí)的小學(xué)生了,光陰似箭,日月如梭,我的班主任陳老師是一位和藹可親的人,記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我的手不小心用爸爸車?yán)锏拇蚧饳C(jī)燙傷了,很疼很疼的,來(lái)到學(xué)校,老師發(fā)現(xiàn)了蹲下來(lái)心疼的幫我吹吹手,很心疼的對(duì)我說(shuō):以后要小心點(diǎn),皓然是個(gè)勇敢的孩子。這件事在我心里我永遠(yuǎn)都記得,老師真像我的媽媽一樣,對(duì)我既嚴(yán)厲又慈愛(ài),有這樣一位老師媽媽是一件多么幸福的事,每當(dāng)老師講課的時(shí)候,我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、課間是愉快的,到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家的心都在歡跳著。每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。

  友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ?面孔;一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè)。每當(dāng)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌,樹(shù)葉的沙沙聲時(shí),我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服,我的校園生活是多么豐富多彩!

我成長(zhǎng),我快樂(lè)-我的校園生活作文500字8

  我是福田小學(xué)的一名學(xué)生。福田小學(xué)美麗的校園和老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育讓我在這里學(xué)習(xí)和生活得很快樂(lè),很充實(shí)。

  福田小學(xué)為我們開(kāi)設(shè)了語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),美術(shù)等常規(guī)課程。這些課程提高了我的閱讀寫(xiě)作能力,拓展了我的邏輯思維和文化藝術(shù)鑒賞水平。

  福田小學(xué)除了在常規(guī)課程上對(duì)我們嚴(yán)格要求,還為同學(xué)們準(zhǔn)備了許多豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。每個(gè)人都可以在這些活動(dòng)中找到自己的愛(ài)好,甚至很多都是“量身定做”的。我喜歡毛筆書(shū)法,因?yàn)闀?shū)法是中華民族的文化瑰寶。書(shū)法字體蒼勁有力,大氣磅礴。在福田小學(xué)書(shū)法老師的精心指導(dǎo)下,我兩次參加學(xué)校的書(shū)法比賽都取得了優(yōu)異的成績(jī)。春節(jié)期間,我給親朋好友書(shū)寫(xiě)的春聯(lián)得到大家的贊許,這讓我更加自信。我還參加了福田小學(xué)的小主持人社團(tuán)。通過(guò)主持人課程的培養(yǎng),我的口才和舞臺(tái)表現(xiàn)會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階。內(nèi)心由衷感謝福田小學(xué)提供給我們這么好的`平臺(tái),能展示自我,快樂(lè)成長(zhǎng)。

  我身邊的很多同學(xué)都參加了不同的社團(tuán)活動(dòng)。有的加入了舞蹈社,有的加入了管弦樂(lè)社,還有的加入了戲劇社。有了這些社團(tuán)活動(dòng),大家的課外活動(dòng)更豐富了,同學(xué)們聚在一起,討論的話題也更加健康廣泛了。以前大家更多是談?wù)撘恍衢T(mén)電視劇和綜藝節(jié)目,現(xiàn)在都會(huì)彼此交流自己的社團(tuán)活動(dòng),互相交流學(xué)習(xí)不同的社團(tuán)體驗(yàn),臉上洋溢著幸福和成就感。

  福田小學(xué)在課內(nèi)外都為我們創(chuàng)造條件,給我們無(wú)微不至的關(guān)懷。我們的身心在這里得到良好的發(fā)展。在這里成長(zhǎng),是一件非?鞓(lè)的事!

我成長(zhǎng),我快樂(lè)-我的校園生活作文500字9

  在我的學(xué)校里,有許許多多的趣事,那就讓我一一講給你們聽(tīng)吧!

  快樂(lè)大教堂

  終于熬到下課了,上課還昏昏欲睡的同學(xué)聽(tīng)到鈴聲后就立刻起了興致,等老師走了以后,同學(xué)們立刻像炸開(kāi)了鍋一樣都各玩各的了,看我們的笑話大王小胖同學(xué)立刻被他的“粉絲”們圍得水泄不通了,我們的小胖一會(huì)站在座位上講,一會(huì)兒拍著桌子,一會(huì)兒這個(gè)表情,一會(huì)兒那個(gè)表情,講得繪聲繪色的',他的粉絲們也聽(tīng)得非常投入,就連上課鈴聲也聽(tīng)不到了,看,我們的小胖同學(xué)厲害吧!

  奔跑吧,少年

  !終于可以放松一下自己了,可以在這無(wú)邊無(wú)際的大操場(chǎng)上自由奔跑,他們有的打籃球,有的踢足球。那我們還是來(lái)看看這超激烈的足球賽吧,小胖同學(xué)奮力猛追,但快要追上的時(shí)候,他總是被人從眼皮底下?lián)屪吡耍。〗K于搶到了,快射門(mén),我們尖叫道,可就在一旁,一位同學(xué)趁機(jī)搶走了足球,這讓正心不在焉的同學(xué)摔了個(gè)嘴啃泥,呃,好慘啊。我搶到球了,就是現(xiàn)在,可后來(lái)才發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)馬龍球啊,可惡,隊(duì)長(zhǎng)過(guò)來(lái)不停地?fù)u著我的身子,想讓我清醒一下腦子。換個(gè)鏡頭吧,看我們班的書(shū)呆子同學(xué)正在操場(chǎng)上看書(shū)呢,突然足球飛過(guò)來(lái)啪的一下撞在了他的腦門(mén)上,他的書(shū)立刻掉了下去,他還不知道是怎么回事呢。

  放學(xué)去哪兒

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”終于放學(xué)了,同學(xué)們一哄而散,這一堆, 那一堆的,有的同學(xué)擠在一堆,在小店里買東西吃,有的同學(xué)在商量今天去誰(shuí)家玩,有的同學(xué)只能乖乖回家了,我就是其中一個(gè),希望明天更好吧。

  點(diǎn)評(píng):小作者運(yùn)用空間串聯(lián)法,按地點(diǎn)變換的順序來(lái)安排材料,條理清晰,且采用鏡頭的方式抓住幾個(gè)典型同學(xué)觀察描寫(xiě),棒!

我成長(zhǎng),我快樂(lè)-我的校園生活作文500字10

  雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落, 是陰沉的天空讓凝結(jié)的淚水跌落, 讓整個(gè)校園蒙上白色的面紗 ,帶來(lái)些許悲涼的意味。漫天雪花牽引著思緒逼迫我不得不想起從前,想起三年前的我們, 想起三年前的`校園。

  三年前,我第一次來(lái)到這里,說(shuō)實(shí)話,第一感受就是——好破舊啊 ,然后開(kāi)到更破舊的宿舍, 感覺(jué)好崩潰, 幾周后,更讓我崩潰的事情接踵而至, 每天重復(fù)一樣的事 ,剛進(jìn)初中的我們還沒(méi)有擺脫小學(xué)生愛(ài)玩的天性,就被鎖到一個(gè)巨大的牢籠中,老師們個(gè)個(gè)都像精明的老狐貍, 一天從早到晚拿著“兵器 ”到處找犯錯(cuò)的我們。20xx年的第一場(chǎng)雪,令我們規(guī)律的生活終于有了變數(shù), 那天早晨, 我們到操場(chǎng)上去清理雪 ,我們放肆的在操場(chǎng)上打雪仗, 也不顧自己的臉和手凍的通紅,頭發(fā)上帽子里,鞋上,到處都是我們開(kāi)心的見(jiàn)證。20xx年的雪加雨大校園中降落,沒(méi)有去年玩的那么嗨, 畢竟雪加雨落地就變成了水,在抬的過(guò)程中格外重,就是又凍又累啊。

  20xx年的雪的小心翼翼, 晚上時(shí)才悄悄降落,安安靜靜的,沒(méi)有帶來(lái)一絲的歡愉,就又靜靜的被清理了, 安靜得模樣就好像這一場(chǎng)雪 從未來(lái)過(guò)。

  三年了,一切都變了 ,現(xiàn)在的我們終于要學(xué)會(huì)笑著說(shuō) 再見(jiàn)了嗎 ?日復(fù)一日的生活 終于要結(jié)束了嗎 ?為什么好長(zhǎng)好長(zhǎng)了三年, 突然就進(jìn)入了結(jié)尾 ,時(shí)光老人,我們說(shuō)好長(zhǎng)長(zhǎng)的三年, 怎么就突然消失了,你怎么就突然不守信用了呢?

我成長(zhǎng),我快樂(lè)-我的校園生活作文500字11

  我的學(xué)校雖然很小,但是同學(xué)們都把自己的青春,熱血,灑滿了整個(gè)校園,讓這個(gè)校園變得充實(shí),有活力和積極樂(lè)觀。

  進(jìn)入了初中以后,每個(gè)同學(xué)在這四年里的奮斗目標(biāo)就是考上一個(gè)好高中,為了自己以后的前途。

  每天清晨來(lái)到學(xué)校,聽(tīng)到的是一個(gè)個(gè)溫暖的問(wèn)候,踏進(jìn)教室的那一刻,感到的是濃郁的書(shū)香味和學(xué)習(xí)氣氛。第一縷晨光照在了同學(xué)們的臉上,他們都在認(rèn)真地晨讀。在課代表的領(lǐng)讀下,每一個(gè)人的聲音更加整齊,就像幾百只小提琴在指揮家的指導(dǎo)下,聲音格外和諧、有節(jié)奏。每一個(gè)人都挺著背,捧著書(shū),形成了一幅少年捧卷的畫(huà)面。

  到了做早操的時(shí)候,同學(xué)們都自覺(jué)地排好隊(duì)下樓。在這明媚嬌艷的春天,各種小花草都慢慢地破土而出了,一顆顆參天大樹(shù)也變得呢更加蒼翠了,一些小鳥(niǎo)甚至在樹(shù)上搭起了新窩。在這美好的日子,同學(xué)們?cè)诰G色的操場(chǎng)上賣力地伸展著全身,有時(shí)揮著胳膊,有時(shí)踢起腿,而我們年老的校長(zhǎng)也跟在后面做操呢。一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年正在揮灑著自己的.青春,努力向前,不覺(jué)春深。

  到了午休的時(shí)候,原來(lái)?yè)頂D、嘈雜的教學(xué)樓變得出奇的安靜,這時(shí),只見(jiàn)紀(jì)委坐在講臺(tái)上專心地研究題目,下面的同學(xué)有的翱翔在書(shū)籍的天空中,有的三三兩兩圍在一起討論難題,有的則翻騰在知識(shí)的海洋里,不管怎樣,每個(gè)同學(xué)都忙碌著自己的事情,他們有自己的目標(biāo)和理想。每位同學(xué)為自己的青春努力奮斗是一件積極向上的事情,凱風(fēng)自南,吹翻了我手中的書(shū)頁(yè),卻也蕩漾起了我心中美好的思緒。

  我的校園生活雖然繁忙,但也充實(shí),快樂(lè)。因?yàn)樵谶@里的每一個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真書(shū)寫(xiě)著自己的青春,而不是碌碌無(wú)為地混日子。

  凱風(fēng)自南,吹彼慧心。少年捧卷,不覺(jué)春深!

我成長(zhǎng),我快樂(lè)-我的校園生活作文500字12

  童年就像彩虹一樣五彩繽紛,每當(dāng)回憶起童年,“泡茶”這件事總讓我忍俊不禁。

  記得在我三歲的時(shí)候,有一次,我看見(jiàn)爸爸把茶葉倒進(jìn)杯子里,我就問(wèn)爸爸“爸爸,這是什么呀?”爸爸和藹地告訴我說(shuō):“這是信陽(yáng)毛尖呀,很貴的哦!蔽液荏@訝,這么好的茶葉,為什么不給我喝呢?

  有一天,我趁著爸爸上班的時(shí)候,我偷偷地來(lái)到爸爸的臥室里,開(kāi)始找爸爸的信陽(yáng)毛尖,可是我翻箱倒柜也沒(méi)有找到爸爸所說(shuō)的茶葉。最后,我無(wú)意中在爸爸床邊的柜子上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很精美的小盒子,我打開(kāi)盒子,盒子里還裹著一層紙,我小心翼翼地把紙打開(kāi),“!找到了!”我興奮的喊了出來(lái),里面包著的正是“信陽(yáng)毛尖!

  我馬上找到了杯子,然后我學(xué)著爸爸的樣子把茶葉放進(jìn)杯子里,倒上了熱水。我看著茶葉,好像比爸爸泡的茶顏色黃了許多,當(dāng)時(shí),我認(rèn)為,可能這個(gè)茶葉就是這個(gè)樣子吧,我拿起了被子就喝了起來(lái),“!什么味道呀?”我大叫起來(lái),“什么破茶!難喝死了!以后我再也不喝茶了!闭谶@時(shí)爸爸突然回來(lái)了,我也顧不得挨批評(píng),我好奇地問(wèn)爸爸“爸爸,什么破茶葉呀!一點(diǎn)都不好喝,”我一邊說(shuō),一邊往外吐,“哎呀!我的`傻閨女!”爸爸趕緊給我倒了一杯水讓我漱漱口,反復(fù)漱了幾次才感覺(jué)好多了。

  爸爸這才告訴了我事情的真像,“慧慧,爸爸告訴你,你剛才泡得不是茶葉是煙絲,煙絲里有尼古丁,喝了以后是很危險(xiǎn)的。”我害怕地說(shuō):“哎呀!壞了,會(huì)不會(huì)死呀,我不要死,我以后乖乖聽(tīng)話就是了,我以后再也不會(huì)亂動(dòng)爸爸東西了”,爸爸說(shuō):“慧慧是最乖的了,怎么會(huì)死呢?”爸爸說(shuō)完我就笑了,爸爸也笑了。

  雖然我小時(shí)候做過(guò)許多錯(cuò)事,但是能在爸爸媽媽的培養(yǎng)和呵護(hù)之下健康成長(zhǎng),我就是最快樂(lè)的。

我成長(zhǎng),我快樂(lè)-我的校園生活作文500字13

  從小到大,校園生活就像一部多姿多彩的電影,記錄著我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這部電影,因?yàn)橛心,有我,有他而變得多姿多彩,我們迎著朝?yáng),盡情揮灑我們的青春,讓校園生活成了記憶中最美麗的篇章。

  早晨,在微風(fēng)的陪伴下,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到教室,早讀課,同學(xué)們都打開(kāi)課本,齊刷刷地朗讀起課文,朗朗的讀書(shū)聲,成了早晨校園不可缺少的交響。

  每當(dāng)老師出現(xiàn)在講臺(tái)上時(shí),我們隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,我們盡情的展現(xiàn)出自己的聰明才智,大膽的說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,認(rèn)真的記好我們需要領(lǐng)悟與掌握的知識(shí)。

  我們的課間是愉快的,同學(xué)們有的在聊天,有的在玩游戲,有的在看課外書(shū),有的在做作業(yè)。

  放學(xué)啦,同學(xué)們高興地背著書(shū)包回家了,而我會(huì)和好朋友,酣暢淋漓的來(lái)一次撕名牌,在撕名牌的過(guò)程中,我們既緊張又興奮,我們不為誰(shuí)輸誰(shuí)贏?只為和好朋友們快快樂(lè)樂(lè)的撕一次。

  我的校園生活是甜蜜的,因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ?面孔,有一個(gè)個(gè)甜甜的微笑,有一句句暖暖的祝福與問(wèn)候,每當(dāng)我們成功時(shí),我們會(huì)一起歡呼,一起分享每一份成功的果實(shí),每當(dāng)我們失敗時(shí),我們會(huì)相互鼓勵(lì),一起努力,為下次的成功做準(zhǔn)備。

  我的校園生活是緊張的,忙碌的而刻苦的,同樣也是愉快的,甜蜜的,豐富多彩的,我愛(ài)我的校園生活。

我成長(zhǎng),我快樂(lè)-我的校園生活作文500字14

  六一這天,我們?cè)诠⿷?yīng)處中心庫(kù)的禮堂隆重舉辦了《幸福像花兒一樣》的六一文藝匯演。

  下午,我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到大禮堂,進(jìn)了禮堂,瞬間被眼前的美景吸引了,首先映入我眼臉的是一條條美麗的彩帶,很漂亮。好像一條彩虹掛在半山腰。后來(lái)才知道,彩帶是家長(zhǎng)拿皺紋紙做的,叔叔阿姨辛苦了!舞臺(tái)都是家長(zhǎng)們用手工做的,布置的有條不紊。

  緊接著就是給我們這些參加表演的同學(xué)們化妝,黃浩然是第一個(gè)化好的。他眼睛倆側(cè)都是黑色的,像一只大熊貓,逗得我哈哈大笑。

  演出就在大家的'掌聲中開(kāi)始了,第二個(gè)就是我們的節(jié)目。我們表演的是《三字經(jīng)》。我們的開(kāi)場(chǎng)是背對(duì)著觀眾,音樂(lè)響起,我們就要把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),面對(duì)觀眾。雖然在臺(tái)下我們排練了好多次,但是當(dāng)真正表演的時(shí)候,我還是很緊張。我努力讓自己自信起來(lái),很認(rèn)真的做著每一個(gè)動(dòng)作,不出一點(diǎn)差錯(cuò)。表演終于結(jié)束了,我的手心出了很多汗,當(dāng)臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲時(shí),我的心情瞬間放松下來(lái)。

  這次文藝匯演都非常精彩,但在我印象里最深的是《古朗月行》這個(gè)節(jié)目,分別寫(xiě)出了四位小朋友坐著宇宙飛船穿越到了古代,登上了月球,有四位大詩(shī)人也坐著汽車來(lái)到了月球。

  演出接近尾聲,老師和同學(xué)們一起表演了《三字經(jīng)》這下可把照相的人累壞了,大家紛紛拿出手機(jī),想把最美的畫(huà)面留在手機(jī)里。最后,李老師還送我們每一位同學(xué)一本《愛(ài)的教育》。

我成長(zhǎng),我快樂(lè)-我的校園生活作文500字15

  轉(zhuǎn)眼間,六年小學(xué)時(shí)光匆匆飛逝,在度過(guò)了快樂(lè)的暑假后。又開(kāi)始了新的學(xué)習(xí),新的開(kāi)始!

  我提著收拾好的東西,站在中學(xué)門(mén)口,“龍口中學(xué)”這四個(gè)字顯得很耀眼。第一次獨(dú)自離開(kāi)父母身邊;第一次在學(xué)校里生活;第一次學(xué)習(xí)新的課程。上課的時(shí)候,老師介紹完自己,便讓同學(xué)們展示自己的“口才”--讀一份《安全教育》,我正低著頭做著記錄時(shí),忽然老師點(diǎn)了我的名字。我愣了一會(huì)兒,才慢慢站了起來(lái),走向講臺(tái)。望著下面陌生的面孔,我的'心跳不由自主地加速起來(lái),手里不斷冒著汗,我不停地提醒自己不要害怕。深吸一口氣之后,我開(kāi)始朗讀起來(lái),因?yàn)榫o張。我的手不斷顫抖著,一連讀錯(cuò)了好幾個(gè)字。當(dāng)我讀完之后,老師微笑著:“聲音不大、別緊張,讀得不錯(cuò),加油!蔽倚睦锏拇笫^才放了下來(lái)。

  一開(kāi)始的中學(xué)生活我還是不大適應(yīng)的,晚睡時(shí)總是睡不著,第二天就像一只“國(guó)寶”。唉,別提多累了!

  老師信任我。讓我當(dāng)了政治科代表和舍長(zhǎng),接下來(lái)的時(shí)間里,我也和同學(xué)們打成一片。有一次,我因?yàn)樗奚嵋等眨瑒偤煤驼n室值日相撞,我心想:“這可怎么辦呢?時(shí)間太少了!闭(dāng)我焦急時(shí),小貞似乎看出我的心思,走了過(guò)來(lái):“你今天似乎還要值日吧!別擔(dān)心,我?guī)湍阒等照n室!蔽腋屑さ卣f(shuō)著:“真的嗎?謝謝你!”她笑了笑:“我們是朋友嘛。”心中頓時(shí)一股暖流。

  從一開(kāi)始的陌生到現(xiàn)在的熟悉;從一開(kāi)始的手足無(wú)措到現(xiàn)在的沉著冷靜;從一開(kāi)始的膽小到現(xiàn)在的勇敢……我改掉了很多壞習(xí)慣,也變得更好了。

  老師說(shuō)過(guò):“初中三年很短!彼晕乙谶@短暫的三年里努力學(xué)習(xí),我要變得更有責(zé)任心。

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