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校園生活的作文

時間:2021-01-21 11:21:11 校園生活 我要投稿

校園生活的作文(10篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的校園生活的作文,希望能夠幫助到大家。

校園生活的作文(10篇)

校園生活的作文1

  校園生活可謂是多姿多彩,最令我印象深刻的,就是我們的體育課。

  “鈴鈴鈴……”上課鈴響了,這節(jié)課是大家最喜歡的體育課。全班都迫不及待地奔出教室,整好隊下樓上課去了。

  到了操場,班長領(lǐng)大家做了熱身,就聽老師的安排。老師說:“今天,我們來比一次賽……”說著,把一個籃球放在小三角桶的口上,“就像我這樣,保持籃球不要掉下來,然后就像進(jìn)行接力賽一樣把它傳到另一位隊友手中。”大家一聽,立刻對這新游戲產(chǎn)生了濃厚的興趣,都擦拳磨掌,躍躍欲試。

  我們迅速分成男、女兩隊,站好隊形,隨著老師的一聲令下,比賽開始了。第一位選手像離弦的箭一般沖了出去,但是畢竟不夠男生快,盡管她在奮力追。就在女生泄氣的時候,性急的男生一得意,手中的籃球就調(diào)皮地掉在地上。于是,第一輪我們贏。

  很快輪到我了!我把手向前伸,緊緊接住了三角桶,向前飛奔起來。我兩耳生風(fēng),顧不得左顧右盼,只管著球的平衡和速度。很快,我就把三角桶交給了下一位同學(xué),我長長地舒了口氣。

  比賽結(jié)束了,女生們獲得第一,我們都開心地大笑,校園里回蕩著我們爽朗的笑聲……

校園生活的作文2

  每當(dāng)早晨一邁進(jìn)校門,就會聽到一陣?yán)世实淖x書聲,為校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的一字一句,有中文的,也有English的,抑揚頓挫。

  在校園里,我們早晨讀書,鍛煉身體,有時還參加一些文娛活動。體育課上,我們會在操場里打籃球或踢足球。

  校園生活有時侯也是苦的,比藥還苦。有一次上語文課的時候,老師提了一個很簡單的問題讓我們回答。因為我不經(jīng)常舉手,所以老師點到了我。本來我早就想好了怎么回答,可是一站起來就不知道是什么原因,話到嘴邊變得結(jié)結(jié)巴巴,而且只有一兩句話。我心里知道,老師肯定很生氣,后果很嚴(yán)重!其實,我并不是沒有思考老師提出來的問題,而是因為明明想好了就是不敢舉手回答;還有時候想啊想,終于想出答案了,老師又提出了另外一個問題。

  校園生活還有是辣的,比辣椒還辣。常叫我憤怒。事情是這樣的:有一次,我發(fā)燒第二天才來上學(xué),剛做到我的位置上,后面的同學(xué)說我的抽屜里有我同桌的書。我想她自己有抽屜憑什么把書放到我的抽屜里。我二話不說就把她的書扔到了他的凳子下面。

  我的校園生活還有很多酸甜苦辣,我覺得自己很幸福!

校園生活的作文3

  我的學(xué)校生活可豐富啦!在學(xué)校里和伙伴們一起學(xué)習(xí)、一起嬉戲、一起吃飯、一起打掃衛(wèi)生。每天過得都很快樂、充實。我很有幸和同學(xué)認(rèn)識相處在一個大家庭里。

  每天早晨我們在教室里一起朗讀著課文,早讀課一下我們便又一起上課。在課堂上,我們仿佛又成了一個個仇人似的,恨不得老師指點自己的名字,讓自己來發(fā)言。我們就是這樣,上著每一節(jié)課。

  我記得我在里最最幸福的時候,就是我在課堂上吐了,我的好伙伴們并沒有不關(guān)心我,紛紛拿紙巾的物品給我,讓我自己來擦擦自己的衣服。力氣大的同學(xué)則到教室外面的水池來拿拖把,把我在地上吐得東西給脫了干凈,并且把地面擦得亮如白晝。這些舉動讓我感到十分的欣慰。就連我在家的時候有的同學(xué)還是在問我要不要緊。我都一一的做了答復(fù),他們也都很希望我能早日回到這個大家庭當(dāng)中。這件事情對我的影響十分的大。

  在這個大家庭當(dāng)中我十分的開心。過段時間就是“六一”了,我們班又有兩位同學(xué)要在班上開生日會了,那時候我們班幸福的時刻又要到了。

  我愛這個大家庭,更愛我的校園生活和同學(xué)、伙伴們!

校園生活的作文4

  每個人在不同的學(xué)校有不同的校園生活,我的校園生活是有許多許多的快樂組成的,但是只是由老師的教誨,同學(xué)的友誼組成的。

  校園上課時,老師的身影就會出現(xiàn)在講臺上的時候,我們的心就與老師一起到知識的大門里去探索,大家邊探索邊思考,并一起去體會課本中的奧妙。課間是歡快的,到處都有一陣陣燦爛的笑聲、師生之間的情感融入空氣中,都在歡跳著。天涯無處尋芳草,老師的恩情大家都無法表達(dá)。當(dāng)我們遇到挫折,考試差而苦腦時,老師像一為天使時時刻刻安慰著我們使我們脫離苦惱,

  學(xué)校的友誼如同是生命的骨架,心靈的照明燈,比如上一次,我忘帶了教科書,我的同桌問候我的情況后,立刻把教科書與我共同使用使我感到友誼的溫馨。

  我的校園生活就是這樣多姿多彩!

校園生活的作文5

  我的校園生活豐富多彩,我和同學(xué)們一起上課,游戲,運動……我最喜歡的課時科學(xué)課,它不僅讓我的動手能力變強(qiáng)了,而且使我懂得了很多我以前不知道的知識。

  記得有一次,我們的科學(xué)老師夏老師要我們帶毛巾和一包餐巾紙。帶這些東西干嘛呢?我疑惑不解。

  那一天到了,終于可以解開我的不解之謎了。我們排著整齊的隊伍,走向?qū)嶒炇摇?/p>

  到了實驗室,夏老師對我們說:“今天這節(jié)課,我們造一張紙!币粔K毛巾和一包餐巾紙也能造出一張紙來,這是真的嗎?我不敢相信。老師看著我們懷疑的眼神,叫我們趕快動手。事不宜遲,我們拿來一個水盆,去衛(wèi)生間裝滿水,把水盆放在桌子上,拿出事先準(zhǔn)備的毛巾和餐巾紙,把毛巾平鋪,用手把餐巾紙撕成紙屑,放入水盆中,等餐巾紙慢慢變成紙漿時,我們就用漏勺舀起紙漿,啪一下反打在毛巾上,把另一半毛巾蓋上,用手把紙漿壓平,晾在陽臺上,一張紙做完了。

  晾干后,我在上面寫了幾個字。哇,真是太神奇了,真的可以寫出來耶!

  校園的生活總是充滿樂趣,讓我的每一天都過得充實和開心!

校園生活的作文6

  我們的校園既美麗又充滿歡樂,處處都有令人喜愛的景色。在這樣的校園里成長,開心極了!

  清晨,當(dāng)我們?nèi)宄扇翰饺胄@時,快樂的一天就開始了。朗朗的讀書聲傳遍整個校園,連樹上的小鳥也跟著嘰嘰喳喳地叫個不停,仿佛和我們一起早讀。

  最快樂的時候,就是下課了,下課的鈴聲一響,我們都像箭一樣飛出教室,玩起了各種各樣的游戲。這邊“老鷹”在捉“小雞”,那里又開起了“火車”。。。。。。校園里到處都是歡聲笑語,大家玩得可帶勁了。

  當(dāng)然,校園的生活也不總是快樂的,也有辛苦的時候。特別是夏天的體育課,烈日當(dāng)空,曬得同學(xué)們滿頭大汗,又渴又累?纱蠹乙廊痪穸稊\地按老師的要求做好每一個訓(xùn)練。一節(jié)課下來個個手腳發(fā)軟,筋疲力盡。

  看,這就是我們的校園生活,豐富多彩,有苦有樂。

校園生活的作文7

  手中翻著一頁頁的同學(xué)錄,看著一本本的留言冊,這時,我才知道,真的`結(jié)束了,小學(xué)生活就要畫上一個圓滿的句號了。

  望著一張張熟悉的面孔,望著校園中的一切,似乎好像都變得陌生。六年前,我邁進(jìn)了學(xué)校的大門,我對爸媽,老師,同學(xué)們高興的說:"我是一名小學(xué)生了!兩年后,我真正的成為了少先隊員,我又對爸媽,老師,同學(xué)們興奮地說:我是一名優(yōu)秀的少先隊員了。隨著時間的流逝,一年又一年,如今我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)生,我又對爸媽,老師,同學(xué)們激動的說:“我要小學(xué)畢業(yè)了”此時此刻,望著窗外的景色,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。鈴…鈴…鈴…遠(yuǎn)方傳來了一陣陣熟悉的鈴聲,在春風(fēng)的伴隨中,不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學(xué)校園記憶。

  進(jìn)入初中的日子越來越近了,快樂難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短,往日的時光將永遠(yuǎn)留在我得要海中。我永遠(yuǎn)不會忘記我小學(xué)校園生活,永遠(yuǎn)不會忘記我親愛的老師,永遠(yuǎn)不會忘記我可愛同學(xué)們的,我會把你們每一個人放在心中,永遠(yuǎn)珍藏。

校園生活的作文8

  至今會想起那件事,我念念不忘。

  那一天,我的心情很不好,很煩悶。我一個人靜靜的呆在窗邊。突然,小琪很用力的撞了我。我叫:“哎哎呀!你干嘛呀!”“對不起啊啊,我不是有意的!薄笆菃?”我生氣地說,“我都痛死了!換做是你,你也痛死!薄拔艺娴牟皇枪室獾!”“我才不會相信你!”我的心情本來就不好了,她又這樣做,我的心情“火上澆油”。

  叮叮叮!上課了,我回到自己的座位。上完了,也不知道是什么時候,也許是下課,也許是上課,小琪走到我的座位,說:“對不起,我不應(yīng)該撞你。”“······是,我們重新做好朋友吧!”“好!”那一刻,我明白了,友情很重要。

  在童年的生活中,這一件事,使我久久不能忘懷。我真切的感受到,友誼天長地久,也祝愿我和小琦永遠(yuǎn)做朋友!

校園生活的作文9

  校園里鮮艷奪目的花,令人賞心悅目;和風(fēng)庭園里,潺潺的流水聲,更是令人心中感到一片寂靜;陽光的太陽照耀綠意盎然的草地,五顏六色的花,讓人好像置身童話般之中。校園的美俯拾即是。

  “當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”下課鐘聲一響,大家就好像火箭一樣跑出教室,有些人沖往喧囂的操場,有些人去和風(fēng)庭園散步,聊聊天,看看優(yōu)美的風(fēng)景;還有人去梅林園,欣賞美妙的音樂表演。走一走,肚子餓時,還可以去食堂買熱騰騰的包子,食堂的阿姨常常忙得上氣不接下氣,真是辛苦呀!

  我最喜歡的科目是音樂課,老師和藹可親,老師吹的笛聲非常嘹亮,而老師只要播放音樂,大家都會高興的合唱,或者是一起合奏,唱出青春的樂章,吹出美妙的音符,使我們陶醉在音樂國度里。

  我在校園中過著多采多姿,而陪伴我最久的就是同班朋友,不論上課或下課,朋友都時時刻刻陪在我身邊,鼓勵我、安慰我。我們一起散步,聊天或互相說心事,沒有朋友的陪伴,校園生活就不會那么有趣。如果我是小花,朋友就是我的水分,我要把美麗的記憶記在腦海里,永遠(yuǎn)都不會忘記。

校園生活的作文10

  花草劇場為了美化環(huán)境,凈化空氣,班主任楊老師在我們教室旁邊的小走廊上,搞了一個“綠色小氧吧”,同學(xué)們帶來的各種品種,各種形狀的植物,都放在“小氧吧”里,為了“侍奉”這些花草,每天放學(xué)時,都有一位同學(xué)來負(fù)責(zé)澆水,擦洗葉片。

  每周五還要動員全班將“小氧吧”里的植物通通澆足水,搬到教室里,等到周一還要再全部搬回去,這又是一項“巨大工程”這些花草好似在一座劇場中,舒展葉片,釋放新鮮空氣。NO。3運動天地接力跑是運動會上的亮點,各班短跑健將們,一個個閃電般地沖過跑道,真令人驚嘆。記得上一次接力賽,我們班與五班的水平不相上下,雙方你追我趕互不相讓,啦啦隊也越叫越猛,“加油!加油!”“超過他!超過他!”的聲音不絕于耳。

  輪到我班的沈澤勝時,五班的另一名同學(xué)已經(jīng)跑出了幾米,沈澤勝拿過接力棒,疾步向前沖去,只見他雙臂有力的前后擺動,腳下生風(fēng),漸漸追上了五班,“加油!加油!”“耶!我們贏了”啦啦隊歡呼起來,我們也激動地跳了起來。運動場就是我們活躍的天地!這就是我們妙趣橫生的校園生活!

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