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校園生活的作文500字

時(shí)間:2021-06-17 11:14:48 校園生活 我要投稿

有關(guān)校園生活的作文500字匯編6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的校園生活的作文500字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)校園生活的作文500字匯編6篇

校園生活的作文500字 篇1

  在大家心中,點(diǎn)綴我們的人生之路的都是一種美好的事物,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽(yáng)光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活。

  童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂(yōu)愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。

  每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,感受新鮮的陽(yáng)光、領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情,一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的,到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家的心都在歡跳著。天涯海角有穿時(shí),只有師恩無(wú)盡處。每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。

  我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵祝灰粋(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè)。每當(dāng)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌,樹(shù)葉的沙沙聲時(shí),我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。

  我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面,使我的人生路上充滿(mǎn)欣喜與充實(shí)。

  讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛(ài)痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮;愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛;愿每個(gè)人的微笑更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏,去奮進(jìn),去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn),去開(kāi)創(chuàng)我們美好的明天。

校園生活的作文500字 篇2

  早晨,從我邁進(jìn)學(xué)校大門(mén)的第一步七,一天的校園生活就開(kāi)始了。它是多姿多彩的,可謂酸甜苦辣樣樣俱全。

  我的校園生活是甜的。聽(tīng),語(yǔ)文老師又把我的好作文,娓娓地念給同學(xué)們聽(tīng)了。此時(shí),我?guī)缀醭闪巳嗤瑢W(xué)目光的焦點(diǎn),成了班上的大明星。別看我臉上的表情淡淡的,甚至還很不情愿,其實(shí)我心里像吃了蜜一樣甜。

  我的校園生活是算的。上課做題時(shí),前后桌的同學(xué)常常又不懂的問(wèn)題來(lái)問(wèn)我,我卻非常不屑一顧地甩下一句話(huà):“自己想去!”繼續(xù)做我的題。當(dāng)聽(tīng)到其他同學(xué)給它們細(xì)細(xì)又耐心地講解是,我心里有種說(shuō)不出的感覺(jué),酸溜溜的……

  我的校園生活也有苦!老師要我管紀(jì)律,可同學(xué)們大喊大叫的、竊竊私語(yǔ)的,應(yīng)有盡有,管了這個(gè),那個(gè)說(shuō)起來(lái),關(guān)了那個(gè),這個(gè)叫起來(lái),叫人不得安寧。沒(méi)辦法,我只好采用原始不過(guò)的方法——往黑板上寫(xiě)名字。我站到講臺(tái)上向下一望,呀!我的一個(gè)好朋友竟帶頭說(shuō)話(huà),我二話(huà)不說(shuō),先把他的名字寫(xiě)上,它頓時(shí)傻了,同學(xué)們也安靜了。我都把自己好朋友的名字寫(xiě)上了,能不寫(xiě)他們的嗎?這節(jié)課教師里非常安靜。可下課我去和朋友認(rèn)錯(cuò)時(shí),他卻不理我了。我心里默念:苦!

  我的校園生活有時(shí)是辣的。我被選上護(hù)旗手了,這原本是值得高興的事,我卻玩瘋了,忘了練升旗了。升旗沒(méi)做好,看著老師的目光,我的臉上火辣辣的……

  五味雜陳,樣樣俱全,這就是我的校園生活。

  教師點(diǎn)評(píng):酸甜苦辣,五味雜陳,這就是人生。小作者的校園生活就是人生的縮影,真實(shí)、細(xì)膩、表達(dá)形象。

校園生活的作文500字 篇3

  校園里的小樹(shù)已悄然變粗,高過(guò)頭頂;▔锏幕ㄩ_(kāi)了又謝,謝了又開(kāi)。這一刻終究還是到來(lái),陪伴了我六年的校園終要說(shuō)再見(jiàn)了。這里給我留下了太多的歡聲笑語(yǔ),在這即將離開(kāi)校園的時(shí)刻,讓我閉目去回憶那一個(gè)個(gè)令人難忘的瞬間。

  陽(yáng)光·比賽·拼搏

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我們盼望已久的拔河比賽終于來(lái)了。我們班一路過(guò)五關(guān)斬六將,輕松殺入了總決賽。只聽(tīng)比賽哨聲吹響,這場(chǎng)“世紀(jì)大戰(zhàn)”終于開(kāi)始了。只見(jiàn)我們班選手像一頭頭壯牛一樣,雙手如鉗子般緊緊拽著粗繩,使出吃奶的勁向后拉去。只見(jiàn)繩中間的紅布一下子被拉過(guò)來(lái)一半。可對(duì)面的五班也不是吃素的,不甘示弱。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)臉漲得通紅,手緊緊地拽著繩子,頑強(qiáng)地堅(jiān)持著,已經(jīng)過(guò)來(lái)了一半的繩子瞬間又被拉到了起點(diǎn)。

  我們兩班僵持不下,這比賽不僅是選手的比拼,兩班的啦啦隊(duì)也“對(duì)戰(zhàn)”起來(lái),加油聲震耳欲聾。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,對(duì)面的主力腳下一滑,我們班抓住機(jī)會(huì),一個(gè)個(gè)奮力地向后拉去,紅布一下子被拉了過(guò)來(lái),就算對(duì)面還有人在抵抗,但最終“寡不敵眾,無(wú)濟(jì)于事”了。

  最終,我們班齊心協(xié)力,贏得了這場(chǎng)艱難的拉距戰(zhàn)。

  細(xì)雨·分別·留戀

  那天窗外下著蒙蒙細(xì)雨,空氣中彌漫著淡淡的'憂(yōu)傷,我們要分班了……

  “六一班張宇軒,六二班段皓喧……“這個(gè)消息猶如晴天霹靂一樣落在我的頭上。我不禁望向了我朝夕相處,情同兄弟的鐵哥們。我與他并肩走過(guò)了五年,可如今卻要分開(kāi)。我望著他,眼中飽含淚水的他還在強(qiáng)顏歡笑。我們?cè)僖膊荒茏谕粋(gè)教室共同戰(zhàn)勝難題;再也不能共同下課嬉戲玩耍了。天下沒(méi)有不散的宴席,雖然我們不在一班了,但是我們會(huì)互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步,我祝愿他能結(jié)識(shí)更多的朋友,原我們的友誼長(zhǎng)存。

  再見(jiàn)了,老師!再見(jiàn)了,兄弟!再見(jiàn)了,陪伴了我六年的校園,我會(huì)永遠(yuǎn)把這份情誼珍藏!

校園生活的作文500字 篇4

  我不想說(shuō)“再見(jiàn)”,因?yàn)椤霸僖?jiàn)”意味著什么,“再見(jiàn)”意味著我將結(jié)束六年的小學(xué)生活,也意味著我將與相處了六年之久的老師和同學(xué)告別。六年小學(xué)的快樂(lè)生活和師生之情、友愛(ài)之情,實(shí)在不能在一朝一夕割舍。這時(shí)我才覺(jué)得,往事多么令人留戀,曾經(jīng)有過(guò)的歡笑和煩惱,現(xiàn)在都化成了我美好的回憶。

  六年前,我懷著求知的新奇和惴惴不安的心情走進(jìn)龍灣區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),開(kāi)始了我小學(xué)的校園生活。六年來(lái),我有幸得到了很多老師的教誨,也結(jié)識(shí)了不少同學(xué),并和他們成了好朋友。在小學(xué)生活的時(shí)光里,我不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識(shí),而且懂得了很多做人的道理。在班上,同學(xué)們吵吵鬧鬧,開(kāi)開(kāi)玩笑,就像一個(gè)大家庭。每次想到這些,往事就一幕幕出現(xiàn)在眼前……

  學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),是同學(xué)們展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),為了給班級(jí)爭(zhēng)光,都積極參與,有的報(bào)名參加、有的給同學(xué)們加油,無(wú)不體現(xiàn)出了集體精神和榮譽(yù)感,那一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀就是最好的例證。雖然有時(shí)成績(jī)不太理想,但同學(xué)們卻從不埋怨,總是互相鼓勵(lì),互相促進(jìn)。

  在我童年的記憶中,老師就象慈母一樣教育我們成長(zhǎng)。在課間,你有什么不懂的地方,老師就會(huì)慢慢地講解給你聽(tīng),直到你聽(tīng)懂為止。

  進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了,快樂(lè)難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短,往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的腦海里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)的校園生活,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛(ài)的老師,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛(ài)的同學(xué)。

校園生活的作文500字 篇5

  10月4日那天,我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。下午,我們初中各班都已經(jīng)入座了。我剛坐下,只聽(tīng)廣播里說(shuō):“參加中預(yù)男子四百米到曲棍球場(chǎng)的檢錄處報(bào)到!

  我和宋祎杰一塊兒向曲棍球場(chǎng)走去。到了檢錄處,老師開(kāi)始分組,只聽(tīng)老師說(shuō):“0602到第二組!蔽荫R上走到了自己的位子。我們分成了三組,隨后,一起走向了跑道,首先由第一組開(kāi)始比賽,只聽(tīng)發(fā)令槍一響,運(yùn)動(dòng)員們沖了起來(lái),毛星星跑了第一組的第一名。接下來(lái),該我跑了。我蹲了下來(lái),只聽(tīng)發(fā)令槍一響,我飛快地跑了起來(lái),因?yàn)檎玖擞欣奈恢,所以我從一開(kāi)始就一直處于領(lǐng)先的位置,隨后,我又于對(duì)手拉開(kāi)了距離。第一圈的時(shí)候,因?yàn)槲殷w力充沛,所以能跑得很快,而跑完了一圈以后,體力下降了很多。邁出了一步,好像耗費(fèi)了比平常用出了好幾倍的力量。第二圈,我的速度漸漸地慢了下來(lái)。這時(shí)候,我真的想要放棄了,不想再繼續(xù)跑下去了,因?yàn),我太疲倦了,覺(jué)得自己邁出的每一步都是非常沉重的。但是,我決定要繼續(xù)跑下去,因?yàn)槁?tīng)到了同學(xué)們的加油聲,是我的斗志有燃燒了起來(lái)。在最后50米的時(shí)候,我加快了腳步,第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線。!我是小組的第一名!我興奮極了!我不敢相信自己的眼睛,我是第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線的!我慶幸著去哦自己剛才沒(méi)有放棄!

  通過(guò)這件事以后,我知道了一個(gè)道理,那就是,一個(gè)人在做一件事的時(shí)候,不論是大事或是小事,不論要做多長(zhǎng)的時(shí)間都要堅(jiān)持下去。俗話(huà)說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利”

校園生活的作文500字 篇6

  現(xiàn)在,還有20天就要離開(kāi)我們的母校了,一半激動(dòng)開(kāi)心,另一半也在傷心難過(guò)。我深情地看著我的母校,一想到快要離開(kāi),就淚流不止,過(guò)去的事情都浮現(xiàn)在腦海中,歷歷在目,尤其是那節(jié)體育課,仿佛剛剛發(fā)生過(guò),讓我記憶猶新。

  在那個(gè)春風(fēng)習(xí)習(xí),陽(yáng)光明媚的星期二,是我們班最喜歡的日子,那天有體育課。上課鈴聲響過(guò)后,教室里像炸了鍋的螞蟻,突然,一個(gè)同學(xué)提高嗓門(mén)大聲的說(shuō):“老師來(lái)了!”教室里頓然變得鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們各自干起了自己的事情。門(mén)慢慢地打開(kāi)了,一個(gè)強(qiáng)壯的身體——體育老師走了進(jìn)來(lái),他大手一揮,我們班同學(xué)就像離弦的箭,紛紛地往操場(chǎng)上跑。

  就知道,老師會(huì)帶領(lǐng)我們先熱熱身。首先,老師先讓我們走兩圈,跑一圈,再走一圈。我們開(kāi)始行動(dòng)了,操場(chǎng)上傳來(lái):一二一、一二一、一二三四的喊聲,聲音如雷聲一樣大。五分鐘、十分鐘過(guò)去了,我們跑完后各自歸隊(duì)站好,開(kāi)始做廣播體操。同學(xué)們邊喊邊做,得到了老師的表?yè)P(yáng),同時(shí)告訴大家,直接進(jìn)入接力賽環(huán)節(jié),同學(xué)們都躍躍欲試。

  只聽(tīng)老師的口哨一吹,我們前四個(gè)人加快步伐,沖出起點(diǎn)。看著大家眼疾手快,我也要不負(fù)眾望,心想:就算是為了給我們隊(duì)有一個(gè)好的開(kāi)頭,我豁出去了!此時(shí)此刻,我變得信心百倍向前沖去,心中的緊張?jiān)缫阉α顺鋈,不停地的告訴自己:“你一定可以的!要想意氣風(fēng)發(fā),就要比別人做的更好,只要自己盡力了,別人也會(huì)幫你加油!”最后的幾十米,我用盡了所有的力氣,向終點(diǎn)跑去。我的心越跳越快,最后,只聽(tīng)“啪”的一聲,我將接力棒送到隊(duì)友手中。我長(zhǎng)出了一口氣,緩了緩神,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)坐在地上了,雙手雙腳軟的都沒(méi)了知覺(jué)。就在這時(shí),剛剛跑完的陳昱潔把我扶到旁邊的臺(tái)階上,拉著我的雙手對(duì)我說(shuō):“雖然我們沒(méi)有取得第一,但是我們盡力了呀!你猜猜我們組第幾名?第二名!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭……;叵氲竭@里,我躺在樹(shù)下,看著藍(lán)天,笑了起來(lái)。

  我離不開(kāi)我的老師和同學(xué)們,以后,也會(huì)更加想念我的母校。

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