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的校園生活作文400字

時(shí)間:2021-06-04 17:04:10 校園生活 我要投稿
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的校園生活作文400字錦集八篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的的校園生活作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

的校園生活作文400字錦集八篇

的校園生活作文400字 篇1

  生活宛如一條無(wú)止境的長(zhǎng)河,彎彎曲曲,曲曲折折,磕磕碰碰,但是,在它的后面,卻有著無(wú)限向往,無(wú)限美好,無(wú)限快樂(lè)。我的課余生活就是那樣的豐富、充實(shí)、精彩。

  一到下課,教室門前就圍著好大一堆人,在那里嘰里呱啦地說(shuō)著話(當(dāng)然,我也屬于那里的一份子。)講講今天你的穿著打扮如何,說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的發(fā)型是最流行的,談?wù)劕F(xiàn)在流行的電視劇怎么樣,還論論誰(shuí)跟誰(shuí)天仙配。這都是我們?cè)诹奶,你說(shuō)一句我說(shuō)一句,可是不知咋搞的,面對(duì)面有這么多話好講,可一到方格稿上呢,弄了半天,才擠出一兩句廢話來(lái)。

  除了聊天,我還有很多豐富多彩的課余生活,其中最與眾不同的就是交老朋友了。

  我向你們透露一下我的個(gè)人資料吧。本人呢,已過(guò)了十二個(gè)春秋,屬非常非常可愛(ài)的小狗。或許跟狗有直接關(guān)系吧,我特喜歡和人打交道。還是一個(gè)惟恐天下不亂的小子。搞笑呢,不比蠟筆小新差,美麗呢,不比蔡依林落后,帥呢,不比周杰倫遜色,唱歌呢,不比我爸差勁,EQ指數(shù)呢,不比老媽落后。但是,我雖然有這么多的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)是這優(yōu)點(diǎn)的——我數(shù)數(shù)看啊,恩,一倍,二倍,三……大概就是三四倍吧,嘻……怎么突然就停了呢?不用問(wèn),一定是老班來(lái)了,我們怕她,真所謂是老鼠見(jiàn)到貓,惹不起可咱還躲得起!

  你瞧,我的課余生活不賴吧!如果你們覺(jué)得還可以的話,就給我些掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)吧!

  “啪啪啪,啪啪啪……”

的校園生活作文400字 篇2

  我是一名五年級(jí)的學(xué)生,我很喜歡我的校園。上學(xué)期,我就在校園了度過(guò)了一段快樂(lè)生活。

  教師節(jié)

  9月10日來(lái)臨了,這一天是教師節(jié)。這一天,我們都喜歡準(zhǔn)備一些禮物送給辛苦教育我們這些小草的“園丁”——老師。

  早上上學(xué)的時(shí)候,小鼓隊(duì)員和手捧鮮花的禮儀隊(duì)隊(duì)員都站在校門前,迎接每一位老師。每當(dāng)有老師經(jīng)過(guò)的時(shí)候,禮儀隊(duì)隊(duì)員們都簇?fù)矶希咽掷锏孽r花送給老師。

  在我們班的`教室里,每一位同學(xué)都有一束或者一枝鮮花還有的同學(xué)準(zhǔn)備了一袋子的禮物,和一張小賀卡。一見(jiàn)到老師,就跑上去獻(xiàn)上鮮花。很快,花都快把老師圍的喘不過(guò)起來(lái)了。教室里充滿了花的芬芳和濃濃的情誼。

  課堂小插曲

  有一天早上,我們正在上語(yǔ)文課。上著上著,忽然,我看見(jiàn)了教室外,有一位叔叔急匆匆地走向我們班的教室門口,老師一看見(jiàn)這位叔叔,就拿出上一節(jié)課在同學(xué)桌子了找到的錢包,這個(gè)錢包很鼓,我猜:這應(yīng)該是昨天晚上家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,這位叔叔落下的錢包吧。

  老師把錢包還給這位叔叔后,風(fēng)趣地說(shuō)了一句:“這位叔叔可是一位警察呢!”有的同學(xué)領(lǐng)悟到了老師的話意,唱起了一首歌:“我在馬路邊撿到一分錢……”

  這真是快樂(lè)的課堂“小插曲”。

  培優(yōu)班考試

  在我讀三年級(jí)的時(shí)候,就已經(jīng)知道五年級(jí)要考培優(yōu)班考試了。

  果不其然,考試到來(lái)了,在考試前兩天,我也只能“臨時(shí)抱佛腳”了。試卷發(fā)下來(lái)了,我一看就傻眼了,好多題都好難啊,我只好硬著頭皮繼續(xù)做,不會(huì)做的就空著。語(yǔ)、數(shù)、英三科都一樣,我看得云里霧里的。成績(jī)最后出來(lái)了,上天保佑,我考上了。這次考試讓我知道,“臨時(shí)抱佛腳”是沒(méi)有用的,只有一天天的積累才能學(xué)好知識(shí)。

  上學(xué)期,我度過(guò)了快樂(lè)的校園生活,希望這個(gè)學(xué)期,我能更快樂(lè)!

的校園生活作文400字 篇3

  校園生活是豐富的,不僅能學(xué)到知識(shí),還能開展一系列的娛樂(lè)體育項(xiàng)目。如踢毽子、扔沙包、跳大繩和打籃球等,我最喜歡的就是打籃球。

  我經(jīng)常在課余時(shí)間打籃球。上個(gè)星期二下午放學(xué)后,我、劉宇定、劉家輝和曾善裕齊聚操場(chǎng)打籃球。我們進(jìn)行對(duì)抗比賽,我和劉宇定一邊,劉家輝和曾善裕一邊。

  開場(chǎng)后,我將球傳給在內(nèi)線的劉宇定,劉宇定在曾善裕的嚴(yán)防死守下勉強(qiáng)出手。球打板而出,“龍!保護(hù)籃板球!”劉宇定在籃下大聲吼道。我倚仗著身強(qiáng)力壯,把來(lái)?yè)尰@板的劉家輝擠了下去,隨后搶下進(jìn)攻籃板,補(bǔ)籃得分。1:0!

  我們進(jìn)了一球后,對(duì)方叫了一個(gè)暫停。在一陣周密部署后,大家從新披掛上陣。劉家輝持球突入內(nèi)線,他想以一記上籃扳回一分。可天有不測(cè)風(fēng)云,他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到我在后面盯著他。就在球脫離他手之前的一秒鐘,我突然從他背后閃出,大吼一聲,硬是把球給拍了下去。在防守曾善裕的劉宇定及時(shí)趕到,將球撿了回來(lái)。曾善裕想搶球,在和劉宇定進(jìn)行了一陣激烈拼搶后,終因體力不支放棄了。劉宇定將球傳給我,準(zhǔn)備進(jìn)行下一輪攻擊。

  我持球突入內(nèi)線,可劉家輝和曾善裕的高強(qiáng)度防守讓我無(wú)法進(jìn)攻。這倆人防守的重點(diǎn)在于我,把劉宇定深深的忘了。我將球丟進(jìn)內(nèi)線,劉宇定接球。當(dāng)我將球傳給內(nèi)線的劉宇定時(shí),他們才想起要去補(bǔ)防,但已經(jīng)晚了。劉宇定上籃得手,比賽結(jié)束了。我們以2:0大勝對(duì)方。

  校園生活是多姿多彩的。以后我要多參加學(xué)校組織的活動(dòng),不僅豐富自己的課余生活,也可以展示我的才華。

的校園生活作文400字 篇4

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

  六年前我們還是一年級(jí)的小學(xué)生,身邊的榕樹迎風(fēng)微笑。六年后我們已經(jīng)是朝氣蓬勃的少年,我們?cè)眯膶W(xué)習(xí),歡笑追逐,在碧藍(lán)的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。

  往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆璀璨的明珠。

  回首往事,心靈的時(shí)間在逆。小時(shí)候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來(lái)伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中,我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng):互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的母校只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校。

  我們即將告別母校,依依惜別前,我向著朝陽(yáng),合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng),對(duì)母校,老師,同學(xué)深情地道一聲“珍重”。

的校園生活作文400字 篇5

  清晨,金燦燦的陽(yáng)光撒向了大地,校園那五彩的鮮花在向我們招手,大樹也睜開了惺忪的眼睛,孩子們背著書包去上學(xué)。

  “麗麗,快去跳舞,語(yǔ)文老師發(fā)火了!边@是語(yǔ)文課代表馬君杰的聲音;“組長(zhǎng),教教我這道題吧!”這是我的組員開口了;“麗麗,你的書法作品呢?”這是書法老師善意的提醒;“營(yíng)養(yǎng)餐表交了嗎”語(yǔ)文老師又來(lái)了……還好,憑著我的聰明才智和不懈努力,這些我都能應(yīng)付。

  不過(guò),我也有喘不過(guò)氣來(lái)的時(shí)候。上周五,我不斷提醒自己今天一定要完成的任務(wù)——“營(yíng)養(yǎng)餐表”一定要交:小報(bào)還有兩個(gè)版塊今天一定要完成:昨天的作文底稿還沒(méi)有打好,今天要完成:書法作品要抓時(shí)間完成:排練舞蹈……

  “麗麗,帶著大家讀課文。”語(yǔ)文來(lái)時(shí)已經(jīng)在教室里了!笆恰。我拿著書走向講臺(tái)。第二節(jié)課結(jié)束后,我以最快的速度完成了作業(yè),然后來(lái)到了走廊里,剛想和同學(xué)玩一會(huì)兒,上課鈴就響了。我趕緊跑回教室。第三節(jié)課,老師還沒(méi)有講完,廣播里就開始播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》了,我扔下課本,趕緊排隊(duì)進(jìn)操場(chǎng)。打籃球的同學(xué)已經(jīng)在操場(chǎng)上了;@球剛打了一半,第四節(jié)課鈴聲又響了……

  在學(xué)校的這一天我筋疲力盡,可我知道回家我還得埋頭苦干,又寫語(yǔ)文,又寫數(shù)學(xué)還有寫英語(yǔ)……作業(yè)可真多。

的校園生活作文400字 篇6

  小學(xué)的早上,書聲瑯瑯,奏響了清晨最美的樂(lè)章;課堂里,埋頭苦學(xué),留下了同學(xué)刻苦的身影;課間的走道里花壇邊,你爭(zhēng)我辯,回蕩著同學(xué)們響亮的聲音。學(xué)習(xí)氣氛濃厚,學(xué)習(xí)干勁十足,同學(xué)之間和睦相處,坦誠(chéng)相待,互幫互助,濃濃學(xué)風(fēng),讓學(xué)校桃李芬芳。

  學(xué)習(xí)與生活,課內(nèi)與課外如一首首交響樂(lè),時(shí)而歡快,時(shí)而悠揚(yáng)?鞓(lè)的音符跳躍著青春的活力與張揚(yáng)。同學(xué)們最輕松的時(shí)刻要數(shù)參加班級(jí)開展的文體活動(dòng)了。在緊張的學(xué)習(xí)之余,班級(jí)組織了趣味籃球賽、跳繩賽、田徑賽等一系列體育活動(dòng)。借參加雨花區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式表演的機(jī)會(huì),學(xué)校拉丁舞隊(duì)編排創(chuàng)意,動(dòng)作整齊的鏗鏘舞步伴隨著節(jié)奏強(qiáng)烈音樂(lè),魅力恒久的拉丁舞把舞者帶進(jìn)了歡快的樂(lè)土,如癡如醉,搖擺、旋身、抖肩、展臂、扭腰......像美人魚又像海豚在大海傲游。操場(chǎng)上觀眾人頭顫動(dòng)、贊美不斷,有的跟隨著音樂(lè)擺動(dòng)著腦袋,有的很有節(jié)奏的用腳打著拍節(jié),仿佛沉浸在那魅力十足的舞姿中。

  多彩的學(xué)校生活,為大家排解學(xué)習(xí)壓力、驅(qū)逐生活煩惱,讓大家感受到合作的快樂(lè)、團(tuán)結(jié)的力量,使大家能夠更好的融入大家庭中,亦學(xué)亦樂(lè),學(xué)在樂(lè)中,其樂(lè)融融……

的校園生活作文400字 篇7

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我在學(xué)校的校園生活已經(jīng)過(guò)了四年,在這四年里,我和同學(xué)、老師相處的非常和睦,而且建立的深厚的感情。我已經(jīng)四年級(jí)了,時(shí)間像流水一樣嘩嘩地流著,我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)聽(tīng)話的小學(xué)生,從一年級(jí)的愛(ài)胡鬧的孩子,成了一個(gè)能判斷是非的人,在我的身邊也有了許多好朋友,發(fā)生了許多快樂(lè)又有趣的事,回憶起我們班一次去摘草莓,真是讓人難忘。

  記得那一天下午,我們做著大客車去草莓園,在路上車?yán)飩鱽?lái)了我們的歡聲笑語(yǔ),大約過(guò)了一個(gè)半小時(shí),終于到了。我們都準(zhǔn)備隨時(shí)大顯身手,我們隊(duì)找了一座有許多許多又大又紅的草莓棚,便開始摘了,我迅速的向下望去,從碧綠的葉子里有幾顆紅紅的大草莓,便變快速地摘了起來(lái),怕別人在我面前找到得更好,可是,因?yàn)橹幌蛳驴粗,不一?huì)兒,頭就撞了幾下,是因?yàn)榭臻g小,一抬起頭,就撞住了,但是,為了找到更紅的,只有犧牲一下頭了,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,終于摘了滿滿一籃,又和隊(duì)友炫耀了一下。最后,稱了一下重量,買了我們摘得草莓,便于大家上車,向回去的路前進(jìn)了。

  這就是我們的校園生活,充實(shí)而又快樂(lè),開心而又難忘,我希望我以后的校園生活,會(huì)更加快樂(lè),更加五彩繽紛。

的校園生活作文400字 篇8

  兩個(gè)月前,春光明媚的一天,當(dāng)美麗的鮮花開滿校園時(shí),我和季辰陽(yáng)、張涵閔三個(gè)一起接受了一項(xiàng)特殊的任務(wù):主持一場(chǎng)關(guān)于茶葉知識(shí)的班隊(duì)課。

  為了完成這個(gè)光榮的任務(wù),我們?nèi)齻(gè)商量著把全班同學(xué)分成了八個(gè)小組,分別介紹茶的用處、味道、茶的制作過(guò)程等相關(guān)知識(shí)。我們讓所有同學(xué)們分別提前準(zhǔn)備,而我和另兩位同學(xué)則進(jìn)行了分工:張涵閔負(fù)責(zé)寫臺(tái)詞,季辰陽(yáng)負(fù)責(zé)分組,我負(fù)責(zé)打印臺(tái)詞。班會(huì)正式開始前,我們還進(jìn)行了好幾次排練呢!

  不管心里再怎么緊張,舉行班會(huì)的那個(gè)星期五還是來(lái)了。那天下午,上課鈴聲響了,我的心就像有一只小兔子鉆在里面,緊張地?fù)鋼渲碧。班?duì)課正式開始了,我們走上講臺(tái),教室里安靜極了。首先,黃昭衍他們那組精神抖擻地講起了茶葉用處的知識(shí);隨后,陳奕霏帶領(lǐng)的小組成員介紹了茶的味道,他們的介紹讓我們知道了茶葉泡在水中是如何的香甜;接著鄭子心為我們講述了九曲紅梅茶的故事……精彩的故事一個(gè)接著一個(gè),同學(xué)們出色的表現(xiàn),贏得了大家的陣陣掌聲

  通過(guò)這次班隊(duì)課,我不僅學(xué)到了很多茶葉的知識(shí),而且還讓我懂得了完成一件任務(wù)需要團(tuán)結(jié)合作的道理。