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的校園生活作文400字

時(shí)間:2021-05-01 16:33:25 校園生活 我要投稿

的校園生活作文400字錦集8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的的校園生活作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

的校園生活作文400字錦集8篇

的校園生活作文400字 篇1

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我在學(xué)校的校園生活已經(jīng)過(guò)了四年,在這四年里,我和同學(xué)、老師相處的非常和睦,而且建立的深厚的感情。我已經(jīng)四年級(jí)了,時(shí)間像流水一樣嘩嘩地流著,我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)聽(tīng)話的小學(xué)生,從一年級(jí)的愛(ài)胡鬧的孩子,成了一個(gè)能判斷是非的人,在我的身邊也有了許多好朋友,發(fā)生了許多快樂(lè)又有趣的事,回憶起我們班一次去摘草莓,真是讓人難忘。

  記得那一天下午,我們做著大客車去草莓園,在路上車?yán)飩鱽?lái)了我們的歡聲笑語(yǔ),大約過(guò)了一個(gè)半小時(shí),終于到了。我們都準(zhǔn)備隨時(shí)大顯身手,我們隊(duì)找了一座有許多許多又大又紅的草莓棚,便開(kāi)始摘了,我迅速的向下望去,從碧綠的葉子里有幾顆紅紅的大草莓,便變快速地摘了起來(lái),怕別人在我面前找到得更好,可是,因?yàn)橹幌蛳驴粗,不一?huì)兒,頭就撞了幾下,是因?yàn)榭臻g小,一抬起頭,就撞住了,但是,為了找到更紅的,只有犧牲一下頭了,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,終于摘了滿滿一籃,又和隊(duì)友炫耀了一下。最后,稱了一下重量,買了我們摘得草莓,便于大家上車,向回去的路前進(jìn)了。

  這就是我們的校園生活,充實(shí)而又快樂(lè),開(kāi)心而又難忘,我希望我以后的校園生活,會(huì)更加快樂(lè),更加五彩繽紛。

的校園生活作文400字 篇2

  繽紛多彩的校園課外活動(dòng)為我們枯燥的學(xué)習(xí)添加了更多樂(lè)趣。

  前段時(shí)間,我校舉行了“周末大舞臺(tái)”活動(dòng),這讓剛剛結(jié)束考試的我們放松了的心情。

  “周末大舞臺(tái)”中,豐富多彩的節(jié)目讓我們目不暇接。主持人幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言讓我們對(duì)接下來(lái)的節(jié)目充滿期待。節(jié)目中,有跳舞的,身姿優(yōu)美,隨著音樂(lè)翩翩起舞,把我們也帶進(jìn)那美妙的幻想中;有唱歌的,歌聲動(dòng)聽(tīng),讓我們一直想這樣這樣聽(tīng)下去,頓時(shí)放松了我們的心情;有全班一起上臺(tái)為大家展示他們用自己的巧手變廢為寶的,他們把廢舊的東西再利用起來(lái),做成了各種精美的服飾、裝扮等;有講相聲的,他們自編自導(dǎo)的相聲小品,表情到位,處處都是笑點(diǎn),操場(chǎng)上盡是大家的笑臉和發(fā)自內(nèi)心的笑;還有來(lái)自外國(guó)友人的表演,表演出了友好以及對(duì)我們中國(guó)的愛(ài)……直到最后,大家還意猶未盡。

  而實(shí)際上,學(xué)校的課外活動(dòng)不止這一個(gè)。每周兩節(jié)課的社團(tuán)活動(dòng)讓我們?cè)趯W(xué)校不單可以學(xué)到知識(shí),還能發(fā)展自己的興趣愛(ài)好,發(fā)掘出自己在某方面的潛力。在一些節(jié)日,各個(gè)年級(jí)也會(huì)組織自己的活動(dòng),每一次的表演人選都是自己報(bào)名,向大家展示自己的才能,同時(shí)也使自己更加自信。還有拔河比賽,既鍛煉了身體,又提高了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這些也還只是冰山一角而已,還有很多數(shù)不勝數(shù)的課外活動(dòng)。

  學(xué)校的這些活動(dòng),鍛煉了我們的身心,在學(xué)習(xí)之余也能發(fā)掘自己愛(ài)好,有助于我們成為德智體全面發(fā)展的新一代接班人。

的校園生活作文400字 篇3

  小學(xué)的早上,書(shū)聲瑯瑯,奏響了清晨最美的樂(lè)章;課堂里,埋頭苦學(xué),留下了同學(xué)刻苦的身影;課間的走道里花壇邊,你爭(zhēng)我辯,回蕩著同學(xué)們響亮的聲音。學(xué)習(xí)氣氛濃厚,學(xué)習(xí)干勁十足,同學(xué)之間和睦相處,坦誠(chéng)相待,互幫互助,濃濃學(xué)風(fēng),讓學(xué)校桃李芬芳。

  學(xué)習(xí)與生活,課內(nèi)與課外如一首首交響樂(lè),時(shí)而歡快,時(shí)而悠揚(yáng)。快樂(lè)的音符跳躍著青春的活力與張揚(yáng)。同學(xué)們最輕松的時(shí)刻要數(shù)參加班級(jí)開(kāi)展的文體活動(dòng)了。在緊張的學(xué)習(xí)之余,班級(jí)組織了趣味籃球賽、跳繩賽、田徑賽等一系列體育活動(dòng)。借參加雨花區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式表演的機(jī)會(huì),學(xué)校拉丁舞隊(duì)編排創(chuàng)意,動(dòng)作整齊的鏗鏘舞步伴隨著節(jié)奏強(qiáng)烈音樂(lè),魅力恒久的拉丁舞把舞者帶進(jìn)了歡快的樂(lè)土,如癡如醉,搖擺、旋身、抖肩、展臂、扭腰......像美人魚(yú)又像海豚在大海傲游。操場(chǎng)上觀眾人頭顫動(dòng)、贊美不斷,有的跟隨著音樂(lè)擺動(dòng)著腦袋,有的很有節(jié)奏的用腳打著拍節(jié),仿佛沉浸在那魅力十足的舞姿中。

  多彩的學(xué)校生活,為大家排解學(xué)習(xí)壓力、驅(qū)逐生活煩惱,讓大家感受到合作的快樂(lè)、團(tuán)結(jié)的力量,使大家能夠更好的融入大家庭中,亦學(xué)亦樂(lè),學(xué)在樂(lè)中,其樂(lè)融融……

的校園生活作文400字 篇4

  9月1日開(kāi)學(xué)第一天,媽媽去給我報(bào)名。9月4日我第一次走進(jìn)朝陽(yáng)小學(xué)的大門(mén)。

  每天晚上,我都睡得很早,早上,起床后,刷牙、洗臉、扎頭發(fā)。出門(mén)買早餐,早餐我吃了煎包子、豆?jié){、雞蛋,吃完后,我媽媽就送我去上學(xué)了,我背著書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。

  到了班級(jí)里,我一眼就看見(jiàn)嶄新的教室里,大家都背著新買的書(shū)包,正在快樂(lè)地交談著,突然,坐在我前面的同學(xué)問(wèn):“你叫什么名字?”

  我說(shuō):“我叫李晴依!

  她說(shuō):“哦!比缓,她就把頭扭過(guò)去了。我想:“她好像沒(méi)有聽(tīng)到。”我坐在座位上等著老師來(lái)發(fā)書(shū)。

  等了一會(huì)兒,老師帶著笑容走進(jìn)來(lái),一位是周老師,還有一位是班主任王老師。周老師說(shuō)了幾句話,就開(kāi)始發(fā)書(shū)了。發(fā)完了以后,我沒(méi)有書(shū),有的`同學(xué)也沒(méi)有書(shū),就問(wèn):“老師,我怎么沒(méi)有書(shū)呀?”老師回答:“老同學(xué)有書(shū),新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)沒(méi)有書(shū)!彼謫(wèn):“那我們什么時(shí)候有書(shū)呀?”

  老師又回答:“還要等幾天才能到。”

  第一節(jié)課下課了,問(wèn)我叫什么名字的同學(xué),我看見(jiàn)她在報(bào)名表上好像在找我的名字,在那一剎那,我就覺(jué)得她可能變成我的好朋友,她好像看到了我的名字,然后就跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)話了。最后她真的變成我的好朋友。

  放學(xué)后,我回家高高興興地告訴媽媽:“媽媽,我有新朋友了。”

  我媽媽說(shuō):“那就好!

  下午去上學(xué),我又跟她玩了,老師也講了一些英語(yǔ)單詞。這樣的校園生活真美好呀!

的校園生活作文400字 篇5

  校園生活是豐富的,不僅能學(xué)到知識(shí),還能開(kāi)展一系列的娛樂(lè)體育項(xiàng)目。如踢毽子、扔沙包、跳大繩和打籃球等,我最喜歡的就是打籃球。

  我經(jīng)常在課余時(shí)間打籃球。上個(gè)星期二下午放學(xué)后,我、劉宇定、劉家輝和曾善裕齊聚操場(chǎng)打籃球。我們進(jìn)行對(duì)抗比賽,我和劉宇定一邊,劉家輝和曾善裕一邊。

  開(kāi)場(chǎng)后,我將球傳給在內(nèi)線的劉宇定,劉宇定在曾善裕的嚴(yán)防死守下勉強(qiáng)出手。球打板而出,“龍!保護(hù)籃板球!”劉宇定在籃下大聲吼道。我倚仗著身強(qiáng)力壯,把來(lái)?yè)尰@板的劉家輝擠了下去,隨后搶下進(jìn)攻籃板,補(bǔ)籃得分。1:0!

  我們進(jìn)了一球后,對(duì)方叫了一個(gè)暫停。在一陣周密部署后,大家從新披掛上陣。劉家輝持球突入內(nèi)線,他想以一記上籃扳回一分?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到我在后面盯著他。就在球脫離他手之前的一秒鐘,我突然從他背后閃出,大吼一聲,硬是把球給拍了下去。在防守曾善裕的劉宇定及時(shí)趕到,將球撿了回來(lái)。曾善裕想搶球,在和劉宇定進(jìn)行了一陣激烈拼搶后,終因體力不支放棄了。劉宇定將球傳給我,準(zhǔn)備進(jìn)行下一輪攻擊。

  我持球突入內(nèi)線,可劉家輝和曾善裕的高強(qiáng)度防守讓我無(wú)法進(jìn)攻。這倆人防守的重點(diǎn)在于我,把劉宇定深深的忘了。我將球丟進(jìn)內(nèi)線,劉宇定接球。當(dāng)我將球傳給內(nèi)線的劉宇定時(shí),他們才想起要去補(bǔ)防,但已經(jīng)晚了。劉宇定上籃得手,比賽結(jié)束了。我們以2:0大勝對(duì)方。

  校園生活是多姿多彩的。以后我要多參加學(xué)校組織的活動(dòng),不僅豐富自己的課余生活,也可以展示我的才華。

的校園生活作文400字 篇6

  有人曾因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)習(xí)生活苦不想上學(xué),甚至有的厭惡學(xué)習(xí)而逃學(xué)去網(wǎng)吧而荒廢人生。我可不這么認(rèn)為,我從心底里熱愛(ài)校園生活,校園生活是快樂(lè)的,是充滿陽(yáng)光,尤其是,參加五·三班畢業(yè)典禮晚會(huì)后,更使我認(rèn)識(shí)到校園生活是多么的快樂(lè)。

  五.三班畢業(yè)典禮晚會(huì)在一群活波可愛(ài)的小妹妹的翩翩起舞中拉開(kāi)了序幕,詩(shī)朗誦、梅花舞、葵花舞……,看得我眼花繚亂,目不暇接,更讓我驚訝的是“人鴉”童話劇,講的是,一群烏鴉,自由自在的在深林里生活,突然有一天,烏鴉首領(lǐng)被人類打傷了,聰明的小烏鴉把大首領(lǐng)交給人類去醫(yī)治,反而被同伴誤解,被趕出了烏鴉群體,小烏鴉好孤單,它多么線變成人鴉,這時(shí),大首領(lǐng)回來(lái)了,小烏鴉就問(wèn)大首領(lǐng),有沒(méi)有一條能讓我變成人類的路。大首領(lǐng)說(shuō):“朝著嘴巴的方向飛,不要回頭,就能達(dá)到想要的目標(biāo)”。

  是的,做任何事情都不是一帆風(fēng)順的,都要付出辛勤和汗水,甚至更多,才能取得成功。學(xué)習(xí)也不例外,不勤奮,不刻苦,不努力,不鉆研,是不會(huì)學(xué)有所成,更不會(huì)成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  在我眼中,學(xué)校是祖國(guó)的花園,是知識(shí)的海洋,是探索知識(shí)的寶庫(kù)。我熱愛(ài)我的學(xué)校,在老師的細(xì)心呵護(hù)下,我會(huì)快樂(lè)的成長(zhǎng)!

的校園生活作文400字 篇7

  我是一名五年級(jí)的學(xué)生,我很喜歡我的校園。上學(xué)期,我就在校園了度過(guò)了一段快樂(lè)生活。

  教師節(jié)

  9月10日來(lái)臨了,這一天是教師節(jié)。這一天,我們都喜歡準(zhǔn)備一些禮物送給辛苦教育我們這些小草的“園丁”——老師。

  早上上學(xué)的時(shí)候,小鼓隊(duì)員和手捧鮮花的禮儀隊(duì)隊(duì)員都站在校門(mén)前,迎接每一位老師。每當(dāng)有老師經(jīng)過(guò)的時(shí)候,禮儀隊(duì)隊(duì)員們都簇?fù)矶,把手里的鮮花送給老師。

  在我們班的教室里,每一位同學(xué)都有一束或者一枝鮮花還有的同學(xué)準(zhǔn)備了一袋子的禮物,和一張小賀卡。一見(jiàn)到老師,就跑上去獻(xiàn)上鮮花。很快,花都快把老師圍的喘不過(guò)起來(lái)了。教室里充滿了花的芬芳和濃濃的情誼。

  課堂小插曲

  有一天早上,我們正在上語(yǔ)文課。上著上著,忽然,我看見(jiàn)了教室外,有一位叔叔急匆匆地走向我們班的教室門(mén)口,老師一看見(jiàn)這位叔叔,就拿出上一節(jié)課在同學(xué)桌子了找到的錢(qián)包,這個(gè)錢(qián)包很鼓,我猜:這應(yīng)該是昨天晚上家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,這位叔叔落下的錢(qián)包吧。

  老師把錢(qián)包還給這位叔叔后,風(fēng)趣地說(shuō)了一句:“這位叔叔可是一位警察呢!”有的同學(xué)領(lǐng)悟到了老師的話意,唱起了一首歌:“我在馬路邊撿到一分錢(qián)……”

  這真是快樂(lè)的課堂“小插曲”啊!

  培優(yōu)班考試

  在我讀三年級(jí)的時(shí)候,就已經(jīng)知道五年級(jí)要考培優(yōu)班考試了。

  果不其然,考試到來(lái)了,在考試前兩天,我也只能“臨時(shí)抱佛腳”了。試卷發(fā)下來(lái)了,我一看就傻眼了,好多題都好難啊,我只好硬著頭皮繼續(xù)做,不會(huì)做的就空著。語(yǔ)、數(shù)、英三科都一樣,我看得云里霧里的。成績(jī)最后出來(lái)了,上天保佑,我考上了。這次考試讓我知道,“臨時(shí)抱佛腳”是沒(méi)有用的,只有一天天的積累才能學(xué)好知識(shí)。

  上學(xué)期,我度過(guò)了快樂(lè)的校園生活,希望這個(gè)學(xué)期,我能更快樂(lè)!

的校園生活作文400字 篇8

  在我的學(xué)校里,有許許多多的趣事,那就讓我一一講給你們聽(tīng)吧!

  快樂(lè)大教堂

  終于熬到下課了,上課還昏昏欲睡的同學(xué)聽(tīng)到鈴聲后就立刻起了興致,等老師走了以后,同學(xué)們立刻像炸開(kāi)了鍋一樣都各玩各的了,看我們的笑話大王小胖同學(xué)立刻被他的“粉絲”們圍得水泄不通了,我們的小胖一會(huì)站在座位上講,一會(huì)兒拍著桌子,一會(huì)兒這個(gè)表情,一會(huì)兒那個(gè)表情,講得繪聲繪色的,他的粉絲們也聽(tīng)得非常投入,就連上課鈴聲也聽(tīng)不到了,看,我們的小胖同學(xué)厲害吧!

  奔跑吧,少年

  。〗K于可以放松一下自己了,可以在這無(wú)邊無(wú)際的大操場(chǎng)上自由奔跑,他們有的打籃球,有的踢足球。那我們還是來(lái)看看這超激烈的足球賽吧,小胖同學(xué)奮力猛追,但快要追上的時(shí)候,他總是被人從眼皮底下?lián)屪吡耍!終于搶到了,快射門(mén),我們尖叫道,可就在一旁,一位同學(xué)趁機(jī)搶走了足球,這讓正心不在焉的同學(xué)摔了個(gè)嘴啃泥,呃,好慘啊。我搶到球了,就是現(xiàn)在,可后來(lái)才發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)馬龍球啊,可惡,隊(duì)長(zhǎng)過(guò)來(lái)不停地?fù)u著我的身子,想讓我清醒一下腦子。換個(gè)鏡頭吧,看我們班的書(shū)呆子同學(xué)正在操場(chǎng)上看書(shū)呢,突然足球飛過(guò)來(lái)啪的一下撞在了他的腦門(mén)上,他的書(shū)立刻掉了下去,他還不知道是怎么回事呢。

  放學(xué)去哪兒

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”終于放學(xué)了,同學(xué)們一哄而散,這一堆, 那一堆的,有的同學(xué)擠在一堆,在小店里買東西吃,有的同學(xué)在商量今天去誰(shuí)家玩,有的同學(xué)只能乖乖回家了,我就是其中一個(gè),希望明天更好吧。

  點(diǎn)評(píng):小作者運(yùn)用空間串聯(lián)法,按地點(diǎn)變換的順序來(lái)安排材料,條理清晰,且采用鏡頭的方式抓住幾個(gè)典型同學(xué)觀察描寫(xiě),棒!

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