【精華】校園景物作文匯編5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的校園景物作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園景物作文 篇1

　　我喜歡的地方很多，但我最喜歡的地方就是學(xué)校了。

　　我的學(xué)校里有一顆梧桐樹，它高大，挺拔，它陪伴我們成長！那棵梧桐樹就像我們形影不離的好朋友。春天，我們在梧桐樹下玩耍，夏天我們在梧桐樹下乘涼，秋天，我們在梧桐樹下野餐；冬天，我們在梧桐樹下堆雪人、打雪仗，高興極了！

　　除了胡爺爺種的梧桐樹，我們學(xué)校還有一個眼睛湖，眼睛湖上有一座小橋，眼睛湖里還有一條條小魚，每當(dāng)走到小橋上看著眼鏡湖里的魚，心情非常好！

　　對了，我們的操場非常的大，每當(dāng)走到操場的時候，我的耳邊就會回蕩起運動會時的景象，同學(xué)們?yōu)閰⒓拥耐瑢W(xué)加油；喝彩。走到學(xué)校的中央正趕上“小蜜蜂讀書節(jié)”的活動，同學(xué)們買書，賣書，都有收獲。

　　這就是我們的校園，有胡爺爺種的梧桐樹，有眼睛湖，還有操場，我愛我們的學(xué)校，也愛學(xué)校的那些景物，更愛我的同學(xué)和老師。

校園景物作文 篇2

　　一年四季，校園的風(fēng)光依舊美麗，但春景才是最為美觀的。

　　春天的校園用一個來形容就是：綠。不信？你瞧！

　　來到校門口，大理石石壁上刻著四個金光閃閃的大字：大洋小學(xué)。在這幾個字的下面有著一簇草叢，那草叢里還開了幾朵美麗的小花，有紅的、紫的、黃的，五顏六色的小花看起來是多么的生機勃勃！

　　走進校門口，就看到了圓形的大花壇，花海中聳立著一個銀白色的雕塑，這個雕塑包含著我們大洋小學(xué)的一個秘密哦！雕塑下面彎成了一個“D”字，這個“D”是不是很像船底呢！而且“D”還是大洋小學(xué)“大”的英文字母開頭，你發(fā)現(xiàn)了嗎？那高高聳立的不就像小船的船帆嗎？我們乘著小船在知識的海洋中邀游，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，不怕困難。

　　繞過花壇，沿著鵝卵石鋪成的石子路，便來到了同學(xué)們經(jīng)常玩的地方——小花園。小花園里有玉蘭花、梅花、茶花，那些花可美了！有些玉蘭花像一位位害羞的小姑娘，不敢把臉從衣服里抬起來，有些玉蘭花卻不一樣，她們爭先恐后的綻開了自己美麗的笑容。梅花也不甘落后，馬上跳起舞來，風(fēng)吹動著梅花，哇！好美呀！還有茶花呢！茶花也開花了，你看她一綻開笑容，蜜蜂和蝴蝶便馬上過來為她伴舞。

　　抬起頭仰望，就是“U”形的教學(xué)樓。教學(xué)樓可愛美了，她穿著一條橙色的連衣裙，中間系著一條白絲帶。仔細一聽，教學(xué)樓里傳來朗朗的讀書聲。

　　穿過教學(xué)樓，便是小廣場。小廣場里有櫻花樹、櫻花、草。這櫻花雖沒有玫瑰那么香，沒有茶花顏色艷麗，沒有桃花、梨花那么小巧惹人愛，但是卻有屬于自己的一股特別的清香。一陣微風(fēng)吹來，櫻花跳起了天鵝舞，風(fēng)越來越大，下起了一場“櫻花雨”，可真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹櫻花開�！薄坝辍边^后，地上鋪上了一層絨毯。這里的草，嫩嫩 的、綠綠的，像鋪滿了在閃濯的綠寶石。

　　我們校園的春景美吧！

校園景物作文 篇3

　　一個角落，欣賞著每一處景物，校園里的'每一處景物讓我大開眼界啊。

　　每當(dāng)我走過一棟棟教學(xué)樓的樓道中，就會聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲，這時的自己也在認(rèn)真的傾聽學(xué)生們的心聲，他們都在為自己默默的奮斗真，這么動聽的讀書聲，讓我想了很多。

　　在今后三年中的自己也要努力的為自己的心聲加油，每棟教學(xué)樓的外光很獨特，每棟教學(xué)樓的顏色一致，有玫瑰般的紅，有太陽花般的金黃的兩側(cè)，有雪一樣的內(nèi)墻壁，而且每棟教學(xué)樓的形狀也相同。

　　在學(xué)生餐廳對面有一棵樹，在夏日炎炎的照耀下，依然茁壯成長，烈日當(dāng)空下，這棵樹比我想象中的還要堅強，只要我們認(rèn)真的去觀察，你可以看到這棵樹上的樹葉在不斷的成長，而不是害怕烈日當(dāng)空的夏季會把自己枯死或者曬死。

　　無論是刮風(fēng)還是下雨這棵樹也不會倒下，因為它很堅強，因為它想給孩子們帶來快樂，火烈的太陽在燃燒，他可以為孩子扇風(fēng)，遮掩，傾盆大雨的時候它可以為孩子們遮掩。

　　樹下周圍都是綠油油的小草，還有千紫萬紅的花，心情不好的我，坐在樹下，微風(fēng)悄悄吹過了我的身邊，我靜靜的躺在草地上我能聽到微風(fēng)刷過樹葉發(fā)出沙沙的聲音，鳥兒唱歌，花兒在伴舞，草兒在鼓掌，這時的我覺的神清氣爽，心情放松了許多。校園的景色不止這些你呢。還草坪呢，操場，體育館……

　　這就是我們的校園，我愛我們的校園。

校園景物作文 篇4

　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！泵慨�(dāng)我讀到賀知章的詠柳時，我就情不自禁地想起校園里那一排排高大挺拔的柳樹。

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，校園里的柳樹發(fā)芽了，那一個個快樂的小精靈一夜之間從樹枝里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的……非�？蓯�，燕子從南方飛回來了，好像在對人們說：“春天來了”。一群鳥兒在柳樹上“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在呼朋引伴，嫩綠的柳樹把校園打扮得生機勃勃。

　　夏天到了，柳樹的葉子翠綠欲滴，柳枝隨風(fēng)搖曳，像一個個少女在翩翩起舞，一棵棵柳樹好像一把把綠色的大傘，下課了，同學(xué)們興致勃勃地沖出教室，來到樹蔭下，有的玩足球，有的在乘涼，還有的在捉迷藏，柳樹下成了孩子們的天堂。

　　秋天到了，柳樹的葉子變黃了，秋風(fēng)吹掉了柳葉，一片片柳葉落了下來，好像給校園鋪上了一層金黃色的地毯，踩上去軟軟的。它也給值周生帶來了煩惱，掃了一遍，第二天，又落下了一層。

　　冬天來了，柳樹的葉子都掉了，那光禿禿的樹干依然在寒風(fēng)中挺立，像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著校園。

　　我愛校園里的柳樹，它給我們的校園帶來了無限快樂。

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校園景物作文 篇5

　　我們的校園，既美麗又整潔，它綠草如茵，花團錦簇，我非常喜歡它。但最令我無比陶醉的還是校門的那處景物了。

　　當(dāng)你跨入學(xué)校大門，首先映入眼簾的是一個小巧精致的花壇�；▔�中間矗立著一塊灰褐色的景觀石，上面用紅漆鐫刻著一個剛勁有力的大字——“夢”，左下角還配有一行小字：“從這里開始”。那醒目的“夢”字，讓每一個從它身邊經(jīng)過的人，都會暗自下定決心：我要放飛我的夢想!我要追夢!長大后要努力實現(xiàn)自己的夢想!景觀石兩旁是兩棵富有生機的小葉榕。小葉榕那墨綠色的葉子在任何季節(jié)都顯得蒼翠欲滴，閃著錦緞似的柔潤光澤，給人清新舒適的感覺�；▔�周圍還種有一圈海棠花，海棠花有桃紅色的和大紅色的，在美麗的花瓣里點綴著淡黃色的花蕊。它的葉子是呈圓形的，有嫩綠色的、碧綠的和墨綠色的，還有綠中帶紅的……從遠處看，那嬌美的海棠花就像是在小巧的花壇里鑲上了美麗的花邊。

　　花壇的右側(cè)，是一大塊草坪，上面鋪滿了黃的、綠的花窗磚。那不屈不撓的小草在“窗眼”里探出了可愛的小腦袋，好奇地打量著這個新奇的世界。你瞧，他們在和春風(fēng)跳舞、說悄悄話呢!草坪上錯落有致地種著假檳榔。一陣微風(fēng)吹過，樹枝不停的搖曳著，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在和我們打招呼呢。草坪中央還有三個大小不一的“蘑菇”和一條造型獨特的長廊。那三個“蘑菇”是蘑菇亭，長廊的架子像一只只展翅欲飛的白鶴。

　　我們的校園如此美麗，我愛校園的這一處景物，更愛那美麗的校園，因為它是我們夢想起飛的地方!

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