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寫校園景物作文

時(shí)間:2021-10-03 09:57:24 [第一單元]校園里的景物 我要投稿

【精華】寫校園景物作文5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的寫校園景物作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】寫校園景物作文5篇

寫校園景物作文 篇1

  我的校園是一個(gè)充滿知識(shí)的校園,是一個(gè)充滿活力的校園,是一個(gè)豐富多彩的校園。一個(gè)小小的校園,卻擁有很多的特色,最有特色的還是校門口走進(jìn)的那一處……

  從校園門口走進(jìn),映入眼簾的是一個(gè)花壇。花壇中有各色的鮮花,五彩繽紛,像彩虹那樣絢爛。其中最引人注目的是蝴蝶花了,從遠(yuǎn)看,那蝴蝶花像一只只美麗的蝴蝶,在花叢中采蜜,近看,蝴蝶花像一位位婀娜多姿的少女,揮著纖細(xì)的手指,向同學(xué)們招手呢!花壇中有一座白色雕像,它的底座是棕色的,上面刻有黃色大字——希望之星。上面有半弧形支架,還撐著一把打開智慧大門的鑰匙。在半弧形支架上有兩個(gè)孩子,一個(gè)男孩,一手抱著足球,一手拿著飛機(jī)模型,而那個(gè)女孩手握一本書,手向上托,兩人目光炯炯凝視遠(yuǎn)方,好像在對(duì)自己以后的未來(lái)充滿希望,也在鼓勵(lì)同學(xué)們。

  花壇左邊是學(xué)校榮獲的各類獎(jiǎng)牌,在花壇的右邊,是一面文化墻,在文化墻右邊是孔夫子的石刻像,有博、學(xué)、德幾個(gè)大字,刻在文化墻棕色的墻上,陪伴我們成長(zhǎng)。文化墻旁有三棵古老的香樟樹,樹干拔地而起,枝丫重重疊疊,微風(fēng)輕輕吹過(guò),才露下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光。這幾棵老樟樹是我們的朋友,它陪伴學(xué)校走過(guò)了百年歷程!

  這就是我們美麗的校園門口,盡管它不是家,我卻覺(jué)得這里像家一樣溫暖,像家一樣快樂(lè)!我愛(ài)我的校園!

寫校園景物作文 篇2

  在我們的學(xué)校有許多好地方,比如操場(chǎng)邊上的一排樹、后花園、假山池,最引人注目的就是紫藤長(zhǎng)廊,它就在前花園盡頭。

  紫藤長(zhǎng)廊像一個(gè)陰涼的大房子。藤像強(qiáng)壯的水手緊緊地抓住柱子,上面的紫藤密密層層的,雜亂的紫藤把上面蓋地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。有些掛下來(lái)的紫藤像一串串鈴鐺,也像一道紫色的瀑布。

  那一片茂密的竹林用自己粗壯的身子盡情地?fù)u擺,等微風(fēng)停止就會(huì)感到很寧?kù)o;▓@中間有個(gè)巨大的雕塑,它有一條條絲帶和圓圓鼓鼓的大球,像展翅高飛的老鷹。還有一排筆直的石頭臺(tái),上面都刻著許許多多有名的詩(shī),里面有一些松軟的泥土。

  下課了,許許多多的同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地跑出教室。跑到紫藤架下玩搶位置,有些同學(xué)在紫藤架上蕩秋千,一陣淡淡的花香撲面而來(lái),蝴蝶在旁邊偏偏起舞,小鳥在樹枝間嘰嘰喳喳地叫著。

  我喜歡紫藤長(zhǎng)廊,那里有我們童年的歡笑!

寫校園景物作文 篇3

  假期結(jié)束了,這天媽媽帶著我回到了久違的學(xué)校報(bào)到。

  一進(jìn)校園,一股清機(jī)關(guān)報(bào)空氣迎面撲來(lái),陽(yáng)光透過(guò)云縫直射到人身上,還怪暖和的,不知不覺(jué)我業(yè)到了動(dòng)物園,動(dòng)物園內(nèi)孔雀依然昂首挺立,驕傲的走著,而老虎,紅腹錦雞還在睡大覺(jué)。

  接著,我們來(lái)到了教學(xué)樓大廳內(nèi),四盞連著的燈依然光彩照人,教學(xué)樓中間有著一座花園,不僅蜻蜓先生經(jīng)常來(lái)訪,就連蜜蜂小姐、蝴蝶女士也不比蜻蜓先生來(lái)得少,整個(gè)校園沉在綠色的氣氛當(dāng)中。

  到了教室,是一臺(tái)高級(jí)現(xiàn)代數(shù)碼電視,教室里鬧哄哄的,報(bào)了到,我與媽媽道了別,便來(lái)到了電腦教室。

  教室潔白無(wú)瑕,電腦也白白的,在那里,會(huì)給欠一種安靜、干凈的感覺(jué)、享受。

  接著,我來(lái)到了宿舍,宿舍居然是下下層,這可是我夢(mèng)寐以求的,可一看,我睡在下面,令我大失所望,可我再一看,嘿!我的哥兒們廖一康就睡在我旁邊,接著我又回到教學(xué)樓,與同學(xué)玩游戲去了。

  這就是學(xué)習(xí)的地方,一個(gè)美麗的校園。

寫校園景物作文 篇4

  繁重的學(xué)業(yè)占據(jù)了校園生活的大部分,但是在校園中走走停停,成為了我在課余時(shí)間覺(jué)得最有意思的一個(gè)事情。

  當(dāng)夏日的陽(yáng)光早早地灑進(jìn)校園時(shí),揉揉惺忪睡眼,洗漱過(guò)后,便走向操場(chǎng),晨跑時(shí)的空氣是最好的,看到的人和物也是最多的。看著茵茵綠草,似乎溫暖的陽(yáng)光并沒(méi)有讓它們挺直身子,反是團(tuán)在一起,美美地睡著懶覺(jué)。有些人邊談邊跑,有些則在認(rèn)真的訓(xùn)練。忽然,一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),人動(dòng)了,草也動(dòng)了,陽(yáng)光、小草、人兒,一片生機(jī)勃勃,欣欣向榮的'景色。

  結(jié)束一天的學(xué)業(yè),走向山頂平臺(tái),可以靜靜在那兒走兩圈。秀氣的小樹上開滿了不知名的花朵,花兒開得十分鮮艷,有粉的、白的、紫的,仿佛風(fēng)一吹,就會(huì)羞答答地落下來(lái)。陽(yáng)光照射在綠葉上,顯得更加青翠,更加多彩,像是葉子上的一個(gè)個(gè)跳舞的可愛(ài)小精靈,又像貝殼里的一顆顆發(fā)光的珍珠。太陽(yáng)漸漸的落下,映著余暉的樹知道我要走了,借著夕陽(yáng)泛起微微的不舍之情。

  到了秋冬交替的時(shí)候,我最喜歡去的是前往操場(chǎng)的路上的那一段陡坡。地上已鋪滿了落葉,似乎在等候我的經(jīng)過(guò),風(fēng)一吹,他們又似金黃的蝴蝶翩翩起舞。站在它們中間,抬頭仰望學(xué)校的后山,這時(shí)真像處在仙境一般。

  繼續(xù)走,便看到小花壇里的桂花樹上,掛滿了一處處米粒大小的花朵,像灑在綠葉上的小星星,有淡黃的,桔紅的,都散發(fā)著濃郁的芳香,連旁邊嬌艷欲滴的玫瑰都要略遜一籌。深深地吸一口氣,五臟六腑中頓時(shí)充滿了桂花的香味。

  徜徉在校園風(fēng)景中,每一處都是最美的角落,走過(guò)春夏秋冬,這里留有我的喜怒哀樂(lè)。行走在校園中,我總是心曠神怡,心花怒放。

  真的,在行走間會(huì)發(fā)現(xiàn),校園處處有風(fēng)景。

寫校園景物作文 篇5

  我們的校園有一個(gè)美麗的大花壇。

  春天,春姑娘為大花壇鋪上了一層紅色的地毯;▔锛t艷欲滴的月季花開了,顏色是那么純,那么濃,這么多的月季花一朵又一朵的姿勢(shì)有的挺著身子,好像在跟其他的月季花比美似的;有的在跟其他的月季花比美似的;還有的伸起手,好像在跟我打招呼呢……真是可愛(ài)極了。

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