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美麗的校園景物作文

時間:2024-05-07 10:59:36 林惜 [第一單元]校園里的景物 我要投稿

關(guān)于美麗的校園景物作文(精選20篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的美麗的校園景物作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于美麗的校園景物作文(精選20篇)

  美麗的校園景物作文 1

  我的學(xué)校名叫新苑小學(xué),這里有許許多多美麗而動人的景物,其中我最喜歡校園的景物還是那一個——校園的花壇

  春天的時候,溫暖的陽光照射在校園的花壇里,花兒們都露出了甜蜜的'笑臉,其中一只好像在炫耀的說:“你們大家快看我這一朵百合花!我的顏色那么鮮艷。你們比上嘛?″我看著這一群美麗的百合花也開心地笑了。

  夏天的時候,烈日炎炎,我真的是好熱呀!我心想花兒們肯定也熱壞了,這些花好像在對我說:“這位同學(xué),我們所有的花真的是太熱了!你能幫我們想想辦法解熱嘛?″我想了想,想到了一個好辦法,我和同伴們栽了一棵大樹。過了差不多二十幾天,樹長成了大樹當(dāng)成了花兒們的遮陽傘,我躺在樹下,吸著花兒們的蜜,真舒服啊。

  秋天的時候,秋高氣爽,五谷豐登,但是我們的校園依舊維持著以往的美麗。我們校園的花壇有很多花,已經(jīng)吸足了水分,全部都準(zhǔn)備冬眠啦,但是還有桂花還在那兒開著。下課了,我們所有同學(xué)都來看著那棵桂花樹。規(guī)劃樹的味道讓我們癡迷,有的同學(xué)在那說:“我真希望一年四季都會有桂花!″有些同學(xué)的家長還把桂花拿來做桂花香水和桂花糕。桂花香水非常非常的香,而桂花糕呢,非常非常好吃。

  冬天的時候,花壇里的許多花都全部凋謝了。然而沒花,還豎立在花壇的中間。我看著呢,被雪包白的梅花,心想:“連梅花都那么勇敢,豎立在雪花的中間,我們?nèi)祟惖娜松皇菓?yīng)該更加勇敢,克服各種困難嗎?

  我喜歡校園,更喜歡校園的花壇美麗的一年四季!

  美麗的校園景物作文 2

  校園的景物是美麗的,豐富多彩的。在春天,校園就是一片綠色的海洋,海洋中還有幾座高大的建筑物。在夏天,綠色的海洋中就有五顏六色的魚兒,它在這綠色的海洋中生活。在秋天,樹葉已經(jīng)發(fā)黃了,清風(fēng)一吹就飄落了。在冬天,大部分樹的樹葉已全部飄落了,只留下光溜溜的樹枝,只有松樹還保留著綠色。到了第二年春天,樹枝上又會長出嫩嫩的綠芽。

  今年9月剛到學(xué)校,映入眼簾的是一片綠色。那時,樹葉只是微微發(fā)黃。我走到篤行樓前,看到的仍然是一片綠色。我再走到升旗臺上,四周都是綠色,還有一些其他顏色。再看向致知樓,兩邊都有綠植。過了幾個星期,樹葉已經(jīng)變黃飄落了。到了10月多時,在校園里就可以聞到淡淡的桂花香。一開始我不知道這桂花香是從哪里散發(fā)出來的。后來,才看到了一棵樹上有小小的,黃色的花,那正是桂花。它在致知樓前,所以我每天都能聞到桂花香。

  對了,我怎么忘了廣場上的楊梅樹。楊梅樹在夏天結(jié)果,沒成熟的楊梅是綠色的,成熟了就變成紅色的了。楊梅剛剛成熟有些同學(xué)就抵擋不住楊梅的誘惑想吃一下。等楊梅全都成熟了,學(xué)校就會派學(xué)生去摘,然后分到每個同學(xué)的手上。那楊梅紅紅的,圓圓的,吃起來酸溜溜的.,只是想想就流口水。

  校園的景物不是只有地上的,也有天上的。天上的白云千姿百態(tài),有不同的形態(tài)。有時只是一層層的,有時像魚鱗一樣,有時是一條條的,云也會變成動物的形狀。我還記得以前,我還看到了彩虹,它非常美麗。它有七種顏色,不過沒一會兒就消失了。

  校園的景物是美麗的,它們都有著自己的獨(dú)特之處。

  美麗的校園景物作文 3

  “一年之計在于春”,春天帶來了溫暖的氣息,帶來了綠色的風(fēng)景,帶來了小魚的茁壯,還帶來了新的一年,新的訊息。

  春天來了,如果你來到華陽小學(xué),看到那里生機(jī)盎然的草地和蒼翠欲滴的大樹,你一定會感受到它處處洋溢著的春的氣息。

  華陽小學(xué)是一座美麗現(xiàn)代的校園,走進(jìn)校門,豪華氣派的“山”字形教學(xué)樓映入眼簾,接著就是由LED屏顯示的“華陽小學(xué)歡迎您”。

  往左走走,一片茂密的.花木似乎在向我們打招呼,就連蔥蔥蘢蘢的大樹也在獻(xiàn)媚爭寵。秋天時香氣逼人的桂花把同學(xué)們吸引得流連忘返,一陣陣撲鼻的香氣讓人不禁翩翩起舞,兩者仿佛融為一體,共同沉浸在“美夢”之中。

  再往前走,校園里的花圃里,一種含有乳白色汁液的“雙面花”也讓人眼前一亮。在旁邊新生的小草的簇?fù)硐,它顯得比旁邊的盆栽還格外精神,格外絢爛。 “雙面花”是一種十分奇特的花卉,只要你稍微一按葉片,就會有像牛奶一樣顏色、藥膏一樣質(zhì)地和芝麻一樣大小的汁液流在你的指尖,讓你頓時感到清爽無比,可過后卻炙熱難忍。

  當(dāng)然,我更喜愛學(xué)校的氣息與氛圍,那可真是“書聲漸漸傳,花木時時見”。囊粯堑幕ㄆ,二至四樓的教室,還有五、六層的音樂室,都讓你仿佛到了另外一個地方,一個美麗的地方。在這里,瑯瑯的書聲伴隨花香和鳥語,撥動的琴弦圍繞著滿面的春風(fēng),令人心曠神怡。

  華陽小學(xué)是一座美麗的校園,也是我們廣州的一張名片。華陽小學(xué),您這艘“國家棟梁號”,已經(jīng)準(zhǔn)備好了春天的起航,相信您會迎來更美好的明天!

  最后,我以一位小主人的名義,說一句:華陽小學(xué)歡迎你!

  美麗的校園景物作文 4

  我們的校園位于增城市,朱村中心小學(xué),朱村佛嶺。那里景色優(yōu)美。

  溫暖的春天,校園里的花開了,有紫色的、有紅色的、有粉紅的、有黃色的……小蜜蜂和小蝴蝶拿著籃子去采蜜。校園里的荔枝樹開出了黃色的小花,像一把大黃傘。小草抽出新的嫩葉,大地像蓋上了綠色的地毯。樹木也變得更加蒼翠。

  炎熱的夏天,氣溫變熱了。綠樹成陰,太陽紅紅的`,當(dāng)你一進(jìn)我們的校園,就會感覺到一陣清風(fēng)。

  涼爽的秋天,我們的校園的樹枝變成了黃色,有的變成了綠中帶黃,小草的葉子也慢慢變黃了。

  冰冷的冬天,天氣變冷了,小朋友們不怕寒冷,就一直在操場上運(yùn)動,他們有的在跳繩;有的在打籃球;有的在跑步;有的在打籃球;有的在踢鍵子。

  我們學(xué)校多么美啊、多么干凈!歡迎新同學(xué)來我們學(xué)校讀書!來做運(yùn)動!

  美麗的校園景物作文 5

  我在一個美麗的校園里玩耍,做游戲……,而感到幸福。

  我的校園十分美麗。春天,柳樹發(fā)芽了,桃樹開出了美麗的花,樹旁長滿了許多美麗、漂亮的花,小草從地下探出了頭,天氣也變得涼爽了,我們在草地上做各種各樣的游戲。

  夏天的時候,柳樹的枝條茂盛了,桃樹的花朵更加嬌艷了,樹旁的花開的茂盛,小草也漸漸地茂盛了,我們坐在大樹下乘涼。

  秋天的.時候,花兒謝了,樹上的葉子都落了,果實(shí)累累。天氣也漸漸地變涼快了,小動物們開始找食物,挖洞,準(zhǔn)備過冬了,小朋友們也添了幾件衣服。

  冬天,天上飄起了雪花。小朋友們不約而同的從教室里走出來,在雪地上打雪仗,堆雪人……校園的房子上像是蓋了一床雪白的棉被,地下也像是鋪上了棉被。整個校園都蓋上了雪白的棉被。

  這就是我美麗的校園。我愛我的校園!

  美麗的校園景物作文 6

  我的學(xué)校可美啦!你知道它是哪所么?哦!就是坐落在希望路的鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  剛進(jìn)校園,你會看到許多大樓,如:教學(xué)樓、至美樓、小書蟲俱樂部、美術(shù)樓……其中,我最喜歡的是小書蟲俱樂部。你可能會奇怪,什么是小書蟲俱樂部呀!它其實(shí)是一座圖書館,分為上下兩層。第一層是借書室,第二層是閱覽室。等上閱讀課時,我們就在里面看書,書里的小故事、小寓言可有意思啦,精彩極了!每次看完之后心里就像吃了蜜一樣甜,開心極了!在圖書館里我們就像魚兒一樣暢游在“書!崩铩

  往里走去,你會看到一個寬闊的大操場、體育樓和月亮灣公寓。這其中我最喜歡操場,里面有許多好玩的,如:籃球場、足球場、爬網(wǎng)、沙灘……好玩極啦!操場上一整天都非常熱鬧,同學(xué)們會在里面活動。他們有的`打籃球、有的打排球、有的在沙灘上游戲;有的在爬網(wǎng)……看!那邊就有兩個同學(xué)在比誰爬得快呢!

  一路上,你會看到許多樹。有香樟樹、石榴樹、楓樹、楊柳……校園里面樹多,花草也多。這里的花真美麗!看,它們紅的像火、黃的如金、白的似雪、粉的如霞。微風(fēng)一吹,這些花兒像在跳舞,像是歡迎你的到來。校園的草可“臭美”啦!春天,它們穿上嫩綠的衣服;夏天,它們穿上翠綠的衣服;秋天它們穿上黃色的衣服;冬天,它們穿白色的衣服。你說美不美呀?

  啊!我們的校園真美呀!我喜歡我的校園!

  美麗的校園景物作文 7

  早上,我們的學(xué)校多美。∵B樹葉上都有露珠,所以我非常喜歡這個陽光明媚的早晨。

  今天早晨,學(xué)校里的小花壇可漂亮啦;▔锏男±苯房杉t了,但是不管怎樣都沒有中午的紅。小辣椒有高的還有低的,有向上的'還有向下的,有卷著的還有直的,有細(xì)的還有粗的。

  到了中午,烈日炎炎,學(xué)校花壇里的辣椒變得更紅了,紅的像火辣辣的太陽一樣,也非常像人身體里那紅艷艷的鮮血。

  傍晚時,我們學(xué)院路小學(xué)花壇里的小紅辣椒也很紅,不過沒有早上和中午的紅,應(yīng)該說傍晚時的紅辣椒像傍晚時的晚霞。

  這一天就這樣過去了,我依依不舍的離開了學(xué)校,回到家里寫作業(yè)去了,寫完作業(yè)就開始睡覺,在夢中,我問爸爸如果這天還在進(jìn)行著,我會不會更快樂?

  到了第二天早上,我忘問爸爸這個問題了。

  美麗的校園景物作文 8

  我的校園,在化五路北邊,火車道南邊,這里非常美麗。

  春天來啦,正月梅花香又香,二月蘭花盆里裝,三月桃花連十里,這可真是百花齊放吶!在這之后小草紛紛探出頭來,柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,池塘綠的像一塊兒涂滿青苔而平整的巖石。

  夏天來啦!園地里,綠樹成蔭,綠草如茵,花團(tuán)錦簇。忍不住讓人繼續(xù)背完夏天的花名歌謠:四月薔薇靠短墻,五月石榴紅似火,六月荷花滿池塘。池塘的果然擠滿了大大的荷葉,中間還綻放著碩大的荷花。有的小草都高過馬頭了呢?

  炎熱的夏天走了,秋天來啦。忍不住,說道:七月鳳仙綻奇葩,八月桂花滿枝黃,九月菊花初開放。秋天不僅僅只是這些,還有抖抖身子的大樹,抖一抖,抖一抖,立馬無數(shù)葉子飛下來,大樹害羞的露出自己的身體。

  冬天來了,我瑟瑟發(fā)抖道:十月芙蓉正上妝,十一月水仙供上案,十二月臘梅雪里藏。過了一會兒,雪漸漸下起來。園地里的亭子像撐開的`巨傘,重重疊疊的樹枝,落下細(xì)碎地日影。雪水融化了,從屋頂上飛瀉下來,像千萬個閃爍的珍珠。

  這就是我的校園,一座有無限生機(jī)的校園。我很喜歡它!

  美麗的校園景物作文 9

  在陽光明媚的春日,我走進(jìn)了我們美麗的校園。這里不僅有書聲瑯瑯的教學(xué)樓,還有那些令人心曠神怡的校園景物,它們像一幅幅生動的畫卷,讓我陶醉其中。

  走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是那片郁郁蔥蔥的樹林。樹梢上的新綠在春風(fēng)中搖曳,仿佛在向過往的同學(xué)們招手。陽光透過樹葉的縫隙,灑在地面上,形成一片片斑駁的'光影。同學(xué)們在樹蔭下漫步,享受著這難得的寧靜時光。

  穿過樹林,我來到了校園的中央——那個寬闊的操場。操場上鋪著整潔的草坪,圍繞著跑道的是一棵棵高大的樹木。每當(dāng)體育課來臨,這里便充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。他們或奔跑在跑道上,或揮汗如雨地打著籃球,盡情釋放著青春的活力。

  再往前走,便是那座古色古香的圖書館。圖書館的建筑風(fēng)格獨(dú)特,充滿了歷史的厚重感。走進(jìn)圖書館,仿佛進(jìn)入了一個知識的海洋。書架上整齊排列的書籍,像是一座座智慧的寶庫,等待著同學(xué)們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

  除了這些,校園里還有許多其他美麗的景物。比如那座小橋流水的景觀,每當(dāng)夏日炎炎,同學(xué)們便會在這里嬉戲玩水,感受清涼的水花濺在身上的愜意。還有那片金黃的秋葉林,每當(dāng)秋天來臨,樹葉變得金黃一片,宛如一幅秋天的油畫,讓人流連忘返。

  總之,我們的校園充滿了美麗的景物,它們不僅美化了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,還讓我們在忙碌的學(xué)習(xí)生活中,感受到了大自然的魅力。我愛我們的校園,更愛那些美麗的校園景物。

  美麗的校園景物作文 10

  每當(dāng)我走進(jìn)我們的校園,我都會被眼前的美景所吸引。我們的校園就像一幅美麗的畫卷,每一處都充滿了生機(jī)和活力。

  清晨,陽光灑在校園的大道上,金黃色的光芒照亮了每一寸土地。道路兩旁,綠樹成蔭,微風(fēng)吹過,樹葉輕輕搖曳,發(fā)出沙沙的響聲,仿佛在歡迎每一個新的一天。

  校園的中心是一座美麗的花壇,花壇里種滿了各種各樣的花。春天,鮮花盛開,五彩斑斕,吸引了許多蝴蝶和蜜蜂。夏天,綠葉茂盛,花香四溢,讓人心曠神怡。秋天,落葉紛飛,一片金黃,宛如一幅秋天的畫卷。冬天,雖然寒冷,但花壇里的松柏依然翠綠,給人帶來一絲生機(jī)。

  教學(xué)樓靜靜地矗立在校園的一角,窗戶明亮,書聲瑯瑯。那是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們夢想起航的.地方。每當(dāng)我在教室里聽老師講解知識,我都會感到無比的充實(shí)和滿足。

  我們的校園,不僅僅是一個學(xué)習(xí)的地方,更是一個讓我們快樂成長的地方。在這里,我們學(xué)習(xí)知識,我們結(jié)交朋友,我們體驗(yàn)生活。這里,有我們的笑聲,有我們的淚水,有我們的青春。

  我愛我的校園,因?yàn)樗利,因(yàn)樗錆M了生機(jī),因?yàn)樗俏页砷L的地方。我會珍惜在這里的每一天,努力學(xué)習(xí),快樂成長。

  美麗的校園景物作文 11

  走進(jìn)我們的校園,首先映入眼簾的是寬闊美麗的操場。操場是橢圓形的,紅色的塑膠跑道圍繞著綠色的草坪,就像一條鮮艷的紅領(lǐng)巾系在綠色的草地上。操場中間有兩個籃球架,就像兩個士兵在保衛(wèi)著我們的學(xué)校。課間休息的時候,同學(xué)們就像一只只快樂的小鳥飛出教室,來到操場上,有的在跑步,有的在跳遠(yuǎn),有的在打籃球,還有的在玩捉迷藏的游戲……這時,校園里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。

  操場的周圍是一排排挺拔的楊樹,它們就像一位位站崗的士兵,守護(hù)著我們的校園。春天,楊樹抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,微風(fēng)一吹,就向我們招手,好像在告訴我們:“同學(xué)們,一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,茁壯成長!毕奶,楊樹長得郁郁蔥蔥,茂密的枝葉遮擋住了炎炎烈日,給我們帶來了涼爽。秋天,楊樹的.葉子變成了金黃色,一陣秋風(fēng)吹過,樹葉紛紛飄落下來,就像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天,楊樹的葉子落光了,露出了光禿禿的枝條,在寒風(fēng)中堅強(qiáng)地挺立著。

  在操場的東邊,有一排漂亮的教學(xué)樓,那是我們讀書學(xué)習(xí)的地方。教學(xué)樓前有一座升旗臺,鮮艷的五星紅旗在旗桿上高高飄揚(yáng)。

  我們的校園多美!

  美麗的校園景物作文 12

  在我的心中,有一處特別的地方,那就是我們的校園。每當(dāng)我走進(jìn)校園,都會被它的美麗景色深深吸引。

  清晨,陽光灑在校園的小徑上,金光閃閃,像是一條通往知識殿堂的金光大道。路兩旁,高大的樹木輕輕搖曳,仿佛在向每一個踏入校園的同學(xué)問好。那些翠綠的葉片在陽光的照射下,顯得生機(jī)勃勃,讓人心生歡喜。

  校園的中心,有一座美麗的花壇。那里,四季都有不同的花朵盛開。春天,櫻花如雪,潔白無瑕;夏天,玫瑰如火,熱情奔放;秋天,菊花如金,燦爛輝煌;冬天,梅花如霜,堅韌不拔。這些花朵,不僅裝點(diǎn)了我們的校園,也讓我們在學(xué)習(xí)的道路上,始終充滿了生機(jī)和活力。

  教學(xué)樓的窗戶,總是那么明亮。陽光透過窗戶,灑在教室的每一個角落,讓每一個角落都充滿了溫暖。我們在這里,學(xué)習(xí)、思考、探索,不斷追求更高的知識境界。

  這就是我們的'校園,一個充滿生機(jī)和活力的地方。它不僅是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們成長的搖籃。在這里,我們不僅學(xué)到了知識,更學(xué)到了如何做人,如何與世界和諧相處。

  美麗的校園景物作文 13

  我們的校園是個美麗的大花園,這里一年四季景色宜人,非常美麗。

  春天,小草從地里探出小腦袋,好奇地張望著這個美麗的世界。柳樹抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。一場春雨過后,桃花、杏花、梨花都競相開放,它們爭奇斗艷,紅得如火,粉得如霞,白得如雪,美麗極了。一陣春風(fēng)吹過,花香撲鼻而來,讓人陶醉。

  夏天,校園里樹木郁郁蔥蔥,綠樹成蔭。同學(xué)們在樹蔭下讀書、游戲,陣陣歡聲笑語,給校園帶來了無限的活力。

  秋天,樹葉黃了,秋風(fēng)吹過,一片片黃葉像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,然后慢慢地飄落下來,給大地鋪上了一層金色的`地毯。

  冬天,雪花飛舞,整個校園披上了銀裝。同學(xué)們在操場上堆雪人、打雪仗,玩得可開心了!

  我們的校園是個美麗的大花園,也是我們的樂園。

  美麗的校園景物作文 14

  早晨,陽光撒在大地上,也撒在了我們的校園里。我走進(jìn)校園,第一眼就看見了校園西北角的美麗景物。

  在操場跑道旁邊,有一片美麗的“花壇”。在春天,那里開滿了鮮艷的花朵,有紫色的牽;,有紅色的玫瑰花,還有黃色的菊花……它們就像一個個亭亭玉立的少女,在風(fēng)中翩翩起舞。那些花朵中間,還有一尊雕塑,是一位拿著書本的老師,和幾個手捧書本的學(xué)生。這尊雕塑象征著我們對知識的渴望和對學(xué)習(xí)的熱愛。

  在“花壇”的旁邊,有一片翠綠的竹林。那些竹子高大挺拔,就像一個個士兵,守護(hù)著我們的校園。當(dāng)微風(fēng)吹過,竹葉沙沙作響,仿佛在向我們訴說著什么。

  校園的東北角,有一片寬闊的草坪。那里的小草綠油油的,像是鋪了一層厚厚的綠色地毯。在草坪的'中間,還有一棵高大的槐樹,它枝繁葉茂,就像一把大傘,為我們遮擋陽光。在槐樹下,我們經(jīng)?梢钥吹酵瑢W(xué)們在那里讀書、聊天、玩耍,享受著校園生活的美好。

  這就是我們的校園,一個充滿生機(jī)和活力的地方。

  美麗的校園景物作文 15

  走進(jìn)我的校園,首先映入眼簾的是那寬闊平坦的操場。操場是同學(xué)們的樂園,課余時間,同學(xué)們在這里盡情玩耍,歡笑聲此起彼伏。操場四周環(huán)繞著跑道,每年的運(yùn)動會,同學(xué)們就在這里你追我趕,奮力沖刺,揮灑汗水。

  校園的東邊,有一棵古老的榕樹,它枝繁葉茂,像一把巨大的綠傘。每當(dāng)炎炎夏日,它為同學(xué)們遮擋烈日,帶來清涼。同學(xué)們經(jīng)常在樹下看書、聊天、玩游戲,享受著它帶來的'恩賜。

  校園的西邊,有一個美麗的花壇。花壇里,各種各樣的花兒競相開放,爭奇斗艷。春天,桃花、櫻花盛開,粉嫩的花瓣在風(fēng)中輕輕搖曳,仿佛在訴說著春天的故事。夏天,玫瑰、月季爭艷,它們用絢麗的色彩裝點(diǎn)著校園。秋天,菊花盛開,黃的、白的、紫的,五彩繽紛,為校園增添了一抹秋天的韻味。冬天,雖然花兒凋零,但花壇里的松柏依然翠綠,它們堅韌不拔的精神激勵著同學(xué)們勇往直前。

  這就是我的校園,一個充滿生機(jī)和活力的地方。在這里,我們學(xué)習(xí)知識,結(jié)交朋友,度過美好的時光。我愛我的校園,它是我成長的搖籃,也是我心中最美的風(fēng)景。

  美麗的校園景物作文 16

  我們的校園是個美麗的大花園。

  進(jìn)了校門,我就聞到了一陣花香,我順著花香來到了一個巨大的花壇前。花壇里有許多花:有黃的、紅的、紫的、粉的……顏色各異,形態(tài)萬千。有的花已經(jīng)盛開了,像一張張笑臉;有的還是花骨朵,像一個個害羞的小姑娘;還有的是含苞欲放的花蕾,像一把把未撐開的小雨傘。勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶在花叢中穿梭,好像是在翩翩起舞。

  繞過花壇,就來到了我們寬闊、平坦的操場。操場上有六個籃球架,平時,同學(xué)們在操場上打籃球、跑步、踢足球、玩游戲……操場的一邊有一排高大、挺拔的榕樹,就像一個個士兵,守衛(wèi)著我們的校園。

  我們的教學(xué)樓有五層,每一層都有六個班,每個教室里都有許多桌椅,同學(xué)們在教室里認(rèn)真聽講、積極發(fā)言、做筆記,他們在老師的引導(dǎo)下,遨游在知識的海洋里。

  教學(xué)樓后面有一個幽靜、寬敞的涼亭,涼亭的柱子上有許多花紋,有的像龍,有的像蛇,還有的`像白云,形態(tài)各異,真是有趣極了。涼亭的中間有一張圓石桌,周圍有幾張圓石凳,同學(xué)們可以在這里讀書、下棋、聊天……

  我們的校園真是一個美麗的大花園,也是我們學(xué)習(xí)的樂園。我愛我的校園!

  美麗的校園景物作文 17

  陽光透過樹葉的縫隙,灑在我們美麗的校園上,使得每一個角落都充滿了生機(jī)與活力。

  一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是那座莊重而典雅的教學(xué)樓。它的設(shè)計獨(dú)特,白色的外墻上鑲嵌著黑色的裝飾條,宛如一幅精美的畫卷。每當(dāng)清晨的陽光照耀在上面,它都仿佛在向我們訴說著知識的魅力。

  教學(xué)樓的旁邊,是一片郁郁蔥蔥的樹林。樹木高大挺拔,枝葉繁茂,形成了一片綠色的海洋。微風(fēng)吹過,樹葉輕輕搖曳,發(fā)出沙沙的聲響,仿佛在為我們唱歌。

  在樹林的深處,有一個清澈的池塘。池水碧綠如玉,魚兒在水中自由自在地游弋,偶爾躍出水面,濺起一圈圈漣漪。池塘邊,幾塊形狀各異的石頭靜靜地躺在那里,仿佛是在守護(hù)著這片寧靜的水域。

  每當(dāng)課間休息,同學(xué)們都會來到這片樹林中,或在樹下乘涼,或在池塘邊嬉戲,享受著大自然的恩賜。這里不僅是我們學(xué)習(xí)的'樂園,更是我們心靈的棲息地。

  這就是我們美麗的校園,一個充滿生機(jī)與活力的地方。它不僅僅是一個學(xué)習(xí)的場所,更是我們成長的搖籃。在這里,我們學(xué)會了知識,也學(xué)會了如何去面對生活的挑戰(zhàn)。我愛我的校園,因?yàn)樗俏胰松凶蠲篮玫幕貞浿弧?/p>

  美麗的校園景物作文 18

  我的校園,如同一幅色彩斑斕的畫卷,每一個角落都充滿了生機(jī)與活力。

  一走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是那片郁郁蔥蔥的樹林。陽光透過樹葉的縫隙,灑在地面上,形成一片片斑駁的光影。每當(dāng)風(fēng)吹過,樹葉就會發(fā)出沙沙的聲響,仿佛在訴說著它們的故事。

  再往前走,就是我們的教學(xué)樓了。這座建筑以白色為主,簡潔而大方。窗戶上掛著綠色的窗簾,給人一種清新的感覺。每當(dāng)上課鈴聲響起,教室里就會傳出朗朗的'讀書聲,這是最美的音樂。

  校園的中央,有一個寬闊的操場。這里是我們的樂園,每當(dāng)體育課或課間休息時,我們就會在這里盡情玩耍。操場的一邊,還有一些運(yùn)動設(shè)施,比如籃球架、乒乓球臺等,這些都是我們課余時間的好去處。

  除了這些,校園里還有許多美麗的景物。比如那個小花園,里面種滿了各種各樣的花,每到春天,那里就會變成一個五彩斑斕的世界。

  美麗的校園景物作文 19

  清晨,我沐浴著溫暖的陽光,來到了學(xué)校。走進(jìn)校門,第一眼就能看見那美麗的噴水池。噴水池里的水清澈見底,池里的小魚游來游去,活潑可愛。噴水池中央有一座栩栩如生的假山,山頂上有一座小亭子,仿佛讓人置身于仙境之中。

  向右拐,就來到了美麗的花壇;▔锸㈤_著五顏六色的花朵,有的紅得似火,有的白得如雪,有的粉得如霞,散發(fā)出淡淡的清香,真是美麗極了!花壇里的花種類繁多,有菊花、有郁金香、有月季花、有水仙花......它們密密麻麻地排列著,如同一片花的海洋。一陣微風(fēng)吹過,花兒隨風(fēng)搖擺,好像在向我們招手,又像在翩翩起舞。幾只蝴蝶在花叢中穿梭,快樂地嬉戲。

  繞過花壇,就來到了寬闊的運(yùn)動場。運(yùn)動場上鋪著一層草皮,踩上去軟綿綿的,真舒服!同學(xué)們在運(yùn)動場上有的在踢足球,有的`在跑步,有的在跳遠(yuǎn),一個個生龍活虎,運(yùn)動場上充滿了歡聲笑語。

  這就是我那美麗的校園,一個充滿歡樂的地方,我愛我的校園!

  美麗的校園景物作文 20

  我的校園是一個美麗而充滿生機(jī)的地方。每當(dāng)我走進(jìn)校園,首先映入眼簾的便是那片綠意盎然的操場。操場四周環(huán)繞著郁郁蔥蔥的樹木,陽光透過樹葉的縫隙灑下斑駁的`光影,為操場增添了幾分神秘與寧靜。

  操場的一角,有一個小小的花壇;▔锓N滿了五顏六色的花朵,它們在春風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳,仿佛在向過往的師生們招手;▔倪吘壥且慌耪R的冬青樹,它們像忠誠的衛(wèi)士,守護(hù)著這片美麗的土地。

  校園里還有一座古老的鐘樓,鐘樓高聳入云,是校園的標(biāo)志性建筑。每當(dāng)鐘聲響起,都會讓人不禁駐足聆聽,感受到時間的流轉(zhuǎn)和歲月的沉淀。

  除了這些,校園里還有許多值得一看的景物。比如那棟充滿歷史氣息的教學(xué)樓,每一塊磚、每一片瓦都似乎在訴說著過去的故事。還有那條清澈見底的小溪,溪水潺潺,伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語,成為了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。

  我愛我的校園,愛它的每一寸土地、每一片葉子。在這里,我不僅學(xué)到了知識,更感受到了生活的美好和自然的魅力。

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