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小學(xué)寫(xiě)事的作文教案

時(shí)間:2022-02-02 19:18:51 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)寫(xiě)事的作文教案

  怎么寫(xiě)教案呢?怎么教學(xué)生寫(xiě)作文呢?接下來(lái)小編為大家推薦的是小學(xué)寫(xiě)事的作文教案,僅供參考。

小學(xué)寫(xiě)事的作文教案

  教學(xué)目標(biāo)

  1.通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生追憶生活,重溫往事,點(diǎn)燃真情,引發(fā)學(xué)生的傾吐欲望,培養(yǎng)寫(xiě)作興趣,

  小學(xué)寫(xiě)事作文教案。

  2.熟練運(yùn)用“用一件事表達(dá)人物某一方面的特點(diǎn)”的寫(xiě)法,并學(xué)會(huì)用人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)來(lái)顯露特點(diǎn),體現(xiàn)個(gè)性。

  作前準(zhǔn)備

  結(jié)合語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)課,開(kāi)展“我來(lái)夸夸他(她)”的活動(dòng)。事先有意讓學(xué)生回憶和收集童年生活中自己喜歡的小伙伴的某一特點(diǎn)的材料,然后通過(guò)活動(dòng),相互交流,相互啟發(fā),豐富素材,讓作文和生活緊密聯(lián)系,為習(xí)作作好準(zhǔn)備。

  教學(xué)過(guò)程

  一、談話(huà)導(dǎo)入,引出課題

  前天,老師參加了我班舉行的“我來(lái)夸夸他(她)的活動(dòng)”,了解到同學(xué)們?cè)谪S富多彩的童年生活中,都結(jié)識(shí)了不少小伙伴。他們個(gè)性不同,有的熱心助人,愛(ài)管“閑事”;有的天真頑皮,活潑可愛(ài);還有的倔強(qiáng),愛(ài)哭、愛(ài)鬧……今天,老師給大家提供一個(gè)機(jī)會(huì),根據(jù)小伙伴的特點(diǎn),寫(xiě)篇文章來(lái)表達(dá)你的真情實(shí)感,

  二、出示要求,討論理解

  1.出示要求

  在童年生活中,你一定結(jié)識(shí)了不少小伙伴。他們有的是你的同學(xué);有的是你的鄰居;還有的……你一定很了解他們,喜歡他們,他們做過(guò)的許多事一定給你留下了深刻的印象。請(qǐng)你選擇其中一個(gè)人的一件事來(lái)寫(xiě),要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚,語(yǔ)句要通順。

  2.小組討論,并完成填空

  我要寫(xiě)的印象最深的是,要突出的人物特點(diǎn)是,選擇的一個(gè)事例是。

  3.大組交流

  通過(guò)這一個(gè)環(huán)節(jié),讓學(xué)生理解本次習(xí)作的要求:①寫(xiě)小伙伴的一個(gè)特點(diǎn);②用一件事來(lái)寫(xiě);③寫(xiě)人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài),要能體現(xiàn)人物的特點(diǎn)。

  三、提供情景,打開(kāi)思路

  1.播放錄像

  這是我們班去年秋游中的幾個(gè)畫(huà)面。(無(wú)聲,給學(xué)生思維空間。)

  讓學(xué)生邊看邊思考:

 、龠@次秋游中發(fā)生了幾件事?

  ②哪件事表現(xiàn)了小伙伴的特點(diǎn)和品質(zhì)?

 、勰氵x擇哪件事來(lái)描寫(xiě)人物的特點(diǎn)?

  2.交流歸納

 、偾镉沃小痢镣瑢W(xué)收拾午餐留下的垃圾,體現(xiàn)她有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)和文明的行為。

 、凇痢翈椭徯R晃坏絷(duì)的小同學(xué)尋找老師,反映她樂(lè)于助人的好品質(zhì)。

  通過(guò)這一情景,可以打開(kāi)學(xué)生的思路,啟發(fā)學(xué)生用比較的方法來(lái)選擇材料,而且讓學(xué)生懂得最好的材料是自己親身經(jīng)歷而別人不知道的事,材料的真實(shí)、新穎是寫(xiě)好作文的基矗

  四、自擬題目,下筆成文

  根據(jù)剛才的學(xué)習(xí)討論,大家可以更好地條理自己的“構(gòu)思”。題目自擬,但要認(rèn)真給自己的作文起個(gè)題目,老師也提供一些題目,但僅供參考。(《他使全校轟動(dòng)》《我心中的偶像》《任性的表妹》)

  延伸閱讀:寫(xiě)事作文注意事項(xiàng)

  1.如果根據(jù)題目的要求選定了某件事,你就要對(duì)這件事進(jìn)行認(rèn)真的回憶,并仔細(xì)琢磨,反復(fù)思考,挖掘出這件事中含有的生活道理,或找出它閃光的地方。

  2.要交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件,讓讀者明白文章寫(xiě)的是什么人,在什么時(shí)候,什么地方發(fā)生了怎樣的事。

  3.必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫(xiě)清楚。因?yàn)槿魏问虑榭偸窃谝欢ǖ沫h(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。環(huán)境寫(xiě)好了,寫(xiě)出特點(diǎn)來(lái),還能渲染氣氛,表達(dá)感情,使文章更生動(dòng)。

  4.一般要按事情發(fā)展順序,把一件事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫(xiě)清楚,不能顛三倒四,還應(yīng)把事情的前因后果,來(lái)龍去脈寫(xiě)清楚。

  5.記事中要圍繞中心,抓住重點(diǎn),不要面面俱到。重點(diǎn)部分(一般指事情發(fā)展高潮處)要詳寫(xiě),寫(xiě)具體,寫(xiě)詳盡,給讀者以深刻的印象。

  6.寫(xiě)事離不開(kāi)寫(xiě)人,在記事過(guò)程中,一定要把人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)等寫(xiě)細(xì)致,寫(xiě)逼真,這樣才能表達(dá)出人物的思想品質(zhì),才能更好地表達(dá)這件事所包含的意義,即文章的中心思想。

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