小學生作文集合(6篇)
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生作文1
母親,是條溫柔的河流,默默流淌;母親,是美麗純潔的天使,默默守候著我;母親,是一首動聽的歌曲,時時在我身邊回響......
今天是三八婦女節(jié),是每一個婦女的節(jié)日,也是每一個母親的節(jié)日。所有的小朋友都想著準備什么禮物給自己的媽媽,有的買一些彩線,在認真地編手鏈,有的拿出自己的零花錢,為媽媽買一些小蛋糕……,我心想:媽媽平時為我付出那么多,我一定要借這次三八婦女節(jié)給媽媽一個意想不到的驚喜,可是準備一個什么樣的驚喜呢?我眼睛骨碌一轉,有了!
放學了,我即刻回到家,看到媽媽正好不在家,便把我的絕妙主意告訴了爸爸,爸爸聽了夸我真是個小機靈鬼。現在,我與爸爸分工行動,我去買裝飾品,把家里裝飾一番,而爸爸呢,則是去買蛋糕。忙了一個下午,終于到了晚上了。我與爸爸聽到了媽媽的腳步聲,立刻把燈關掉,屋里立刻變得黑洞洞的,伸手不見五指。我與爸爸輕手輕腳的來到沙發(fā)后面,拱著身子躲起來。
只聽“咔嚓”一聲,門被打開了。因為是媽媽回來了,她看到家里烏黑烏黑的,以為沒有人,便埋怨道:“這么晚了,他們父女倆跑到那里去了啦!”我與爸爸都憋著笑,生怕笑出聲來。我用手輕輕地推了爸爸一下,意思是準備行動。媽媽剛打開燈,我把彩帶球的`線一拉,房頂立刻綻開了一朵花,并且許多五顏六色的彩帶都掉到了媽媽的頭上,媽媽還沒回過神來,我與爸爸隨即就跑上前,一起大聲地說:“親愛的,節(jié)日快樂!”并端上精心準備的蛋糕。媽媽高興地什么話也說不出,只是雙手抱在我與爸爸的身上,激動的淚水溢滿眼眶。
那是一個開心的夜晚,連月亮都被我們的笑聲感染了,也笑紅了臉……
小學生作文2
當我們拿到期中考試的審判結果,就看見一些學生的情緒原本是烏云密布,現在已經光輝燦爛,還有一些同學的思緒像下起了雨,雨水從臉緩緩流下,而我卻像那個不幸的孩子,被“黑暗”的'世界籠罩著。在回家的路上“秋風入庭樹,孤客最先聞”讓人感到一陣涼意,仿佛世界都在責怪我考試沒考好,我因此而傷心。
這次考試沒有達到我所期盼的那樣好,語文才考90!說實話很多題都是亂蒙的,這次只是僥幸,可能是這幾個月很少做題了,一時不知道怎么做,加上有原來的兩遍改成一遍,一時有點不適應,剛想聽的時候,結果就結束了,扣分題大多是完形填空和閱讀扣了七八分呢!我雖然買了練習題,但是由于作業(yè)多加上復習其他科沒有時間做,真的很遺憾,要是多做些,沒準能上90,但是我有點擔心我的口語,因為考試不是真正的目的,學好英語跟人交流才是真正的目的。語文我考的跟上回一樣,語文名次卻不一樣,大概由原來是第一變成第三,但是我也找到我所要打敗的對手,只有對手才能激勵我不斷進步。
生命是短暫的,時間是有限的。當考試不能如愿以償或者不盡如意時,不是一味地計較和埋怨,而是一如既往地做自己應該做的事,保持一種恬淡的心情對待生活!叭四茏叨噙h?”這話不要問兩腳而是要問志向;“人能攀多高?”這話不是要問雙手而是要問意志。在短暫的生命里我們不能失去人生的三盞燈塔:自信、勇敢和堅毅。
如果你只停留在一個點,不前進,你永遠不會成功,還不如從現在,從這刻起,加把力,把希望和快樂寄托在期末考試上。
小學生作文3
評選“三好”學生是我國中小學校的老師為獎勵優(yōu)秀學生的傳統(tǒng)手段,三好。所謂“三好”學生,一向是從“思想好,學習好,身體好”為硬指標。而在湖北武漢市又賦予了“三好”的新含義:做社會的好公民,學校的好學生,家庭的好孩子。我看這個“新”三好與“舊”三好的意思各有千秋。
其實拿“新”,“舊”三好來做比較,那“舊”三好就漏洞百出了。因為“舊”三好只是把學生們在校內的言行舉止抓的很規(guī)范。而這也正是“舊”三好疏漏之處。他只是抓僅了學生在校園里的一切行動,卻疏漏了學生們在社會和家庭里的一些言行舉止。而這就是那些社會上有的一個原因。
就拿我自己的親身經歷來說吧。在學校,為了在老師面前表現得于“三好”靠近,我會認真學習,特別講衛(wèi)生,愛勞動,自己的衣柜,書桌收拾的井井有條,可在家里,早上起床經常連被子也不疊,書桌也是亂得一塌糊涂,經常要媽媽在看不過眼時代勞。也問過班上的.一些同學,他們家里條件好,家有保姆者不計其數。在學校做“三好”,回家就“衣來身手,飯來張口”。
如果說“舊”三好只局限于學校這一小范圍來評判一個學生有失偏頗,“新”三好中“做社會的好公民”,“做家庭的好孩子”這兩條就將“舊”三好中的缺陷彌補回來了。如果能在評判“做社會的好公民”,由學生所在社區(qū),鄰居來做評委。而“家庭的好孩子”由家長做評委,就更好了。這樣才是全方位評判。鼓勵人才的好辦法。
我贊成“新”三好。只有“新”三好倡導下的道德觀,才是營建和諧社會的根本!
小學生作文4
假如時光可以倒流,我會回到我小時候。
假如時光可以倒流,我會回到我小時候,我回到我的小時候干什么呢?當然是改一改我小時候的壞習慣。
小時候的我真調皮,作業(yè)沒寫完就去玩了,桌子很亂,看見了也不收拾,地上到處是玩具。這樣的“我”可不行,我要改變自己。
我先把小時候的我叫回來,讓她先把作業(yè)寫完,那個“我”怕我,只好乖乖的把作業(yè)寫完,寫完作業(yè)以后把桌子收拾好,我又命令那個“我”去做應該做的事,把所有的`事干好了以后我就讓那個我休息一會兒,那個“我”還不明白從哪里跑了出來一個大姐姐,她憑什么要命令我做事情呢?
早上,我喝了隱形藥水,偷偷和那個“我”上學了,上課時那個“我”總是做小動作,她做一下小動作我就打她一下,之后她就不敢做小動作了。
中午,那個“我”沒有睡覺,一直在看電視,一會兒就上學了,我拿出隱形門,拉開門走了進去,立刻就到了學校了。
下午,上課的時候,因為中午沒有睡覺,所以小時候的“我”在課上睡覺了,老師叫那個“我”回答問題的時候,幸好有現在的我在,不然就灰頭土臉了。
我回去以后教訓了那個“我”,那個我每天只得好好學習,在我的幫助下,那個“我”好像變了一個人,每次考試都考第一名,看到那個“我”變的好多了,我也該走了,那個“我”還有點不想讓我走。
等我又回到現在,學習成績大大的提高了,學習習慣和以前不一樣了,我現在可是一個好孩子了。
假如時光可以倒流,我可真想回到我的小時候呀。
小學生作文5
每逢中秋來臨,賞月談月便成為人們久談不衰的話題。
今年于往年不同,姥爺不在了,媽媽沒有來回跑。奶奶生病在醫(yī)院,媽媽帶我去看奶奶。我還的上課,盡管這樣,我還是盼望著全家賞月。歡度中秋佳節(jié)。
天黑了,我和媽媽往家走。呦!月亮升起來了!只見月亮像一位羞答答的小姑娘從云層里露出臉,圓圓的明亮的掛在天空。看著月亮,我不禁浮想聯(lián)翩。
小的時候,我愛聽月亮的故事。很久以前月亮也想穿漂亮衣服。于是它去找裁縫,初一的月亮彎彎像月牙,裁縫說它真苗條,過幾天來取。過了幾天月亮去取衣服,裁縫說幾天你怎么胖了?我給你重新做吧!十五這天月亮有去找裁縫取衣服,裁縫一看月亮圓圓的,嚇跑了。這個童話讓幼時的我知道了月亮的變化規(guī)律。
我喜歡中秋的意境,圓圓的月光之下,圓圓的月餅,蘋果熟了,鴨梨,葡萄,也紛紛上市。月光下品嘗著節(jié)日的美食,一邊賞月,一邊思念身處異鄉(xiāng)的親人。北京上大學的姐姐中秋快樂!實所謂:“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”我喜歡中秋的意境,媽媽每年給我們做月餅吃。媽媽做的'月餅外觀像大餅,很厚實,新鮮的面,新鮮的餡。很爽口。
不知不覺到家了。我迫不及待的拿出月餅,有豆沙的,有肉松的,有蛋黃的.....切好擺上,把水果洗好,叫上爸媽,坐在陽臺上看著月亮,剛要吃。媽媽提議:“我們來說帶月的詩句吧,說出才可以吃月餅,”“同意我先說”“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!眿寢屨f:“明月松間照,清泉石上流”接下來爸爸說:“海上生明月。”......我突然想起《中秋月》中的一句“中秋月,月到中秋偏皎潔!庇谑谴蠹野颜坡曀徒o我。
小學生作文6
夜晚,天空中月亮媽媽帶著許多小星星。一天,很多的星星玩手拉手的游戲,還有兩個小星星在商量事。其中的一個小星星說:“老在銀河這地方做游戲太沒意思啦!
另一個小星星說:“是呀,我想到人間去看看!
小星星到了人間,看見底下有一座房子,房子里面還有個小男孩腿摔壞了。小星星用魔法把小男孩的腿治好了。
小男孩高興極了,說:“謝謝你們。”天快亮了,小星星和小男孩各自回家了。
今天小星星們玩得可真開心呀!有一個小星星說:“明天玩什么呀?”另一個小星星說:“我們還上人間吧。”
今晚的星空多美呀!那些閃爍的星星是那么安靜,那么安詳,既像一只只明亮的眼睛,又像一盞盞亮晶晶的銀燈,在看著我、照著我,使我產生了許許多多的幻想……
角落,把大地變成了一個奇異的世界。白茫茫的銀河,靜靜地躺在一望無垠的宇宙中。燦爛的星群在銀河里閃動,像是無數漂浮在銀河里的航標燈。
你看,靠著銀河的那幾顆星,多像一只在銀河中展翅飛翔的'天鵝;在銀河南端的那幾顆星,多像一個高舉雙鉗、翹著尾巴的大蝎子,想必它就是有名的“天蝎座”;在銀河左邊的那幾顆星,多像一把精致的大琴;在銀河的右邊的那幾顆星,多像一只要起飛的雄鷹;那顆牛郎星多么耀眼,似乎正在望著對岸的織女星,使我們不由的想到了“牛郎織女鵲橋會”的美麗傳說。天空,真是一個神話般的世界!
滿天的小星斗,雖不如太陽那么耀眼,不如月亮那么清澈,但它會盡著自己微不足道的力量,把點點滴滴的光芒融會在一起,把夢幻般的光也撒到大地的每一個角落,把大地變成了一個奇異的世界。
啊,我愛滿天的星星,因為它是那么絢麗多彩,美麗動人!
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