小學(xué)生的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
2月6日是200X年的最后一天，也就是我們常說的除夕夜，過大年。母親準(zhǔn)備了一桌豐盛的�？煽诘�。香噴噴的。好看的飯菜，可把母親累壞了。今天我外公外婆也來我家過年了，我十分高興�？墒牵煊胁粶y(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。我在過年的時(shí)候生病了----拉肚子。
2月5日上午，母親就到菜市場(chǎng)買回了新鮮的牛肉，然后加上好多調(diào)料，做成了鹵牛肉。母親拿盤子把牛肉裝起來放在桌子上。我聞著很香，看的又像原來吃過炸雞腿的.金黃色，心想：牛肉肯定很好吃。然后，我好就抓起一片牛肉往嘴里送，吃完后，覺得味道不錯(cuò)，又不自覺地抓起了一片牛肉往嘴里送，“好吃”，這樣反反復(fù)復(fù)來來回回重復(fù)了許多遍。一大盤牛肉就被我不知不覺的吃光了。在吃年夜飯時(shí)，我又喝下了一大杯冰冷的果汁，因?yàn)槌耘Ｈ庖呀?jīng)吃飽了，又喝了一杯果汁，就再也吃不下東西了，不管是什么山珍海味，美味佳肴。我只有在一旁看的份，當(dāng)我把一個(gè)菜夾起來時(shí)，我的肚子提醒我不能再吃了。我又極不情愿的把菜放了回去。過了一會(huì)兒，我的肚子就開始痛起來，又過了幾分鐘，我就要去上廁所，在上廁所的時(shí)候，我才知道我拉肚子了，在我拉獨(dú)自的這幾天里，我膽戰(zhàn)心驚，不能照常學(xué)習(xí)。第二天晚上，爸爸出了個(gè)高招，叫我吃飯是把大蒜包在飯里一起吃下去。果然昨天吃了些大蒜，然后注意保溫，第二天起床時(shí)就好了。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：無論東西有多么好吃，都不能貪吃，要適可而止地吃，才不會(huì)讓身體健康受到傷害。
小學(xué)生的作文 篇2
在我的生活圈里，最熟悉的人當(dāng)然是媽媽了，她長著中等身材，烏黑的眼睛，紅潤的臉頰，一頭微卷的長發(fā)，在腦后用豎卡夾著，再配上得體的服裝，看上去很利索，精神。
媽媽在家里是個(gè)重要人物，她為了讓我專心學(xué)習(xí)，讓爸爸安心工作，不僅要按時(shí)上下班，還要包攬一切家務(wù)。一有閑空，還要照顧有病的姥爺。
媽媽很愛我，在我三歲的時(shí)候，爸爸帶我們?nèi)ニ畮灬烎~，那一天，氣溫有點(diǎn)低，媽媽背著我在河邊走，一不小心，腳下的鵝卵石滑了一下，媽媽為了保護(hù)我，不讓我掉進(jìn)水里，將所有的力量都?jí)涸诹藡寢尩挠彝壬希Y(jié)果，媽媽的右腿骨折了，我卻安然無恙。
去年姥爺?shù)昧艘粓?chǎng)大病，如今，生活不能自理，全靠兒女們的照顧，媽媽一有閑空，就去姥爺家給他按摩，洗腳，干家務(wù)，還要耐心地開導(dǎo)他，鼓勵(lì)他戰(zhàn)勝病魔。這一切，我都看在眼里，記在心上，將來我一定做一個(gè)孝敬長輩的`孩子。
這就是我的媽媽，她不僅是個(gè)偉大的母親，還是個(gè)孝順的好女兒，我為我有這樣一位媽媽而感到自豪。
小學(xué)生的作文 篇3
世界上有很多名人，有詩仙李白、有意志堅(jiān)強(qiáng)的牛頓，還有不拘小節(jié)的愛因斯坦……他們都是我眼中的榜樣，尤其是愛迪生堅(jiān)持不懈的`精神深深打動(dòng)了我。
有一次，小愛迪生在火車的行李車廂內(nèi)全身心地投入到一個(gè)實(shí)驗(yàn)中。由于車速太快，一支泡著磷塊的玻璃瓶被震落到地上。因?yàn)榱滓唤佑|空氣就會(huì)自燃，所以，玻璃瓶掉下來摔碎后，磷塊就燒了起來。轉(zhuǎn)眼之間，煙火彌漫了整個(gè)車廂。一車廂的人都被驚動(dòng)了，大家一齊動(dòng)手，撲滅了蔓延的煙火。列車長看著一團(tuán)糟的局面，氣得大吼大叫，還狠狠打了他一巴掌。這一巴掌正好打在小愛迪生原來就有傷的右耳上，使他的右耳永遠(yuǎn)失去了聽力。但這并沒有阻止愛迪生以后的發(fā)明創(chuàng)造，我仍然熱愛他的發(fā)明研究，最后終于成為一名偉大的科學(xué)。
愛迪生這種堅(jiān)忍不拔、百折不撓的個(gè)性非常值得我學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該在困難和失敗面前永不低頭，他永遠(yuǎn)都是我眼中的星。
小學(xué)生的作文 篇4
今年三月十二“植樹節(jié)”，我們學(xué)校栽種了兩批竹子到竹園，第一批竹子又粗又高，第二批又細(xì)又小，還有部分干枯了。
新竹子分幾層栽種，大竹子個(gè)子很高，竹葉很茂密，在竹園低著頭，總是站不穩(wěn)。我們的園丁老師給它們安裝了很整齊的扶手，用膠帶把它們的身體固定起來。最外圈的竹子使用竹竿相連，固定好。像小朋友們手拉手一排排站崗，保護(hù)里層的小竹子。在竹子的腳下，還有長勢(shì)旺盛的“小樹叢”。它們個(gè)頭很矮卻長得很茂密，還佩戴著尖刺，生怕那些年級(jí)比較小的學(xué)生進(jìn)入，打擾到竹園的新伙伴。
大竹子的竹葉很綠，喝的水很多，必須每天澆灌，它們腳下的泥土里都長出綠草。相比小一點(diǎn)的竹子栽植的很雜亂。小竹子數(shù)量很多，但是，好多都干枯了，而有的小竹子在頑強(qiáng)的生長，在竹節(jié)處抽出碧綠的.嫩芽，我發(fā)現(xiàn)有些竹子是實(shí)心的，很好奇。
仔細(xì)觀察，問老師以后，才知道我們學(xué)校栽種的竹子代表的正直向上。
還有人寫詩“竹石”來贊揚(yáng)它。我們要愛護(hù)它，更要學(xué)習(xí)這種正直的精神。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文【經(jīng)典】12-26
小學(xué)生的作文09-21
小學(xué)生作文[經(jīng)典]02-01
（經(jīng)典）小學(xué)生作文10-25
【精選】小學(xué)生的作文12-23