小學(xué)生作文集錦[3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文 篇1

　　每一個(gè)人都有被幫助的時(shí)候，因?yàn)槿硕疾皇侨�能的。�?dāng)然當(dāng)被別人幫助了之后，就會(huì)感恩幫助過(guò)自己的人。

　　記的有一次我看到班里的一個(gè)同學(xué)被一塊大石頭拌倒了，重重的摔了一跤。把腿摔破了。她坐在地上大哭著，可是沒(méi)有一個(gè)人去把她扶起來(lái)。正在這時(shí)，我們班的'一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)把她扶了起來(lái)，并帶她去醫(yī)療室抹藥�？吹竭@一幕我被感動(dòng)了。后來(lái)那個(gè)摔傷的同學(xué)不管別的同學(xué)需要什么幫助她都會(huì)想辦法完成，比如別人要借她一支筆，她就會(huì)立刻把筆給那個(gè)同學(xué)。

　　通過(guò)這件事我知道了一定要學(xué)會(huì)感恩。

小學(xué)生作文 篇2

　　竹蔞里，鷸鳥(niǎo)和蚌還是喋喋不休地爭(zhēng)吵。

　　鷸鳥(niǎo)對(duì)蚌說(shuō)：“你要是當(dāng)時(shí)不用你的破殼夾住我的嘴，我可能被抓嗎？”蚌也怒氣沖沖地說(shuō)：“你還好意思說(shuō)我，你要是不打你的念頭想吃我的肉，你的嘴至于被我的'殼夾嗎？”鷸鳥(niǎo)和蚌累了，不想再這樣沒(méi)有意義的爭(zhēng)吵下去，于是，它們誰(shuí)也說(shuō)話，都坐在竹簍的兩側(cè)。黃昏時(shí)，鷸鳥(niǎo)終于忍不住了，因?yàn)樗�想起了家里還有自己的孩子和老母親，它們都等著它的食物，于是，他對(duì)蚌說(shuō)：“蚌兄弟，其實(shí)我是出來(lái)尋食的，我家里的孩子和老母親已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有吃飯了，所以我看見(jiàn)你正在曬太陽(yáng)，就打起了想吃你肉的念頭，對(duì)不起啊�！�

　　蚌聽(tīng)后，淚眼汪汪地對(duì)鷸鳥(niǎo)說(shuō)：“現(xiàn)在咱們爭(zhēng)論這些，已經(jīng)沒(méi)有用了，我們要想想如何逃跑。”蚌幫鷸鳥(niǎo)把拴在它腳上的繩子夾斷，蚌繼續(xù)用殼夾住了鷸鳥(niǎo)的尖嘴，鷸鳥(niǎo)活動(dòng)了翅膀，就當(dāng)它們做足一切準(zhǔn)備，想飛的時(shí)候，被漁夫發(fā)現(xiàn)了，漁夫伸手一把把蚌從鷸鳥(niǎo)的嘴上拽下來(lái)，當(dāng)漁夫想伸手去捉鷸鳥(niǎo)時(shí)，蚌含著淚對(duì)鷸鳥(niǎo)說(shuō)：“你一定要活下去，照顧好你的孩子和你的老母親�！比缓蟀鲆豢谝ё×藵O夫的手，漁夫疼得趴在地上，起不來(lái)了。鷸鳥(niǎo)這時(shí)有點(diǎn)不知所措，因?yàn)樗�不知道它�?yīng)該如何選擇，如果它去救蚌的話，它和蚌就會(huì)一起被漁夫吃掉；

　　但是，現(xiàn)在的局勢(shì)它足可以逃跑，但是蚌就會(huì)犧牲。在它猶豫不決的時(shí)候，漁夫狠心地從蚌身上澆了一盆開(kāi)水，蚌用它的最后一口氣咬了鷸鳥(niǎo)的腳，鷸鳥(niǎo)疼得飛了很高，漁夫把蚌扔到鍋里，鷸鳥(niǎo)實(shí)在忍不住了，含著淚飛走了，因?yàn)樗�不想看到蚌為它犧牲�?/p>

　　以后的每個(gè)黃昏，鷸鳥(niǎo)都在海邊教它的孩子飛翔，并把它的故事告訴孩子。從那件事后，鷸鳥(niǎo)更加珍惜自己的生命了，因?yàn)樗�很清楚，它現(xiàn)在是為了鷸蚌活著。

小學(xué)生作文 篇3

　　不可避免地哭了一場(chǎng)后，我終于要鼓起勇氣對(duì)我的小學(xué)生活說(shuō)再見(jiàn)了！別了，我的小學(xué)生活，別了，我六年的成長(zhǎng)歲月。

　　今天我們?cè)趯W(xué)校里舉行了我們小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)典禮，我們?cè)摮�歌的唱歌，該跳舞的跳舞，該朗誦的朗誦，該演小品的演小品，所有的`一切都結(jié)束了之后，我們的校長(zhǎng)也就站在舞臺(tái)上給我們小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了。

　　我是喜歡我的小學(xué)生活的。在這里，我從一點(diǎn)點(diǎn)高，長(zhǎng)到現(xiàn)在可以和我的媽媽比一比身高，雖然還不能跟我的爸爸比身高，但我知道，我小學(xué)六年里，長(zhǎng)高了不少。在這里，我從一個(gè)頭發(fā)被建成了小男孩的女孩子，長(zhǎng)到頭發(fā)也可以扎小辮兒了的女孩子，還有許多小弟弟小妹妹叫我姐姐呢！在這里，我從一個(gè)什么也不懂得小朋友，長(zhǎng)成了現(xiàn)在懂得一些世事，知道自己要努力學(xué)習(xí)的小學(xué)畢業(yè)生了。這些都讓我感覺(jué)到，我是喜歡我的小學(xué)生活的，因?yàn)樵谶@里面滿滿都是我的成長(zhǎng)。

　　然而，所有的成長(zhǎng)都是會(huì)往前繼續(xù)成長(zhǎng)的，我的生活也不可避免地要往前繼續(xù)成長(zhǎng)了，而我的小學(xué)生活也就要跟隨著我的小學(xué)校園，留在這里與草木作伴了。我背著我的書(shū)包，重新在我的小學(xué)校園里走了一遍，我重新看了一遍我曾經(jīng)傾訴過(guò)的花草樹(shù)木，它們都是我曾經(jīng)的朋友了，未來(lái)也許我會(huì)回來(lái)看看它們，但我無(wú)法把它們帶走了。

　　別了，我的小學(xué)生活。你們就留在我的小學(xué)校園里吧！樹(shù)木會(huì)讓你們永遠(yuǎn)長(zhǎng)青，花草會(huì)讓你們永遠(yuǎn)帶著微笑。別了，我的小學(xué)生活。我?guī)Р蛔吣銈�，只好把你們留在這了。但請(qǐng)你們放心，我不會(huì)忘記你們的，未來(lái)我還會(huì)回來(lái)看你們，希望你們安好。

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