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小學(xué)生的作文

時間:2024-04-03 15:34:12 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文9篇(集合)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文9篇(集合)

小學(xué)生的作文 篇1

  走在鋪滿了青石板的小巷中,肖辰一臉震撼,這正是十年前他生活過的地方!撬活著’,肖辰不禁加快了腳步。

  找到了!他漸漸停下腳步,看著眼前木制的大門,慢慢推開,他看到了,那位養(yǎng)了他10年的老人。

  老人臉上早已留下了歲月的'痕跡,雙鬢斑白,但那雙眼睛仍然明亮,透著溫柔,她和藹的笑著,坐在櫻花樹旁,輕輕的向肖辰招了招手,肖辰來到她身邊。

  “孩子,怎么啦?”老人笑問。肖辰搖了搖頭,眼中卻充滿淚水,“男兒有淚不輕彈,別哭出來呀。”老人用他充滿皺紋的手摸了摸肖辰的頭。

  “婆婆,您在做什么呀?”“我在等孫子回家呢!”老人十分溫柔的回答,“你也快回家吧,別讓父母擔(dān)心!彼壑虚W過一絲滄桑。

  肖辰愣了一下,點了點頭,默默起身,眼眶紅著向老人告別,老人笑著點了點頭。

  走出朱紅色的大門,走在小巷中,肖辰的眼淚再也止不住,像老天安排一樣,讓他再次來到這兒。十年前,他頭也不回走出小巷,老人等待了十年,再也等不了了,十年后,他看到了老人的笑容,在那黑白照片上。

  巷子邊,小院里,一棵櫻花樹靜靜開放……

  一年級:汪爍

小學(xué)生的作文 篇2

  有一天,警察局局長,給小偷、扒手、強盜、海賊,都寫了一封信。

  ‘’壞蛋家族成員‘’:

  您們好!

  希望各位停工一個月,警隊的警員們快煩哭了。我是公安局局長,希望你們停工一個月。算我求您們了,我可不想看見一個個人才就這樣,付之東流!

  祝你們 事業(yè)無成,工作不順!

  當(dāng)‘’壞蛋家族‘’的‘’族長‘’收到信時,經(jīng)過一輪輪討論,決定‘’停工‘’,當(dāng)天晚上‘’壞蛋家族‘’在街上貼滿了,‘’停工‘’‘’同意書‘’內(nèi)容如下經(jīng)過本家族激烈的討論,決定了,接受局長的‘’停工‘’要求書。

  這事讓全城的人,都驚呆了,當(dāng)經(jīng)過核實的確有此事。富貴人家立刻把家里的金銀首飾,全全帶了出來,把存在銀行的'現(xiàn)金全全拿了出來,有的人甚至一夜從叫花子變成了百萬富翁。在不到10天的功夫已有8家銀行破產(chǎn),5家公安局作廢,還有4家防盜門窗緊閉商業(yè)大門,晚上把家里的保險箱開著睡覺,門敞開著換空氣,窗戶完完全全開著。以前為了防小偷關(guān)門閉戶,現(xiàn)在不用了,因為小偷偷夠了,選擇了停工。

  當(dāng)局長看見情況不妙時趕緊叫小偷們回來,小偷也義不容辭,告訴了城里的人后,又開工了。

  人們也恢復(fù)了原樣,富翁又成了叫花子,公安局、防盜門窗、銀行也一樣恢復(fù)了原樣。

  要是小偷‘’停工‘’的話……

  小小的一篇文章,告訴我們每個人都有很大的作用……

小學(xué)生的作文 篇3

  一句簡單的話朱玉菲媽媽是我的一切,媽媽用她那廉潔的心靈感化我,讓我做一個善良喜歡樂于助人的好孩子;媽媽用她的心血供我上學(xué)。讓我做一個有知識報效祖國母親,“媽媽,我愛您”這句話一定要說出來。星期一晚上媽媽像平常一樣回來了,我跑了過去跟她說:“媽媽我有事跟你說!薄笆裁词隆蔽毅蹲×苏f不出話來了!坝性捒煺f,我還要做事呢!薄拔夷莻——那個——幫你做事!蔽液喼睂ψ约禾。媽媽驚訝地說:“好啊”過了一天。媽媽送我去上學(xué),我在一路上回憶著媽媽對我的愛例如:媽媽每天多會做好吃的飯給我吃,有的是綠色食品,有的`是營養(yǎng)食品。有的是為我精心準(zhǔn)備的燉湯……就在走進學(xué)校時我猛撲到媽媽的懷里輕輕緩緩的說了一聲“媽媽我愛你”媽媽高興得流下了激動的淚水,其實我也非常高興。

  “媽媽我愛你”其實說出來也很容易。

小學(xué)生的作文 篇4

  今天,楊老師布置了一個家庭作業(yè)是畫房子,老師說可以剪貼,也可以自己畫。我選擇了自己畫。我畫的是蘑菇房子,在蘑菇房子的左邊畫了樹,在蘑菇房子的右邊畫了一些小花。

  我還畫了一個非常漂亮的院子,院子里還有桌子和凳子。我畫的`房子很漂亮,希望大家都喜歡。

小學(xué)生的作文 篇5

  我們中華民族有許許多多的美德,但做到這些美德的人卻很少簡直就是百里挑一啊。我認(rèn)識一個這樣的少年——

  他叫劉洪帆他是1997年4月出生的他從小,心底就埋下了一顆幼小的種子,在他一天一天的茁壯成長下心底種子也在漸漸扎根,他從小學(xué)到初中都是班長在家長眼中他是個孝敬父母的孩子,在老師眼里他是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,在伙伴面前他是個可靠的'班長,在街坊鄰居眼里他是個樂于助人的孩子。

  一次,爸爸出差,劉洪帆放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)媽媽生病了,躺在床上臥病不起,劉洪帆就上醫(yī)院去買藥,回來在家做飯給媽媽吃,晚上他一直在媽媽身邊陪伴媽媽,這就是弟,子,規(guī)里的入則孝“親有疾藥先嘗晝夜侍不離床”做到這一點足以證明他是有孝心的孩子。

  劉洪帆放學(xué)的時候發(fā)現(xiàn)同學(xué)在毆打,其他的同學(xué)還在圍觀,他立刻沖上前不管三七二十一上去阻止,結(jié)果自己還被毆打了了,不過總算解決了問題。同學(xué)有什么不懂的地方問他,他也顯的十分耐心一篇又一篇的解釋,直到同學(xué)了解。在馬路上扶老奶奶過馬路,幫助認(rèn)路的人......

  他就是那么的樂于助人,在他幫助人的時候他心底的種子早已長成大樹還結(jié)出碩果累累的果實,他就是美德少年!

小學(xué)生的作文 篇6

  一想到最可怕的事,如同有不計其數(shù)一枝枝飛快的箭從我身邊飛過,我似草木驚心,讓我膽戰(zhàn)心驚,那就是──“考試”!

  平常,我一聽到要上課就精神煥發(fā)。上課時,我像一只活蹦亂跳的兔子,總是專心致志的聽講,讓我們對我仔細的情緒拍案叫絕,也讓我不得不持續(xù)仔細下去。

  有一天,最終一堂課,教師俄然說:“明日要考試,記住要回家好好讀書喔!”這短短的一句話,嚇得我魂不附體,差一點讓我從椅子上摔下來,摔個四腳朝天!翱荚嚒边@個小惡魔把我搞得頭昏腦脹,腦筋一片空白呢!

  一回家,我大步流星沖向房間,放下書包,馬上安安靜靜、聚精會神的坐在書桌前讀書,因為我不能錯失每一秒鐘的韶光。時刻一分一秒的過了,一會兒就東方魚肚白,我通宵達旦的讀書,讓我的眼睛變成一對“黑眼圈”,那時現(xiàn)已精疲力竭了,可是我仍是逐漸的走去校園,準(zhǔn)備好好的抵擋“考試”這個小惡魔。

  終于到考試那節(jié)了,教師發(fā)下考卷,這張鱗次櫛比的考卷讓我目不暇接,登時不知所措。但時刻是不會等人的,我仍是盡心盡力、費盡心機的把考卷寫完了。我心想:“一百分如同逐漸離我而去了!

  下午的最終一節(jié)課,教師終于要發(fā)考卷了,我心里急得像熱鍋上的螞蟻相同,差點心臟就要停止跳動?季戆l(fā)來,我逐漸的、逐漸的.翻開考卷,我大吃一驚,我打敗考試的惡魔了,我的心境雀躍不已!

  自從那次考試得一百分今后,我的考試成果猶如倒吃甘蔗──漸至佳境,每次考試的成果都讓我自己好榮耀、好自豪,我也深深的體會了“皇天不負(fù)苦心人”這句話,所以,我一定會竭盡全力,戰(zhàn)勝可怕的“考試”小惡魔!

小學(xué)生的作文 篇7

  時光如水,歲月如梭,成信無價。在我成長的歲月里,經(jīng)歷過的事,千千萬萬,猶如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。但有一件事使我至今難忘。

  那是一個初夏的午后,天空像被孫悟空大鬧過似的,雞犬不寧,連玉帝老二也嘩嘩啦啦地流眼淚。人間便下起了傾盆大雨。我坐在沙發(fā)上看著電視,這時,小華打來電話,說:“我們下午一起去圖書館借書吧!”我借書吧!”我望著窗外那碩大的雨點猶豫著答應(yīng)了?尚睦锵耄骸坝赀@么大,怎么去呀?”看看鬧鐘,約定的時間未到,便又看起電視?尚睦飬s在嘀咕:“怎么大的雨,去圖書館的.路又遠,怎么去啊,干脆不去了!,不行呀,小華她會在圖書館等我的,如果不去會讓別人不信任你,不相信你,這樣多不講誠信呀!”我的心里似乎有兩個小人在戰(zhàn)斗,但最終我還是決定冒雨前去。

  我冒著傾盆大雨,打著傘深一腳淺一腳地來到圖書館。身上早已濕漉漉的,雨水不住的從臉頰往下淌,像只名副其實落湯雞?纯葱∪A還沒來,就靜靜地坐在椅子上等著,并不斷擦著臉上掛下的雨水。時間一分一秒地過去了,她卻遲遲沒有來。雨漸漸小了,圖書館里的阿姨要下班了。我想:“她應(yīng)該不來了!蔽一氐郊依,心里憋著一肚子火,給小華打了個電話,問她為什么不守信,可她卻說:“雨太大了,就懶得去了。"我一聲不響地放下電話,太多的委屈使淚水含滿了眼角.

小學(xué)生的作文 篇8

  今天中午放學(xué)回家的路上,我忽然發(fā)現(xiàn)一只小小麻雀躺在路旁的一個小水洼里,奄奄一息。于是,我和同學(xué)立刻撕了張紙折了個盒子,把麻雀放了進去。這個小可憐,渾身稀疏的羽毛都濕了,顯然是淋了一天的'雨,瑟瑟發(fā)抖,聞起來很臭,還不知道有沒有什么傷。

  看樣子小東西死亡的幾率挺大的,但總不能見死不救吧。反正最終我把它帶回了家。老媽回家后,我們便給它建了個小窩,用一塊布把它輕輕裹著,旁邊放了點水和小米。它還是很虛弱,眼睛微閉。我決定,如果它挺得過這個中午,我下午就把它帶去生物角讓老師看看怎么辦(因為據(jù)說我們生物老師救活過很多瀕死的小動物)。

  吃完飯,我立刻沖去看,還好還健在,而且精神狀態(tài)略好一點。

  下午起床,它顯然好多了,毛色比較亮,還不斷發(fā)出清脆的叫聲。待到我要去上學(xué)時,它竟跳出小窩,蹦跶著,撲騰著翅膀。我不得不去上學(xué)了,但我想它應(yīng)該就要飛走了。

  晚上回到家,老遠就聽見陽臺上的叫聲——還是沒飛走——不過倒也是,它還那么小,又沒力氣,怎么會飛。

  觀察小麻雀實在是有趣,說實在在此之前我從未近距離接觸過麻雀。小麻雀超可愛的,雖然不會飛,但是跑得很快。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我時(好生氣,每次它都在我找到它之前發(fā)現(xiàn)我),它便立刻停止鳴叫;有的時候它就在我眼前,完全暴露行跡,發(fā)現(xiàn)逃不掉了,它便立刻停止鳴叫,然后把頭轉(zhuǎn)到一邊,假裝沒看見我,過了數(shù)秒,又誠惶誠恐地偷偷瞥我一眼,看見我正望著它的表情大笑,便又訕訕地轉(zhuǎn)過頭去。

小學(xué)生的作文 篇9

  五年級,他放學(xué)后,背起書包,低著頭,匆匆忙忙地快步走出學(xué)校,什么也不說,沉默不語。不止是放學(xué)的時候,在中午飯后,他也幾乎不與同學(xué)們玩,只管自己埋著頭寫作業(yè),偶爾與同學(xué)交談、說話,其它課余時間也幾乎不與同學(xué)嬉戲,好像身旁無人,只管自己寫作業(yè)……總而言之,自從五年級上學(xué)期開學(xué)后,他的笑、可愛與活潑都瞬間不翼而飛了。

  在以前,他可不是這樣的,以前的他,放學(xué)后悠閑地整理書包,一本一本,不緊不慢地,好了還和我們一起去打籃球。以前的每一個中午,他也不是那樣的,只要他一吃完飯,就會早早的在球場上等我們,踢到最后才慢悠悠地回家去。

  到底是什么讓以前活潑、自由的'他,變得像如今那么的沉默、寡言,神出鬼沒,像衰神降臨了呢?我也不知道,不敢去問他。一次,我遇見了他媽媽,我順便問了:“阿姨,你好!曹這個周末有空嗎?我想和他去踢足球,可以嗎?”“周末啊,沒有空,他有很多學(xué)習(xí),以后有時間再約啊!薄芭!蔽译m然嘴上沒說,但心里卻有點不平,為什么老是那么多課外學(xué)習(xí),讓他玩一下就不行嗎?

  直到那一天,我才知道他為什么變了。原來,他有了各種課外學(xué)習(xí),變忙了,才導(dǎo)致他變成現(xiàn)在這個可怕的樣子。

  以前我覺得媽媽給我報的課外學(xué)習(xí)班太多了,可是這樣看來,我真的不多,看來我還是很幸福的。

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