小學(xué)生的作文10篇(經(jīng)典)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
老師說最近要進(jìn)行拼音過關(guān)測(cè)試，這兩天雖然生病了，還是要加緊練習(xí)。
媽媽把網(wǎng)上的試卷打印出來，讓我做，每次我都會(huì)錯(cuò)五六個(gè)，我特別想一個(gè)都不錯(cuò)，但我還是錯(cuò)了，比如，shui標(biāo)聲調(diào)時(shí)，我就標(biāo)在前面了，有時(shí)寫i,v時(shí)，上面的點(diǎn)寫的像個(gè)二聲，或者四聲，媽媽說了我好幾次，但是我有時(shí)就是記不住。
我一定要好好練習(xí)，最關(guān)鍵的`是要認(rèn)真，如果明天咳嗽好一點(diǎn)，我就能去上學(xué)，我一定認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，好好學(xué)習(xí)。
小學(xué)生的作文 篇2
因?yàn)槟愕慕蹬R 這一天 成了一個(gè)美麗的.日子 從此世界 便多了一抹誘人的色彩 而我記憶的畫屏上 更添了許多 美好的懷念似錦如織 我親愛的朋友 請(qǐng)接受我深深的祝愿 愿所有的歡樂都陪伴著你 到遠(yuǎn)方去到遠(yuǎn)方去 熟悉的地方?jīng)]有景色
小學(xué)生的作文 篇3
今天，我?guī)蛬寢尣恋匕濉寢屆刻於疾恋匕宓�。今天我看見媽媽有點(diǎn)感冒了，我就跑上去把擦布奪過來說：”媽媽，我來幫你吧!“媽媽高興地答應(yīng)了。我用力擦，地板變的亮晶晶的!過了一會(huì) ，地板被我全部都擦干凈了。媽媽說：”你一個(gè)能干的`孩子�！拔倚睦锩嬗X得很開心。
小學(xué)生的作文 篇4
下午，閑來無事的我，翻出了家中的影集。就在這時(shí)，一張照片掉了出來……
那是我十歲生日時(shí)的照片。照片上的我像個(gè)花臉貓。那天吃蛋糕時(shí)的情景漸漸浮現(xiàn)在了我的眼前。
那一刻，燈光一關(guān)，周圍漆黑一片，只有那幾支點(diǎn)燃的生日蠟燭散發(fā)著微弱的.光芒，在好朋友們歡快的生日歌中，我許下了十歲的生日愿望。許愿結(jié)束，燈光剛亮，媽呀!只見一只只抹滿奶油的手向我伸來，我的朋友們個(gè)個(gè)都“不懷好意”地朝我詭笑，張牙舞爪地向我撲來。他們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，爭(zhēng)著搶著在我的臉上留下了“美麗的手印”。不一會(huì)兒，我就變成了一只大花貓，但他們絲毫不準(zhǔn)備放了我，繼續(xù)窮追不舍……爸爸瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)將這有趣的一幕定格在了相機(jī)里。
老照片常常會(huì)勾起我以前的回憶，它還記錄了我從小到大的每一次喜怒哀樂，它真是一種奇妙的東西啊!
小學(xué)生的作文 篇5
你就像一本厚厚的書，傾其我所有的精力，卻始終讀不懂你的心。
那一次你轉(zhuǎn)身而去，我就知道，所有的一切都已結(jié)束，只是對(duì)你我還有一絲的留戀和不舍。從沒有這么認(rèn)真過的我，卻因?yàn)槟阄业呐笥讯悦！?/p>
我沒有錯(cuò)，我只是想找個(gè)真正的`朋友；你也沒有錯(cuò)，你有完全的選擇權(quán)。你是明智的，因?yàn)槲艺娴牟贿m合你，我們之所以在一起，是上天賜了一個(gè)天時(shí)，地利，人和的機(jī)會(huì)，而那只是偶然。你就像是天上的鳥，而我是水里的魚，在一起只是僅有的一次偶然。
又一次，機(jī)會(huì)降臨了，可我沒有選擇去珍惜。因?yàn)槟阕兞耍�，或許是我變了，也或許是我們都沒變，而是我以一位旁觀者的身份，真正的認(rèn)識(shí)了你�？晌也⒉欢�，我不懂你當(dāng)初為什么選擇和我在一起，我不懂你為什么再給了我一次機(jī)會(huì)，我不懂你為什么選擇棄我而去。
日子一天一天的過去，記憶中的你也一點(diǎn)一點(diǎn)的淡去，而在忘記的過程中，我偷偷地留下了一段回憶，這段回憶像是一場(chǎng)無電影，而你對(duì)我那甜蜜的笑臉則是電影的高潮。
一切像是做一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)分才發(fā)覺，我和你一直都是兩個(gè)不相干的人。現(xiàn)在你還在我的身邊，我們都在為夢(mèng)想而奮斗，只是對(duì)你我已沒有奢望，也不敢有奢望。我們現(xiàn)在仍是兩個(gè)陌生人，可我想和你說一聲：“謝謝你�！币�?yàn)槟嵌位貞�，讓我真正的讀懂了自己。
小學(xué)生的作文 篇6
話說從前有一個(gè)神仙叫張大仙，他的身形肥大，整日沉醉于吃喝玩樂，還經(jīng)常私自下凡尋找美食，所以不久就在凡間認(rèn)識(shí)了一位大酒店的總經(jīng)理小王，張大仙還私自幫助小王。這回，小王又在請(qǐng)求張大仙的幫助……
“來，來，快來喝酒，不醉無歸……”小王邊說邊幫張大仙倒酒�！皢�，張大仙你的酒量真高！”小王一連倒了幾十杯酒�！巴跣�，你有什么事，盡管開口，包在我身上！”張大仙自豪地說。小王吞吞吐吐的地說：“我想請(qǐng)……張大仙您老人家……”還沒等小王講完，張大仙就打斷了他的話：“王兄，別客氣，講吧！萬大事有我撐腰！”“難得張大仙您不介意，我就講吧！因?yàn)榻鼇砭频甑纳獠盍�，因此�?qǐng)你為本店題一張揮春“客似云來”，不知意下如何？”小王邊講邊把一張免費(fèi)旅行券擠進(jìn)了張大仙的.袋子里。張大仙會(huì)意了，二話不說，大手一揮，用早已準(zhǔn)備好的文房四寶題出了“客似云來”四個(gè)大字。“啪，啪，啪……”隨之而來的當(dāng)然是小王的掌聲了吧。
“張大仙喲，俗語都有講：送佛送到西，你就幫我最后一次吧，好嗎？”小王得一想二地說�！笆病裁�？”張大仙醉得迷迷糊湖�！鞍涯愕臅�(huì)七十二變的寶物借給我一天，不知您老人家批不批準(zhǔn)呢？”小王乘機(jī)說。張大仙一聽，難為情地說：“那塊寶石乃是我……我的心……心肝……肝寶貝……啊，若然……”“張大仙喲，不就借一天嗎？”小王邊說邊叫人把禮物抬出來了，張大仙一看到禮物堆積如山，就迷失了理智，心里認(rèn)為可雙方得益，兩全其美，何樂而不為呢？所以就答應(yīng)了小王。留下寶石，帶上禮物，乘坐“專機(jī)”——“仙云”飛回天庭。
回到天庭，他就被“仙家四將”捕住了，請(qǐng)他回去調(diào)查有關(guān)小王的問題。半醉半醒的張大仙邊哭邊自言自語：“我真是一個(gè)大笨蛋，賠了夫人又折兵，都是貪心惹的禍……”
小學(xué)生的作文 篇7
我心中的家鄉(xiāng)是美麗的，五彩繽紛的，還有一條翡翠似的小河。家鄉(xiāng)是花兒的世界，是小動(dòng)物的天堂。
這條小河的河水是那么清，清得可以看見河底的沙石;河水是那么靜，靜得可以聽見魚兒在水中歡樂地嬉鬧;河水是那么綠，綠得像一塊無瑕的'翡翠。河邊長(zhǎng)著很多蘆葦。蘆花開的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠的蘆葦上像蓋了一層厚厚的白雪，風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，把這一條小河都罩在柔軟的蘆花里，就像一幅美麗的畫。
河那邊是一片花叢。一到春天，百花盛開：桃花、梨花、李花……競(jìng)相開放，好像在展現(xiàn)各自的美姿，還有的好像在說：“看我多漂亮，誰也比不過我!”不過，最使我陶醉的是桃花、梨花。因?yàn)樘一r艷，婀娜多姿;梨花純凈，冰清玉潔。春天來了，它們就從那粉紅或潔白的花骨朵里露出了頭，像一位位害羞的小姑娘。河的那一邊是柳樹，鵝黃的柳樹舒展開柔軟的枝條翩翩起舞;快活的燕子唱著春天的歌兒，從樹梢掠過;還有百靈鳥，用它那清脆悅耳的歌聲，給春天帶來了不少生機(jī);成群的小鴨子跟著鴨媽媽在河岸上悠閑的散著步，活像個(gè)走路不穩(wěn)的瘸子……
清澈的小河，美麗的花兒，可愛的小動(dòng)物，我愛你們——心中的家鄉(xiāng)。
小學(xué)生的作文 篇8
還記得還沒有上高中之前，我的態(tài)度對(duì)勵(lì)志高中一直很有偏見，聽到某人說他在勵(lì)志上學(xué)，和許多同學(xué)一樣，我心里總覺得那人成績(jī)肯定不好，因?yàn)閯?lì)志是一所私立高中，一般都是在公立高中錄取分?jǐn)?shù)線以下的人才去上它，現(xiàn)如今，我卻在我曾經(jīng)很輕視的學(xué)校讀書，心里不免感覺辜負(fù)了家人的期望，同時(shí)也對(duì)新的學(xué)校的教學(xué)管理和老師忐忑不安，心想這樣的中學(xué)，我去讀它有什么意思呢?
進(jìn)這所高中之前，我的中考成績(jī)?cè)诔踔形覀儼嗍堑谌�，所以我被分到了重點(diǎn)班，而且還是那個(gè)班的第一名，這讓我很意外，因?yàn)槲也恢朗俏铱己昧�，還是他們考砸了，不知從什么時(shí)候起，對(duì)于考試就算考好了，我總習(xí)慣于把，原因歸結(jié)到別人身上，我認(rèn)為是別人沒有考好，否則我也不會(huì)進(jìn)步。我也明白，這是一種錯(cuò)誤的想法，但歸根結(jié)底，還是由于我很自卑，對(duì)自己十分沒有自信，這次中考，我感覺我也就是正常發(fā)揮了，經(jīng)過家人的教導(dǎo)，我覺得我應(yīng)該嘗試去找回自信心。我應(yīng)該，相信自己!
開學(xué)的第一天，我來到了心里幻想過許多次的這所高中，我發(fā)現(xiàn)這里并沒有傳言中的.那么糟糕，相反，很快我就感受到了這所高中的魅力所在，首先，給我第一感覺是這里的制序特別和諧，相對(duì)于初中來講，這里的一切都有相應(yīng)的規(guī)章制度來進(jìn)行約束，一點(diǎn)也沒有因?yàn)檫@里的生源差而導(dǎo)致的管理方面的缺陷，更重要的是，這里的老師們，雖然年輕，但每個(gè)都有很強(qiáng)烈的責(zé)任感，而且上課時(shí)他是老師，我們是學(xué)生，課后我們都是聊的開的朋友，根本就沒有距離感。和同學(xué)們相處也特別融洽。
所以我相信在這里，我一定能專心致志的學(xué)習(xí)，心無旁騖的聽課，并盡力把我的理科成績(jī)提升一個(gè)高度，力爭(zhēng)一直保持班上前十名，我相信不遠(yuǎn)的未來，我會(huì)看到一個(gè)更加充滿自信的自己!我要向別人證明，勵(lì)志中學(xué)的學(xué)生不比別人差!
小學(xué)生的作文 篇9
母愛是一首田園贊詩，細(xì)細(xì)品來，回味無窮；母愛是一杯甘露，咽下喉，清涼透澈；母親是一朵鮮嫩的花兒，清清淡香，讓人陶醉。母親多少年的心血有誰會(huì)記錄？語言？不，她的愛太深?yuàn)W；我和媽媽高興的時(shí)候？不，它太短暫，容易留下也容易失去……
我翻開它，我看見了甜甜入睡的我在媽媽的懷中安詳。媽媽曾說，小時(shí)的我很可愛，受過很多人的稱贊，而今，母親依然這樣夸我，她的眼神我無法忘記。它給予我過信心、勇氣更給了我遇到困難百折不撓的精神。我翻開其中的一頁，是我和媽媽在海邊撿貝殼，我笑的十分開心。但開心的背后又有十分痛苦的經(jīng)歷：我撒開她的手，獨(dú)自去玩兒。直到黃昏，夕陽親吻著大地。我累了，媽媽還沒有找到我；我害怕了，一個(gè)沒有母親照料的孩子怎樣過夜；我急了，媽媽你在哪兒��！我一邊哭著跑，一邊喊。直到看到母親的背影，我奮力一跑，�。∵@是我的媽媽、光滑的頭發(fā)怎么會(huì)顯得那樣雜亂？軟軟的皮膚怎會(huì)想的那么粗糙？紅光滿面的臉怎么會(huì)顯得那么憔悴？母親為了我，臉色都如此的衰老！我吃了一驚，但母親卻一點(diǎn)點(diǎn)的批評(píng)的語句都沒有，她只是微微一笑，說：“好不容易找到你，玩的怎么樣？”我心里很不是滋味，比被打了還難受，所以以后我再也不會(huì)像這樣“玩”去了……
我接著往下翻，看到一張我姍姍學(xué)步的照片，媽媽笑著，好像在笑我終于不用她扶我自己就能走了。媽媽的笑讓我懂得了上進(jìn)心。
我學(xué)會(huì)騎車的時(shí)候，媽媽笑了；我成績(jī)優(yōu)秀的時(shí)候，媽媽也笑了；我摔倒的.時(shí)候，媽媽笑著把我扶起來……媽媽的笑伴隨我成長(zhǎng)。她的笑讓我懂得了愛的意義，讓我懂了了寬容。
我和我的朋友吵架了，回到家，氣得臉發(fā)紫。這時(shí)，媽媽笑著對(duì)我說：“嬌嬌，朋友之間有摩擦很正常，你應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)朋友之間的關(guān)系？”“您到底是向著我說話，還是向著她說話！”“我站在正確的一方，你應(yīng)該先向她道歉，你還是她的好朋友，對(duì)不對(duì)？”“嗯，媽媽我錯(cuò)了。”媽媽又笑了。
母愛是質(zhì)樸的，她總是心清如水，原汁原味；母愛是執(zhí)著的，不管命運(yùn)如何苦澀，她總是掏心吐肺，從不打折……
相冊(cè)，我喜歡你，因?yàn)槟阕屛叶昧四笎鄣膫ゴ蟆?/p>
相冊(cè)，我珍惜你，因?yàn)槟惆殡S了我的童年！
小學(xué)生的作文 篇10
星期天，我在一個(gè)大樹旁玩耍，拿著一個(gè)小木棒在泥土里攪和，突然一個(gè)大大卷一樣卷曲的小東西出現(xiàn)在我的眼前，我仔細(xì)看了看，原來是一只小蚯蚓。它身子是火腿腸的顏色，可能是因?yàn)楹ε律眢w蜷縮成了一團(tuán)兒。我安靜的站在一旁看著它，不一會(huì)兒，它伸直了身體像線一樣。然后小蚯蚓擺動(dòng)著身體，像波浪一樣向前爬，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)在小蚯蚓的不遠(yuǎn)處有一個(gè)大蚯蚓，我想那只大蚯蚓應(yīng)該是小蚯蚓的媽媽吧。于是我就用小木棒把小蚯蚓向大蚯蚓那邊推了推，它們倆就一起鉆到泥土里去了。
媽媽曾說，蚯蚓到泥土里的時(shí)候，可以用它的身體一爬一爬的.把土壤松一松，起到讓植物呼吸的作用。
記得有一次，我和媽媽去釣魚，就看見有些人把蚯蚓掛在魚鉤上喂魚，我看見感覺很殘忍，可惜又不敢去勸阻，只好白白的看著一個(gè)個(gè)小生命離去。小蚯蚓是益蟲，所以是不會(huì)傷害我們的，我們應(yīng)該愛護(hù)它們……
回到家，我對(duì)媽媽說：“媽媽，今天我把小蚯蚓送到了它媽媽身邊”。媽媽高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
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