蝸牛小學(xué)作文[集合15篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的蝸牛小學(xué)作文，歡迎大家分享。
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蝸牛小學(xué)作文1
科學(xué)老師讓我們觀察小動物，而我對蝸牛一直有著好奇心，所以我決定觀察蝸牛。
于是，我準備在我的小區(qū)里捉一只小蝸牛。我知道小蝸牛老是雨后出來活動。一次下完雨后，我飛快地跑下樓，發(fā)現(xiàn)草叢中好多蝸牛。我看來看去，發(fā)現(xiàn)一只蝸牛慢吞吞地在吃葉子，于是我小心地把蝸牛和它正在吃的葉子一起摘下來放到小瓶子里，并把它帶回家。
這個小家伙就像一個手指頭一般大，它的眼睛是長在觸角上的，而不是長在臉上的。它那眼睛就像兩粒極小的珍珠，它那堅硬的小不丁的殼保護著它的觸角、頭、口和腹部，真可愛！這個可愛的小家伙爬得慢慢的，就好像這個可以走動的.“房子”非常的沉重。它的殼和肉的顏色差不多。
我非常想逗弄一下它，于是我就拿一根樹枝輕輕地碰了碰它的眼睛，它的眼睛一下子縮了起來。
逗弄了一會兒，小家伙大概是餓了，它慢慢地爬到我精心給它挑好的葉子上，左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)沒有危險就津津有味也吃起來了。過了三四個小時，葉子已經(jīng)快吃完了，它的胃口好像非常好。
經(jīng)過這次觀察我明白了，只有細心觀察，才會有所發(fā)現(xiàn)。
蝸牛小學(xué)作文2
今天下午，我和爸爸去花鳥市場買蝸牛。來到買蝸牛的地方，哇！那里的蝸牛真多呀，而且形狀各不相同。老板給我們選了一只最大的蝸牛，還送給我們了一些葉子呢！
回到家，我把蝸牛放在桌子上仔細觀察起來。這只蝸牛大大的，它有著田螺一樣的'硬殼，和我們在校園里抓的可大不相同，要是把它放到那里，它可就稱“王”了！一開始，它扒在葉子上一動不動，我以為我買的是一只死蝸牛呢！啊，對了， 劉 老師以前說過，放些水可能會喚醒蝸牛呦！于是，我放了些水，蝸牛真的醒了。它慢慢地伸出頭來，觸角也慢慢地伸出來，還扭動著軟軟的身子呢！它左顧右盼地看來看去，好像在尋找著什么。我用筆輕輕地碰了一下它的觸角，觸角立刻縮了進去。過了一會兒，又伸了出來，又馬上縮了回去，這樣好幾次，發(fā)現(xiàn)沒有危險了，終于又大膽地伸出了觸角，蝸牛真聰明��！
通過這次觀察，我知道了：水對蝸牛而言，就是它們的生命！我想蝸牛的身體因為沒有保水功能，所以它們懂得珍惜每一滴水。我們也應(yīng)該向蝸牛一樣，珍惜每一滴水。
蝸牛小學(xué)作文3
蝸牛是害蟲還是益蟲？我采取“用各種食物品實驗烏龜?shù)姆椒ā眮頊y驗蝸牛。我先找來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號，把它們放在這些食物面前，大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來，面對別的.食物卻聞也不聞，不大會兒，白菜葉便給吃光了，這下可斷定，蝸牛是大害蟲。接著，我又進行第二個實驗：“蝸牛爬行為什么會留下一條長長的線。”我首先把它抓上高處，等它的頭伸出殼來時，去摸它的大盤，可是我的手還沒摸著它，它又縮回去了，心想，這蝸牛真是“膽小鬼”！我弄了幾次，都沒有成功，真有點泄氣了。這時爸爸走過來說：“事情還沒做成就灰心，長大了還想當科學(xué)家呢！”我被爸爸這么一“激”，又來勁了。忽然一個辦法從我的腦海中閃過�！坝辛�，有了！”我高興得手舞足蹈，用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出那塊肉，用手摸了摸它的下面，只見下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西是它的腳，那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。
蝸牛小學(xué)作文4
科學(xué)課上，我對小小的蝸牛產(chǎn)生了極大的興趣�；氐郊液螅绎w快地來到菜園里捉了一只可愛的小蝸牛，細細地觀察起來。
蝸牛整天背著一座田螺“大房子”，黃褐色中央雜著黑色，十分堅硬，那是它的“家”，也是它的“盔甲”。它的身體可柔然了，背部的肌肉是棕褐色的，上面布滿 了一個個細小的肉疙瘩。它的頭上長著兩對靈敏的觸角，只要輕輕一碰，就立刻縮了回去。前面那對短短的，后面那對又細又長，頂端還有兩顆“黑珍珠”，那是小 蝸牛的眼睛，它們好像一架望遠鏡，能夠幫小蝸�？吹礁h的'地方。
小蝸牛沒有腳，它是怎么走路的呢？我上網(wǎng)查了查，原來蝸牛的腹部的肌肉光滑又結(jié)實，能分泌一種像強力膠狀的液體，行走時依靠它們的身體牢牢地吸附在別的物體上。難怪在它爬過的路上，我們會發(fā)現(xiàn)一條是濕黏黏的痕跡。
最后告訴你們，蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方，一般在夜間活動，喜歡吃菜葉。
蝸牛小學(xué)作文5
早上六點左右，我和媽媽去菜地里抓蝸牛。菜葉上爬滿了小蝸牛，我捉了幾只大個兒的蝸牛放在盒子里帶回家觀察。
小蝸牛背上背著一個像小哨子一樣的殼，頭上兩對觸角，一對長，一對短。我拿來一根小棒輕輕碰到蝸牛的觸角，蝸牛一下子把觸角縮進身體里，等沒人的時候它才悄悄的探出腦袋來。蝸牛用波浪形的腹足爬行，它的腹足上像長著磁鐵一樣，無論走到哪里都可以牢牢地吸住。
我用放大鏡觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛長著一條鋸齒般的舌頭。吃起東西來很快，剛?cè)酉氯サ?菜葉，就被它們咬了一個個洞。難道媽媽買來的菜葉上面有洞的都是蝸牛咬的嗎？媽媽告訴我不一定是蝸牛咬的。
通過觀察笑我耨我明白了不管觀察任何事情，都要仔細認真并把它們搞清楚。
蝸牛小學(xué)作文6
在周末的時候，下過雨的空氣格外清新，我約上姚堯，一起下去玩。
我們一起來到電廠，路旁的小草上藏著一顆顆“珍珠”，仿佛在向我們傾吐浴后的歡悅。來到電廠看到地上有許多蝸牛，我和姚堯便決定抓蝸牛。
本來是要一塊兒抓蝸牛的'，可我發(fā)現(xiàn)姚堯非常怕蝸牛，就只好自己去抓。我在草叢中發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我先折了一根草，把蝸牛的觸須和身子頂回殼里，然后找了一個空曠的地方，把蝸牛放到了那兒。我又用這種方法抓了三只蝸牛。我找了兩片落葉，把葉子揪了下來，剩下的桿兒當成“教鞭”。我和姚堯一人一個。我們用“教鞭”“管教”這些蝸牛，不讓它們跑出這片地方。我們以為蝸牛跑得慢，便把它們趕到中間就不管了。然后我和姚堯聊了起來，過了一會兒，我們開始找蝸牛。天哪，它們居然跑了這么“遠”（對蝸牛而言）。我和姚堯忙得“焦頭爛額”才把它們趕回來�？磥砦伵５乃俣纫膊荒芎鲆曆健Ｎ液鸵蚓屠侠蠈崒嵉亍肮芾怼彼鼈�。我在抓蝸牛的時候還看到了一些空殼，這些大概被鳥吃了吧。
那天下午，我玩得非常開心。同時我還明白了一個道理：每一個生命，即使它很卑微，也不能忽視它，甚至無視它的力量。
蝸牛小學(xué)作文7
一個又硬又重的殼，一張小巧玲瓏的嘴，加上兩對天線般的觸角，湊成了膽小如鼠的蝸牛。
才下過幾陣蒙蒙的細雨，泥土就濕潤得被蝸牛沖破了防線。綠的草，嫩的葉，五彩繽紛的花，都像趕集似的聚攏來，形成了絢麗多彩的春天。蝸牛從冬眠中醒來，為泥土增添了幾條新的.道路。
在微風(fēng)中，在陽光中，蝸牛直著身子在花壇上爬著，慢慢地蠕動，有的由這邊的小花下，過了好久才爬到十厘米外的另一朵小花下邊；有的橫穿過花壇，剛開始爬，就看到白色的粘液在身后尾隨。
該吃飯了！蝸牛一人一片樹葉，開始吃起來。先爬到樹葉中間，再咬出一個小洞，別看蝸牛嘴巴小，里面卻裝著2,6500顆鋸齒狀的牙齒呢！然后，蝸牛沿著小洞的邊緣慢慢咬，最后洞越來越大，越來越大，一片完整的葉子就沒了。
幾只蝸牛累了，縮進了各自的殼里。綠綠的草地，毛毛蟲之間連著一些鳥糞，多么像甲骨文��！縮在殼里的蝸牛成了標點符號，譜成了幾句正待朗誦的春天的詩句。
蝸牛小學(xué)作文8
一個雨后的早晨，我跑步回來，發(fā)現(xiàn)在廣場的花壇邊有有著許多灰色的蝸牛，我便開始認真觀察他們。
蝸牛背上的殼，一圈一圈的條紋像是背了一個小海螺。它的尾巴很短，像個小三角，如果不認真觀察會發(fā)現(xiàn)不了。它的脖子，可長可短，神奇極了！脖子上有一個圓圓的小腦袋，腦袋上有兩對又細又長的'觸角，我的手輕輕一碰，它的觸角就消失不見了。這時，仔細觀察他們的身體，會發(fā)現(xiàn)兩條細細的黑線。蝸牛的眼睛就長在這個小腦袋上的后一對觸角上，蝸牛爬得很慢，在爬行時它的身體下面一開一收好像裙邊在擺動。
我很好奇，為什么蝸牛會出現(xiàn)在雨后？就在網(wǎng)上查了一些關(guān)于他們的資料，蝸牛生長在陰暗潮濕疏松多腐殖質(zhì)的環(huán)境中，它最怕陽光直射對環(huán)境反應(yīng)敏感，原來蝸牛喜歡在雨后出現(xiàn)，是因為這些原因呀！當溫度低于5度或高于40度，它就會被凍死或熱死，最適合它們生存的溫度是16~30度。
蝸牛還有很多種類，最常見的是白玉蝸牛，褐云瑪瑙蝸牛等。而且蝸牛是雌雄兩性任意兩只就可以“成親”。
大家在雨后走路時一定要小心腳下，不要把這些可愛的小蝸牛踩死了。
蝸牛小學(xué)作文9
“啪啪啪”，是哪里在放鞭炮呀？哦，原來是小蝸牛的快遞公司開張啦！不一會兒就吸引了許多顧客。
貓小姐就是第一個顧客，她想要寄一條短裙給她姐姐。她笑著說：“小蝸牛，能給我寄一條短裙嗎？”“能！”小蝸�？焖俚鼗卮稹！凹牡侥膬貉剑俊薄凹牡匠菛|�！薄俺俏鞯匠菛|挺近的，我保證三天到達�！毙∥伵Ｕf�！癘K�！必埿〗阏f。
第二天，小蝸牛出發(fā)啦！它不停地趕路，走呀走呀，樹上的葉子變黃了，紛紛落了下來；走呀走呀，大雁排著隊伍往南飛了；走呀走呀，有幾片雪花落在了它的頭上。終于，小蝸牛到達了貓小姐的姐姐家，它說：“您的妹妹貓小姐寄給您的.短裙，請您收好�！薄斑�，這是什么時候寄的呀？”“夏天。”小蝸牛說�！鞍Γ上б呀�(jīng)穿不著了�！毙∥伵Ｂ犃耍缓靡馑嫉氐拖铝祟^。
小蝸牛慢慢地走回了家。它想，我爬得這樣慢，還開一家快遞公司，恐怕有點不合適了，看來，選一項適合自己的工作很重要。
蝸牛小學(xué)作文10
星期五的早上，雨停了，我在家門口的地上有很多蝸牛。
我捉了一只公蝸牛和一只母蝸牛，我給母的起名叫‘小白’，給公的起名叫‘小黑’，我把‘小黑’和‘小白’放在桌子上賽跑。
比賽開始了，‘小白’馬上向終點沖去，跑到了半路就想逃跑，我捉住了它的殼，它馬上把全身縮了殼里面，我馬上把它放了下去，它覺得危險已經(jīng)沒有了，才慢吞吞的把身體鉆了出來。可是‘小黑’還在“家里睡覺”�！『凇K于鉆出來了，‘小黑’向終點跑去超越了‘小白’，成為了這場比賽的第一名。
我又把‘小白’和‘小黑’放在了門上，這回‘小黑’沒有想殼里，而是向終點努力的.爬著，馬上就超越了‘小白’，‘小白’也不示弱，也向終點爬去，可是無力的‘小白’怎么拼了命的向上爬，還是超越不了‘小黑’，最后‘小黑’勝利了。2比0‘小黑’勝了‘小白’。
就這樣一場有趣的比賽結(jié)束了！
蝸牛小學(xué)作文11
今天早上陽光明媚，我到公園玩耍。來到?jīng)鐾づ晕铱吹接幸粋�小東西動來動去就把它撿了起來，仔細一看原來是蝸牛，我趕緊把它握在手里準備帶回家觀察它，誰知它馬上他頭縮進殼里，回家后我就把它放在地上觀察。我看到蝸牛的兩邊肉只要一碰他就會緊緊的收起來，然后拼命往上爬，在它爬過的'地方留下一些黏液，聽老師說這些黏液可以讓它長時間趴在樹枝上不掉下來。
該吃飯了，因為我不知道蝸牛喜歡吃什么所以只能讓它自己選，我拿來了很多吃的有：菜葉、面包、栗子、蘋果，我看到別的東西它看都不看，直朝著菜葉出爬去，大口大口地吃起來，不一會菜葉就被它吃得一干二凈了，吃完后它就把身體收進殼里睡大覺了。為什么蝸牛吃東西吃得這么快呢？帶著疑問我來到電腦前查了資料，真是不看不知道看了下一跳，原來蝸牛是世界上牙齒最多的動物，它一共有兩萬五千多顆牙齒。
這次觀察中我學(xué)到了不少的知識。
蝸牛小學(xué)作文12
我養(yǎng)了幾只法國白玉蝸牛，由于它們太愛亂爬，我就給它們來了一次“超級大搬家”。
首先，當然要把它們一只一只抓下來。我開始抓蝸牛了，但是蝸牛“少爺”“少奶奶”們并不領(lǐng)情，它們吸得可牢了，我費了九牛二虎之力才把它們拿下來。
接下來是第二步：找新家。我為他們找了幾個新家：
1。魚缸里的假山上
2。抽屜里
3�？账渥永�
抽屜太悶，箱子容易讓它們亂爬，假山上它們既跑不了，又透氣，于是我就選擇了假山。
把它們放在新家里也不是一件容易事。要先將蝸牛放在假山上再讓它們攤開。但是他們動作太慢，害得我的手酸死了。最后我還是把這群“少爺”“少奶奶”們請到了假山上。
但是放上假山后，他們卻一動不動，于是我拿了幾片菜葉喂他們，他們又生龍活虎起來了，在新家中爬來爬去，玩得不亦樂乎，好象這是他們自己的星球的`。
雖然給蝸牛搬家不容易，但是我在給蝸牛搬家時學(xué)到了好多知識，也體會到了養(yǎng)寵物的快樂。
蝸牛小學(xué)作文13
我養(yǎng)了一只可愛的蝸牛，給它取名為“牛�！薄�
牛牛身上背著一個黃色的殼，別以為牛牛背著爬行很吃力，這個殼的作用可大了：牛牛既可以把它當作保護傘，遇到外敵侵襲時，它可以躲在殼里不受傷害；又可以把殼當作舒適的小床，當它玩累了，就可以在里面呼呼睡大覺。
牛牛柔軟的身子分為頭、腹、尾三部分。它的頭上長了兩對觸角，一對長一對短。長觸角的頂端長著眼睛，你若不仔細看，還以為牛牛沒眼睛，是個看不見呢！短觸角下長著一張小巧靈活的嘴巴，它吃東西的時候，趴在葉子上，用嘴巴先咬一個洞，再一圈一圈地把葉子啃光。牛牛爬行的時候，頭部先向前探出，腹和尾緊隨著向前挪動。它爬過的地方都會留下一條亮晶晶的痕跡，那是它在爬行的時候分泌出來的'黏液，所以哪怕牛牛爬行在最光滑的玻璃上，也不會掉下來。
在養(yǎng)牛牛的過程中，我學(xué)到了許許多多關(guān)于蝸牛的知識。媽媽還笑稱我是個“蝸牛小博士”呢！
蝸牛小學(xué)作文14
經(jīng)過上一次科學(xué)課，我還是不肯把我的蝸牛放生，繼續(xù)把它養(yǎng)在瓶子里，我每次做完作業(yè)，都會跑去看望它，有一次，讓我驚訝地發(fā)現(xiàn)，不知哪只蝸牛竟然生了一個小寶寶，我看了喜出望外，連忙跑去告訴在一旁做作業(yè)的妹妹。
所以從那天起，我就對蝸牛產(chǎn)生了興趣，我發(fā)現(xiàn)蝸牛是陸生貝殼類軟體動物，還知道它有25000多種，聽說蝸牛的牙齒可多了，雖然我沒有扒開蝸牛的嘴巴，沒有發(fā)現(xiàn)它到底有多少牙齒，但是書上說約有25600多顆，怎有那么多數(shù)也數(shù)不清楚，像天上的星星一樣多，我驚訝極了!蝸牛喜歡在陰暗潮濕的地方生活，爬過的地方會留下白白的粘液，它有2對觸角，長的觸角上有眼睛，當我輕輕觸碰它的殼時，它就會縮進堅硬的.小房子里。蝸牛身上有好幾個孔，我發(fā)現(xiàn)有3個，怎么會是3個呢?那就聽我講來，一個是排便孔，一個是氣孔，最后一個是生寶寶的孔，至于他們的位置到底在哪?我還要進一步的觀察。
蝸牛真是一種神奇的動物呀！
蝸牛小學(xué)作文15
早晨的輕風(fēng)，把我從睡夢中吹醒，我盥洗完畢，披上一件夾克，就踏著輕快的步伐，到中原大學(xué)漫步。
我邊走邊貪婪地呼吸清新的空氣。眼睛還不時看著東升的朝陽及路旁大學(xué)生們費盡心血所種的花卉，及青綠色的可愛小葉子。
忽然，我發(fā)現(xiàn)嫩綠的葉子上，一只小小的蝸牛，背著重重的殼，一步一步慢慢地往上爬，我想它可能是要吃些葉子吧。可是不然，它和我一樣，也正在靜靜的享受這安寧的早晨啊。但不一會，它又慢慢地爬走，我非常好奇地跟了過去，才知道，原來它是要去叫些同伴來，一起分享它的快樂。
看到這兒，我情不自禁地自我反省了。
平常我總是很自私，好的都自己用，壞的'留給別人用，以致常會被人抱怨。而且我也不愿和別人分享我的好東西，所以大家都很討厭我，叫我小氣鬼。
我從這只小蝸牛身上得到好多啟示，不但自己的自私習(xí)慣改過來了，而且，我還常告訴別人“一只小蝸牛的故事”呢!
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