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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-02-04 17:50:11 小學(xué)生作文 我要投稿

(精華)實(shí)用的小學(xué)生作文8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精華)實(shí)用的小學(xué)生作文8篇

小學(xué)生作文 篇1

  那天早上又下雨了,天氣又潮濕又陰冷。我躲在被窩里,真不想失去那溫暖的感覺(jué)——又起晚了,匆忙地吃完早飯,收拾好書包,連傘也來(lái)不及帶,直沖雨中去上學(xué)了。

  中午放學(xué)了,我急了,真不知道該怎么辦才好,其他同學(xué)一個(gè)接一個(gè)打著雨傘回家了,人快走光了。我多希望在這時(shí),灝岸能打著雨傘,向我跑來(lái),對(duì)我說(shuō):“走吧,回家了!”

  可是等了半天,連個(gè)人影也沒(méi)有,我想這下完了,回不了家。同桌看了看我,好像心領(lǐng)神會(huì),便主動(dòng)提出了送我回家。于是,我們倆緊挨在一塊了,向前方走去。

  雨中,遠(yuǎn)處的景物已被雨霧籠罩住了,模糊不清晰,但近處的景物依然清晰可見(jiàn)。偶然間,我低頭看見(jiàn)了她那雙在雨中穿著拖鞋袒露出來(lái)的腳丫。她明顯比我矮小許多,盡管她和我一樣大。

  “我來(lái)拿雨傘吧,我拿著方便。”我感到豆大的雨滴借著雨傘,一點(diǎn)一滴把她壓矮了。

  “哈哈,不用!咦,咦,咦?!我看我這樣多輕松,還可以做手部運(yùn)動(dòng)呢!”她把雨傘上下左右擺了擺,臉上露出一排潔白的牙齒。

  我哭笑不得,她做的動(dòng)作真像馬戲團(tuán)的小丑所做的一樣,真滑稽!此時(shí),我發(fā)現(xiàn)雨傘在無(wú)意之間傾向我這邊來(lái)了。

  到家了,我站在宿舍樓門前,目送著她,她掉身子,消失在茫茫的雨幕中。

  一對(duì)同學(xué)打著雨傘在雨中行走的身影,也許是最普通常見(jiàn)的`了。但在我的眼里,卻比任何東西都珍貴,是無(wú)價(jià)之寶!雖然雨打在我臉上很涼,一陣陣寒風(fēng)刺骨,但我覺(jué)得,這比在雨中坐在豪華的轎車?yán)镞要舒服,因?yàn)橥赖哪穷w友誼之心,像火爐一樣,讓我覺(jué)得無(wú)比溫暖。

  雨,承載著一對(duì)同學(xué)之間真摯友善的愛(ài),你能否數(shù)得清這場(chǎng)雨中,一共滴了多少滴雨滴呢?你數(shù)不清的,而同學(xué)之間的友誼之愛(ài),同樣是無(wú)限的。

小學(xué)生作文 篇2

  “嘩嘩嘩”,春雨使者又到人間來(lái)了。漸漸地,窗戶外面發(fā)出了“嘀嘀”的聲音,大街上也展開(kāi)了一朵朵五彩繽紛的“傘花”。我把窗戶打開(kāi),一陣?yán)滹L(fēng)迎面而來(lái)。突然,有幾滴水珠滴到我的臉上,涼絲絲的.,十分舒服。層層的云朵把雨使者安全地送到人間。在人間,到處可以看見(jiàn)它們的身影,馬路上,房子上,“傘花”上,馬路清潔工人的手上和小孩們嬉戲的臉上。

  雨使者歡快極了,忘記了來(lái)人間訪問(wèn)的事,只管開(kāi)心地玩耍著,在人們的“傘花”上滑來(lái)滑去,一不小心滑到了地上,變成了無(wú)數(shù)個(gè)小水滴,瞬間便和其他的雨使者會(huì)合融為了一體。

  可能是雨使者玩累了,想休息一會(huì)兒吧,忽然消失了。時(shí)間不長(zhǎng),它們看著地面上美好的景象,心里癢癢的,想再次來(lái)到人間,與房子、“傘花”和孩子們親密接觸。果真,沒(méi)過(guò)幾分鐘,天上又下起了春雨,“傘花”開(kāi)始?xì)g舞起來(lái)了,小孩們也重新嬉戲玩樂(lè)起來(lái)了。

  你聽(tīng),“叭叭”聲——春雨落到“傘花”上的聲音,這是它們?cè)诤湍阏f(shuō)話呢。它們跟你說(shuō)完話,又急忙“跑”到地上去尋找另一個(gè)朋友說(shuō)話。它們仿佛有靈性似的,和它的同類這里一聚,那里一聚,最后路上全都是水了。

  后來(lái),它們真的累了,春雨就這樣漸漸地停了,只有風(fēng)在呼呼地吹著。

小學(xué)生作文 篇3

  秋天過(guò)后,便是冬天。冬姑娘降臨人間,她邁著輕盈的腳步,奔跑在那鄉(xiāng)間小路;奔跑在那繁華都市;奔跑在那一望無(wú)際的原野……在她經(jīng)過(guò)的地方,偶而會(huì)下點(diǎn)兒雪。

  第二天清晨,外面冰天雪地,寒氣襲人。卻看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在一起玩耍,顯然他們并不怕冷,他們那天真的笑容,讓人們一看都溫暖了許多。

  來(lái)到一片大自然之中,這里沒(méi)有都市的喧鬧,沒(méi)有汽車的鳴笛聲,沒(méi)有人們的`喧嘩聲……這里只是一片安靜安詳。

  懷著一種好奇心,我走進(jìn)去,眼前煥然一新,天地間到處是一片白雪皚皚的景象。

  在里面向前行走,仿佛置身于幻想的境界里。就在這時(shí),突然上方掉下了一個(gè)雪塊,抬頭一看,原來(lái)是一只松鼠,要知道松鼠冬眠不是完全睡著了,只要有人碰一下它所居住的大樹(shù),它就會(huì)立刻跑到別的地方去。這時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的手觸碰在那棵樹(shù)上,怪不得會(huì)嚇到松鼠呢。

  繼續(xù)前行,結(jié)果沒(méi)有再遇到一些神奇的事,卻賞盡了路上所有奇特的景象。白色的山峰,白色的松樹(shù)猶如一位退伍的老兵,守著自己的家園。

  奇游結(jié)束了,但這次奇游讓我見(jiàn)識(shí)了大自然的魅力。冬中奇游,我懷著一種好奇心去探索大自然神奇的事物,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那美麗的冬景。

小學(xué)生作文 篇4

  在我們那一幢樓前。因?yàn)闀癫坏教?yáng),所以積雪沒(méi)有融化。

  今天下午,爸爸把我從奶奶家接回來(lái),把車子停好后,爸爸就和別人閑說(shuō)了一會(huì)兒,就到停車棚拿出了一件工具。然后,他走到外面的雪地里面蹲在那里不知道在做什么。我走過(guò)去看,看到原來(lái)爸爸是在那里除雪。我還沒(méi)有除過(guò)雪呢,我還覺(jué)得爸爸做的事情非常有趣。于是,我也去停車棚里面拿了一件工具和爸爸一樣來(lái)到雪地里除雪。

  我拿著工具,蹲在雪地上面,左刮一條,右刮一條……我想這真像一輛開(kāi)路機(jī),雪乖乖地為我讓路。可是,有一些雪卻不那么聽(tīng)話,賴在地上就是不愿意動(dòng)彈,非要我親自請(qǐng)它們才會(huì)讓開(kāi)。還有一些雪更是頑皮得很,我用了九牛二虎之力也沒(méi)有讓它們離開(kāi)一步。我發(fā)怒了,用工具的'尖頭一面拼命地往它們的身上亂打一通。這雪和冰一點(diǎn)一點(diǎn)地被我趕走了。可是,這一些冰雪也壞得很,紛紛跳起來(lái)跑到了我的臉上,都快把我給凍住了。我想這樣下去我會(huì)被它們凍壞的。

  我突然想到了一條妙計(jì),我連忙來(lái)到自來(lái)水龍頭那兒放了一杯自來(lái)水,然后來(lái)到那里,把水倒在冰雪上面。我想這樣一來(lái),你總該讓路了吧!可是,出乎我的意料,冰雪凍得更加堅(jiān)固了。唉,真是,聰明反被聰明誤!我只得老實(shí)老實(shí)地繼續(xù)埋頭除著冰。

  真是功夫不負(fù)有心人,門前的冰雪,終于被我和爸爸除掉了。

小學(xué)生作文 篇5

  我和媽媽買了2個(gè)石榴,我們要開(kāi)始剝石榴了,先把石榴洗一洗,然后再用水果刀把它割開(kāi)一個(gè)口,我們要把這個(gè)石榴給它分開(kāi)。在分石榴的時(shí)候很艱難,因?yàn)檫@個(gè)石榴的皮很硬,我的手剝不開(kāi)。我和媽媽把石榴割了好幾個(gè)口子,才把石榴分開(kāi)。啊,我看見(jiàn)一顆顆石榴像一排排紅紅的牙齒,還在對(duì)我笑。石榴仔最下面是白色的,中間是粉紅色的.,最上面是大紅色的,像一顆透明的寶石。

  媽媽把石榴分成一大塊一大塊的,然后我把石榴剝干凈,把不能吃的東西扔到垃圾桶里,F(xiàn)在我們可以吃石榴了,石榴吃起來(lái)甜甜的,把石榴仔上面的肉吃干凈,然后再把里面的仔扔掉。我忍不住吃了好多,真開(kāi)心呀!

小學(xué)生作文 篇6

  假期里,我讀了一本書叫《海倫凱勒》的書。

  這本書里講了一個(gè)真實(shí)的故事:在以前有一位名叫海倫的小姑娘,在一歲半的時(shí)候因生病而變得又盲又聾,而且經(jīng)常大發(fā)脾氣,在父母與沙莉老師細(xì)心的幫助和教育下,經(jīng)過(guò)自己不屈的努力,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)了說(shuō)話和寫字,最終成為世界著名的女作家、教育家,她把自己的一生奉獻(xiàn)給了世界上需要幫助的盲人和聾人事業(yè)。

  讀完了這本書,我深受感動(dòng)。海倫每學(xué)一樣?xùn)|西都要付出比常人多數(shù)倍的努力,但她堅(jiān)持不懈,一直讀完了大學(xué),掌握了五種文字。一個(gè)又盲又聾的人能夠取得這么大的成就,真是令我驚訝!如果她沒(méi)有超常的毅力和精神,她是根本不可能戰(zhàn)勝病殘的,更不用說(shuō)取得了巨大的成就,為他人做出貢獻(xiàn)。我猜想,沒(méi)有超常的毅力和精神,她只能靠別人的照顧默默無(wú)聞地走過(guò)一生。

  但是海倫•凱勒沒(méi)有向命運(yùn)低頭不僅自己堅(jiān)強(qiáng)地生活著,而且取得了成功,幫助了許多病殘的`人,成為一個(gè)富有知識(shí),令人欽佩的人!

  海倫凱勒的一聲是不平凡的,她的精神給予人們極大鼓舞,使那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨,使那些上勁的人們更加奮發(fā)!

  我讀了這本書后就常常地問(wèn)自己:“假如我的眼睛明天將要失明,那么今天我要看些什么?”從海倫身上我感到:我們這些健康的人,不能遲疑,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜這美好時(shí)光,珍惜這幸福的生活。

  這本書讓我深刻地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒(méi)有進(jìn)取精神。平時(shí)總是有人說(shuō)條件差,困難多等等借口作為沒(méi)有取得成績(jī)的理由,不過(guò)這些理由與海倫的困難相比,是那樣的微不足道。一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo),就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量,九不會(huì)被所謂的客觀條件所束縛,就能夠發(fā)揮出自己的主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造條件自己主宰自己的命運(yùn)。

  所以我們一定要學(xué)習(xí)海倫那種堅(jiān)持不懈的精神,以海倫為榜樣,活出精彩的自我!

小學(xué)生作文 篇7

  朋友,你喜歡夏夜嗎?夏夜的風(fēng)情是熱鬧的、美麗的、浪漫的。如果不信,就和我一起去看看吧!

  夜色慢慢降臨,江面上倒映著萬(wàn)家燈火,璀璨異常,白天的燥熱還未完全散去,不知疲倦地知了仍在樹(shù)上一聲聲鳴叫。

  忙碌了一天的人們開(kāi)始陸續(xù)聚集在石門大橋上乘涼,還有的縮在空調(diào)房間里“樂(lè)不思夏”。我拿著一把大扇子來(lái)到院子里,仰望著深灰色的夜空出神......

  一輪明月鉆出云層,慢慢展開(kāi)笑臉,幾顆大而亮的星星散在夜空中。銀色的月光映著幾絲羽毛般的輕云,美麗極了!這一切,仿佛給悶熱的山城帶來(lái)了幾分涼意。暗黑的遠(yuǎn)山,晴朗的'夜空,似乎要與大地混為一體,看不清輪廓了。遠(yuǎn)處的草地上,螢火蟲一閃一亮,逗得孩子們總想去“跟蹤追擊”;樹(shù)林中蟈蟈響亮的叫聲悅耳動(dòng)聽(tīng),演奏著一首首“小夜曲”。

  街邊,出來(lái)納涼的男人們打著赤膊,粗聲粗氣地?cái)?shù)落著一整天都火辣的太陽(yáng);女人們身著各式夏裝,討論著彼此的服飾怎樣更好地搭配;而孩子們則穿著短褲、背心,相互嬉戲打鬧著,享受著夏夜的快樂(lè)!

  大街上一家挨著一家的火鍋店里,生意興隆,雖然那又麻、又辣、又燙的感覺(jué)讓人欷歔吶喊,卻又個(gè)個(gè)意猶正酣。那種環(huán)擁火鍋、高談闊論、開(kāi)懷暢飲的場(chǎng)面,構(gòu)成了山城一道獨(dú)特的風(fēng)景線,讓來(lái)此的外鄉(xiāng)人咋舌高呼:“耐溫將軍!”也許他們還會(huì)想:這些人性格耿直、豪爽、熱情、火爆,莫不是酷熱的天氣造成的?

  啊,好一個(gè)夏夜!美麗的、熱辣辣的夜!

小學(xué)生作文 篇8

  爸爸是一個(gè)普通的城里人,媽媽卻一直好說(shuō)他像鄉(xiāng)村人,爸爸也就笑笑。爸爸除了能寫一手他自認(rèn)為很好的毛筆字和時(shí)不時(shí)“滅絕”家中的花草的喜好外,最情有獨(dú)鐘的莫過(guò)于停在咱家車庫(kù)門口的那部“老爺面包車”了。有事沒(méi)事就拿著抹布左擦右抹的,總是擦得跟新車似地,偶爾還對(duì)我們說(shuō):“汗血寶馬,不得好好保養(yǎng)嗎?它可是對(duì)咱家立過(guò)汗馬功勞的!”

  這部車是爸爸經(jīng)常下縣城給客戶送貨開(kāi)的,也是每天送我上學(xué)的專車。每次把我送到學(xué)校門口時(shí),還總不忘帶上一句當(dāng)天的學(xué)習(xí)生活鼓勵(lì)的`話語(yǔ)。就這樣無(wú)聊而單調(diào)的來(lái)來(lái)回回接送我不知不覺(jué)地有小學(xué)六個(gè)年頭了,然后爸爸卻是樂(lè)此不彼。

  同樣的場(chǎng)景,同樣的地方,讓我坐在爸爸的老爺車?yán)镉行┝w慕學(xué)校門口接送同學(xué)們的高級(jí)小轎車了。我對(duì)爸爸提出:“老爸,這車你都開(kāi)了那么多年了,就不準(zhǔn)備換輛新車?你看同學(xué)們的爸爸媽媽都開(kāi)的雪弗萊、大眾什么的,你也弄輛本田吧!”“這車還要裝貨呢!換輛轎車不實(shí)用!蔽沂!霸趺?嫌棄我的車?yán)!讓你覺(jué)著沒(méi)面子啦?”我低著頭沒(méi)敢吱聲!敖衲晷∩酰阋芘忌弦粋(gè)好的中學(xué),不用爸爸花錢給你找學(xué)校,爸爸就換輛最新版的本田送你上中學(xué)!”我眼睛立馬一亮,“真的?”“真的!你考上的那天就是爸爸買新車的那天!爸爸能不能開(kāi)上小轎車全取決于你啦。”爸爸很認(rèn)真肯定的說(shuō)。聽(tīng)完爸爸的話,我滿心期待著坐在新款本田里的瀟灑感覺(jué),無(wú)論如何也要換掉爸爸這輛多年“嗡嗡的”老爺車!

  雖然我對(duì)爸爸的這輛老爺車還蠻有著感情,但為了給爸爸一個(gè)理由能開(kāi)上新的小轎車,也為了自己的那份期待,我得抓緊這最后的緊要時(shí)光,付出一切的努力去學(xué)習(xí),一定把期待變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  “爸爸,等著你的那輛最新款的本田吧!”