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小學(xué)生的作文

時間:2024-02-03 07:13:19 小學(xué)生作文 我要投稿

實用的小學(xué)生的作文(精品)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實用的小學(xué)生的作文(精品)

小學(xué)生的作文 篇1

  星期一,王瀅瑞給我們帶來了一位好朋友——小螃蟹。

  小螃蟹全身是灰褐色的,頭上有一對大鉗子,好像兩把大剪刀,隨時隨刻都揮舞著大鉗子,生怕什么東西傷害它;小燈泡似的眼睛烏黑透亮;嘴里時不時吐著小泡泡,像一串串珍珠晶瑩透亮;八條又細又長的腿總是橫著爬來爬去,好玩極了。

  小螃蟹很可愛,我們都很喜歡它。

  一下課,我們就去逗它玩。有的把鉛筆放在瓶子里,讓小螃蟹的鉗子去鉗鉛筆;有的搖晃著瓶子,想讓小螃蟹爬出來;還有的`把手伸到瓶子里,去撫摸小螃蟹的后背。小螃蟹被我們折騰得爬來爬去,恨不得馬上逃出瓶子,樣子十分滑稽!

  可是,不幸的事情落到了小螃蟹的身上。曹旭楠太喜歡小螃蟹了,時時刻刻都在關(guān)注小螃蟹,有次,曹旭楠發(fā)現(xiàn)小螃蟹正在吐小泡泡,他以為小螃蟹缺水了,就把自己的涼開水倒給小螃蟹喝,第二天,我們走進教室,驚訝極了!發(fā)現(xiàn)只和我們生活了一天的小螃蟹竟然死了,我們難過極了!

  無論我有多少小動物朋友,我永遠不會忘記小螃蟹的!

小學(xué)生的作文 篇2

  窗外不再有飛雪來襲,只因春天已回大地。萬物復(fù)蘇,溫暖了被凍僵的小苗,我的心頭不復(fù)有寒冷相伴,只因有您傳信而來,諄諄教誨,融化了積在我心頭的傷。那一段日子已是我心靈深處最美好的回憶……

  那是一個寒冷的午后,冷風(fēng)吹在大地的每一個角落。走在鄉(xiāng)間路上的人寥寥無幾,我忍著寒風(fēng),獨自將期末語文考砸的痛苦憋在心頭。在默默里啜泣,我的心已迷失方向,不知道該怎樣支撐,心中隱隱作痛,眼前是一片迷茫。也許,這就是我心靈無依無靠的冷冬!

  我不知道我是該放棄我前進的目標,還是該迎難而上。心靈的彷徨,意志的消沉,不再煥發(fā)出我原有的榮光!疤,這冷冬何時能度過!”我的喉嚨接近嘶吼,嘶吼的背后是那顆無助的心。

  就在我最無助的日子里,您寄來了一封不長卻沉甸甸的信。我不看署名就知道是您——我敬愛的'陳老師。信中有這樣一段話使我刻骨銘心:

  我能想象你的痛苦,因為知道你的勤奮,知道你的聰慧,知道你的執(zhí)著,知道你的夢想!但,你知道嗎?這就是人生,他會給你不同的體驗,他會讓你經(jīng)歷很多的不確定?荚囀且粋人的戰(zhàn)爭,沒有人可以幫你。因為孤獨,所以要更加清醒,更加自信。馳騁過后,你會看到春的希望。既然如此,你何不痛痛快快地接受這一次的失利呢?

  是呀,我怎么可以放棄我追逐已久的夢想?該醒醒了,我不能再無休止地痛苦和后悔了。我要重新站起來,去尋找那屬于我自己的明媚春天!看完整封信,我的心靈像是注入了一股暖流,它恰似一陣徐徐的春風(fēng),解開了我“剪不斷,理還亂”的愁緒。我覺得自己的心靈已經(jīng)在失敗與孤獨中逐漸成長,變得堅強起來。

  徐徐的春風(fēng)溫暖了我的心田,我好像已經(jīng)度過了那看似不可戰(zhàn)勝的冷冬,回到了我所向往的暖春,心頭一片萬紫千紅。我終于找回了失散的意志,重新走向往前的路……

小學(xué)生的作文 篇3

  我愛夕陽晚霞。天空,這時候最美:玫瑰紅、淺淺的金粉,疊在一起深深淺淺的;白云不像白天那樣調(diào)皮了,它們庸懶的“靠”在一起;深橘色的日,在這金紅的襯托下,煞是醉人。夕陽無限好,只是近黃昏,晚霞雖然轉(zhuǎn)瞬即逝,但是它卻做到了最好,印在了人們的記憶里?

  我愛繁星殘月。夜空,原本黑的徹底,星、月卻充當了指路明燈。看著繁星,我就想起了梁靜如歌:“寧靜的夏天,天空中繁星點點,心里頭有些思念,思念著你的臉……”,繁星,可以寄托牽掛與思念。殘月,雖然殘缺,但比圓月更有內(nèi)涵——溫庭筠的“江上柳如煙,雁飛殘月天”,一鉤殘月、一行征雁給詞人帶來了無窮的惆悵;李清照的“病起蕭蕭兩鬢華,臥看殘月上窗紗” 寫出了詞人長期抑郁、生活顛沛的`情形;納蘭性德的“木葉紛紛歸路,殘月曉風(fēng)何處”道出了對親人的深深思念之情……

  我愛溪水輕流。溪水,輕流,沒有潮汛震撼,卻輕輕地、柔柔的,沖洗著人們心靈的污漬。它清,不會渾濁;它緩,卻不會落后——萊辛說:“走得最慢的人,只要不喪失理想,就比漫無目的混日子的人走得快!毕欣硐胙剑鬟M浩瀚的大海!

  我愛殘花落葉。愛殘花落葉確實有些另類?,秋天,它們飄落了,凋謝了,殘缺了。但離開并不意味著背叛,因為它們是在回饋養(yǎng)育它們的大地,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。

  我愛……。

小學(xué)生的作文 篇4

  暑假,我跟隨爸爸、媽媽來到深圳去看我向往已久的大海。

  一下車,無邊無際的大海就映入我眼簾,波濤洶涌的海浪一波又一波地擊打著海灘。我光著腳丫走在又細又軟的'沙灘上,舒服極了,海水打在我的腳丫上是那么的溫暖。我迫不及待地換上游衣,帶上游泳圈,跳進大海,突然一個大浪朝我撲來,海水涌進我口中真是又咸又澀,沒等我緩過神來,又一個大浪朝我撲來,海浪一個接一個的向我打來,我就像一片葉子飄浮在海面上。

  我在大海里玩累了,便在柔軟的沙灘上坐下來,看到遠處白色的海鷗在天空中自由自在地飛翔。在沙灘上,我和其他小朋友一起追逐著,嬉戲著,用沙子堆積著自己的城堡。

  不一會兒,天黑了,要跟大海說再見了,雖然有些戀戀不舍,但是美麗的大海永遠留在我心中。

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