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媽媽的關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的媽媽的關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
媽媽的關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文1
這幾天，我的手上莫名其妙地長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小泡泡，于是在周四，爸爸和媽媽帶我去看病，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查，醫(yī)生說(shuō)我得了手足口病，而且這是個(gè)傳染病，所以我就不能去上學(xué)了。我想：這次慘了，我要好久見(jiàn)不到同學(xué)們了。
回到家，面對(duì)著一堆藥，我犯愁了，不知道該怎么吃，但媽媽已經(jīng)幫我計(jì)劃好了，先吃“美林口服液”，然后吃“菩提藍(lán)口服液”，最后吃 “希舒美”藥片 ，而且每個(gè)藥之間隔20分鐘。其中“希舒美藥”最苦，我一喝就難過(guò)，這時(shí)媽媽摸著我的'頭，目光溫和地說(shuō)：“子陽(yáng)勇敢！”我聽(tīng)了，咬緊牙關(guān)，使勁一吸，霎那間，一瓶藥就被我給喝完了。
媽媽臨上班時(shí)，總要抽一點(diǎn)時(shí)間，給我量體溫。下班了，一到家，媽媽也是總要先幫我量體溫，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁匆窟@么多次體溫呢？”媽媽回答：“媽媽希望你能早日康復(fù)，難道你不想去上學(xué)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：一個(gè)人在家多不開(kāi)心，還是快點(diǎn)好吧！這樣我可以早一點(diǎn)去上學(xué)，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩�！谑俏颐看味挤浅Ｅ浜蠇寢屃矿w溫。
叮鈴鈴，電話鈴響了。“子陽(yáng)，吃藥了嗎、睡午覺(jué)了嗎？……”哦，是媽媽的電話。我一直覺(jué)得媽媽很煩，但是現(xiàn)在看到媽媽這么關(guān)心我，盡管她上班很忙，但還打電話回來(lái)，我第一次有點(diǎn)感動(dòng)得想流眼淚了。
這次生病，讓我認(rèn)識(shí)了厲害的手足口病，但我還要感謝媽媽?zhuān)撬年P(guān)心和安排才使我的病早日康復(fù)了。
媽媽的關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文2
在我的生活中，關(guān)愛(ài)我的人有很多很多。比如：爸爸、媽媽、姥姥、姥爺?shù)鹊�。但我覺(jué)得媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)和別人對(duì)我的關(guān)愛(ài)是不一樣的。
媽媽看我的眼神是那么的'慈祥、那么的溫馨 ；媽媽對(duì)我說(shuō)的話是那么的溫柔、那么的和藹可親；當(dāng)媽媽關(guān)心我的時(shí)候我是那么的開(kāi)心、那么的幸福。我覺(jué)得我就是最幸福的孩子!
記得在上四年級(jí)的時(shí)候，我夜里發(fā)燒了，全身滾燙滾燙的。難受的我就想把媽媽叫醒，但我扭頭一看媽媽睡的正香，就沒(méi)忍心叫她。
我自己在一旁直打哆嗦，因?yàn)閶寢屗?jīng)常起夜，所以起來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)我在一旁打哆嗦，就問(wèn)：“陽(yáng)陽(yáng)，你怎么了？”我就說(shuō)：“我渾身發(fā)冷，難受。”媽媽她非常的了解我，我一發(fā)燒就容易抽過(guò)去，所以媽媽就急忙下地去拿溫度計(jì)給我量體溫，量完一看都快到40度了，媽媽害怕我再抽，就趕緊去藥店給我買(mǎi)了退燒藥，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，告訴我這吃幾粒，那次幾粒。說(shuō)完我就吃了藥，也不怎么冷了，也不打哆嗦了，感覺(jué)好多了。 就在這時(shí)，我拉開(kāi)了窗簾，看看外面天已經(jīng)快亮了，太陽(yáng)公公笑瞇瞇的露出了半邊臉，我向太陽(yáng)公公招手，太陽(yáng)公公往我家屋子里散發(fā)金光。我感覺(jué)這就是天意，上天為了告訴我們母愛(ài)是
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