小學生春天作文4篇[精華]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學生春天作文4篇，歡迎大家分享。

小學生春天作文 篇1

　　春天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把金黃給了迎春花，黃黃的.迎春花像一個個太陽，照呀照呀，照來了春天的溫暖。它把粉紅給了桃花，紅紅的桃花像一個個笑臉，笑呀笑呀，笑來了春天的美麗。嫩綠是給柳樹的，看，柳樹像小辮子，飄來飄去。紅色是給映山紅的，火紅的花朵像一個個臉頰呢！玉蘭花仙子得到的顏色就更多了，紫的、白的、紅的。。。。。。美麗的玉蘭花在春雨里婷婷玉立。

小學生春天作文 篇2

　　轉眼間，春天終于回來了，春姑娘悄悄地來到了人間，給大地披上了綠裝，撒下蒙蒙的細雨為大地輕輕地洗滌。我們來到郊外，到處的花草樹木長出了嫩葉、嫩芽，開出了鮮花，大地上出現(xiàn)了星星點點的嫩草。小燕子從南方趕來，在天空中唧唧喳喳地叫著，好像在說：“春天的景色真美��！空氣真清新，我愛這里的春天�！痹诤�面上自由自在地飛翔，偶爾用尾尖沾了一下水面，波紋一圈一圈地蕩漾開去。河里的小魚兒在綠波中嬉戲，不時嘴里還冒出幾個泡泡，小鴨子在水面上歡快地游動。許多五顏六色的小蝴蝶在美麗的花頭上站著，好象在贊美花朵的美麗。鮮艷的花引來的許許多多的蜜蜂，他們在五顏六色的花朵上向大地展示著他們優(yōu)美的.舞姿，花兒陶醉了，也輕輕地舞動著。

　　一陣清涼的微風習習吹過，陣陣襲來的芬芳使我不由得駐足細細品味。那些帶有淡黃色的柳絲被輕輕的微風吹過都不自覺地扭動著她那纖細的腰肢。

　　春姑娘踏著輕盈的步伐來到了我們的身邊，萬物都帶著春的氣息，一切都是那么和諧美好。我踮著腳，小心翼翼地走在林間小路上，生怕踩壞了春天給予的新的生命。我仔細地撥開草坪上那一團已經枯黃的雜草，里面就是新鮮生長出來的嫩綠的小草。它們使勁沖破那厚實的泥土，探出可愛的小腦袋，觀賞這世間的萬物：鮮艷的桃花，美麗的迎春花，純潔的梨花……包括剛生長出來的自己。燦爛的陽光照在這個新生命上，顯得格外的柔軟，溫和。

　　一陣春風吹來，小草們自由地搖擺著腦袋，向春姑娘訴說著什么。瞧，小螞蟻、七星瓢蟲、蝴蝶、蜜蜂們，都像以往的春天一樣，和小草愉快地玩耍起來。春姑娘，請你留下來好嗎？和我們一起度過金色童年！

小學生春天作文 篇3

　　“隆隆隆”，春雷開始敲鼓了，每當他一敲起鼓，大地就一片生機勃勃。

　　“隆隆隆”，葉子聽到了，臉色變綠了，樹木顯得更年輕了。

　　“隆隆隆”，大雁聽到了，開始組織隊伍回北方的家了。

　　“隆隆隆”，花兒聽到了，露出來動人的笑臉。

　　“隆隆隆”，小朋友們聽到了，知道又能穿新衣服了。

　　“隆隆隆”，小草聽到了，從土地探出頭來好奇地東張西望。

　　“隆隆隆”，，小河聽到了，又開始歡快地唱起歌來去旅游啦。

　　“隆隆隆”，鴨子聽到了，知道能在河媽媽的懷抱里游泳撒嬌了。

　　“隆隆隆”，農民伯伯聽到了，開始舉起農具種田了，他撒下了種子，也撒下了希望。

　　春天的'鼓聲真有魅力，讓大地變得更有活力。

　　?“陽陽你怎么沒交作業(yè)啊?”我說：“老師，我已經交給你了�！迸�得呂老師先是一楞，然后又趕緊檢查作業(yè)本，看沒有我的，知道我沒有做作業(yè)，就向我媽媽“告狀”。

　　呂老師是一位有責任心、有愛心的老師，我喜歡她!

小學生春天作文 篇4

　　春天來了，天氣也慢慢變暖和了，春姑娘邁著輕盈的腳步來了。

　　春姑娘來到了田野，田野里的小草都從田里鉆出來了，油菜花也已經開花了，農民伯伯正在田里勤勞的播種。春姑娘又來到了公園，各種花競相開放，把很多的.蝴蝶引來了，也把勤勞的蜜蜂引來。這些景色真值得我們去觀看呀！春姑娘也來到了小河，小河醒了，河里的小魚小蝦追逐嬉戲。河邊柳樹姑娘在春風中梳理長發(fā)。柳枝垂到河里，就像河里撒下了綠綠的漁網(wǎng)。這些春天的景色真美麗呀！春天真美麗，這么多的景都美麗，我喜愛春天。

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