[合集]小學(xué)生作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)生作文 篇1
下午，同學(xué)們紛紛議論，什么時候才斗蛋呢?原來，立夏快到了 ， 老師讓同學(xué)們帶 來 熟蛋 舉行 斗蛋 比賽 。 斗蛋比賽以前也參加過 ，可我沒有斗過幾 個回合 ，蛋就碎了。這一次，我?guī)Я锁喌昂碗u蛋，自以為 會輸，事實到底是怎樣的呢?那我們就來看看吧！
先是小組內(nèi)比賽，我以迅雷不及掩耳之勢打敗了組員。經(jīng)過選拔，小組冠軍 分別是 ：王成坤、王鵬、徐敏、彭穎和我，我看著下面的同學(xué)，不 禁緊張 了起來， 我的雞蛋斗得過他們嗎？但小組成員的一聲聲“徐盼——加油！徐盼——加油！”讓我信心大增。 經(jīng)過 一番激戰(zhàn) ， 我的寶貝雞蛋果然不負(fù)眾望，把他們手中的雞蛋擊碎了， 我坐上了冠軍的寶座，得到了“雞蛋王”的稱號。
接著是鴨蛋，大約有十幾個 同學(xué)帶來鴨蛋 ， 他們就全部到講臺前比賽了， 他們有的害怕，有的興奮，而我高興 ，我已經(jīng)是“雞蛋王” 了，這場比賽即使輸了，好歹我還是“雞蛋王”！ 比賽開始，我把王鵬打敗了，陳瑩把我打敗了，經(jīng)過幾輪，“鴨蛋王”出爐了，那就是成巍。
輪到“ 鵝蛋 王”的爭奪了 ，只有五 位同學(xué)帶來鵝蛋。 比賽開始 了 ，張雨婷第一個被淘汰 。 當(dāng)張洲被打敗時，他“啊” 大叫 一聲，也許是為自己的失敗而感到傷心，“鵝蛋王”出來了，那就是柏建楠。
現(xiàn)在是 各蛋 大王之間的戰(zhàn)斗，如果是雞蛋與鴨蛋，那你們一定是覺得鴨蛋會贏，而事實并不是這樣的，我的雞蛋，把成巍的'鴨蛋打敗了，雞蛋戰(zhàn)勝了鴨蛋。其實，當(dāng)時我以為我的雞蛋會碎，因為鴨蛋比雞蛋大，結(jié)果卻出了我的意料。下面是我與柏建楠之間的斗爭，不用說 ， 只聽“卡”一聲，我的雞蛋碎了，最后 還 是柏建楠 的大鵝蛋最厲害 。
小學(xué)生作文 篇2
記得那一年，我在讀幼兒園大班，才剛滿6歲。媽媽想讓我學(xué)古箏，我也非常的贊同。
有一個月，我的情緒非常的低落，古箏課上，也無精打采。我因為情緒的關(guān)系，對老師發(fā)脾氣，大哭大鬧的'。媽媽就先把我?guī)Щ丶遥{(diào)節(jié)情緒。
回到家里，我告訴媽媽：“不要學(xué)古箏好不好？，我不想學(xué)！”媽媽手：“好吧，你自己好好想想，要是想學(xué)了，我在去繳學(xué)費(fèi)。”
第一天，我覺的沒什么不一樣。第二天，手忍不住去撥了一下琴玄。第三天，我實在忍不住了，跑去跟媽媽說：“媽媽對不起，我錯了，以后我一定會努力學(xué)好古箏的！”媽媽又一次同意了我的要求。
經(jīng)過了這件事后，我一直都努力學(xué)古箏，現(xiàn)在以進(jìn)入八級了，我正在爭取明年考十級，完成這個學(xué)業(yè)。
雖然學(xué)古箏時，我還是遇到困難，但因為那件事，讓我知道了堅持不懈，所以堅持了下來。從那以后，我做任何事情，無論遇到多大的困難，都要堅持！
小學(xué)生作文 篇3
“加油！加油！”操場上響起了熱烈的喊聲，原來三（1）班在和我們進(jìn)行拔河比賽。
我使出全身的力量，手死死握住了繩子，身子往后斜，心里不停叨念著：“這次一定得勝，這次一定得勝！”我的鞋子一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)磨得嚓嚓響了，忽然間，我們班一排人全倒了下去，我也堅持不住了�！耙 比�1）班發(fā)出勝利的歡笑聲。我和大家都被激怒了！好在徐老師說：“沒關(guān)系，才一次又不算輸?shù)摹Ｄ銈冎垒數(shù)脑騿�？你們拉的方法不對，手分得要開一點……”我們把方法深深地記在心里。
第二場比賽馬上開始了，（1）班的`人表情非常嚴(yán)肅，眼睛瞪著我們。我立刻做好正確的姿勢，眼睛也瞪著他們，大家也一樣。終于開始了，我們用了徐老師的方法，再加上啦啦隊的鼓勵，我們終于打過了我們的強(qiáng)敵，三（1）班！
后面的比賽我們按照徐老師的辦法，全獲得了勝利！
這次比賽我不僅為了勝利而開心，還懂得了第一次比賽輸了不要灰心，因為它不能改變你的命運(yùn)，你只要吸取教訓(xùn)，一定就是勝利者！
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