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小學(xué)生作文

時間:2023-11-24 13:08:54 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文【匯總7篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文7篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生作文【匯總7篇】

小學(xué)生作文 篇1

  今天寒假的最后一天了,回望這個寒假,似乎一眨眼就過去了,而且還裝的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù),一刻都沒停下來,學(xué)習(xí),旅游,樣樣都有。在這個寒假里,我們?nèi)チ斯枮I,觀賞了美麗的冰燈,過了一個有意義的`春節(jié),和朋友們一起的春節(jié)。我們背了辛棄疾的詞,領(lǐng)略了辛棄疾的詞的氣壯山河。不過唯一遺憾的是直到今天我還沒做完作業(yè),的確是有點(diǎn)兒慢了。

  早晨起來,我把書包里的東西都掏了出來,把沒用的全扔了,結(jié)果發(fā)現(xiàn)上學(xué)期書包里幾乎全是廢紙。然后,我把發(fā)的書都包上了以前的舊書皮兒。

  在書上寫名字也是個挺麻煩的事兒,因為書的封面都是油皮,寫不上字,真是可氣。我只好寫在紙條上,然后用雙面膠粘在書上。

  中午吃了頓元宵。好久不吃了,一吃還真是挺好吃的。下午棒棒來了,我們倆對了對試卷答案,然后我們?nèi)ゼt雨書店里買了一些本子,把明天上學(xué)需要的東西都準(zhǔn)備齊全。

  五六點(diǎn)左右,元宵節(jié)的味兒就上來了,到處都是放鞭炮的聲音。我正在衛(wèi)生間洗頭發(fā),結(jié)果不知道哪個神經(jīng)搭錯了的人在我家墻角那兒放炮,還是最響的那種,嚇得我以為地震了~~

  晚上,炮聲就沒斷過,誰說的城里人都不放炮了,瞎說。沒過一會兒就得被嚇一次。

  好期待明天啊。!

小學(xué)生作文 篇2

  今天是3.5學(xué)習(xí)雷鋒日,每年的陽春三月,許多志愿者走上街頭,到處都閃現(xiàn)著無私奉獻(xiàn)的精神,晚上,我問媽媽:“雷鋒是誰?雷鋒精神是什么?為什么做好事就是學(xué)習(xí)雷鋒?”媽媽一臉嚴(yán)肅地告訴我:“雷鋒是一個光榮的戰(zhàn)士,雖然他離開我們已經(jīng)40多年了,但他永遠(yuǎn)活在我們的.心中,雷鋒精神偉大而又平凡,我們一定要學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神――甘于奉獻(xiàn)、樂于助人,我為人人,人人為我;每年的今天,社會各界自愿者就會自愿走上街頭做許多好人好事來紀(jì)念雷鋒。

  ”聽了媽媽的話,我似懂非懂,老師也告訴過我們今天是“雷鋒日”,如果有機(jī)會的話,我也想學(xué)習(xí)雷鋒,為大家做一點(diǎn)事,讓我們大家一起行動起來,奉獻(xiàn)愛心、助人為樂,讓“雷鋒精神”四季常青。

小學(xué)生作文 篇3

  我有著長長的耳朵,紅紅的眼睛,我是一只生活在森林里的小野兔。

  春天可是我最喜歡的季節(jié)。在春天,有嫩嫩的青草,那可是一年四季中最嫩的草了。我有著一群快樂的伙伴,我們每天都在森林里快樂地游戲、玩耍,自由自在地生活。春天的森林是最美麗的,綠油油的大樹挺拔地站著,樹下是一片綠色的草地,鮮花怒放、百花爭艷。雨后一個個的蘑菇從土里探出了許多的小腦袋,看上去像一把把撐起的小傘,看著它們,我們就直流口水。我們提著籃子,穿梭在森林里,快樂地采蘑菇,那可以我們的美味佳肴。

  在我的朋友中,松鼠弟弟可是我最好的`朋友呢!我們經(jīng)常在一起玩耍,可開心啦!到了秋天,我和松鼠弟弟忙著撿松果,幫助他準(zhǔn)備冬天的糧食。我們忙了一個下午,直到太陽落山了才休息。

  冬天悄悄地來了,我也換上了厚厚的“外衣”雪落在我的身上,我成了一只小白兔,我快樂地在雪地里跑著、跳著,別提有多開心啦。北風(fēng)婆婆也來了,呼——呼——吹得大樹們彎了腰。雪給大地鋪上了厚厚的白地毯。玩累了,我躲進(jìn)洞里,躺在暖暖的被窩里睡著了……

小學(xué)生作文 篇4

  最近又把《荊棘鳥》看了一遍。這本書讓我不止一次對人這種動物的本性產(chǎn)生了很大的困惑,同時也牽引我從現(xiàn)實生活中移身出來,從旁觀者的身份重新度視周圍的環(huán)境,在心理上不斷給予調(diào)解,修正,而《荊棘鳥》是我看過所有愛情故事里最讓我心痛至極的了。

  一次錯誤的相識,一場無望的苦戀,一個缺憾的結(jié)局。處處縈繞著讓人想哭的氣息。它打碎了我的一個夢:我一直以為愛就是一切可能,只要友愛,什么都可以逾越與放棄。

  而書中的男女主人公之間卻橫亙著一條無形的鴻溝,一個是皈依上帝的教父,一個是小他20歲的姑娘,放棄信仰,獲得愛情,可是失去了信仰的一個人,又是多么的孤立無助,最終可憐的.愛情失望的走了。而我的心也隨之冷卻下來。愛情于現(xiàn)實生活而言,原來也只是一個選擇項,而不是題目本身,對所有的人,都有落選的可能。

小學(xué)生作文 篇5

  大家好,我叫周勃勛,今年九歲了,在實驗小學(xué)上三年級,是個活潑開朗的男孩。我的興趣愛好有看書、畫畫我有一雙亮晶晶的大眼睛,忽閃、忽閃、吧嗒、吧嗒,一眨一眨地像是對知識的渴求,我腦子里整天都是新奇的幻想和對知識的渴求。對知識的'欲望好似能讓我充滿力量。

  星期天,我在家里沒什么事,我給爸爸打電話,讓他給我買一本書看。爸爸答應(yīng)后,我恨不得他快點(diǎn)回來,要不讓他長上一對翅膀飛回來好把書遞給我。我終于度過了焦急而漫長等待。

  他給我買的是《十萬個為什么》、《少兒百科全書》,我如獲至寶,愛不釋手,我坐在那兒認(rèn)真地看著,里面的故事情節(jié)深深地吸引著我,讓我看的入了迷,媽媽叫我吃飯,我說∶“行、行!钡俏疫是沉浸在精彩的故事里沒有去,過了一會兒,爸爸又去叫我,面帶怒色地說:“趕快吃飯。”把我從知識的海洋里拉了出來。我趕快跑到餐桌上吃飯。飯吃完了,洗完臉,我又拿起書,坐在被窩里,我又被里面的故事情節(jié)吸引住,直到媽媽說睡覺了,我才戀戀不舍的把書放在了一邊,晚上睡覺時我做坐夢進(jìn)入了故事情節(jié)中,成了故事中的一員。到第二天上,吃完早餐,該走了,我跑進(jìn)屋把書放進(jìn)書包里,媽媽說我快要走火入魔了。

  這就是愛學(xué)習(xí)的我,希望大家和我一樣走進(jìn)書的海洋。

小學(xué)生作文 篇6

  今年是二零零九年,也是新中國成立六十周年,是令我們非常期待的。十月一日那天,我相信任何人都會特別興奮。回想往日,暢想未來,我們的明天會更加美好!我們現(xiàn)在的生活水平已經(jīng)有了很大的提高,而我們的爺爺奶奶、公公婆婆向我們這么大時,可不是這樣的。因此,我特地去了爺爺奶奶家,了解了一下他們年輕時的生活條件。我問:“爺爺,您青年時住的房子是什么樣的?”爺爺意味深長地說:“那時的房子基本都是土坯墻、茅草頂,下大雨的時候屋內(nèi)就開始下起小雨了。家里只有木板搭的床,睡在上面很不舒服,早晨起床腰都疼。早餐也很簡單,最好的就是燒餅、油條,中午在單位蒸飯,帶一點(diǎn)剩菜就搞定了,晚上奶奶會燒一兩個菜,但葷菜很少。只有在星期天才能包餃子,那是我們最開心的了!蹦棠探又f:“我年輕的時候如果能看個電影、逛個公園那是一件很奢侈得事情,轉(zhuǎn)眼回到現(xiàn)在,住的是樓房,空調(diào)、冰箱、席夢思一應(yīng)俱全,電話、手機(jī)可以看到對方的臉,彩色電視可以轉(zhuǎn)播一百多個頻道,電腦可以上網(wǎng)查資料、還可以玩游戲。就連煮飯都從煤爐換成電飯煲了!蹦菚r的車少,所以路窄,但是經(jīng)過時代的變遷,車子越來越多,所以要加寬馬路,不過,以后可能會更寬的哦!”叔叔邊喝水邊說道,“以前爺爺、奶奶回老家——山東沂蒙山時,走的`都是國道,坐的都是一般的長途客車,而且很容易壞掉,需要兩天才能到,我和你爸爸、姑媽去的時候,走的是快速公路,坐的是稍微好一點(diǎn)的國產(chǎn)大巴,路上要修兩三次,到那要一天,而你去的時候,走的是高速公路,坐的是進(jìn)口轎車,質(zhì)量好,不用修,從南京到那兒只要5個小時!”現(xiàn)在的科技真的是越來越發(fā)達(dá)了!”是啊,嬸嬸,我國正在走向世界高科技的頂端,我相信,中國一定會越來越強(qiáng)大,成為一個真正的巨人!”

小學(xué)生作文 篇7

  我們的班主任姓王,是一位從大學(xué)剛剛?cè)虢虒W(xué)崗位的年輕教師。她的打扮也頗具有青春活力,烏黑靚麗的頭發(fā)卻不染一絲雜質(zhì),飄柔得令人驚奇,她的眼睛是那樣的迷人,那樣的炯炯有神,看人的目光那樣的溫柔可人,讓人看著就舒服。

  她寫的字也很漂亮,工工整整,干干凈凈,每次問問題都會細(xì)心地再問一遍:“聽懂了嗎?”如果還有同學(xué)并沒有聽懂,她還會再不厭其煩地講解,非常細(xì)心詳細(xì),直到同學(xué)都聽懂了為止。王老師說不能讓任何一個孩子輸在起跑線上。王老師也從不嘲笑我們問的`任何一個問題,哪怕那個問題是那么的幼稚,那么的簡單,她尊重每個孩子的想法。就算同學(xué)們笑了那個問愚蠢問題的孩子,老師的目光也凌厲地看向笑的人,非常的公正,時時刻刻都在提醒大家,不能嘲笑別人,你有一天也會被嘲笑!她還一點(diǎn)都沒有老師的價值,就像我們最知心的朋友一樣和我們交流。這不,王老師正在給同學(xué)們講題呢,哪怕這時已近放學(xué)了,她也是時候該下班了,可是她卻獨(dú)自一人留了下來給我們單獨(dú)補(bǔ)課。

  等我長大以后,我也要做一名老師,做一名老師喜歡的老師,做一名像王老師那樣,體貼溫柔,公正善良的老師!

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