（精）小學(xué)生作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學(xué)生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
世界上的花有許多許多，例如高雅的茉莉，富貴的牡丹，可我還是最喜歡超凡脫俗的梅花。
梅花花色豐富而秀美，花朵幽香宜人，樹姿十分清雅。
梅花有許多種類，比較有名的有：白梅、冰梅、紅梅、香梅等品種。品種雖多，卻都無一有著不畏寒冬這高尚的品格。
梅花的花色也很多，有：紫紅、粉紅、大紅、純白等顏色。一朵朵花兒掛在枝頭，漂亮極了。
梅花的花瓣可以分為兩類，是單瓣和重瓣。但我們常見的梅花大多以單瓣為主，單瓣梅花有五個花瓣樣子十分小巧玲瓏。梅花花蕊間散發(fā)著一陣陣淡淡的誘人的清香。梅花的花枝有的十分筆挺，有的卻彎彎曲曲，開狀各異的梅樹真是讓人一看就能賞心悅目呀！
此外，梅花還不畏寒冷。在凜冽的寒風(fēng)中，昔日富貴的牡丹早已凋謝，清雅的茉莉也低垂下了腦袋。而只有梅花，仍然一如既往地傲立在風(fēng)雪中。
在我家樓下，有一棵漂亮的'梅樹，每一年早春的時候，梅樹便開出了一朵朵秀美的梅花，每到這時，梅花的陣陣幽香便隨著風(fēng)兒飄入房間，使我感到心曠神怡。
有一回，我心情十分不愉快，為了消除這種不好的心情，我來到了樓下散步，正巧那時正是梅花開放的日子，我走到梅樹下面，一陣風(fēng)兒吹過，梅花的香味立刻撲鼻而來，不知怎的，就那么輕輕地一下子，便讓我感到全身十分舒暢，什么煩心事都忘記了，心情也變好了。你說神奇不神奇。
梅花自古就與蘭、竹、菊并稱四君子，這也是我喜歡梅花的一個原因。
我不但喜歡梅花的花，也很喜歡閱讀描寫梅花的詩和文章，古代時許多文人墨客都喜歡詠梅。其中有一首詩我最喜歡，詩名叫《早梅》作者是唐朝詩人張謂，詩中寫道：
一樹寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。
不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷。
詩中寫出了早梅的漂亮、高潔，成為了千古名句！我真喜歡梅花！
小學(xué)生作文 篇2
在一個風(fēng)和日麗的早晨，媽媽用她那柔軟的聲響，悄悄的呼喚咱們，媽媽滿懷善意的對咱們說：“媽媽為了維護你們的眼睛，所以從今天開始，你們就要成為家里的小農(nóng)人，預(yù)備承受栽培空心菜的小檢測。”咱們都決議媽媽的提議，由于這樣不光能夠多看綠意盎然的植物，堅持良好視力，也能夠讓咱們學(xué)習(xí)到怎么照料植物呢！
空心菜的種子是天然教師給我的，那時是由于天然課調(diào)查植物課程需求栽培，使用后所剩下的，教師問有誰需求空心菜的種子？這時，我的腦筋俄然閃過一個想法，回想起媽媽從前對我說過要多看綠意盎然的植物，所以下課時，我飛馳似的跑到教師的座位向教師拿空心菜的種子，我一拿到手上，就小心謹(jǐn)慎的拿著趁便調(diào)查種子的特征。種子的表面是扁扁小小的，又很光滑，實際上摸起來的感覺是粗粗的，顏色是咖啡色，盡管是扁扁小小的，但是它看起來卻很有生機、奮發(fā)向上。至于土是咱們之前栽培植物時所剩下的，為了不要糟蹋，咱們就把剩下的拿來種空心菜�；ㄅ枋俏沂褂盟芰掀考舫梢话胱龀傻�，為了要讓花盆看起來更有風(fēng)格，我再花盆外彩繪了許多插圖，這樣看起來才不會很單調(diào)。之后我就小心謹(jǐn)慎的.將它放在陽光充足、空氣流通的場所，顯然的，空心菜最適合放的當(dāng)?shù)厥羌依锏恼�，空心菜的周圍還有許多五光十色的花，還有許多茂盛茂盛的草陪伴著它，這樣它才不會感到孤單。
每逢放學(xué)時，我都抱著等待的心境，飛馳似的跑回家里的宅院，當(dāng)我走到空心菜種子那時，我發(fā)現(xiàn)，它居然還躲再土里睡午覺，不過我不會由于它沒有冒出頭而無精打采，我仍然滿懷等待的心在等待它冒出翠綠的頭那一刻，才過了沒幾天，它彷彿聽見我的愿望，總算肯情愿挺直頭，向我打招呼，其時，我心花怒放，在它周圍不斷的哼歌，這時和風(fēng)悄悄的吹來，四周的花草都在舞動著，好像是在慶�？招牟碎L出來了，在只夜間跳動的鳥兒，也宣布美麗的聲響，再幫跳舞的花草配樂呢！
每逢下起傾盆大雨時，我會把它移進屋檐下，不讓它受任何風(fēng)吹雨打，不然到時候，一不小心，莖被風(fēng)吹斷了，就沒生命了，我會依依不舍。當(dāng)天朗氣清時，我會將它移至陽光下，趁便幫她灑水，一起，我發(fā)現(xiàn)澆完水的它，好像變得更美了，彷彿剛洗玩香馥馥的澡。之后我會會陪它聊聊天，盡管它不會說話，不過，它仍然是有生命。只需發(fā)作風(fēng)趣的事，我會和它共享；只需有心思，我會悄悄的跑去和它聊聊，我每天都體貼入微的照料它，也會經(jīng)常在它鄰近玩，使它不會感到孤單、幽靜，因而也讓我感到不會十分無聊，真是一舉兩得呀！在生活中，我也多了一位“植物朋友”。
我覺得“照料”是件十分辛苦、需求耐心的事，在栽培空心菜的過程中我學(xué)到了要義適當(dāng)?shù)淖屑?xì)、恒心來照料植物或人……等，不能夠功敗垂成，就像是父母照料咱們相同，不論咱們發(fā)作了什么事，他們?nèi)匀缓軇倧姷恼樟显蹅儯栽蹅冮L大今后，也要向父母對待咱們相同好好對待爸媽。
小學(xué)生作文 篇3
在我生日時，媽 媽送給我一只可愛的小白兔。我一看見它，就喜歡得不得了。
這只小白兔渾身雪白，毛茸茸的就像一個小棉團，真叫人喜愛。它的眼睛是紅色的`，就像晶瑩剔透的紅寶石一樣閃閃發(fā)光，它經(jīng)常轉(zhuǎn)動紅眼珠，像是在尋找喜歡的東西一樣。它的耳朵又大又長，累了或生氣時就無精打采地耷拉下來。如果聽到動靜時，就&ldqu;唰&rdqu;地豎起耳朵來，聽旁邊是不是有&ldqu;敵人&rdqu;靠近。它還有一個小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面有一個有趣的三瓣嘴，太可愛了。吃東西的時候三瓣嘴發(fā)出&ldqu;咯吱咯吱&rdqu;的聲音，真好玩。它的兩條前腿又細(xì)又短，兩條后腿卻粗壯有力，我剛把它放在草坪上就一下子跑遠了，一眨眼又不見了，好像在和我捉迷藏。不一會兒又跑回來了，相在跟我說&ldqu;沒有找到我吧，嘻嘻。：在它的身體后面有一個又小又短的小尾巴，像個小絨球一樣，跑的時候小尾巴就一撅一撅的，真可愛。
小白兔還喜歡吃蘿卜，每天我都會想方設(shè)法去超市，給它買一些新鮮的蘿卜，每當(dāng)我買完蘿卜回家時，就直接到小白兔的籠子那兒給它喂蘿卜，它以看見我拿著蘿卜就用小爪子緊緊地扒住籠子的門，我就會開門給小白兔喂蘿卜。
我最喜歡它了，尤其是它吃東西時那可愛的樣子。
小學(xué)生作文 篇4
我讀了《優(yōu)秀小學(xué)生要注意的50個細(xì)節(jié)》這本書。讓我學(xué)到了很多能使自己進步的好方法。
這本書主要講了一個優(yōu)秀的小學(xué)生需要注意的細(xì)節(jié)，分別介紹了品格細(xì)節(jié)、學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)、生活細(xì)節(jié)、社交細(xì)節(jié)等。每一個細(xì)節(jié)中都包含著一些小故事，書中的每一個故事都會對讀者有很大的幫助。它們可以讓你為人誠實正直，學(xué)會自我保護，不上當(dāng)受騙，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣等等。總之只要讀懂這本書，你就邁出了走向成功的一步。
讓我感悟最深的故事是:孝敬父母。故事的主人公是一個叫云瑞的小學(xué)生，快到媽媽的生日了，云瑞有一片孝心，想送給每天為他忙碌的媽媽一份能代表心意的禮物。于是每天放學(xué)后，他撿水瓶、撿紙箱，賣給廢品收購站一分一分的攢了起來，為的是給媽媽買一件藍色的披肩，終于有一天，錢攢夠了，可他看中的'那件披肩卻已經(jīng)被賣了出去，怎么辦？云瑞只好親手用藍布縫了一條東少一塊西多一塊粗糙的披肩。在媽媽生日的那天，送給了媽媽，媽媽含著感動的淚水對他說：“云瑞，雖然這條披肩縫的不好，但也代表了你的一片心意。媽媽謝謝你！”
買禮物不一定非要買貴重的禮物，只要代表自己的心意就行了，我一定要向云瑞學(xué)習(xí)，做一個孝敬父母的好孩子。
小學(xué)生作文 篇5
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的——你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？在默默中，在恍惚中，在嘆息中，一件件往事如浮煙般點點滴滴的印在腦海中，想去抓，卻抓不到；想去摸，卻摸不透；只有在無聲的思念中努力的回想，努力的想像過去的時光。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，真是歲月如梭啊！轉(zhuǎn)眼間，十二年的時光過去了，我已經(jīng)十二歲了，從哇哇啼哭的`小嬰兒長成這么大，只在晃眼間！
我結(jié)交了許多朋友，受到許多老師的栽培教育，在和同學(xué)們生活學(xué)習(xí)時，許多事情鬧成些矛盾，鬧成些歡笑，但這些在不知不覺中已經(jīng)溜去，只留下浮煙般的記憶......想忘卻忘不掉，想記，卻記不起，想抹卻抹不掉，任由它們在我的腦海中回蕩。
我珍惜這份記憶，要知道，即使燕子來了，那還會是去年的燕子嗎？即使楊柳青了，那還會是去年的楊柳嗎？即使桃花開了，那還是去年的桃花嗎？我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在，不要讓現(xiàn)在變成以后的煙霧，變成以后的悔恨。
我希望往事如蜜.....印在腦海甜甜的回味。
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